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[集合]誤會(huì )作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的誤會(huì )作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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誤會(huì )作文 篇1
星期天，陽(yáng)光明媚，這可是睡懶覺(jué)的好機會(huì )。
我一覺(jué)睡到了中午，才懶洋洋地醒過(guò)來(lái)。我一邊做著(zhù)那無(wú)聊的作業(yè)，一邊吃著(zhù)零食�？墒沁�是很悶。于是，拿出MP4聽(tīng)音樂(lè )，當我聽(tīng)得津津有味，突然“啪”一聲沒(méi)電了，我的興趣又沒(méi)了，太掃興了。充電器也被姐姐沒(méi)收了，怎么呢？我偷偷摸摸走進(jìn)姐姐的房間里，拿出充電器小心翼翼地插進(jìn)MP4，隨手就放在電視機上，顧自己做做也去了……
“嘭”一聲，爸爸回來(lái)了。一開(kāi)門(mén)，就摸每個(gè)房間電視機、電腦。當摸到姐姐那只電視機時(shí)，皺起了眉頭，低聲問(wèn)道：“芬芳，你今天看過(guò)電視嗎？”“我沒(méi)有啊�！薄澳请娨暀C怎么會(huì )這么燙��！”爸爸生氣地說(shuō)�！拔也恢�，可我真的沒(méi)看電視�！薄澳憧刹灰_人！”爸爸壓住火氣說(shuō)�！拔艺娴�.沒(méi)看電視�！薄粓�(chǎng)激烈的“家庭斗爭”正在進(jìn)行著(zhù)，可不管我怎么解釋?zhuān)职质冀K不相信。我的臉憋得紅紅的，嘴角微微顫抖，眼眶里噙著(zhù)淚水，滿(mǎn)肚子真想一下子爆發(fā)。爸爸還說(shuō)要告訴李老師，我真不知道該怎么辦？
后來(lái)，我才知道，原來(lái)充電時(shí)MP4會(huì )發(fā)熱，電視機也隨著(zhù)變熱，所以爸爸才誤以為我在看電視。
我該怎么辦呢？明天會(huì )被老師批評嗎？我心里忐忑不安……
誤會(huì )作文 篇2
我已經(jīng)吃完晚飯了，我獨自來(lái)到陽(yáng)臺上等待王您同學(xué)的到來(lái)�？墒俏乙呀�(jīng)等了很長(cháng)時(shí)間了，可是王您同學(xué)還是沒(méi)要來(lái)。這下子，我臉上可是露出了失望的表情。我心里想：王您同學(xué)怎么還不來(lái)啊，他會(huì )不會(huì )因為一件小事情而失約，不可能吧，我們班上數他最講信用了，一般他是不會(huì )失約的，我相信他。原來(lái)時(shí)間天早上我們約好了讓王您同學(xué)今天網(wǎng)上來(lái)我們家過(guò)夜，他的父母有事情。
過(guò)了一小時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了。我驚奇的打開(kāi)門(mén)后一看，原來(lái)是王您同學(xué)穿著(zhù)拖鞋急急忙忙的跑上來(lái)了，他口里還冒著(zhù)氣。我連忙讓他進(jìn)來(lái)里面坐。我問(wèn)他為什么會(huì )失約，王您同學(xué)無(wú)比興奮地說(shuō)：“我今天再去你家路上的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)白蒼蒼的老爺爺，我去問(wèn)他：“老爺爺，你這是去哪呀？”老爺爺說(shuō)：“我去影院，可是我也不是城里人，我是鄉下人，我兒子在城里買(mǎi)了一套房子。他很開(kāi)心，于是把我接到了城里來(lái)讓我到他的影院去看電影，我是個(gè)鄉下人，又不知道我兒子的影院哪里走�！蔽艺f(shuō)：“我知道，我被您去吧！”他說(shuō)：“謝謝你了！”我就把他送到了他兒子的影院。所以我就會(huì )失約�！�
我被王您同學(xué)的'這種助人為樂(lè )的精神而感動(dòng)，不管怎么樣，我們做少先隊員的任務(wù)就是助人為樂(lè )，不是嗎。雷鋒有句名言：人的生民是有限的，單位人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到為人么服務(wù)中去！”所以我決得雷鋒跟王您是一樣的，王您只不過(guò)是助人為樂(lè )的雷鋒，不是真正的雷鋒。不過(guò)他們都愛(ài)助人為樂(lè )，我要向他們學(xué)習。
誤會(huì )作文 篇3
朋友，你可曾有過(guò)這樣一種孤獨、迷惘的感覺(jué)？當你一個(gè)人身處絕境深淵的時(shí)候，當你周?chē)际菓岩傻�、指責的目光的時(shí)候，當大家都要把你驅逐出境的時(shí)候，當沒(méi)有一個(gè)人相信你肯為你站出來(lái)的時(shí)候，你會(huì )怎么做？我就曾有過(guò)這樣深刻的經(jīng)歷。那是一個(gè)銘刻在我內心的誤會(huì )……
上小學(xué)六年級的一天，第二節課下課，我突然感到腹部一陣劇痛，肚子里翻江倒海的，像是要撕裂一般。俗話(huà)說(shuō)得好“屋漏偏逢連夜雨”，恰好這時(shí)候，學(xué)校廣播里響起了節奏輕快的音樂(lè )，催促著(zhù)大家下操場(chǎng)去做廣播體操了�？墒俏业亩亲油吹貌坏昧�，實(shí)在走不動(dòng)，不得已，我拜托一個(gè)同學(xué)幫我向老師請了假，老師允許我在教室休息一下�？墒�，要是我有預知未來(lái)的能力，知道接下來(lái)發(fā)生的一切對我多么不利的話(huà)，我說(shuō)什么都會(huì )硬撐著(zhù)下操場(chǎng)去的。
當同學(xué)們做完廣播體操回教室的時(shí)候，我正在看書(shū)。突然，坐在我后面的小麗驚聲尖叫起來(lái)：“��！我的手機怎么不見(jiàn)了！”“不會(huì )吧，剛才又沒(méi)有人進(jìn)來(lái)過(guò)，你再好好找找！”小紅說(shuō)。我這時(shí)也轉過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)小麗焦急地又在桌子前后找了很久，還是沒(méi)有找到她的小手機。她一下子癱坐在椅子上，大哭起來(lái)：“怎么辦？那可是我爸爸送給我的禮物啊，要是弄丟了，媽媽一定會(huì )打我的……嗚嗚……”小麗的哭聲一陣接著(zhù)一陣，讓人心里很難受。我正想開(kāi)口安慰她，卻聽(tīng)見(jiàn)一旁的'朱丹丹在和幾個(gè)女生陰陽(yáng)怪氣地嘀咕著(zhù)：“剛才我們都下去做操了，只有她一個(gè)人在教室里，誰(shuí)知道她會(huì )不會(huì )拿小麗的手機……”“對，她的座位離小麗最近，最有作案嫌疑……”聽(tīng)著(zhù)這些閑言碎語(yǔ)，我的心難過(guò)極了，喉嚨里有許多想為自己辯解的話(huà)，卻堵在咽喉，發(fā)不出聲。
聽(tīng)著(zhù)小麗的哭聲，看著(zhù)大家對我懷疑鄙夷的目光，我覺(jué)得自己就快要被撕成兩半了。我敢對天發(fā)誓，我至始至終都坐在自己的座位上，根本沒(méi)有去動(dòng)任何人的東西，更不會(huì )去拿人家的手機��！事情最后還驚動(dòng)了老師，老師走過(guò)來(lái)安慰了小麗，環(huán)顧四周，最后還是有意無(wú)意地將懷疑的目光定格在了我的身上。老師的目光，像是給我判處了死刑，讓我的心一下子涼到了谷底。
“真的是她��！看不出來(lái)啊，平時(shí)膽子小，卻愛(ài)動(dòng)人家的東西！”“真是太過(guò)分了！”指責、謾罵的話(huà)語(yǔ)像一把把利劍一樣把我的心刺得千瘡百孔，我想，這下，我在班上算是成了過(guò)街老鼠——人人喊打了。每每看到老師和小麗的眼睛，我就會(huì )想起那些刺傷我的話(huà)，便會(huì )緊張得手心冒汗，面色變紅，心跳也加快了不少。本想著(zhù)我算是這樣被毀了，可是幾天后，小麗卻說(shuō)，她的手機找到了！原來(lái)啊，那一天，她的手機根本是忘在家里了，她卻一直以為在書(shū)包里哩！真相終于大白了！我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，終于將心里那塊大石頭卸了下來(lái)。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的誤會(huì )，真是害苦了我！哎，但愿以后這樣滑稽的誤會(huì )能不要再找上我了。
誤會(huì )作文 篇4
李薄荷是我小學(xué)三年級的同學(xué)。
有一天的晚上，我們吃完了晚飯，是我搞值日，我掃著(zhù)掃著(zhù)，我看見(jiàn)了一大團的是什么？我走近一看”��！是包子璇兒，我一看是我們班的`同學(xué)李薄荷的位置！“我大喊到：”李薄荷你看看你的位置低下是什么？是你剩下的包子熙兒！“李薄荷說(shuō)：”不是我的！“我說(shuō)：”就是你的！“……過(guò)了一會(huì )兒，回到教室李薄荷給老師說(shuō)：”老師，我位置下面的包子絮兒是申雨凡的！“老師一問(wèn)還真失申雨凡的。
這就是被我誤會(huì )的李薄荷！
誤會(huì )作文 篇5
一天，晨晨吃好冰淇淋，就把冰淇淋的包裝袋扔在地上，被清潔工陳叔叔的女兒陳紫欣看見(jiàn)了。
我也開(kāi)心的拿著(zhù)冰淇淋，把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶。一邊吃一邊走，看見(jiàn)了“小布丁”的包裝袋，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)呀！這么不講衛生，把臟垃圾扔在地上，真不環(huán)保�！庇谑菧蕚鋸澫卵�，不料，被陳叔叔發(fā)現了，他以為垃圾是我扔的，狠狠地批評了我：“你不知道嗎？我們清潔工可是很累的，你怎么還這么不講衛生，要不讓你掃地去，看看我們的辛苦�！蔽椅卣f(shuō)：“什么呀！這不是我扔的，你誤會(huì )我了�！笨墒�，陳叔叔根本不相信：“小孩的把戲我還不知道嗎？你怎么能欺騙大人呢？”“我沒(méi)有！”我的`眼淚“撲哧撲哧”的往下掉，“還不承認？我要告訴你媽媽?zhuān)屗纯此呐畠焊傻暮檬��！边@時(shí)，陳紫欣來(lái)了，問(wèn)：“爸爸，怎么了？姐姐怎么哭了？”陳叔叔指著(zhù)垃圾袋生氣的說(shuō)：“看！多不文明，他難道不知道我們的辛苦嗎？”陳紫欣仔細的看了看說(shuō)：“這是晨晨姐姐干的，不是嘉瑜姐姐�！边@時(shí)，陳叔叔愣住了。
臨走前，陳叔叔不好意思的說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )你了�！�
誤會(huì )作文 篇6
我來(lái)到世上已經(jīng)不十二個(gè)春秋了，在我身邊發(fā)生了許許多多的事，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一些事都淡忘了，唯有一件事令我記憶猶新。每當想起這件事，我都會(huì )很生氣，因為別人誤會(huì )了我。
記得在中秋節那天中午，我爸爸和二叔去買(mǎi)螃蟹吃。到晚上的時(shí)候，我們都很快樂(lè )，一邊品味著(zhù)美味的螃蟹，一邊欣賞著(zhù)濃濃的月色，談笑風(fēng)生……可到吃完晚飯之后，奶奶開(kāi)始清點(diǎn)了螃蟹起來(lái)，她問(wèn)我吃了幾只，問(wèn)你吃了幾只，問(wèn)她吃了幾只，到最后，點(diǎn)下來(lái)少了一只螃蟹，經(jīng)過(guò)大家的討論，他們都懷疑是我吃的，只有媽媽不信，因為她就坐在我的旁邊，她知道我只吃了三只，可是奶奶她們就是不信，偏說(shuō)我吃了四只，于是，我的心情從欣喜若狂變成了悶悶不樂(lè )，因為我堅信我只吃了三只。
到了第二天晚上，我的心情突然從悶悶不樂(lè )一下子又變成了沾沾自喜，因為這天晚上奶奶打來(lái)一個(gè)電話(huà)，是我接的`，我以為她又要向我嘮叨螃蟹的事，可是我錯了，奶奶向我道歉了，她說(shuō)昨晚錯怪我了，少的那只螃蟹其實(shí)不是我吃的，她晚上睡覺(jué)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)細微的“咔嚓咔嚓”的聲音，開(kāi)始還以為是老鼠呢，沒(méi)想到開(kāi)燈一看，還是一只大螃蟹呢！于是她當晚就把大螃蟹給煮了吃了……我一聽(tīng)，臉上立刻晴轉多云，還哈哈大笑起來(lái)，爸爸媽媽問(wèn)我為什么大笑，于是我把事情一五一十地講給他們聽(tīng)，他們一聽(tīng)完，也都笑得前俯后仰……
現在，回味起來(lái)，我又生氣又興奮，心想：如果不是“偷吃”這件事，還就沒(méi)有這么搞笑有趣的事情呢！
誤會(huì )作文 篇7
在小學(xué)六年級的時(shí)候，我曾誤會(huì )過(guò)一個(gè)人，雖然到最后還是把這個(gè)誤會(huì )解開(kāi)了，不過(guò)這件事我到現在還記得十分清楚。
放學(xué)了，我準備打車(chē)回家了，可是一摸口袋什么都沒(méi)有，然后后我就開(kāi)始回想，是不是有人把我的錢(qián)偷了，然后我就想到了我的.好朋友余江山，因為剛剛他和我借筆，我沒(méi)時(shí)間給他所以就叫他自己從我口袋拿一支，是不是他在拿我的筆時(shí)順便偷走了我的錢(qián)呢？我正想著(zhù)，他就來(lái)了，他看著(zhù)我好像沒(méi)錢(qián)坐車(chē)就說(shuō)：“是不是沒(méi)錢(qián)坐車(chē)，我借你�！闭f(shuō)完他就拿出一張十塊的給我。我一想：我正好丟了十塊，難道真的是他拿的？之后我便開(kāi)始質(zhì)問(wèn)他，見(jiàn)他不承認我就把錢(qián)拿過(guò)來(lái)上車(chē)去了。
回到家后，我把橡皮擦和筆拿出來(lái)準備做作業(yè)，可是我拿出來(lái)的時(shí)候發(fā)現中間還夾著(zhù)一張十塊錢(qián)，我一想：對哦，媽媽怕我把這錢(qián)弄丟了就把錢(qián)放在這。我又一想：那我不是誤會(huì )了他！媽媽看見(jiàn)我不開(kāi)心就問(wèn)我：“今天怎么不開(kāi)心？”我說(shuō)：“今天我把一個(gè)人給誤會(huì )了，我該怎么辦？”媽媽就叫我去道歉，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，中午去學(xué)校我拿著(zhù)十塊錢(qián)走到他面前，說(shuō)：“對不起，我的好朋友是我誤會(huì )你了，請你原諒我�！闭f(shuō)完便把錢(qián)還給他。他看見(jiàn)我這樣便說(shuō)：“沒(méi)事都是好朋友�！敝笪覀冏兂闪俗詈玫呐笥蚜�。
后來(lái)我懂得這樣一個(gè)道理：不管做什么事都要仔細，在事情還未搞清楚之前不能亂下結論，要搞清楚事實(shí)再下結論。不然，有可能會(huì )失去一段寶貴的友誼。
誤會(huì )作文 篇8
誤會(huì )過(guò)后，總讓我們在思想的碰撞中釋放了激情，升華了思想！
是誤會(huì )，讓我領(lǐng)悟了陶淵明的悠然灑脫。
在我的意識里，似乎大人們都說(shuō)“讀書(shū)就是為了當官”，因此，長(cháng)久以來(lái)我對陶淵明有著(zhù)深深的誤會(huì )。本可以為官，為何卻退居田園？本可以造福一方百姓，為何卻選擇獨善其身？
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我終于讀懂了陶淵明的掛印是因為“不為五斗米折腰”的高潔。
“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”使我明白了陶淵明有著(zhù)執著(zhù)的追求，他淡泊名利不慕富貴，他要遠離污濁的官場(chǎng)，過(guò)自己高潔的生活。
遠離了世俗的紛擾，紅塵的喧囂，小人的詭譎，獨自守候這平靜的樂(lè )土，這心靈的家園、快樂(lè )的寄托，追求“復得返自然”之境，這才是你的理想！
是誤會(huì )，讓我感受到李白的浪漫人生。
我原以為，李白堪稱(chēng)大唐第一的幸運兒。
那一天，你引吭高歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”走出長(cháng)安城門(mén)�？v有當初玄宗親迎的尊榮，貴妃捧硯，力士脫靴的瀟灑，更有不盡的榮華富貴的誘惑，可你為何毅然決然的離開(kāi)繁華，甘過(guò)浪跡江湖的生活？
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，你的離開(kāi)是因為你對丑惡勢力的唾棄。
“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊”，你的離開(kāi)是有你的百般無(wú)奈。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，你的`離開(kāi)是為了你偉岸的理想、執著(zhù)的人生！
我原來(lái)真的是誤會(huì )你了，你才華橫溢，哪里不是你的安身之所？你豪放不羈，海闊天空任你游，又何必滯留朝中？茫茫人世，你要去尋找真的人生樂(lè )趣！
誤會(huì )，讓我驚嘆于杜甫的大度博愛(ài)。
我曾以為，杜甫不會(huì )憐憫貧窮。而當自己布衾似鐵，長(cháng)夜沾濕；床頭屋漏，雨腳如麻之際，卻依然心系天下蒼生。
原來(lái)是我誤會(huì )你了。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”你心系天下蒼生，卻并沒(méi)有想到你自己。
“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”是你對豪門(mén)的鞭撻，對人民疾苦的同情！
誤會(huì )，讓我在坎坷中目睹了紅樓一夢(mèng)的離合；
誤會(huì )，讓我在思維的交錯中領(lǐng)略了保爾的堅韌；
誤會(huì )，讓我更深一層次地讀懂了陶淵明的悠然、李太白的豪放、杜甫的博愛(ài)。
是一次次的誤會(huì )充實(shí)著(zhù)你我的心靈世界，升華著(zhù)我們的人生！
誤會(huì )作文 篇9
幾天前去烏魯木齊出差，在返程的火車(chē)上，恰好與一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩同住一個(gè)臥鋪車(chē)箱。他們年齡相仿，約莫七八歲左右。小男孩在19號下鋪，小女孩在19號中鋪。兩個(gè)小家伙并不相識，但很顯然，他們相熟很快�；疖�(chē)開(kāi)出大約不到五十公里，他們儼然已經(jīng)成了一對龍鳳胎兄妹。
火車(chē)上氣氛很是友好，無(wú)論是否相識，大家象是一個(gè)臨時(shí)的大家庭。大人們有的坐在下鋪打撲克，有的坐在一起侃侃而談，有的坐在靠近窗戶(hù)的板凳上欣賞沿途的風(fēng)景。我很喜歡小孩子，就同這兩個(gè)小孩兒玩，但顯然他們兩個(gè)之間更有共同語(yǔ)言。當夜色漸漸來(lái)臨時(shí)，他們就把我涼在一邊了。小女孩從包里拿出一本漫畫(huà)書(shū)，他們兩個(gè)趴在一起津津有味地看了起來(lái)。大約又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，車(chē)箱里熄燈了，已經(jīng)到了作息時(shí)間。兩個(gè)小家伙意猶未盡，舒展了一下懶腰，極不情愿地上床休息去了。
第二天早上六點(diǎn)左右，車(chē)廂里已經(jīng)泛起了白光。我有早起的習慣，每到這個(gè)時(shí)刻就會(huì )自然醒。我于是起床，漱洗之后接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯開(kāi)水坐到窗邊欣賞茫茫的戈壁灘。這時(shí)，我突然發(fā)現有人已經(jīng)先我起床了，就是昨天那個(gè)與小女孩合看一本漫畫(huà)書(shū)的小男孩�？吹叫∧泻⒉煌５孛咧�(zhù)嘴笑，我知道，小男孩已經(jīng)進(jìn)入到漫畫(huà)書(shū)中去了。過(guò)了一會(huì )兒，小男孩把書(shū)放到了自己的臥鋪上。顯然，小男孩這時(shí)才發(fā)現了我，向我問(wèn)了好，并請我領(lǐng)他去洗手間。我說(shuō)過(guò)我很喜歡小孩子，所以我樂(lè )意效勞�？僧斘覀冏叩桨肼窌r(shí)，小男孩突然拐了回去，并讓我先等一下。等小男孩回來(lái)了，我問(wèn)他干什么去了，他說(shuō)我去把姐姐的書(shū)放回她的床上。我很詫異，我說(shuō)先放你床上不行呀？“不行�！毙∧泻⒋�，“萬(wàn)一姐姐醒了，卻發(fā)現自己的.書(shū)在我的床上，她還以為我喜歡這本書(shū)想給她偷走呢！別讓她誤會(huì )�！�
別讓她誤會(huì )。一句看似多么簡(jiǎn)單的話(huà)！但卻包含多少人世間的哲理！
誤會(huì )，會(huì )使人與人之間心靈上產(chǎn)生隔閡，且大多數的誤會(huì )是無(wú)法解釋的�！敖忉尵褪茄陲��！边^(guò)多的解釋有時(shí)不但化解不了誤會(huì )，反而會(huì )使人覺(jué)得此地無(wú)銀三百兩。對于我們來(lái)說(shuō)，避免誤會(huì )最好的辦法就是：別讓他誤會(huì )。
誤會(huì )作文 篇10
下課了，同學(xué)們都在做自己喜歡的事，我在座位上畫(huà)著(zhù)畫(huà)。忽然同學(xué)大吼一聲:“我的鋼筆被誰(shuí)偷了?那是我最喜歡的鋼筆�！蔽倚南�:誰(shuí)那么大膽子鋼筆都偷?再說(shuō)班上也沒(méi)有小偷啊，奇怪!
我正想告訴同桌，同桌“啪!”一聲把手用力拍在桌子上，大聲對著(zhù)我吼:“顏銘!我看到了鋼筆是你拿的，你太可惡了!”我抬頭死死盯著(zhù)他說(shuō):“我從來(lái)不拿別人東西，你誤會(huì )我了�！蓖谰o緊皺著(zhù)眉頭，盯著(zhù)我的畫(huà)畫(huà)本，指著(zhù)露出頭的那只鋼筆生氣地說(shuō):“你看那不是我的鋼筆嗎?你太可惡了，你是一個(gè)騙子!”同桌伸手指著(zhù)我對著(zhù)全班大聲說(shuō):“看!顏銘拿了我的鋼筆，竟然還不承認，大家以后別和他玩了，他是小偷!”
同學(xué)們的目光全部落到我身上，我就像一個(gè)小丑，緊張得手心冒著(zhù)冷汗：我真的沒(méi)有拿他的鋼筆呀!會(huì )不會(huì )是他自己隨手放到了我桌上了?正想著(zhù)�！霸趺纯赡�?”“他會(huì )拿同桌的鋼筆?”“不可能，他是我最好的'朋友，我最清楚他是什么樣的人�！薄皩ρ�，他對我們非常好�！薄皩�，我從來(lái)沒(méi)有看到他拿過(guò)別人的東西!”……同學(xué)們都為我辯解。我想:這么多同學(xué)相信我，同桌可能也不會(huì )誤會(huì )我了吧?同桌忽然向地面跺了一腳:“你們不要相信他，真的�！�
叮�！险n了，可是這件事情同桌還是不相信我，于是再也不和我說(shuō)話(huà)了。這件事在我記憶里非常深刻:
雖然同桌不相信我，但我的朋友們會(huì )相信，所以被他誤會(huì )也沒(méi)什么關(guān)系。
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