誤會(huì )作文【精華】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的誤會(huì )作文8篇，歡迎大家分享。
誤會(huì )作文 篇1
在社會(huì )中經(jīng)常會(huì )被一些人給誤會(huì )。我也不例外。
一個(gè)陽(yáng)光明媚盼夏天，表弟來(lái)我家做客，媽媽有事慌慌張張出去了，把包放在了電視機上面，很高，不過(guò)我可以拿得到。
那 一天，我在家里看電視，“熱呀!熱呀!我受不了了，我要冰棍�！北淼芤贿呎f(shuō)，一邊向我這邊走來(lái)。接著(zhù)愁眉苦臉地對我說(shuō)：“姐姐，我要冰棍，我要冰棍……” “沒(méi)有，再說(shuō)也沒(méi)錢(qián)呀!”我正看的入神呢!隨便地說(shuō)了一句，弟弟見(jiàn)我不理他，就走到電視機前把電視給關(guān)了。我火了，但又想到他是客人，就拿起隨手帶的漫畫(huà) 書(shū)看了起來(lái)，看得津津有味。他靈機一動(dòng)，把我的手搖來(lái)?yè)u去，身子也搖了起來(lái)，我怎么也看不清楚，頭昏眼花。接著(zhù)表弟說(shuō)：“姐姐，我要冰棍，我要冰棍!” “沒(méi)有呀!”我回答他說(shuō)，他眼珠一動(dòng)，看見(jiàn)了媽媽放在家里的包說(shuō)：“姐姐，哪里有!”“你可別打什么鬼主意!”接著(zhù)我把電視給打開(kāi)來(lái)了，把弟弟放在一邊。 “哎呀!我得上‘WC’了”，當我把“WC”的門(mén)關(guān)上時(shí)，弟弟拿了一張椅子，踩了上去，把媽媽的'包拿了出來(lái)把一塊錢(qián)拿到手里，再把包給放回去，出了門(mén)。等 我上完“WC”時(shí)，弟弟都在吃冰棍了。我說(shuō)：“你哪來(lái)的錢(qián)，不會(huì )我媽媽的吧!如果是，你以后不要這樣做了，知道嗎?”接著(zhù)我繼續看電視，過(guò)了一個(gè)小時(shí)后， 媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)她的包里少了一塊錢(qián)，就對我大吼：“媽媽走了，你怎就拿了媽媽和錢(qián)呢?”我連忙解釋說(shuō)：“不是我拿，是弟弟拿的……”還沒(méi)等我說(shuō)完。媽 媽就說(shuō)：“這么高，弟弟怎么拿地到，你還狡辯呀!”“媽媽?zhuān)懵?tīng)我解釋呀!”接著(zhù)我把事情一一都說(shuō)了出來(lái)，后面，還加了一句：“不信，你問(wèn)弟弟呀!”弟弟 點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )了你�！薄皼](méi)關(guān)系，只要你不要冤枉了我就行了�！蔽倚睦镎娓兄x表弟，要不是他幫我澄清得話(huà)，我就是掉進(jìn)黃河也洗不清了。
這就是一件誤會(huì )的事。
誤會(huì )作文 篇2
無(wú)聊的早晨，我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)很有節奏的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，天啊、我媽現在就把收廢品的人給帶來(lái)了，我們約好是我出門(mén)以后再喊收廢品的來(lái)、結果現在就來(lái)了。我很不喜歡收廢品的這類(lèi)人，不知道為什么。
我媽和這個(gè)收廢品的打進(jìn)門(mén)這一刻、我就像盯著(zhù)小偷一樣、緊緊的盯著(zhù)這個(gè)收廢品的。一會(huì )這個(gè)人從那間房的`抱著(zhù)一堆紙出來(lái)、一會(huì )兒他又從這間房拿出一些瓶瓶，他每從一間房出來(lái)我就要進(jìn)那間房看看有什么東西丟了沒(méi)。沒(méi)有丟東西反而我還很失望、看來(lái)我真的很是看不起這一類(lèi)人。
忙活大半天所有的東西都拿出來(lái)了，現在開(kāi)始計算這些值多少錢(qián)了。他從褲子荷包里取69元給我們時(shí)我看見(jiàn)了他荷包里的那個(gè)吊鏈，咦、怎么和我的那個(gè)一樣，我急忙跑去看看我的那個(gè)還在不。結果我翻了一遍又一遍沒(méi)有找到。我就跑在門(mén)口來(lái)說(shuō)：這位老人家你是不是把我的吊鏈拿了啊。他很迷惑的回答我什么吊鏈？我這時(shí)有點(diǎn)發(fā)火了（心里想明明我看見(jiàn)在你荷包里，還想耍賴(lài)）很氣憤的說(shuō)：你荷包里的那個(gè)吊鏈就是我的。這時(shí)我媽說(shuō)話(huà)了、她的話(huà)讓我很羞愧，她說(shuō)：你的那個(gè)吊鏈不是早就給別人了嗎？這時(shí)我想起來(lái)了、我的臉很紅、慢慢的抬起了頭看著(zhù)這位收廢品的老人家，這時(shí)我看見(jiàn)了這位老人家眼中的淚意。他說(shuō)：我知道你們你們這些有錢(qián)人（他說(shuō)時(shí)還刻意的加重了有錢(qián)人這三個(gè)字）看不起我們。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我已經(jīng)習慣了這冷嘲熱諷，這條吊鏈是我在外地的兒子買(mǎi)送我的、我想這是年青人戴的東西、于是我就把它一直放在荷包里。這時(shí)不知道怎么了聽(tīng)見(jiàn)他這番話(huà)、看見(jiàn)這一幕我從心底對他說(shuō)了聲對不起。最后我和我媽看著(zhù)他那承重的步伐離開(kāi)后才關(guān)上了門(mén)，在家里反思今天的這一幕，有錢(qián)人看不起沒(méi)錢(qián)人的這一幕。
這一幕不知道在多少個(gè)人身上發(fā)生過(guò)………。
誤會(huì )作文 篇3
誤會(huì )是把人與人情感橋梁切斷，增加人與人之間的憤怒之情；誤會(huì )是把曾經(jīng)的好友；變成一對仇人，誤會(huì )是一把匕首，深深刺進(jìn)人們的心，但是，只要在誤會(huì )之后互相原諒，那樣誤會(huì )就會(huì )消失。
曾經(jīng)，我也被誤會(huì )過(guò)別人，使我們的心像被一把匕首刺傷。但是在我們的.相互原諒下，終于痊愈了。在某一年的某一天事情發(fā)生了。
事情是這樣的：我們班有一個(gè)成績(jì)名列前茅的學(xué)生，因為他成績(jì)好，所以我們都很喜歡他，他也十分愛(ài)助人為樂(lè )。同時(shí)我又是我十分要好的朋友，他叫周杰。
可是，有一天，語(yǔ)文考試，我打開(kāi)我心愛(ài)的“文具之家”，卻沒(méi)發(fā)現我的一號戰斗機——黑水筆，我十分著(zhù)急，在這情況下，我只能出動(dòng)二號戰斗機——鋼筆來(lái)消滅試卷大軍了。
考完試，我十分著(zhù)急，因為我還沒(méi)找到我的黑水筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。
就在這時(shí)，周杰拿出了這支筆，放到筆包里，等他出去之后，我翻了翻他的筆包，果然找到了那支筆。我憤怒地跑出教室，找到周杰，對他吼道：“周杰！這筆你哪來(lái)的？”周杰若無(wú)其事地說(shuō)：“自己買(mǎi)的�！蔽腋討嵟�。便一而再，再而三地追問(wèn)，而周杰卻還是這個(gè)答案，我的心被一把匕首深深地刺傷�；丶液�，我整理書(shū)包，發(fā)現了那支筆，我驚訝地站在那里。
在那一天后一天早晨，我對周杰說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )你了。而周杰卻笑了笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：”沒(méi)事�！�
經(jīng)歷了那件事后，我明白了，一支筆沒(méi)了可以重買(mǎi)，而朋友之間的情感卻永遠也換不回來(lái)呀。
誤會(huì )作文 篇4
某一天，就因為一支小小的鉛筆，卻引起了我和同桌一場(chǎng)大誤會(huì )。怎么回事兒？聽(tīng)我跟你說(shuō)：
那天早上，我買(mǎi)了一支新鉛筆，那只鉛筆特前衛，在筆的后邊有一個(gè)神奇的按鈕，一按，前邊的筆頭就像火箭似的飛出去。也就是因為這個(gè)，我特喜歡這支鉛筆。
下午，我興沖沖的把我那心愛(ài)的鉛筆裝進(jìn)褲子口袋，早早的來(lái)到了學(xué)校�？墒强煲险n的時(shí)候，我卻翻天翻地的怎么也找不找它了，正當我絕望的要把這一糟糕透頂的消息告訴我的同桌蘇哲的時(shí)候，我眼前不禁一亮，哎喲，我的天呀！我的筆不是好端端地在我同桌蘇哲的手里拿著(zhù)嗎？我按耐住激動(dòng)的心情說(shuō)：“蘇哲，我的筆什么時(shí)候跑你那里去了？快把它還給我吧！”沒(méi)料想蘇哲卻大聲的對我說(shuō)：“什么，你的鉛筆，你憑什么說(shuō)是你的！”本來(lái)，我只是想問(wèn)他要回我的鉛筆，沒(méi)想到他卻這么橫，一股無(wú)名火直沖腦門(mén)，于是，我也把嗓門(mén)提高了八度說(shuō)：“明明是我剛買(mǎi)的，難道你想耍賴(lài)不成？如果你說(shuō)是你的，可有證據？”聽(tīng)了我的話(huà)，他頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。我又輕蔑的說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)話(huà)可說(shuō)了吧？”沒(méi)想到他卻來(lái)了個(gè)后發(fā)制人：“哼！哼！哼！想要證據嗎？很簡(jiǎn)單，我的證據就是鉛筆的型號，我的型號是0、7，你的呢？”這回輪到我當啞巴了，我清清楚楚記得我的.鉛筆型號是0、5的，難道是我錯怪了他，可是他手里拿的明明是我的鉛筆呀！如果這支筆確實(shí)是他的，那我的筆到哪兒去了，這到底是怎么回事呢？
快要上課了，還沒(méi)找到我的鉛筆，我氣急敗壞的使勁一跺腳，咦！什么東西扎到了我的腳，我彎下腰翻開(kāi)褲腳一看，原來(lái)是我的鉛筆。我的鉛筆怎么會(huì )藏到了我的褲腳里呢？當我把手伸向褲子口袋的時(shí)候，所有謎團全都解開(kāi)了，原來(lái)，我的褲子口袋破了一個(gè)大洞，當我把筆放進(jìn)褲子口袋的時(shí)候，我的寶貝鉛筆卻頑皮的順著(zhù)洞洞溜到了褲腳，跟我開(kāi)了個(gè)大玩笑，害得我差點(diǎn)冤枉了我的好同桌。哎！多虧那0、2的差距。
吃一塹，長(cháng)一智。從此以后，我總結出一條經(jīng)驗：遇事切忌沖動(dòng)，凡事三思而后行。
誤會(huì )作文 篇5
在我快樂(lè )的童年中有過(guò)許多地誤會(huì )，但是過(guò)了幾天就會(huì )忘記�？墒乔澳臧l(fā)生的誤會(huì )卻常常在我腦海中徘徊。
那是大年初一的早晨，我正準被拿壓歲錢(qián)去買(mǎi)早點(diǎn)。但我在數錢(qián)的時(shí)后，發(fā)現少了四元錢(qián)，這時(shí)表哥正提著(zhù)四碗 粉來(lái)，我想：肯定是表哥偷了我的錢(qián)。我跑到他面前對他大聲問(wèn)道：“偷錢(qián)鬼，你為什么要偷我的錢(qián)，是不是看到我的壓歲錢(qián)比你多，你嫉妒了？”“誰(shuí)偷你的.錢(qián)了？"表哥反到。
我見(jiàn)他不承認，便把他偷錢(qián)的行為一一說(shuō)出來(lái)了，不管誰(shuí)來(lái)勸我都不理，照樣罵自己的。這時(shí)我發(fā)現表哥滿(mǎn)臉通紅，眼圈紅紅的，淚水在眼里打轉轉。這時(shí)爸爸回來(lái)了，他問(wèn)了情況后，笑的說(shuō)到'：我坐車(chē)沒(méi)零錢(qián)，到你那拿了四元，沒(méi)跟你說(shuō)，好了你們別吵了，和好吧！'好強的我雖然想對他說(shuō)'對不起'可是不好意思說(shuō)。只是抬起'發(fā)燒'臉望了他一眼就走了。吃飯時(shí)他小聲的對我們說(shuō)：“新的一年到了，我要改到以前的壞習慣，把偷的錢(qián)全部還給你們。"說(shuō)著(zhù)他把自己的壓歲錢(qián)當偷的錢(qián)全還給了我們，還一一向我們賠禮。我們都很感動(dòng)，都為他鼓掌！
今天我就借這個(gè)機會(huì )對表哥說(shuō)：表哥，對不起我錯怪你了，希望你能原諒我！
誤會(huì )作文 篇6
一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，班里洋溢著(zhù)“用什么原理來(lái)判定這兩個(gè)三角形全等”的氣氛，無(wú)意之中抬頭望了望數學(xué)老師，禁不住一陣暗笑。
數學(xué)老師相比起我來(lái)說(shuō)高得不得了，喜歡吹殼子的他臉上掛著(zhù)一幅極其樸素的`眼鏡，拿著(zhù)一本書(shū)和一只粉筆，就像在逛商場(chǎng)一樣在教室里慢條斯理地轉悠，激動(dòng)時(shí)就大步向前走，把書(shū)放在講桌上手指黑板，聲音的分貝頓時(shí)增加不少，從他身上我悟出一個(gè)很有“哲理”的道理，人的潛能原來(lái)可以在講課中被激發(fā)。
“下面我們來(lái)看這道題！”他手指著(zhù)書(shū)上說(shuō)。
“這道題應該有幾個(gè)點(diǎn)？”
“三個(gè)！”
“四個(gè)！”一個(gè)小肥坨一枝獨秀。
我沒(méi)說(shuō)答案，沉默了片刻，再次看了一下題，便有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō)：“一個(gè)！”這個(gè)答案卻得到了反駁，回想起剛才說(shuō)四個(gè)那個(gè)同學(xué)被老師重重地一下引起全班哄堂大笑的場(chǎng)景，我不由得心驚膽戰。
“還在說(shuō)一個(gè)！”老師有些生氣了，便走到跟前，拿書(shū)往頭上一撩，蓄勢待發(fā)，準備一書(shū)拍在我身上，我下意識地用手擋住并大聲叫起來(lái)：“不要打，就是一個(gè)！”我和伙伴都驚呆了，我吃了熊心豹子膽了還是打了雞血？我開(kāi)始后悔。不過(guò)那數學(xué)書(shū)還是重重地撫摸了我一下，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
數學(xué)老師若無(wú)其事地看著(zhù)題，而我卻在位置上悶悶不樂(lè )，用右手輕輕揉捏我的左肩膀，撇著(zhù)嘴吧，翻著(zhù)白眼，搖晃著(zhù)腦袋。這時(shí)老師突然冒出一句話(huà)：
“糟了，我們都被忽悠了，確實(shí)只有一個(gè)，真理還是掌握在少數人手上，白打了！”話(huà)音剛落我便哭了出來(lái)，眼淚實(shí)在收不住，似乎心里所有的不暢快在一瞬間全部發(fā)泄出來(lái)。我不想讓別人看見(jiàn)我哭，那就不是我女漢子的風(fēng)格。老師的臉上泛起一絲不自然的笑容來(lái)安慰我，再望著(zhù)那雙锃亮的皮鞋，我是哭笑不得。
從數學(xué)老師身上我再次悟出一個(gè)“深刻”的道理：原來(lái)男老師經(jīng)常被忽悠。
誤會(huì )作文 篇7
“咦，我的鋼筆呢？剛才明明不還放在桌子上的嗎，怎么一會(huì )兒它就飛了？”我急得像一只無(wú)頭蒼蠅似的東找西看，恨不得把地磚都扒起來(lái)看。腦門(mén)上也不時(shí)滲出幾滴晶瑩的汗珠。這可不是一般的鋼筆，這是舅舅從海外專(zhuān)程快遞送來(lái)給我的禮物。是一支鍍了金的限量版派克筆。我把書(shū)包肯文具盒都翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到派克筆的一點(diǎn)蹤影，我急得身上直冒冷汗。
猛然間，我想起上午陳信瑜不是找我來(lái)借那只鋼筆嗎？是不是他因為我沒(méi)借給他，就把鋼筆偷偷拿走了。正巧，他正從外面玩兒完回來(lái)，我生氣地對他大聲說(shuō)道：“是不是你拿走了我的鋼筆？”陳信瑜惱羞成怒，理直氣壯地對我說(shuō)：“切，我才沒(méi)有呢”我上前一步接著(zhù)說(shuō)：“除了你，那又會(huì )是誰(shuí)拿的呢？”他也毫不示弱說(shuō)：“鬼才知道你的鋼筆去哪了！”我們的爭吵逐漸進(jìn)入白熱化，周?chē)奂嗽S多圍觀(guān)的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)拉開(kāi)正在爭吵的我們說(shuō)：“咱們再找找吧，說(shuō)不定就能找到呢！”說(shuō)罷就找了起來(lái)。我也蹲下開(kāi)始找。結果自己卻在自己的桌子腿下找到了鋼筆。我的`臉頓時(shí)漲的通紅，像個(gè)熟透的蘋(píng)果。原來(lái)是喬曉陽(yáng)和安超這兩個(gè)“活寶”把我的鋼筆弄掉了。我當時(shí)就向他道了歉。而他卻說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這種事在同學(xué)之間經(jīng)常有�！�
由于自己的沖動(dòng)，錯怪了他，直到現在，一想我就感到內疚。它告誡我：直覺(jué)不一定正確要找到證據才能判斷。
誤會(huì )作文 篇8
討厭的星期二下午又來(lái)了，又要周考了，我和好朋友欣欣一起來(lái)到考場(chǎng)，找各自的位置，正巧，欣欣就坐在我的旁邊。
鈴聲一響，數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了。一開(kāi)始認為卷子挺容易的，誰(shuí)知，后面的應用題讓我抓破了頭皮也想不出一個(gè)所以然，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，仍是沒(méi)有思路，看看周?chē)�，老師正在批改作業(yè)，同學(xué)都在寫(xiě)自己的卷子，只有我一人在四處張望。突然，我想到了欣欣也許會(huì )寫(xiě)。我扔了個(gè)紙團給她，她瞥了我一眼，她拆開(kāi)紙團，在上面寫(xiě)了什么，我以為是答案，心里美滋滋的想：欣欣不愧是我的好閨蜜。欣欣趁老師不注意將紙團扔了過(guò)來(lái)，一拆開(kāi)，我頓時(shí)蒙了，上面竟寫(xiě)著(zhù)"自己想去吧！"五個(gè)大字，我瞪了她一眼，她依舊在寫(xiě)她的卷子，我低聲嘀咕了幾句：“拽什么，成績(jì)就不是比我好一點(diǎn)嘛！哼！”最后我胡亂的寫(xiě)完了那一道題。果然，卷子就是因為那道題錯了扣了我10分，與90擦肩而過(guò)，心里痛恨極了她：就是因為你！
從那以后，我們倆的.關(guān)系變得越來(lái)越僵，那時(shí)形影不離的日子仿佛只是一個(gè)幻覺(jué)，只是一場(chǎng)美夢(mèng)，夢(mèng)醒了，依舊是那殘酷的現實(shí)......現在，我已超過(guò)欣欣為目標，我再也沒(méi)有向她詢(xún)問(wèn)過(guò)問(wèn)題，每次問(wèn)問(wèn)題別人都是不會(huì )，就會(huì )想起欣欣教我時(shí)的模樣。一直在班上不起眼的倩倩竟說(shuō)她會(huì )寫(xiě)這些題， 但都要等到第二天早上才給我答復，我問(wèn)她為什么，但她每次都一笑而過(guò)。不過(guò)，倩倩的解題方法跟欣欣有些類(lèi)似，在當時(shí)的我卻并沒(méi)有懷疑什么。
接下來(lái)等到考試中，我都以高分勝過(guò)她，我都會(huì )走到她身邊，向她炫耀的說(shuō)著(zhù)：“哎呀，真不好意思，搶了你學(xué)霸的位置......”“夠了”倩倩打斷了我的話(huà)，生氣的說(shuō)著(zhù)“你知不知道，這么久以來(lái)都是欣欣在幫你”聽(tīng)完后，我驚呆了，沒(méi)想到，欣欣在背后竟為我默默的做出了這么多。那一刻，我仿佛看到了我向她炫耀時(shí)那幼稚的行為；我仿佛聽(tīng)到了她獨自一人哭泣的聲音；我仿佛......
后來(lái)我們打開(kāi)心扉，我們依舊是好閨蜜，我們一起為我們的目標共同奮斗，努力！
誤會(huì )結開(kāi)后，會(huì )發(fā)現，誤會(huì )其實(shí)也很美！
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