[熱門(mén)]誤會(huì )作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的誤會(huì )作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

誤會(huì )作文 篇1

　　外面天色很暗，黑壓壓的烏云在天邊翻騰著(zhù)。一陣狂風(fēng)吹過(guò)，彎曲的樹(shù)枝上，樹(shù)葉嘩嘩作響，落葉裹著(zhù)塵土旋轉上升，一個(gè)塑料袋在半空中飄蕩。

　　“快要下雨啦！”我趴在窗臺上，朝樓下看了又看。再回頭看看鐘，已經(jīng)中午十二點(diǎn)了�！昂灭I啊，外賣(mài)怎么還沒(méi)到？”我心里有些不滿(mǎn)，十一點(diǎn)鐘點(diǎn)的外賣(mài)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)有送到。

　　嘩啦啦，豆大的雨點(diǎn)終于砸下來(lái)了。陽(yáng)臺上的遮陽(yáng)板變成了小軍鼓，咚咚咚的敲擊聲越來(lái)越緊。

　　咕嚕�！�—又一陣肚子叫。我拿過(guò)媽媽的手機，撥通了外賣(mài)送餐員的電話(huà)，想問(wèn)到底什么時(shí)候才能送到。奇怪的.是，電話(huà)那邊只聽(tīng)到嘩嘩的雨聲和氣喘吁吁的跑步聲。

　　咕嚕嚕，咕嚕�！�—肚子餓得更厲害了。這時(shí)手機震動(dòng)了一下，好像進(jìn)來(lái)一條短信，我氣得不想看。

　　時(shí)針指向了十二點(diǎn)半，正當我躺在沙發(fā)上生悶氣的時(shí)候，門(mén)鈴響了。我跑去開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)濕噠噠的送餐員站在門(mén)口。他一臉歉意，頭發(fā)上的雨水滴落在臉上，順著(zhù)臉又流到了肩上，身上都濕了�！鞍　�—哦——”他用手比劃著(zhù)。我瞬間明白了，這是一位聾啞人送餐員。媽媽趕緊拿出紙巾，讓他擦擦臉，請他進(jìn)來(lái)休息一下，他笑著(zhù)擺擺手。

　　這時(shí)，媽媽把手機塞給我，我看了短信里的一行字：“您好，我是聾啞外賣(mài)騎手，不能說(shuō)話(huà)，電動(dòng)車(chē)出了問(wèn)題，可能會(huì )耽誤一會(huì )兒，對不起�！�

　　我愣在那里，不知道說(shuō)什么好。他轉身又沖進(jìn)了風(fēng)雨中。

　　“叔叔，對不起——”我朝著(zhù)他大聲喊。他好像聽(tīng)到了，轉身沖我笑了笑，消失在茫茫大雨中……

誤會(huì )作文 篇2

　　一間無(wú)人居住的屋子外，一只不知名的鳥(niǎo)每天總是準時(shí)光顧。它站在窗臺上，不停地以頭撞擊玻璃窗，然后總被撞得落回窗臺，但它仍然每日要來(lái)撞十分來(lái)鐘，而后又跌回窗臺。人們紛紛猜測它大概是為了進(jìn)那房間。而就在這鳥(niǎo)站立在窗臺旁邊，另一扇窗是打開(kāi)的，于是人們得出一個(gè)結論：這是一只大笨鳥(niǎo)。直到有一天，人們才發(fā)現，窗玻璃上粘滿(mǎn)了小飛蟲(chóng)的尸體，鳥(niǎo)兒吃得不亦樂(lè )乎。

　　人們總是喜歡將自己的'思維方式強加于別人，而且自以為是。請細想一下，我們自己是否有過(guò)這種“體驗、經(jīng)歷、思想、心緒”呢？請以“誤會(huì )”或“自尊”為話(huà)題，寫(xiě)一篇800字的。題目自擬，問(wèn)題自定。

　　導引：現實(shí)中類(lèi)似的例子不勝枚舉。其要害在于我們的思維定勢和當做“渾閑事”的“司空見(jiàn)慣”的行為和觀(guān)念。實(shí)質(zhì)是人們總自以為是，好為人師，用自己的經(jīng)驗去匡正和指導別人，去改造世界和自然。結果只能是自討沒(méi)趣。同時(shí)，這則材料諷喻人們，不能把“我”放在中心位置，要把“我”寫(xiě)得小一些。這樣我們才能和其他事物平等對話(huà)。因此，換一種眼光看的思辨色彩和尊重理解的“人文精神”是消除這種“思維定勢”的最佳良藥。人類(lèi)自己所造成的“誤會(huì )”是要靠“轉換視角”“求異思維”來(lái)消弭的。而誤會(huì )本身則告訴人們，是想當然和“思維定勢”使得人們的觀(guān)念和行為大煞風(fēng)景甚至不可理喻。真正充當了笨鳥(niǎo)的往往是我們自己。

誤會(huì )作文 篇3

　　每天課間十分鐘是我們放松的時(shí)間，有的同學(xué)在玩耍、有的同學(xué)在看書(shū)、還有的同學(xué)在補寫(xiě)作業(yè)。然而有一次就在這十分鐘之內我和同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)的`誤會(huì )。

　　事情是這樣的，數學(xué)委員讓我發(fā)作業(yè)，但是他把每組的人員記錯了，我也發(fā)錯了作業(yè)。這時(shí)陶萱琪走了過(guò)來(lái)不知道情況卻沖我發(fā)起了火，我心里很委屈但是我什么也沒(méi)說(shuō)，過(guò)了一會(huì )兒當她了解情況后，主動(dòng)和我玩了起來(lái)我也高興的和她玩了起來(lái)。

　　有時(shí)我覺(jué)得處理事情解決矛盾，沉默也是非常好的辦法。

誤會(huì )作文 篇4

　　歲月如梭，我在逐漸長(cháng)大。已是六年級的學(xué)生了。在這中間發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，有那么一件事情，令我至今還記憶猶新。

　　在我三周歲生日的那天，家里新添了一位“客人”——全身鏡。當時(shí)我還不認識它，就想和它交個(gè)朋友，于是，我坐在它的面前想和它玩。奇了，鏡子里竟然出現了一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的小女孩，我開(kāi)始害怕起來(lái)，我用顫抖的手晃了晃，想和朋友打招呼。誰(shuí)知，鏡子里的小女孩也用顫抖的手晃了晃和我打招呼。這時(shí)，我更加害怕了，嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，正在煮飯的媽媽跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我發(fā)生了什么事？我把事情的'經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣挥勺灾鞯匚嬷?zhù)肚子大笑起來(lái)。我睜大眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)骸坝惺裁春眯Φ�？”媽媽坐下，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“傻孩子，這是鏡子，平時(shí)媽媽化妝的時(shí)候，看不到自己的樣子，一照，不就可以看到了嗎？剛才那個(gè)是你的樣子，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎有點(diǎn)兒懂了。

　　童年成長(cháng)的經(jīng)歷是那么有趣，那么刺激！真希望可以長(cháng)不大，永遠呆在這成長(cháng)的經(jīng)歷中！

誤會(huì )作文 篇5

　　記得我上四年級放學(xué)自己乘公交車(chē)回家，發(fā)現公交車(chē)上很空便隨便找了個(gè)比較靠車(chē)門(mén)的地方，可是我突然發(fā)現有一個(gè)男子在車(chē)上總是東張西望坐立不安。

　　我心想：難道這就是傳說(shuō)中的小偷嗎？我不禁刻意地遠離他坐的位子�？墒�，因為上車(chē)的人越來(lái)越多，我沒(méi)辦法，只好被擠到了那個(gè)行為異常的男子身邊。

　　只見(jiàn)他不停地向車(chē)門(mén)張望，像是在等待什么人，又像是在打別人的鬼主意。無(wú)知者無(wú)畏，我鼓起勇氣問(wèn)他：“你怎么總在左顧右盼的，是不是想偷別人的東西��！”

　　聽(tīng)我這樣一說(shuō)，周?chē)�的人也都紛紛議論起來(lái)：“是啊，你看那個(gè)男的.，穿著(zhù)發(fā)黃的衣服，皮膚又那么黑，還東張西望的，一看就知道肯定不是什么好人！”這時(shí)，那個(gè)男子稍顯委屈地說(shuō)道：“怪不得別人總不敢靠近我呢，我是想看看有沒(méi)有需要幫助的人，我想給他們讓座，沒(méi)想到你們居然以為我是小偷。我剛剛來(lái)南京時(shí)，我女兒生病，上公共汽車(chē)時(shí)總有人給我讓座�！�

　　聽(tīng)到這里，我們車(chē)上頓時(shí)寂靜一片，好像都在思考什么，我也陷入了沉思。

誤會(huì )作文 篇6

　　生活中難免會(huì )有誤會(huì )出現，這會(huì )使朋友之間“反目成仇”變得陌生。而我就遇到過(guò)，這讓我失去了一段珍貴的友誼，至今還刻骨銘心。

　　這是一個(gè)傍晚，朋友在校掃地，讓我等她，我耐心等待，天逐漸暗了下來(lái)，我頭不經(jīng)意抬了一下，哎呀！檢查老師來(lái)啦，我連滾帶爬跑進(jìn)廁所，心里不禁暗暗叫苦，老師呀老師，你偏偏這時(shí)候來(lái)。過(guò)了許久，老師才挪動(dòng)了腳步，我喜出望外剛想走了出去，可一看老師也是網(wǎng)廁所走的，我驚得掉了魂，趕緊跑進(jìn)廁所，老師看見(jiàn)我慌張的樣子，用質(zhì)疑的眼光打量這我問(wèn)：“這么晚了，你怎么還不走？”我無(wú)言語(yǔ)對：“我···我···馬上就走，老師再見(jiàn)�！闭f(shuō)完我頭也不回的走了。我不禁長(cháng)長(cháng)的吐出了一口氣真是“虛驚一場(chǎng)”��！隱隱約約間，我聽(tīng)到了朋友在喚我的名字，我很為難，假如我回應她的話(huà)，我肯定會(huì )被老師抓個(gè)正著(zhù)，她肯定會(huì )以放學(xué)逗留的“罪名”給我們扣分，我和朋友都得寫(xiě)檢討，可我如果不回應她，她會(huì )誤會(huì )我的，還會(huì )生氣難過(guò)的。怎么辦？怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻 —團團轉，真是難做人，算了，朋友，我必須犧牲我們的友情了！我當著(zhù)她的面走過(guò)去，一個(gè)勁的給她使眼神讓她莫叫我，可她硬是認為我瞪她，她那漂亮的'臉蛋也在極速的變化著(zhù)；疑惑，吃驚，厭惡最終變成仇恨！我心靈好煩好煩，難到朋友不知道眼睛是心靈的窗戶(hù)嗎？難道她不知道我進(jìn)退兩難嗎？她無(wú)情的走了，我的心卻碎了，肚子也像灌了苦水一樣，又苦又澀。

　　我和她之間似乎有了那件事以后，變得誰(shuí)也不認識誰(shuí)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對她說(shuō)，可千言萬(wàn)語(yǔ)有只化作一句話(huà)：“朋友，對不起！”

誤會(huì )作文 篇7

　　這一天，衰神大帝又一次親臨我家，并對我施以魔法。

　　弟弟在玩媽媽最珍愛(ài)的花瓶，可當玩得興致勃勃的時(shí)候，突然手一滑，“��！”伴隨著(zhù)一聲尖叫，花瓶被摔碎了，弟弟三十六計，走為上計，跑了。這時(shí)媽媽正好趕過(guò)來(lái)，見(jiàn)我的嘴成“O”形和我臉上吃驚的表情，媽媽沖著(zhù)我大發(fā)雷霆，不管我怎么解釋?zhuān)瑡寢尶傉J為我是狡辯，在強詞奪理。哎！我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。弟弟則在一旁幸災樂(lè )禍，還沖著(zhù)我做鬼臉。媽媽走后，我窩的.一肚子的火全發(fā)泄到弟弟身上，對他大聲斥責。這時(shí)，媽媽聞聲又過(guò)來(lái)了，說(shuō)我不懂事，做錯事不承認也就罷了，還沖弟弟發(fā)泄，最后還罰我把碎片掃干凈。我忍氣吞聲地掃了掃，弟弟更是得意洋洋。一點(diǎn)也不知道錯。

　　衰神大帝啊，過(guò)了今天請你走吧，求您別再光臨寒舍了。

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