美麗的誤會(huì )作文【集合6篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美麗的誤會(huì )作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的誤會(huì )作文 篇1
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”，今天，是我的生日，當我走在小巷里，太陽(yáng)照到了我的身上，花兒在對我微笑，小鳥(niǎo)在“嘰嘰”叫著(zhù)好像在為我唱“生日歌”，樹(shù)木“沙沙”好像在伴奏。
放學(xué)后，我回到家，可家人們都自己做自己的事，并沒(méi)有做蛋糕和裝飾等，我不禁要掉下淚珠，我十分失望。又回到了學(xué)校，我奔跑在田野上蟋蟀在“唧唧”好像在嘲笑我沒(méi)有人給我過(guò)生日。風(fēng)刮的很大，把我的頭發(fā)衣服刮得亂七八糟，好像在笑，我加上我的心情煩躁不已。到了學(xué)校后老師讓我做題上了講臺我也亂亂的.，寫(xiě)了寫(xiě)老師知道了我不耐煩，并低聲告訴我要有耐心我連忙把自己剛寫(xiě)的擦去重新寫(xiě)了一遍，老師看了默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。
放學(xué)后，下了大雨。因為我沒(méi)有帶雨傘，所以只能冒著(zhù)雨回了家，好像有點(diǎn)特別喜歡向我身上落，到了家后我已經(jīng)變成了“落湯雞”，我太煩了，就馬上回到自己房間里了，并沒(méi)有關(guān)注家人們在做些什么。
當我出自己房間里倒水時(shí)，發(fā)現客廳里的燈是關(guān)著(zhù)，屋里黑乎乎“啪啪啪”，“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )”，我十分驚訝，原來(lái)大家都知道今天是我的生日，我十分萬(wàn)分百分的開(kāi)心快樂(lè )。
美麗的誤會(huì )作文 篇2
認識杜淺的時(shí)候我還是棵長(cháng)在青蔥校園里的小草，有點(diǎn)少不更事的莽撞，也有著(zhù)青春初綻的敏感和憂(yōu)傷。
大二暑假來(lái)臨的時(shí)候，我找到一份薪水優(yōu)厚的工作，在一家外語(yǔ)培訓中心的夏令營(yíng)活動(dòng)里，負責10個(gè)孩子的英語(yǔ)學(xué)習。杜淺任培訓中心教務(wù)主任。
他是我們學(xué)校法語(yǔ)系有名的才子，研二，大我整整四屆，是無(wú)數女孩子矚目的對象。因為這層關(guān)系，我們很快熟悉起來(lái)。他就像一顆偶然吹進(jìn)我心里的種子，即使是在酷熱的暑期里，也固執地生根發(fā)芽了。
他喜歡在清晨獨自騎著(zhù)腳踏車(chē)去營(yíng)地附近的湖邊練發(fā)音，伴著(zhù)林?zhù)B啾啾，優(yōu)美的法語(yǔ)像是一首繾綣浪漫的愛(ài)情詩(shī);中午他會(huì )和年輕老師們一起吃飯聊天，說(shuō)到教學(xué)安排和出游計劃，講的笑話(huà)逗得人只想噴飯;到了黃昏太陽(yáng)快落山的時(shí)候，他會(huì )帶著(zhù)孩子們去操場(chǎng)上踢球，一個(gè)拼花的足球，在笑聲里斜斜飛過(guò)紅霞鋪展的天空。
關(guān)于這些細節，我都清楚地記得，并將它們當作溫暖的陽(yáng)光潤澤的雨露。我第一次心動(dòng)了，并產(chǎn)生了一個(gè)瘋狂的念頭，想要主動(dòng)追求他。
于是每天早上即使再困，我也強制自己6點(diǎn)起床去湖邊晨讀，并時(shí)常裝作不經(jīng)意間同他偶遇，打聲招呼就走到一邊大聲念書(shū)。那一年我20歲，因為心里窩藏了一個(gè)人，所以變得小心翼翼。對著(zhù)這樣一份偶得的緣分，我滿(mǎn)心歡喜卻又手忙腳亂，完全不知如何自處。我的整個(gè)心思，被一個(gè)叫做杜淺的男孩子填滿(mǎn)了，那種歡喜，就像是一只裝滿(mǎn)了美酒的水晶杯，再多一滴，都會(huì )肆無(wú)忌憚地流淌出來(lái)。
我帶著(zhù)一顆初戀的甜蜜羞澀的心，在黑夜里輾轉反側。最后我對自己說(shuō)，等回到學(xué)校，我就要向杜淺表白。
暑期很快結束，我和杜淺都回到了學(xué)校，還像朋友一樣往來(lái)。但我卻沒(méi)有向他表白，因為那時(shí)我才知道，我同班同學(xué)徐萌是杜淺的老鄉，而徐萌和杜淺的關(guān)系，在大多數同學(xué)眼里，是那么的千絲萬(wàn)縷，甚至撲朔迷離。
徐萌就像是另一個(gè)杜淺，從入學(xué)開(kāi)始，一直是系上有名的美女才女。
我并不想知道他們是怎么回事，但我明白，送走那個(gè)夏天，杜淺離我已經(jīng)越來(lái)越遠。上課時(shí)我坐在徐萌身后，會(huì )生出一種深深的自卑感。和徐萌相比，我不漂亮，也沒(méi)有傲人的才氣，杜淺和她看起來(lái)是那么般配的一對，我憑什么插入他們中間呢?
這樣清醒的認識讓我盛夏的天空陡然變灰了。我只敢跟在他們身后，偷偷地看杜淺對徐萌微笑說(shuō)話(huà)，也只敢在雪地里悄悄寫(xiě)下杜淺的名字，再讓手掌的溫度將它捂化。我變得更加不愛(ài)說(shuō)話(huà)，大多數時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)日記，把自己埋入深深的沮喪里。同學(xué)都習慣了我的沉默，沒(méi)有人知道我心里有多么痛苦絕望。
我想原來(lái)人們都說(shuō)對了，初戀注定是生命中一次不能圓滿(mǎn)的美麗遭遇。
很快到了杜淺畢業(yè)。那個(gè)熱得令人發(fā)狂的夏夜，即將離校的杜淺請朋友唱歌。在歌廳昏暗的角落里，我難過(guò)地看著(zhù)他和徐萌兩個(gè)人，在屏幕前聲情并茂地唱一首首情歌。
那天我們都醉了，徐萌趴在我肩上含糊不清地哼著(zhù)老歌。杜淺坐在我們對面一直笑，又像是有話(huà)要說(shuō)。
這時(shí)不知是誰(shuí)惡作劇，房間的燈光和屏幕的光亮陡然熄滅。我驚恐地去抓徐萌的手，卻被一只溫柔的大手拉住，落進(jìn)有著(zhù)熟悉氣息的懷抱里。
CD機里還回旋著(zhù)《戀戀風(fēng)塵》的旋律，我的臉頰上，突然多了一個(gè)輕輕的濕濕的吻。
是杜淺。他在對我悄聲嘆息：傻丫頭，其實(shí)我一直喜歡你。答應我，好好念書(shū)，等你畢業(yè)，我一定回來(lái)找你。
我的心跳得快要裂開(kāi)，突如其來(lái)的狂喜把我擊倒了。我羞怯又慌亂地推開(kāi)他，在嬉笑聲四起的黑暗中，感到整個(gè)臉都已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái)。
后來(lái)燈光就亮了，我看見(jiàn)杜淺站在房間中央，拿起了麥克風(fēng)。我們的目光穿過(guò)人群相遇，他露出了調皮又飽含深意的微笑，然后故作鎮定地轉開(kāi)去。
這時(shí)候徐萌走過(guò)來(lái)，去拿茶幾上另一只麥克風(fēng)。我突然撲上去奪過(guò)來(lái)，和著(zhù)杜淺的聲音放聲大唱起來(lái)。我看見(jiàn)杜淺對我露出了深深的笑意，而徐萌卻站在一旁吃驚地看著(zhù)我，然后表情轉向冷漠，繼而是憤怒。
我的心里剎那間鳥(niǎo)鳴鶯啼。我覺(jué)得自己就是那只越過(guò)籬笆逃亡森林的丑小鴨，因為有了杜淺的愛(ài)，所以不再萎縮在衰草灌叢中，而是渴望著(zhù)成為一只優(yōu)雅的黑天鵝。我對自己說(shuō)，即使是徐萌這樣優(yōu)秀的女生，也沒(méi)能得到杜淺的青睞，所以平凡的我一定要長(cháng)出豐美羽翼，等到杜淺回來(lái)找我的那一天，能展開(kāi)足夠有力的翅膀，和他一起飛翔。
杜淺離開(kāi)了學(xué)校，臨走時(shí)我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句與約定有關(guān)的話(huà)，我甚至沒(méi)有去車(chē)站送他。但我知道我必須為了他活得精彩起來(lái)，等到我變成真正的黑天鵝，我才會(huì )驕傲地站在他身邊，對他說(shuō)我是因為他而出色美麗。
我沒(méi)想到徐萌把我當成了競爭對手。若是以前，我覺(jué)得和徐萌競爭簡(jiǎn)直是件不敢想像的事情，可有了杜淺的話(huà)，再難的`事也變得簡(jiǎn)單起來(lái)。漸漸的，每天出門(mén)，我都能從鏡子里看到一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的自己，熟悉我的同學(xué)都忍不住驚嘆，秦真真，原來(lái)你真是一塊未經(jīng)雕琢的玉。
面對徐萌，我再也沒(méi)有了以前的自卑感。后來(lái)她問(wèn)我和杜淺有沒(méi)有聯(lián)系，我坦白地說(shuō)，除了偶爾通信，我和他都把這一年的分離當作磨礪期。這一年，我們退出彼此的生活，是因為都心懷期待。他等著(zhù)看我驚人的蛻變，而我，要逐漸修煉直到能配得上他為止。
徐萌翻翻白眼，用酸溜溜的語(yǔ)氣說(shuō)，哼，腦子都有問(wèn)題。我也懶得反駁，依舊春光燦爛地生活和學(xué)習。
臨近畢業(yè)，徐萌申請到英國的獎學(xué)金，提前答辯后離開(kāi)了學(xué)校。我被保送上本校的研究生，像只新生的蝴蝶一樣等待著(zhù)杜淺的到來(lái)。
只是那以后，我再也沒(méi)有任何杜淺的消息，他就像一顆滴入泥土的露水，徹底消失在我的生活中。
那是一段讓我備感孤寒的日子，徐萌倒常有信來(lái)。她不著(zhù)痕跡地炫耀著(zhù)豐富多彩的留學(xué)生活，用隱諱卻分明是幸災樂(lè )禍的口吻嘲笑我說(shuō)，沒(méi)了杜淺，你就要打回原形。
后來(lái)有一天，她打電話(huà)給我，說(shuō)杜淺給她寫(xiě)信了。她的口氣充滿(mǎn)勝利的驕傲和對我的藐視。
我在一場(chǎng)秋雨來(lái)臨時(shí)的大哭后，燒掉了所有為杜淺寫(xiě)下的日記。我決心好好念書(shū)活出一個(gè)漂亮的自己，多年后，讓徐萌為對我的藐視感到羞愧，更讓杜淺看到我時(shí)，為當年的放棄而后悔。
一晃好幾年過(guò)去，我結束了日本的訪(fǎng)學(xué)生涯回到國內，在大學(xué)里做了老師。
轉眼春天到了，意外的，我收到了徐萌寄來(lái)的請柬，但新郎不是杜淺。
在她婚禮上，我看到了多年不見(jiàn)的杜淺。他還是像當初那樣眼神晶亮笑容調皮，看見(jiàn)我甚至給了我一個(gè)大大的擁抱。
我仍不免感慨萬(wàn)千，忍不住問(wèn)他，為什么沒(méi)和徐萌在一起?
他有些遺憾地笑起來(lái)，說(shuō)其實(shí)畢業(yè)那天晚上，他曾經(jīng)趁燈滅的時(shí)候對徐萌表白過(guò)，卻沒(méi)有得到她的回應，她一直是個(gè)驕傲獨立的女孩，有她自己的路要走。
我在那一刻震驚得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。后來(lái)我問(wèn)杜淺，你畢業(yè)以后還給我寫(xiě)過(guò)信嗎?他抱歉地笑了，說(shuō)實(shí)在是對不起，當時(shí)我因為徐萌的關(guān)系，甚至不肯和所有舊朋友聯(lián)系，到后來(lái)就已經(jīng)沒(méi)了你們的聯(lián)絡(luò )方式。
我呆呆地站在那里，眼眶忽然濕潤起來(lái)。人群中，我看到穿了禮服的徐萌，隔著(zhù)那么多賓客，沖我露出傲慢而又狡黠的微笑，鮮明耀眼，智慧而美麗。
那一瞬間我突然懂了，在青春初綻的時(shí)節里，因為一個(gè)美麗的誤會(huì )，那只逃亡的丑小鴨變成了今天優(yōu)雅的黑天鵝。而在那段歡笑與淚水并存的日子里，除了愛(ài)情，我擁有的甜蜜記憶，還有那么多。那是關(guān)于一個(gè)狀如童話(huà)的美麗謊言，是關(guān)于一個(gè)女孩教會(huì )另一個(gè)女孩成長(cháng)的秘密，那是我們關(guān)于青春最美好的追憶。
美麗的誤會(huì )作文 篇3
初春剛到，天氣還有些許的微涼，我來(lái)到一個(gè)公園的羊腸小道上散步，望著(zhù)這番美景，我的心情也好不了許多。
“阿啾——”一聲噴嚏讓我從美好的遐想中，拉回了現實(shí)。一個(gè)女孩身著(zhù)亮黃色的短袖，白色七分褲，正不停地打噴嚏。盡管如此，她手中的紙巾還是緊緊地攥在手中，我十分欣賞她。
這時(shí)她突然蹲下來(lái)，癡癡地望著(zhù)湖中的魚(yú)兒，過(guò)了好一會(huì )兒，都沒(méi)動(dòng)彈�？墒墙酉聛�(lái)的一幕幕卻讓我失望了：她不知把什么東西拋到了湖中，此時(shí)，我注意到她手中的紙巾沒(méi)了，湖面上有一團白白的東西，我斷定，她把紙巾扔出去了！接著(zhù)，她邊走邊拋，盡管我看不見(jiàn)自己的臉，但我知道我的臉是憤怒，眉毛緊緊地打成了一個(gè)死結。
我剛想上去叫住她，但又猶豫起來(lái)；我到底去不去呢？去呢，會(huì )不會(huì )太尷尬？不去吧，那總要有人去制止吧？……悵，她摳得越來(lái)越多了……她要走了？……不，沒(méi)走！……不管了，先問(wèn)問(wèn)再說(shuō)吧。我大踏步向前，小心翼翼地，試探性地拍了拍她的肩，“嗯，有事嗎？”她回過(guò)頭，一臉疑惑。我鼓起勇氣：“你，你這樣是不對的，你不應該把紙巾扔入湖中，你沒(méi)有考慮過(guò)魚(yú)的感受嗎？”她一臉茫然地盯著(zhù)我，隨及，又笑開(kāi)了：“你是說(shuō)這個(gè)嗎？”她把袋子里裝的`幾團白的遞給我看，笑著(zhù)解釋說(shuō)：“這是我買(mǎi)的進(jìn)口魚(yú)食，怕這里的魚(yú)餓給它們吃等一下我還要去另一個(gè)公園呢�！睂α�，你說(shuō)的紙巾，我早扔進(jìn)垃圾桶啦！“我窘死了，猛然想起自己早上出發(fā)沒(méi)帶眼鏡，我感覺(jué)自己的臉火辣的痛，恨不得找一個(gè)地洞鉆下去，好半天，才憋出一句：“實(shí)，實(shí)在不好意思，我，我誤會(huì )你了�！薄皼](méi)關(guān)系，看得出你也很愛(ài)魚(yú)啊�！彼Σ[瞇地說(shuō)著(zhù)�！霸僬f(shuō)了，能在這么美麗的公園制造一場(chǎng)誤會(huì )，那也是世界上最美麗的誤會(huì )��！”
聽(tīng)她這么說(shuō)，我才稍微好過(guò)一會(huì )兒。天漸漸放晴了。微風(fēng)拂過(guò)，也有絲絲的暖意。云兒在湛藍的天空上悠閑地散步，而湛藍的天空又似清晨剛擦試過(guò)的露珠般明亮。是啊，在這么美麗的地方制造一場(chǎng)誤會(huì )，誰(shuí)能說(shuō)，這不是世界上最美的誤會(huì )呢？
美麗的誤會(huì )作文 篇4
“對不起，我再給你打一份�！蓖蝗�，一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會(huì )兒，女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會(huì )還沒(méi)有結束。（初中作文）
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯，男孩說(shuō)了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來(lái)的幾天，誤會(huì )連續發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢(xún)問(wèn)女孩。一路上，樹(shù)葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著(zhù)男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫楓，而那個(gè)“冒失”的女孩叫寧。午飯的時(shí)間到了，男孩拿著(zhù)飯盒站在那個(gè)位置，等待著(zhù)女孩的冒失�！皩Σ黄稹庇忠淮卧跅鞯亩呿懫�。男孩第一次拒絕了寧得道歉，寧不解的問(wèn)：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說(shuō)話(huà)。楓是一個(gè)從貧困山區轉來(lái)的.孩子，家里經(jīng)濟十分窘迫。所以，每個(gè)月給楓的伙食費更是少之又少，才使楓打飯時(shí)，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓說(shuō)“一份白飯”，后面總會(huì )有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，楓箭一般射回寢室，一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，楓準備吃飯，被同學(xué)看見(jiàn)，便將此事在班上大肆宣傳�？墒�，楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻說(shuō)：“我不需要別人的憐憫�！庇谑�，寧想到一個(gè)辦法——誤會(huì )。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是為了要幫助楓。
在這件事情真相大白后，就好像在說(shuō)：“這事一個(gè)美麗的誤會(huì )��！”
美麗的誤會(huì )作文 篇5
我們常常會(huì )有一些美麗的誤會(huì )，比如說(shuō)，你以為某人是你的好朋友，然而，你在他心中那張名單上，卻不是名列前茅的。你有什么心事都向他訴說(shuō)，他與你之傾述的，卻又是另一個(gè)人。別人問(wèn)你：“你有幾個(gè)知己？”你總是把他...
我們常常會(huì )有一些美麗的誤會(huì )，比如說(shuō)，你以為某人是你的好朋友，然而，你在他心中那張名單上，卻不是名列前茅的。
你有什么心事都向他訴說(shuō)，他與你之傾述的，卻又是另一個(gè)人。
別人問(wèn)你：
“你有幾個(gè)知己？”
你總是把他算在內。
別人問(wèn)你：
“你對知己的定義是什么？”
你總會(huì )把你和他的友情看成是知己的定義。
人總是難免有一廂情愿的時(shí)候。平安無(wú)事的日子，你不會(huì )去想，你視之為知己的那個(gè)人，是否也把你當成知己。只有當你需要他的時(shí)候，你才會(huì )驚覺(jué)自己在他心目中的地位，并不是你想象的.那樣。
原來(lái)，對他來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)比普通要好一點(diǎn)的朋友。
你曾經(jīng)天真的以為，你們的友情是一輩子的。即使有一天，你需要他，他會(huì )支持你，會(huì )站到你這一邊來(lái)。然而，到了那一天，他原來(lái)只會(huì )袖手旁觀(guān)。
他沒(méi)有對不起你，只是你自作多情而已。這個(gè)世界上，從來(lái)就沒(méi)有一條法例規定，你把某個(gè)人視作最好的朋友，對方也應該以此回報。
友情有時(shí)候也像愛(ài)情，你愛(ài)他，他不一定愛(ài)你。不過(guò)，我們也許會(huì )對所愛(ài)的人深情的說(shuō)：“愛(ài)你是我一個(gè)人的事，你不用愛(ài)我�！比欢�，對于朋友，我們卻沒(méi)有那么壯懷激烈。
美麗的誤會(huì )作文 篇6
趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì )被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺(jué)，不讓趙老師多操心，就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽(tīng)話(huà)。
趙老師開(kāi)始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的`看著(zhù)一個(gè)同學(xué)。我們順著(zhù)她的目光看去，原來(lái)是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。
小明見(jiàn)所有人都在注視著(zhù)他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng)；同學(xué)們也開(kāi)始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會(huì )有同學(xué)向他揮舞著(zhù)拳頭撲向他。
趙老師講著(zhù)講著(zhù)，忽然大聲咳嗽起來(lái)，顯得痛苦萬(wàn)分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說(shuō)：“你安靜會(huì )，行嗎！
”這時(shí)，下課鈴響了。
趙老師拖著(zhù)疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，遞給趙老師說(shuō)：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買(mǎi)了消炎藥和喉 片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著(zhù)，卻又影響了您上課，對不起�！� 聽(tīng)到這，趙老師一把摟住小明，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
原來(lái)，這是一個(gè)美麗的誤會(huì )！
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