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（實(shí)用）誤會(huì )作文300字8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的誤會(huì )作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì )作文300字 篇1
“什么，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！那你為什么出去玩，是不是欠揍��？”媽媽似惡龍般咆哮。我嘆了口氣，她又誤會(huì )我了。
周末，我一人在家，好不容易把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了，剛想休息一會(huì )兒再寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，只聽(tīng)門(mén)外“咚咚，咚咚”的敲門(mén)聲�！罢l(shuí)呀？”我一邊問(wèn)一邊在貓眼朝外看，門(mén)口站著(zhù)一位老爺爺，他疑惑地問(wèn)：“這里不是3號305室嗎？”我立刻回答：“這里是33號305室，老爺爺您找錯了�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我年紀大了，看不清樓號了�！甭�(tīng)老爺爺這么一說(shuō)，我想陪他去找，可一想要耽誤好多時(shí)間。老爺爺見(jiàn)我猶豫不決的樣子，嘆了口氣說(shuō)：“我還是自己去找吧�！蔽伊⒓撮_(kāi)門(mén)：“不，老爺爺，還是我帶你去�！闭f(shuō)完我關(guān)上門(mén)，就扶著(zhù)老爺爺走了。
把老爺爺送到那之后我立即回家，準備繼續寫(xiě)作業(yè)。不巧的是在路上遇到了媽媽?zhuān)?jiàn)我在外面，不容我說(shuō)話(huà)，開(kāi)始了她的`碎碎念：“你說(shuō)你不在家寫(xiě)作業(yè)，到外面干什么？你還要不要學(xué)習了……”我的耳朵快聽(tīng)出老繭了。
大人們也不把事情了解清楚，也不問(wèn)問(wèn)我們在干什么，就會(huì )冤枉我們。唉……
誤會(huì )作文300字 篇2
方便面餅做好了，我激動(dòng)想等著(zhù)家人們來(lái)好評。第一次嘗試學(xué)做美食的我很是興奮。
突然我想起來(lái)，我今天的練字還沒(méi)完成，于是我就心急火燎的跑去了我的房間。
不一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大喊：“這是誰(shuí)？早上吃飯沒(méi)有刷盤(pán)子？”
我們都走出來(lái)，這是我剛剛盛我杰作的盤(pán)子，啊，啊，我的方便面餅呢？我剛說(shuō)要說(shuō)什么。
爸爸利劍般的眼神射向了我：“我記得今天早上是你洗碗，你沒(méi)有刷這個(gè)盤(pán)子嗎？”我欲哭無(wú)淚的說(shuō)：“爸爸，這是我剛剛學(xué)做的.菜——方便面餅�！薄澳菫槭裁粗挥锌毡P(pán)子？”
爸爸又掃了一下弟弟和姐姐。他們用無(wú)辜的眼神回應著(zhù)：“嗯……不知道�！薄澳且欢ň褪悄愠粤�！忘了收盤(pán)子了�！�
經(jīng)過(guò)所有人的判決，都覺(jué)得是我偷吃了。
誤會(huì )作文300字 篇3
每當看到天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo)，我都會(huì )想起那件憂(yōu)傷的往事。
那天下午剛上課不久，就從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo)，教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥(niǎo)小隊，把教室封得嚴嚴實(shí)實(shí)，救鳥(niǎo)行動(dòng)就這樣開(kāi)始了。
受驚的小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著(zhù)，一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了，沒(méi)勁飛了，一把抓住它，可沒(méi)想到，它卻有如此驚人的力量，連飛了一百多圈，也不停下來(lái)，該怎么辦呢？又等了許久，小鳥(niǎo)仍在不停地飛，不停地叫著(zhù)，不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。
大家不耐煩了，都提議說(shuō)要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了，紛紛走上了書(shū)桌，來(lái)救小鳥(niǎo)�？尚▲B(niǎo)并沒(méi)有放慢速度，而是加速飛行，在同學(xué)們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如，把大家伙耍得團團轉，累得直喘氣。
此時(shí)的我們怎能善罷甘休，把袖子提起來(lái)，脫掉外衣，來(lái)救小鳥(niǎo)，被追急的'小鳥(niǎo)，也許是怕我們把它抓住燒烤吃了，把鳥(niǎo)毛做成毽子來(lái)玩，就拼命地亂飛四處找出口，然而教室早已被我們封得嚴嚴實(shí)實(shí)，無(wú)奈之下，便一頭朝玻璃撞去，想“自盡”�？蓻](méi)想到，那塊玻璃是破的，就這樣，小鳥(niǎo)飛走了！
看著(zhù)小鳥(niǎo)飛走的影子，我真想高喊一聲：“小鳥(niǎo)，你誤會(huì )了，我們是想救你呀！”
誤會(huì )作文300字 篇4
筆，是小學(xué)生最常用，也是不可缺少的東西。正是這樣，才造成一次不可挽回的.悲劇。
在一次考試時(shí)，我竟然忘了帶筆！情急之下，我向后桌借筆（同桌不借）這小小的舉動(dòng)被語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，她大步走來(lái)，彎下腰扣了10分。10分！這可是一個(gè)巨大的分數呀！這下子連考90都沒(méi)希望了。我們老師扣分從不手軟，聽(tīng)都不聽(tīng)理由就扣。這下真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，回家媽媽一定要給我一大“坨”卷子了。下課了我還是試著(zhù)和老師溝通了下，沒(méi)戲。
先不說(shuō)皮肉之苦。因為這次的卷子很簡(jiǎn)單，我還向同桌說(shuō)過(guò)，如果分數沒(méi)比他高我就是豬。到時(shí)候，讓我情何以堪呀！不僅如此，我還會(huì )讓老師對我留下壞印象，覺(jué)得我是一個(gè)偷看答案的孩子。一瞬間，我的眼前一片黑暗。
10分一去不復返了，希望這次教訓能讓我長(cháng)長(cháng)腦子。也希望老師扣分前問(wèn)清楚事實(shí)真相，再下手扣分。當然，我一定也要改改這不帶筆的毛��！
誤會(huì )作文300字 篇5
我有一位真正關(guān)心我的朋友，她叫章海萍�？墒菂s因為一點(diǎn)小事而誤會(huì )了她。
一天我們放學(xué)會(huì )家我和章海萍一起回家，我們約好明天來(lái)我家一起做作業(yè)，可是事情發(fā)生了……第二天很快就到了，我以為章海萍會(huì )來(lái)的.，可是我從早上一直等到晚上也沒(méi)見(jiàn)到她的來(lái)，我失望了。心想：約好來(lái)我家一起做作業(yè)的，怎么還不來(lái)，一定是不想來(lái)，以為騙一下我就可以了。
忽然，媽媽推開(kāi)門(mén)，忽忽忙忙地對我說(shuō)；“不好了，出事了，章海萍出車(chē)禍了！”我一聽(tīng)，便跑去醫院。我看見(jiàn)章海萍的樣子就哭了起來(lái)，她全身都被包了起來(lái)，生命危在旦夕。我心想：對不起，我誤會(huì )你了，你快點(diǎn)好起來(lái)吧，我發(fā)誓我不會(huì )在沒(méi)搞清情況下再次誤會(huì )你了，你快好起來(lái)吧!幾個(gè)月后，我再次來(lái)到醫院，看見(jiàn)章海萍比上次精神多了，我心里也挺高興的！
誤會(huì )作文300字 篇6
生活中會(huì )發(fā)生許多事情，酸甜苦辣，各種滋味。你一定有過(guò)被人誤會(huì )過(guò)吧，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
下課的時(shí)候，我的同桌去上廁所，我坐在位子上寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不經(jīng)意地瞄見(jiàn)同桌又把鋼筆放到了課桌肚的深處，我想：“同桌老是找不到他的鋼筆，要不把他的鋼筆先拿到我這，等他來(lái)的時(shí)候我再還給他�！闭f(shuō)干就干，于是我就把他的鋼筆拿到了我的課桌肚里。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉眼間又要上課了，同桌回來(lái)后發(fā)現了鋼筆不見(jiàn)了，便問(wèn)我有沒(méi)有拿他的`鋼筆，我聽(tīng)了之后，馬上把鋼筆拿給了他，笑著(zhù)對他說(shuō)：“你要謝謝我，不然你又要花好長(cháng)時(shí)間找鋼筆�！彼⒉活I(lǐng)情，很生氣地對我說(shuō)：“你是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心�！蔽衣�(tīng)后心里委屈極了，立刻為自己解釋?zhuān)骸拔抑皇窍霂湍惚９芟�，真不是要拿你鋼筆的�！闭斘覀儬巿滩幌碌臅r(shí)候，前面的同學(xué)聽(tīng)到了，把事情原原本本的告訴了我的同桌，他聽(tīng)了，連忙對我說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )了你�！蔽衣�(tīng)了他的道歉，心里的委屈一下子散開(kāi)了，連忙對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后把鋼筆放在文具盒里，這樣就能很快找到它了�！�
經(jīng)歷了這件事后，我明白有了誤會(huì )一定要解釋清楚，不然矛盾會(huì )越來(lái)越大。
誤會(huì )作文300字 篇7
一直以來(lái)，我和李國洋都是好朋友，但今天，他卻給我來(lái)了當頭一棒，搞得我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
事情是這樣的：今天上午第四節課是音樂(lè )課，由于我們4/5的人沒(méi)帶音樂(lè )書(shū)，所以音樂(lè )老師那節課就讓我們在音樂(lè )教室的院子里自由活動(dòng)。我們便像剛越獄的犯人一樣，全部迅速跑開(kāi)了。
就在我們正玩的起興、開(kāi)心之際，李國洋突然像一個(gè)百米沖刺的選手沖過(guò)來(lái)，宛若一頭發(fā)瘋的獅子沖我大吼大叫，我一頭霧水，我正要問(wèn)題他怎么回事，他卻像拳擊手般對我揮起了拳頭。幸好我躲得及時(shí)，才沒(méi)有被他打到。
掄完拳之后，我正在跑，卻發(fā)現李國洋像一顆熱能追蹤導彈一樣緊追不舍。
李國洋為什么對我這么狠呢？事后，我才得知 ：文嘉毅把李國洋的'水壺（因為那是最后一節課，老師讓我們拿上東西，下課直接回家）掛在了音樂(lè )教室一樓窗戶(hù)的欄桿上，遠遠看去，真仿佛是一個(gè)正在上吊的小人兒。李國洋為這事生了氣，以為是我弄的，所以才對我那樣。好在下午，我們就和好了。
誤會(huì )作文300字 篇8
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，坐在我前面的弓成覺(jué)得后面擠到他了，坐在我后面的`夏凡也覺(jué)得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒(méi)辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來(lái)了；這時(shí)前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發(fā)出很大的聲音，這時(shí)，聶老師問(wèn)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學(xué)們指著(zhù)說(shuō)是我的時(shí)候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫(xiě)，不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫(xiě)生字，沒(méi)辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說(shuō)呀？”那時(shí)我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著(zhù)臉回家，到家媽媽看著(zhù)我問(wèn)：“怎么了？為什么事不開(kāi)心呀�！蔽也豢险f(shuō)；媽媽摸著(zhù)我的頭跟我說(shuō)：“不管發(fā)生什么事，如實(shí)告訴媽媽就可以了�！边@是我才把發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了問(wèn)我：“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過(guò)嗎？”“在課堂上我不敢說(shuō)。老師就罰我抄寫(xiě)�！�
媽媽說(shuō)：“也許是老師一時(shí)沒(méi)看清楚，沒(méi)事的已經(jīng)過(guò)去了，也許只是一場(chǎng)誤會(huì )�！�
哎！這真是一大場(chǎng)誤會(huì )呀，今天真傷心��！
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