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實(shí)用的誤會(huì )作文300字【優(yōu)選6篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的誤會(huì )作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
誤會(huì )作文300字 篇1
每個(gè)星期天我都要去市合唱團唱歌，這周也不例外，但是一件意料之外的事情發(fā)生了！
那時(shí)大概9：00左右，老師讓我們休息一會(huì )，我和以往一樣找我最要好的`朋友——柳盛元和趙志豪玩，突然我發(fā)現他們背著(zhù)我在鬼鬼祟祟的說(shuō)先什么，我打算偷聽(tīng)一下他們在說(shuō)些什么，以為要時(shí)刻防范不被他們發(fā)現，我只隱約聽(tīng)到了“打”和“張文杰”我還以為他們要設計打我呢這下我可發(fā)火了，馬上“現出身”來(lái)，對他們說(shuō)：“好��！你們這兩個(gè)人，竟然想設計害我，虧我還當你們是好朋友呢！”“不是的……”我見(jiàn)他要反駁，就打斷了他的話(huà)：“別說(shuō)了，我們再也不是朋友了！”說(shuō)罷，我便氣呼呼的走開(kāi)了！
接下來(lái)的半節課我們三什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)！
又過(guò)了一周，我又回到了合唱教室，突然發(fā)現課桌中有一張紙條，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)道：張文杰，你理解錯了，我們看你生病了打算給你買(mǎi)些東西，我們在討論給你買(mǎi)什么東西好！看完這張紙條后，我才知道是我錯怪他們了，我再到他倆面前真誠地向他們道了歉！他們說(shuō)沒(méi)關(guān)系，大家是朋友嘛！
我真為有這樣的伙伴而高興！
誤會(huì )作文300字 篇2
誤會(huì )，就是人與人之間難以解釋的問(wèn)題，令彼此的關(guān)系變差……
我一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)考試考差了，在我一次次逼問(wèn)之下，勉強把分數告訴了我，一再跟我強調不要告訴其他人，可第二天早上，卻有許多同學(xué)知道了她的成績(jì)，這件事我并不知道。那位同學(xué)一見(jiàn)到我，笑容立刻在臉上消失了，我很奇怪，我有什么地方對不起她了？我左思右想，卻還是沒(méi)有想出正確的答案，我實(shí)在忍不住了，問(wèn)她：“你怎么了？”“切，別裝了，你以為我不知道��！”她生氣地回了我一句，“要不是你把我的考試成績(jì)公告出來(lái)，才不會(huì )有那么多人知道我的分數呢！”我聽(tīng)了莫名其妙，“我真的`沒(méi)有告訴別人你的分數！”我無(wú)論怎樣解釋?zhuān)�是不相信，我也沒(méi)辦法。
回家后，我心情沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著(zhù)。終于，我想出了原因，我看了一下的微信，原來(lái)，是老師把全班同學(xué)的成績(jì)發(fā)到了群里，讓每個(gè)家長(cháng)都知道了同學(xué)的分數，我向那位同學(xué)再三證明，她終于知道了真相，和我道了歉，并給我了一些糖果，請我原諒她，我也原諒她了，我們又成了形影不離的好朋友。
這個(gè)誤會(huì )終于解除了，我的心情也放松了！
誤會(huì )作文300字 篇3
“真的不是我干的呀�！蔽易咴诜艑W(xué)的小路上小聲地嘀咕著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地踢著(zhù)那些落單的小石子，心里委屈極了！今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖洋洋地照著(zhù)大地，空氣里彌漫著(zhù)淡淡的清香，在這美好的日子里，卻發(fā)生了一件極度不美麗的事情。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，前兩節課還平安無(wú)事，等做完課間操回到教室時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友在找什么東西？她臉色陰沉，眉頭皺成了“川”字，急得滿(mǎn)頭大汗。詢(xún)問(wèn)過(guò)后，才知道她新買(mǎi)的'鋼筆不見(jiàn)了。我見(jiàn)她這么急，就和她一起“搜查�！蓖蝗�，我在教室的門(mén)后找，找到了她的新鋼筆，我撿起鋼筆，準備把鋼筆還給她�？伤荒玫戒摴P就翻臉不認人了，“你說(shuō)，是不是你拿的？”“怎么可能是我呢？”我焦急地解釋道�！耙皇悄隳玫�，我怎么找了那么久都沒(méi)找到，你一來(lái)就找到了�！彼x憤填膺瞪著(zhù)我。哎！我心想：真沒(méi)有想到她會(huì )這樣，我真是白口難辨，氣死我了。聽(tīng)到她那樣講，我也知道很難再解釋清楚，只好氣呼呼地離開(kāi)了。
誰(shuí)知，事情還沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，她一見(jiàn)我就走，便認為我做賊心虛，把這件毫無(wú)根據的事在班里大肆宣揚，最后還鬧到了家長(cháng)和老師那里，還好老師最后查明了真相，還我一個(gè)清白。
哎！這場(chǎng)誤會(huì )讓我的心久久不能平靜。
誤會(huì )作文300字 篇4
上課了，我回到座位上，看到書(shū)上有一道長(cháng)長(cháng)的非常刺眼的弧線(xiàn)，使我頓時(shí)火冒三丈，一下課，我就問(wèn)我的同桌，這道線(xiàn)是誰(shuí)畫(huà)的，同桌說(shuō)是我的好伙伴畫(huà)的，我就怒氣沖沖的去找好伙伴。
見(jiàn)到他，我立馬就問(wèn)：“我書(shū)上的線(xiàn)是不是你畫(huà)的.？”“沒(méi)有��！”他莫名其妙的回答�！昂�，我最討厭不誠實(shí)的人！”說(shuō)完，我氣哼哼的走了。
回到座位上，我還在一個(gè)勁的生悶氣，所以后面的課都沒(méi)好好聽(tīng)。 放學(xué)回到家里，我想是不是我做得太過(guò)分了，但是他會(huì )理解嗎？
第二天正好是周末，一大早，我提著(zhù)早都買(mǎi)好的禮物，小狗也跟在我后面去道歉，我心想：他會(huì )在乎我的道歉嗎？
到了他家，我見(jiàn)了他，忐忑不安的對他說(shuō)：“對不起，我昨天做的太過(guò)分了！”他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就知道你誤會(huì )我了�！闭f(shuō)完，我們又像以前一樣勾搭背了。
他太寬容了，這是我交到的最好的伙伴。
誤會(huì )作文300字 篇5
誤會(huì )？什么是誤會(huì )？
小時(shí)候，還不知道什么是誤會(huì )。漸漸地，書(shū)讀多了，我也明白了：誤會(huì )就是與人之間的那張窗戶(hù)紙，捅不破，撕不開(kāi)的窗戶(hù)紙。我與我的同桌也曾發(fā)生過(guò)誤會(huì )！
那是四年級的老事情了。我們175班這節課是畫(huà)畫(huà)課，我的同桌——錢(qián)俊學(xué)，他沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)必備工具——蠟筆，而美術(shù)老師是絕不允許這樣的事情發(fā)生的，他只好向我求救。我拿著(zhù)一支紅色蠟筆，遲疑了一會(huì )兒，隨即又十分大方遞給了錢(qián)俊學(xué)�！澳闶俏业男√�(yáng)，是我的小太陽(yáng)�！蔽乙贿吅咧�(zhù)這首歌一邊畫(huà)著(zhù)我心中的小太陽(yáng)呢！隨著(zhù)“咔嚓”的一聲輕響，我向左右兩側望了望，最終確定在同桌身上。呀！原來(lái)他將我的新蠟筆折成了兩截，我看了一眼，容色突變，不容分說(shuō)就把他惡狠狠地將他罵了個(gè)遍，這還不說(shuō)，我舉起小手來(lái)，報告老師，老師“教育”了他一遍，還要求他賠我一支呢！
放學(xué)時(shí)，我左顧右盼，咦？他去哪了？就在我盼望的時(shí)候，我的面前出現了一個(gè)熟悉的人影——他。此時(shí)的.他垂頭喪氣，揚了揚手中的紅蠟筆，不禁抽泣道：“今天，其實(shí)是后座的曹炫弄斷的，我沒(méi)有說(shuō)，不要在意�！卑�！聽(tīng)了此言，剛才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……
這就是我與同桌之間的一次誤會(huì )。
誤會(huì )作文300字 篇6
中午的時(shí)候，一個(gè)老朋友打電話(huà)找我，隨便問(wèn)了兩句之后，突然壓低了聲音問(wèn)我“你覺(jué)得我現在的聲音正常嗎”
帶著(zhù)點(diǎn)疲憊的沙啞，帶著(zhù)點(diǎn)不興奮，特意壓低了聲音，又帶來(lái)了一點(diǎn)神秘，那當然不正常了。我如實(shí)告訴了他。
他一聽(tīng)就緊張起來(lái)了，趕緊換了種興奮點(diǎn)的聲音問(wèn)我“現在正常了嗎？”
我回答他“好了點(diǎn)”
他曾經(jīng)告訴我，上個(gè)周末他考試，之前的一段時(shí)間里他為了復習幾乎每天只睡覺(jué)2小時(shí)。
在我看來(lái)，聲音有點(diǎn)不對勁也沒(méi)什么大不了的`。
看到他那么緊張，我正想安慰他一下呢，他又聲音響亮了一點(diǎn)來(lái)問(wèn)我“那么現在呢？”
我回答他“現在差不多了”，
他還是放心不下“正常了對嗎？”
我只好肯定地告訴他“正常，沒(méi)問(wèn)題�！�
他輕松了，解脫了，我開(kāi)始疑惑了，他怎么那么在乎自己的聲音呢？老朋友有意外了，無(wú)論如何要關(guān)心一下。
他前一陣在連續作戰，莫非是擔心自己快要病倒了？難道是出了什么意外，造成了聲帶損傷？…………
容不得繼續胡思亂想了，我趕緊問(wèn)他“你怎么了？”
這時(shí)他有點(diǎn)莫名其妙了“我沒(méi)怎么��！”
“那你怎么那么在乎自己的聲音？”
“我在買(mǎi)手機，試試這新手機的音質(zhì)怎么樣”“......”
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