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誤會(huì )作文600字

時(shí)間:2024-04-03 09:32:55 誤會(huì ) 我要投稿
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誤會(huì )作文600字范例(10篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的誤會(huì )作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

誤會(huì )作文600字范例(10篇)

誤會(huì )作文600字 篇1

  小學(xué)生活是多么難忘,在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢?然而,在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒!

  步入六年級的我,在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置,可最怕老師批評我,說(shuō)我的不足。這不,還在為老師何時(shí)批評我而擔憂(yōu)呢!

  擔心,擔心,越擔心的事情就越發(fā)生,可不是么?這天下午,陽(yáng)光燦爛明媚,是個(gè)多么美好的日子。我去交數學(xué)作業(yè),剛走沒(méi)一半路,路過(guò)好友的位置,順便去瞧瞧她在做些什么題,呆呆地在她旁邊站了一會(huì )兒,才去交。當老師判到一道題時(shí),筆卻停住了,用一種怪異的目光看著(zhù)我,正當我感到非常奇怪時(shí),老師終于開(kāi)口了:“你的這道題怎么與XXX(剛才那位好友)一樣呢?是你抄她的?還是她抄你的?……”哦,原來(lái)是以為剛才我在抄好友作業(yè)!我說(shuō):“我沒(méi)有抄,我星期日已經(jīng)做完了!”的確,我說(shuō)的是實(shí)話(huà)!可老師還是用一種奇怪的目光看著(zhù)我,從這目光中我看到了她對我的不信任!我懷著(zhù)心中不滿(mǎn)的'心情回到座位上,在心里默默地想著(zhù):老師啊老師!您為何就不相信我呢?我沒(méi)有抄!我說(shuō)的是實(shí)話(huà),為何您就不信呢?難道,在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人?

  當我還在這心理之間抗爭時(shí),李梓倩突然站起來(lái)把剛才那道題,重新說(shuō)了一遍,老師也又驗算了一遍,果真我們對了,當老師說(shuō):“你們對了!”時(shí),我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想:老師啊,您終于理解了我!

  此時(shí),我感到我的心在劇烈地跳動(dòng),仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來(lái)。為了讓老師更加信任我,我更加努力起來(lái),最終獲得了一個(gè)鮮紅的滿(mǎn)分,當從老師手中接到卷子時(shí)的那一刻,我多么激動(dòng)!我認為老師對我更加信任了!

  老師,是您對我的誤會(huì ),幫助我提高了成績(jì),我從心底里感謝您!今后我一定會(huì )更加努力的!相信我!

  是這件事,是這個(gè)誤會(huì ),讓我明白了要加油,要努力,陽(yáng)光才會(huì )出現在前方!

誤會(huì )作文600字 篇2

  父母是伴著(zhù)我走過(guò)人生風(fēng)雨路的人。父母總是無(wú)私的關(guān)愛(ài)著(zhù)我,也許因為是在父母的關(guān)愛(ài)下漸漸長(cháng)大,覺(jué)得父母的愛(ài)不像以前那樣無(wú)微不至,小時(shí)候我總在狂風(fēng)暴雨中能找到來(lái)送傘一臉焦急的母親,可現在我有時(shí)只能望著(zhù)從天飄下來(lái)的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現在的我只能與家中的書(shū)本做伴。每當這時(shí)總是自我安慰,自己已經(jīng)長(cháng)大,不再是需要照顧的小孩,可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。

  已經(jīng)記不起來(lái)是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng),下起了冰冷的血耔,原來(lái)已經(jīng)感冒的我想著(zhù)母親會(huì )不會(huì )出現。天色慢慢的暗了下來(lái),我帶著(zhù)失望的心走在初春的風(fēng)雨中,安慰自己,父母也許不在家。

  當我頂著(zhù)一頭濕漉漉的頭發(fā)打開(kāi)家門(mén)時(shí),卻發(fā)現父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著(zhù)驚訝的父母叫著(zhù):“你們這么狠心,外面下雨了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來(lái),可感冒的身體加上剛淋雨后的.憤怒,我的聲音怎么都大不起來(lái),隨之而來(lái)的是一陣陣頭痛,我顧不上說(shuō)話(huà)的父母,扔下書(shū)包便躺在床上。

  不知過(guò)了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來(lái)一碗姜湯,我喝的時(shí)候,媽媽注視著(zhù)我,眼里全是痛苦和自責,我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn),喝完后便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入了溫暖,不再冰冷。

  第二天醒來(lái),窗外已是陽(yáng)光燦爛,我的頭痛也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現那桌子放著(zhù)感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有一張字條,媽媽的字跡跌入眼簾:“對不起,兒子!爸媽沒(méi)想到你會(huì )因此而病倒,本來(lái)是想讓你自己懂得照顧自己。但我和你爸有點(diǎn)心急,才……不管怎樣,你要相信爸爸媽媽都是永遠愛(ài)你的……”

  眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來(lái):“爸,媽?zhuān)义e怪你們了……”

誤會(huì )作文600字 篇3

  人的不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì )遇到一點(diǎn)挫折,磨難。我們遇到困難并不可怕,可怕的是我們要用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對一切困難。俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。在我13年的學(xué)習生涯中野遇到無(wú)數次困難。其中令我難以忘懷的是七年級的一次經(jīng)歷。

  那是一個(gè)炎熱的'夏天,人們都到村頭的大樹(shù)下去乘涼,我和媽媽還有小弟弟也去了。過(guò)了一會(huì )兒,我就回家寫(xiě)作業(yè)了,媽媽讓小弟弟和我一起回去,我答應了。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸虎來(lái)了,他對我說(shuō):“你媽媽在哪?”我說(shuō):“在村頭的大樹(shù)下乘涼,你找她干什么?”爸爸說(shuō):“我找您媽媽要點(diǎn)錢(qián)!庇谑俏揖偷酱孱^的大樹(shù)下找媽媽。把這件事給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽起初不相信,以為我在騙她,在我的再三請求下,媽媽還是回家了。

  我和媽媽來(lái)到家,這時(shí),爸爸已經(jīng)走了,媽媽就更不相信我了。媽媽把藏在柜子里的錢(qián)拿出來(lái)一看少了很多,為此媽媽很生氣,以為是我拿的錢(qián),就不分青紅皂白的把我罵了一頓。在以后的幾天里,我整天在媽媽的教訓中度過(guò),我很想給媽媽解釋清楚,但她連給我說(shuō)話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有。

  這幾天也不知道爸爸去哪兒了,我們都很著(zhù)急,在四處的找他。幾天后,爸爸回來(lái)了,臉上現出滿(mǎn)臉的憂(yōu)傷,剛進(jìn)屋,媽媽就把爸爸拉到床前,對爸爸說(shuō):“這幾天你去哪兒了,我們都到處找你,都快急死了!柜子里的錢(qián)是你那的嗎?”

  爸爸把事情的經(jīng)過(guò)全部都告訴了媽媽?zhuān)@是媽媽才知道誤會(huì )我了,而我則在一旁偷偷地抹眼淚。

  之后,媽媽把我叫到一旁對我說(shuō):“孩子,對不起,是媽媽誤會(huì )你了,以后,我再也不會(huì )這樣了,我會(huì )好啊好愛(ài)你的!边@是媽媽的聲音哽咽了,再也說(shuō)不出話(huà)了,我也哭了。

  這件事之后,讓我們母女間的感情更加深厚了。這件事讓我知道了人與人之間需要理解,理解才會(huì )產(chǎn)生信任。

誤會(huì )作文600字 篇4

  從一年級起,我對誤會(huì )的定義就是"可笑"、"小事",但自從四年級我被誤會(huì )過(guò)一次后,對"誤會(huì )"的感受就完全改變了。

  那一天,我剛知道自己的成績(jì)99分,還不錯,于是我便開(kāi)始打聽(tīng)其他同學(xué)的分數了。第一位同學(xué)考的和我一樣,他也很高興。而第二位同學(xué)卻只考了87分,并不開(kāi)心,也并不想讓別人知道她的成績(jì)。我答應了她,接著(zhù)又去問(wèn)其他人的成績(jì)。剛找到第三位同學(xué),我就把第一位同學(xué)的成績(jì)告訴了他,他很驚訝,因為第一個(gè)同學(xué)平時(shí)學(xué)習并是不太優(yōu)秀,隨口發(fā)出了夸張的"!"的`一聲。

  這一聲"!"對考99分的同學(xué)不要緊,卻把考87分的同學(xué)激怒了,她沖了過(guò)來(lái),指著(zhù)我的鼻子罵道:"我讓你保密的,你不保密,真沒(méi)有信用!"她咬牙切齒,兇得像只獅子,我剛想反駁,卻又被她打斷:"我要去告老師!"我心想:"告唄,反正我又沒(méi)犯事。"她見(jiàn)我一臉無(wú)所謂的樣子,又把我罵得狗血噴頭,我一忍二忍三忍,終于忍不住了,把她給罵了回去,她見(jiàn)我這樣,便動(dòng)起了手。我也開(kāi)始"自衛"。我知道她肯定打不過(guò)我,但激怒的貓比虎強,我也只能應付對戰,就在我們打得正激烈的時(shí)候,同學(xué)們都來(lái)勸架了,并向她說(shuō)明了事情實(shí)情,她知道后,臉紅了一下,一溜煙似的跑到自己座位上,趴在桌子上,我見(jiàn)她不打了,自己也悻悻地回到了位子上。

  通過(guò)這件事,我深刻地嘗到了被誤會(huì )的滋味,它原來(lái)令人如此難受、如此沮喪,我們以后一定要調查清楚真相后再做出判斷,不要誤會(huì )了別人。同時(shí)被誤會(huì )的人一定要盡量克制住自己的情緒,畢竟忍一時(shí)風(fēng)平浪靜、退一步海闊天空嘛!

誤會(huì )作文600字 篇5

  我一面欣賞著(zhù)窗外的美景,一面推推還在猛學(xué)的好友林。而此時(shí)的她卻抬起頭,盯住我的眼睛,問(wèn)了我一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題:“上周星期天你跟誰(shuí)一起出去的?”

  “上周?沒(méi)有啊!”我感到林今天怪怪的。

  “還沒(méi)有呢!這是我親眼看見(jiàn)的!绷终f(shuō)。

  “呀,想起來(lái)了——上周表哥從鄉下來(lái),要買(mǎi)幾本參考書(shū),我陪他去的圖書(shū)商城!蔽亿s忙告訴了林事情的真相。

  可巧,我和林的談話(huà)讓一邊的“長(cháng)舌漢”們全聽(tīng)到了。

  “誰(shuí)知道這是真的還是假的,表哥、表妹本來(lái)就是小說(shuō)中的一對嘛!彼麄兯翢o(wú)忌憚地議論著(zhù),嘻笑著(zhù),還不時(shí)朝我扮著(zhù)鬼臉。

  正在這時(shí),班主任老師進(jìn)來(lái)了。我原以為這下可以得救了,哪知老師手指一指,說(shuō)道:“你,出來(lái)一下!碧炷,怎么會(huì )這樣。

  我忐忑不安地跟著(zhù)老師來(lái)到了辦公室,她陰沉著(zhù)臉,半晌不語(yǔ),最后竟金口一開(kāi):“聽(tīng)說(shuō)你在外面交朋友,有這事嗎?”

  “不是的.,他是我的表哥……”可是,老師哪容我辯解,她不耐煩地揮了一下手,打斷了我的話(huà),“好了,你先回去吧。我會(huì )跟你母親談的,唉!你們這個(gè)年紀……”

  我強忍住了委屈的淚水,心想:談就談,反正人正不怕影子歪。

  第二天,老師又把我請進(jìn)了辦公室。我不打算再為自己辯解了,做好了挨“克”的思想準備。哪知老師卻和蕩地對我說(shuō):“你母親早已把這事告訴我了。昨天,老師是想考驗一下你的抗挫折能力,怎么這個(gè)樣子,太令老師失望了!

  聽(tīng)了老師的話(huà),我的眼淚一下子涌出了眼眶,我打心眼里說(shuō)了一聲:“老師,謝謝您!”

  老師看著(zhù)我的樣子笑了,我也笑了。

誤會(huì )作文600字 篇6

  說(shuō)起那件事,我很慚愧,我竟然就這樣誤會(huì )了一個(gè)老是幫助我的好人。

  小學(xué)的一個(gè)春天,姐姐送給我一支黃色的筆,很漂亮,被我視為珍寶。

  可是有一天:“誰(shuí)看見(jiàn)了我的筆呢?”我很焦急,因為姐姐送給我的那支筆不見(jiàn)了!坝姓l(shuí)看見(jiàn)了?”我向同學(xué)們求助,同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)我忽然看了XX正在拿著(zhù)那支筆寫(xiě)字,我當時(shí)火氣就竄上來(lái)了,走過(guò)去氣憤地質(zhì)問(wèn)她:“XX,你為什么拿走我的筆?如果你需要我會(huì )借給你的'!蓖瑢W(xué)們也議論紛紛!安,這不是你的筆,這是我的電腦老師借給我的,我是真的沒(méi)有拿你的筆!”她緊張地辯論著(zhù),眼睛了已經(jīng)有淚水了。當時(shí)我已經(jīng)昏了頭,加上有幾位同學(xué)在我的耳邊嘰嘰幾幾哇哇,我沒(méi)相信她的解釋也就相信了這些讒言。,毫不猶豫地給XX定下了罪名。,XX為了證明她是清白的,就把我帶到了借給她筆的老師那里去。電腦老師看見(jiàn)XX哭了就問(wèn):怎么會(huì )這樣?我理直氣壯地把事情的原委說(shuō)了出來(lái),電腦老師聽(tīng)了大吃一驚,說(shuō):“這支筆的確是我借給XX的呀!”這時(shí)候,我開(kāi)始慌了。那我的筆到哪里去了呢?那位老師還說(shuō)了什么我已經(jīng)聽(tīng)不清了,我開(kāi)始懷疑自己:“難道我真的冤枉了XX嗎?”為什么會(huì )這樣?我又開(kāi)始害怕,XX會(huì )不會(huì )不再理我?其它同學(xué)也不會(huì )理我了嗎?

  忽然我記得了,是數學(xué)老師拿走了我的筆,她說(shuō)借一會(huì )兒就沒(méi)有還給我了。我就這樣憎恨上了這個(gè)數學(xué)老師,如果她把筆還給我就不會(huì )誤會(huì )XX了,我也憎恨自己這樣的愚蠢,不分青紅皂白就冤枉人。第三節課,那位電腦老師帶著(zhù)筆來(lái)到了我們班上為XX澄清了事實(shí),數學(xué)老師還對我說(shuō):“可不要隨便冤枉別人!

  后來(lái)XX和同學(xué)們還是愿意和我交朋友。至于那支筆,數學(xué)老師也一直沒(méi)有還給我。如果哪天她發(fā)現竟是自己拿了學(xué)生的筆會(huì )有多尷尬!

  最后我希望大家不要像我這樣魯猛莽,我也要誠心地對XX說(shuō)一聲:“對不起!你能原諒我嗎?”

誤會(huì )作文600字 篇7

  誤會(huì )———因為誤解而產(chǎn)生不愉快或矛盾。生活在世界上,相處于人世中,彼此之間的交往不可能無(wú)所阻礙,溝通不可能無(wú)比暢通,誤會(huì )的產(chǎn)生在所難免。

  誤會(huì )是怎么產(chǎn)生的呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是錯誤理解了對方的意思。比如說(shuō),我想說(shuō)的是這個(gè)意思,而你理解成了那個(gè)意思;又比如說(shuō)“說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心暠。由于人與人在觀(guān)念、思維方式、性格特點(diǎn)等方面的不同,對同一件事情、同一句話(huà)語(yǔ)、同一個(gè)動(dòng)作等常常會(huì )有不同的理解。由此就容易在交往時(shí)產(chǎn)生誤會(huì )。

  誤會(huì )一旦產(chǎn)生,后果不可謂不嚴重。輕者,產(chǎn)生隔閡,感情疏離,來(lái)往減少;重者,反目成仇,老死不相往來(lái)。這不用再多說(shuō),環(huán)視周?chē)涂梢哉业皆S多例子。比如無(wú)心的一句話(huà),導致朋友之間友誼破裂;一塊丟失的橡皮,使得多年同桌分道揚鑣;父親恨鐵不成鋼的呵斥,使得兒子離家出走……誤會(huì )已成,隔閡既生,那么怎樣才能打破隔閡,化干戈為玉帛呢?

  冷靜和理智是消除誤會(huì )的一大良方。冷靜地對待誤會(huì ),不針?shù)h相對,不破口大罵,不怒目相向,不拳腳相加,讓彼此各退讓一步。然后理智地分析誤會(huì )產(chǎn)生的原因,尋找消除誤會(huì )的突破口。用冷靜的甘露滋潤排斥的'心靈,澆滅沖動(dòng)的火花,沖散誤會(huì )的煙云;用理智的光輝驅散猜疑的陰霾,消融誤會(huì )的冰封。唯有冷靜與理智坐守心靈之門(mén),誤會(huì )便無(wú)可趁之機。

  冷靜之后,便需要良好的溝通和換位思考。架一座溝通之橋,連通彼此的心靈世界;學(xué)會(huì )換位思考,才不至于一葉障目,霧里觀(guān)花,誤會(huì )也就煙消云散了。

  朋友,讓我們以冷靜、理智之心壓制心中沖動(dòng)之火,以溝通之橋拉近心與心的距離,以曠達之胸懷包容他人不同的看法和態(tài)度,使誤會(huì )沒(méi)有產(chǎn)生的機會(huì ),像陽(yáng)光一般將誤會(huì )消融。

  這樣,心靈之泉即可永遠清澈明凈,人生之路自是永無(wú)誤會(huì )之恨。

誤會(huì )作文600字 篇8

  人生如一淡淡的茶水,有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過(guò)程中,難免會(huì )因不同的觀(guān)點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生"誤解"。他有時(shí)讓人啼笑皆非,有時(shí)讓人追悔莫及;有時(shí)讓人感到珍貴,有時(shí)讓人感到害怕......

  同學(xué)之間、朋友之間,就因為一句很普通的話(huà),也許友誼便破碎了。因為這一句話(huà)看似簡(jiǎn)單,卻充滿(mǎn)了無(wú)盡的誤解在里面。難道不使人憤怒嗎?

  就這樣,因為誤解,因為太粗心,一句傷害他人的話(huà)說(shuō)出來(lái)了,一句折斷友誼的動(dòng)力出現了。這樣的誤解,難道不叫人"傷心"而又"可怕"嗎?

  甚至有時(shí)候,就一個(gè)誤解,使你終生失去許多;就一個(gè)誤解,使你和他人產(chǎn)生了深深的.仇恨;就一個(gè) 誤解,使你意氣用事,失去了前途......這又何嘗不讓人感到可怕呢?

  相反,又有一種誤解,卻讓你感到珍貴、感到重要。

  在家庭之間、親人之間、好友之間,不小心說(shuō)錯了話(huà),產(chǎn)生了誤解。但是,這個(gè)誤解卻讓人們啼笑皆非,讓誤解轉化為親情、友情,彼此感情更深。

  在與陌生人相遇時(shí),由于自己的是非觀(guān)太弱,產(chǎn)生了對他人的誤解。而他人卻大人不記小人過(guò),反而樂(lè )于交朋友。這樣弄巧成拙,成為了朋友,并且以后互相合作、互相信任,取得大成就。這樣的"誤解"又何嘗不是珍貴的、重要的呢?

  誤解的原因千千萬(wàn)萬(wàn)種--有因為說(shuō)錯了話(huà);有因為太粗心;也有因為是非觀(guān)太淡......誤解的程度也是千千萬(wàn)萬(wàn)種--又十分小的;有很一般的;也有太大的......而誤解的結果又是千千萬(wàn)萬(wàn)種--珍貴的,可怕的,使人追悔莫及的,讓人啼笑皆非的......

  誤解是好?還是壞?我的回答是--都是而又都不是。

  誤解,并不可怕,可怕的是你不肯聽(tīng)人解釋?zhuān)恢闭`解下去,那樣心結講永遠無(wú)法打開(kāi)。

誤會(huì )作文600字 篇9

  外面天色很暗,黑壓壓的烏云在天邊翻騰著(zhù)。一陣狂風(fēng)吹過(guò),彎曲的樹(shù)枝上,樹(shù)葉嘩嘩作響,落葉裹著(zhù)塵土旋轉上升,一個(gè)塑料袋在半空中飄蕩。

  “快要下雨啦!”我趴在窗臺上,朝樓下看了又看。再回頭看看鐘,已經(jīng)中午十二點(diǎn)了!昂灭I啊,外賣(mài)怎么還沒(méi)到?”我心里有些不滿(mǎn),十一點(diǎn)鐘點(diǎn)的外賣(mài),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還沒(méi)有送到。

  嘩啦啦,豆大的雨點(diǎn)終于砸下來(lái)了。陽(yáng)臺上的'遮陽(yáng)板變成了小軍鼓,咚咚咚的敲擊聲越來(lái)越緊。

  咕嚕!忠魂嚩亲咏。我拿過(guò)媽媽的手機,撥通了外賣(mài)送餐員的電話(huà),想問(wèn)到底什么時(shí)候才能送到。奇怪的是,電話(huà)那邊只聽(tīng)到嘩嘩的雨聲和氣喘吁吁的跑步聲。

  咕嚕嚕,咕嚕!亲羽I得更厲害了。這時(shí)手機震動(dòng)了一下,好像進(jìn)來(lái)一條短信,我氣得不想看。

  時(shí)針指向了十二點(diǎn)半,正當我躺在沙發(fā)上生悶氣的時(shí)候,門(mén)鈴響了。我跑去開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)一個(gè)濕噠噠的送餐員站在門(mén)口。他一臉歉意,頭發(fā)上的雨水滴落在臉上,順著(zhù)臉又流到了肩上,身上都濕了!鞍 丁彼檬直葎澲(zhù)。我瞬間明白了,這是一位聾啞人送餐員。媽媽趕緊拿出紙巾,讓他擦擦臉,請他進(jìn)來(lái)休息一下,他笑著(zhù)擺擺手。

  這時(shí),媽媽把手機塞給我,我看了短信里的一行字:“您好,我是聾啞外賣(mài)騎手,不能說(shuō)話(huà),電動(dòng)車(chē)出了問(wèn)題,可能會(huì )耽誤一會(huì )兒,對不起!

  我愣在那里,不知道說(shuō)什么好。他轉身又沖進(jìn)了風(fēng)雨中。

  “叔叔,對不起——”我朝著(zhù)他大聲喊。他好像聽(tīng)到了,轉身沖我笑了笑,消失在茫茫大雨中……

誤會(huì )作文600字 篇10

  “你怎么那么晚才來(lái),知不知道電影都快演完了你才來(lái),你要是不想來(lái)就別來(lái),就你這樣拖拖拉拉的我還怎么看電影啊,你不要耽擱我的時(shí)間!蔽覛鉀_沖的說(shuō)完了話(huà)就轉身離開(kāi),完全不顧身后那個(gè)淚流滿(mǎn)面的人,其實(shí)這件事的前因后果是這樣的:我和我的好姐妹陳雪約好今天要去看電影,但是我等了她一個(gè)多小時(shí),她還是沒(méi)有來(lái),我的性格很暴躁,因此她去的時(shí)候我也沒(méi)聽(tīng)她解釋?zhuān)拖蛩R了一頓;氐郊椅依潇o的想了想,肯定是因為她有事耽誤了,就按照陳雪以前的'辦事速度來(lái)說(shuō),她永遠只會(huì )比別人早到,不會(huì )遲到的,除非是真的出了什么事,想到這里我不禁很后悔,我不該那樣對她的,我應該聽(tīng)她解釋的啊,我真的是被憤怒燒毀了理智,唉,我真的是不應該那樣對她啊,想到這,我拿起外套想去陳學(xué)家,但是走出門(mén)外我又轉了回來(lái),我想到,我要是去道歉她不原諒我怎么辦?

  由于這種心理我不敢去道歉了,所以又轉了回來(lái);氐椒块g我仔細想了想還是明天上學(xué)的時(shí)候再給她道歉也為時(shí)不晚,我寫(xiě)了一封信放在背包里,明天一走進(jìn)教室就聽(tīng)到別的同學(xué)在討論陳雪今天就轉學(xué)了,還真是可惜啊,咱們班這次又少了一個(gè)尖子生啊。我聽(tīng)了以后頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂一樣,耳邊聽(tīng)不到同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲就那樣跌坐在座位上,過(guò)了一會(huì )老班來(lái)了,他也像我們頒布了這個(gè)消息,我們聽(tīng)了都低下了頭,不讓眼淚落下。

  過(guò)了一會(huì )陳雪來(lái)了,我快步走到她的面前對她鄭重的說(shuō)了聲對不起。原來(lái)她昨天遲到的原因是向她媽媽?xiě)┣蟛晦D學(xué),但是她媽媽還是無(wú)情的拒絕了她。

  “陳雪,對不起,你永遠做我的好姐妹好不好?”

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