誤會(huì )的作文（精選26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的誤會(huì )的作文，歡迎閱讀與收藏。
誤會(huì )的作文 1
我的后桌是一個(gè)特別陽(yáng)光又幽默的男生，他特別的高也特別的陽(yáng)光，面龐清秀，學(xué)習也比較好。
我和他沒(méi)有太多的接觸，唯一的接觸可能是我向他詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，他熱心地幫我講解�？赡苁怯捎谀晟偬焐哂械幕糜X(jué)，我總覺(jué)得他在陽(yáng)光下的側臉格外的好看，像電視劇中的男主角，英俊帥氣，潔白的T恤在陽(yáng)光下熠熠生輝，他的聲音硬朗而明亮……
不得不承認，我是有點(diǎn)喜歡他的，但是就是單純的喜歡而已�？傁牒退蔀楹门笥�，接近優(yōu)秀的他，或許會(huì )給我動(dòng)力讓我變得更加出色。但，現實(shí)是，我和他真的是普通的不能再普通的同學(xué)，他對所有人的微笑都是那樣溫暖明媚，對我也不例外。
那天晚上，是平安夜，當晚自習結束的鈴聲響起的時(shí)候，他經(jīng)過(guò)我的身旁，把一個(gè)類(lèi)似于明信片的東西遞給了我，我的同桌一臉驚訝地看著(zhù)我和他，我也不知所措，這封信，會(huì )不會(huì )是一封在平安夜晚上的告白信，我的`內心此刻特別的復雜，有些激動(dòng)，有些無(wú)奈，更多的是不知所措。我只想和他成為朋友啊，為什么會(huì )發(fā)展成這樣，我拒絕的話(huà)他會(huì )不會(huì )難過(guò)，那我應該怎樣拒絕呢……我的同桌這個(gè)時(shí)候悄悄地過(guò)來(lái)問(wèn)我那封信是什么。我感覺(jué)臉上微微發(fā)燙……
我像小偷一樣鬼鬼祟祟地離開(kāi)了學(xué)校，內心，仍然波濤云涌。我顫抖著(zhù)打開(kāi)那封信，信里寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )，平安喜樂(lè )”還有一些祝福的話(huà)語(yǔ)。我終于舒了一口氣，原來(lái)就是一個(gè)普通食物賀卡嘛，我的心情竟也愉悅起來(lái)。
第二天我得知，原來(lái)班里同學(xué)都收到了他的明信片，他是放學(xué)后放到每一個(gè)人的桌子上的。這真的是一場(chǎng)大大的誤會(huì )啊，但是時(shí)過(guò)境遷后，我仍然記得那次誤會(huì )。
可能我在意這次誤會(huì )只是因為，我微微喜歡那個(gè)陽(yáng)光的男孩，而那個(gè)男孩又這么單純，這場(chǎng)誤會(huì )發(fā)生在最美的年華里，因而變得溫暖與難忘。那個(gè)誤會(huì )，又何嘗不是一個(gè)最美的回憶呢？
誤會(huì )的作文 2
“砰”地一聲悶響，那仿佛裝了導航的球第二次不偏不倚地砸中了我的頭�！皩Σ黄�，對不起�！彼鞘煜さ穆曇粼俅雾懫�。我摸了摸微微發(fā)痛的頭，不停地安慰自己：素質(zhì)，素質(zhì)……
正午的太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)火辣辣的照著(zhù)畢業(yè)籃球賽的現場(chǎng)。對手追到七十四平！隊員們最后一次進(jìn)攻！然后……我耳邊一陣微風(fēng)吹過(guò)，“砰”我被什么東西狠狠撞了一下。我火冒三丈地回頭一看，又是他！
打住，此情此景好像在哪里見(jiàn)過(guò)。對，上次他就是以同樣的姿勢把另一個(gè)同學(xué)撞進(jìn)了替補席的人堆里，事后還和別人有說(shuō)有笑！
想到這里，我咬了咬牙，“咯咯”的聲音隨著(zhù)無(wú)法遏制的怒火噴涌而出：“你都砸了我兩次了，還想干嘛？都快畢業(yè)了你閑得沒(méi)事干了吧？”他露出了詫異的表情，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好像想說(shuō)點(diǎn)什么，但終究沒(méi)說(shuō)出來(lái)，嘆了口氣，轉身跑開(kāi)了，在他轉身的時(shí)候，有一滴眼淚夾雜著(zhù)汗水從他眼中掉了下來(lái)。
還好，那場(chǎng)比賽最后還是贏(yíng)了。賽后我和隊友又說(shuō)又笑地看錄像回放。在放到我被撞前幾秒鐘時(shí)，我的笑容突然僵在了臉上：屏幕中一個(gè)球飛了進(jìn)來(lái)，彗星撞地球般沖著(zhù)我的太陽(yáng)穴砸了過(guò)去。世界仿佛凝固了一般，我的心頭猛地一緊，舌頭干燥起來(lái)。我是不是被砸壞了，為什么一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有呢？就在這千鈞一發(fā)之際，屏幕中一個(gè)身影從我的.身后飛了出來(lái)——是他！在球即將砸到我的一瞬，他用力把球打了出去，然后一個(gè)在空中失去平衡，撞到了我的身上。
太陽(yáng)說(shuō)沒(méi)就沒(méi)，烏云壓了下來(lái)，轟隆隆一聲雷響，驚得鳥(niǎo)兒騰空而起。一道閃電劈下來(lái)，劈進(jìn)了我的心里。滴答，滴答，雨水滴在體育館的窗戶(hù)上，每一滴都像鐵錘，一下一下地打在我心里。錄像沒(méi)有停，緊接著(zhù)，屏幕中的我指著(zhù)他說(shuō)：“你閑得沒(méi)事干了吧？”不行！我必須找他道歉！我飛奔到更衣室拿出手機，卻一下攤坐在地上：我剛剛刪了他所有的聯(lián)系方式……
“砰”，我的頭又被砸了，“對不起哈”小閆說(shuō)道。我微笑致意了一下繼續練習�！靶≈苣阏娴淖兞税�！”小閆有點(diǎn)驚訝。他不知道的是，支撐我做這些事的，只是那次誤會(huì )帶來(lái)的愧疚與感動(dòng)，以及將善意傳給更多人的信念。
誤會(huì )像一杯咖啡，不僅有愧疚的苦澀，更有感動(dòng)的裊裊余香。而這段令人感動(dòng)的往事，就如同美麗的繁花，即使在歲月中凋謝，也在記憶中芬芳。
誤會(huì )的作文 3
輕輕地與媽媽十指相扣，低下頭，我便看到了那副手套，盡管不那么精致，但卻記錄著(zhù)一段美麗的誤會(huì )。
媽媽的手胖胖的，很怕冷，一到冬天就會(huì )像根紅蘿卜似的，長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡，讓人看了不禁很心疼。于是那年冬天，我下定決心要為媽媽繡一副手套，做她的生日禮物。終于湊到了所需的材料，又學(xué)會(huì )了如何織手套，我就暗暗地瞞著(zhù)媽媽開(kāi)始繡，想給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
一天，我正全心全意地繡著(zhù)手套，心中幻想著(zhù)媽媽看到禮物時(shí)的表情，想到媽媽的手會(huì )帶上我送的暖和手套不再受冷，我便樂(lè )開(kāi)了花，絲毫沒(méi)有意識到媽媽已經(jīng)回家了。等到我反應過(guò)來(lái)，媽媽的腳步聲已經(jīng)在門(mén)口了，我手忙腳亂地將手套藏在抽屜里，拿出書(shū)本，裝作在認真學(xué)習的樣子。
門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，媽媽銳利的目光射在了我慌亂的臉上：“干什么呢？看小說(shuō)？還是玩游戲？”“沒(méi)有��！我……”在媽媽嚴厲的目光下，我的慌張無(wú)處循逃�！澳闾屛沂�！我讓你做作業(yè)，而你呢？不務(wù)正業(yè)在那兒玩游戲！我那么辛苦為了什么？”媽媽的臉漲得通紅，指著(zhù)我大聲地指責者。我感到十分委屈：我做錯了嗎？我只不過(guò)是想給媽媽您一個(gè)驚喜！我不務(wù)正業(yè)了嗎？“你怎么這么不懂事呀！瞧你還哭！還好意思啊你……”我憤怒的盯著(zhù)媽媽?zhuān)臏I花已變成了憤怒的火花，太過(guò)分了！我站起身沖出了家門(mén)。
外面真冷��！刺骨的寒風(fēng)刮著(zhù)我的`皮膚，令我瑟瑟發(fā)抖。我的眼淚都快凍住了，但我的心比這更冷：媽媽連解釋也不讓?zhuān)挥煞终f(shuō)就罵了我一通，誤會(huì )了我。太可惡了！我想起了手套上繡了一半的愛(ài)心，就像我此時(shí)破碎的心……“回去就把手套給剪了，這么對我……”我心中的委屈和悲憤都到了極點(diǎn)，真想大吼兩聲來(lái)發(fā)泄！
遠處傳來(lái)了媽媽焦急的呼喚聲，我怔住了，哼，還想來(lái)罵我？我想繼續往前坐，卻不由自主地停下了腳步�！皩氊�，對不起，這是我收到的最好的禮物，謝謝！”媽媽的手中捧著(zhù)我快繡完了的手套，哽咽著(zhù)向我走來(lái)�！翱墒�，我還沒(méi)有繡完，還有半個(gè)愛(ài)心……”，媽媽笑著(zhù)用手比劃了另外半個(gè)愛(ài)心的手勢，我們都笑了。
誤會(huì )不一定都是難以化解的，這場(chǎng)美麗的誤會(huì )使我和媽媽的心靠的更近了。
誤會(huì )的作文 4
從前，在一個(gè)人跡罕至的森林里，住著(zhù)一個(gè)很愛(ài)干凈的巫師，他特別愛(ài)做好事，森林里的許多居民都得到了他的幫助。
有一天，兔小白跟著(zhù)大象哥哥去一個(gè)泥潭玩，可是大象哥哥一不小心把兔小白的耳朵弄臟了。兔小白十分傷心，哭哭啼啼地向家走去。這時(shí)，森林巫師看見(jiàn)了兔小白的耳朵很臟，這可是愛(ài)干凈的巫師不能忍受的，他趕緊用魔法把兔小白的耳朵取下來(lái)，翻來(lái)覆去地看了看，然后拿著(zhù)兔小白的耳朵消失了……兔小白一屁股坐在地上，哭得更傷心了。
小貓看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，問(wèn)：“小白妹，你怎么啦？”兔小白用手抹了抹眼睛，抽抽搭搭地說(shuō)：“可惡的森林巫師，他把我的耳朵取走了！”
“��？”小貓看看兔小白頭上果然沒(méi)了那對漂亮的長(cháng)耳朵，叫起來(lái)：“天��！他拿走你的耳朵干什么？清蒸兔耳？爆炒兔耳？還是涼拌兔耳？一定要阻止他。走！小白妹，跟我到熊武士那兒求助吧！”
小貓一路拽著(zhù)哭得喘不過(guò)起來(lái)的兔小白，來(lái)到了熊武士那里，熊武士知道了他們的來(lái)意，鎮定自若地說(shuō)：“放心，小白妹，我一定會(huì )把你的耳朵奪回來(lái)的！”
在這個(gè)月朗星稀的晚上，森林巫師在院子里張開(kāi)手臂，呼風(fēng)喚雨，頓時(shí)，院子里狂風(fēng)大作，盆栽被風(fēng)雨打得枝折花落。不一會(huì )兒，雨停了，風(fēng)也停了，兔小白的長(cháng)耳朵被雨水沖洗得干干凈凈，風(fēng)兒也把兔小白的'耳朵吹干了。
熊武士帶著(zhù)一群人來(lái)了，在森林巫師屋子的窗臺邊屏息凝視，等待著(zhù)森林巫師進(jìn)屋，好對他進(jìn)行抓捕。
這時(shí)，森林巫師進(jìn)屋了，大家爭先恐后地沖進(jìn)屋子里。森林巫師被嚇慘了，哆哆嗦嗦地問(wèn)：“你們要干……干嘛？”熊武士揮舞著(zhù)手里的寶劍，大喊：“你個(gè)大壞蛋，快把兔小白的耳朵還來(lái)！”森林巫師十分害怕，連忙把手里的耳朵還給了兔小白。
兔小白很是疑惑不解：為什么巫師拿走我的耳朵后又要還給我呢？于是她問(wèn)：“森林巫師，為什么你要拿走我的耳朵呢？”森林巫師不好意思地說(shuō)：“對不起，兔小白，當時(shí)我看見(jiàn)你的耳朵臟了，于是就拿來(lái)給你洗洗干凈。沒(méi)想到被你們誤會(huì )了�！�
兔小白被感動(dòng)了，一把擁住森林巫師：“謝謝，謝謝，你可真是個(gè)大好人……”
誤會(huì )的作文 5
第一次接觸“稅收”，是有一次偶爾聽(tīng)到爸爸媽媽在談?wù)撍麄児べY交稅的時(shí)候，當時(shí)我不理解，為什么爸爸媽媽辛苦掙的工資要扣一部分給國家呢？真是令人懊惱！當我把我的想法說(shuō)給爸爸聽(tīng)時(shí)，爸爸則心平氣和地對我說(shuō)：“寶貝，稅收是我們每個(gè)人都應該盡的責任和義務(wù)，而且上交給國家的稅經(jīng)過(guò)國家的分配，會(huì )更好的為我們服務(wù)的�！蔽曳瘩g說(shuō)：“拿我們的錢(qián)為我們服務(wù)？真不明白！”“你長(cháng)大后會(huì )明白的�！卑职执葠�(ài)地摸了摸我的頭，而我不屑一顧。
直到又有一件事情的發(fā)生，我才開(kāi)始正式正視“稅收”這個(gè)詞。
那一天，舅舅帶我去買(mǎi)車(chē)，在陪舅舅付款時(shí)，我又聽(tīng)到了“購置稅”這個(gè)詞，我知道這是又要交稅了，本來(lái)對稅收就有些排斥的我嘴里嘟嘟囔囔的說(shuō)：“國家又不是沒(méi)錢(qián)，為什么干什么事情都要交稅呀！”舅舅說(shuō)了跟爸爸一樣的'話(huà)：“這是我們該盡的責任和義務(wù)�！薄斑@不就是變索取我們的錢(qián)嘛！”這次，我是大聲說(shuō)出來(lái)的，舅舅愣了一下，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“魚(yú)離開(kāi)水能活嗎？”我立刻回答說(shuō)：“不能��！”“那同樣，離開(kāi)稅收，國家也將寸步難行！我看你是對稅收有所誤會(huì )了，好好查查資料，了解之后再下結論吧�！本司苏Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。
爸爸和舅舅都贊同稅收，難道我錯了嗎？帶著(zhù)舅舅的建議，我開(kāi)始上網(wǎng)查找相關(guān)的資料，不查不知道，一查嚇一跳，我這才意識到自己對稅收有多么大的誤會(huì )。解除誤會(huì )后，我準確的認識了稅收這個(gè)詞的意思——稅收是指國家為了向社會(huì )提供公共產(chǎn)品，滿(mǎn)足社會(huì )共同需要，按照法律的規定，參與社會(huì )產(chǎn)品的分配，強制無(wú)償取得財政收入的一種規范形式。其實(shí)，說(shuō)白了，給予我們豐富知識的學(xué)校，為人民服務(wù)的政府部門(mén)……這些在我們生活中隨處可見(jiàn)的必不可少的機構，它們的運行所需要的花費都是從稅收得來(lái)的，這就是大人所說(shuō)的“取之于民，用之于民”，我們還是最大的受益者呢。
稅收，它離我們很遠又很近，它包含著(zhù)我們的幸福。
我和“稅收”的誤會(huì )解除了，真好！長(cháng)大后我也要做一名光榮的納稅人！
誤會(huì )的作文 6
我望著(zhù)窗外的彩霞，一時(shí)不知道怎么做，看著(zhù)那空空的樓道，我拿出手機……
你把你妹妹帶上。
為什么？
你把你妹帶上還要問(wèn)為什么？
為什么？
這樣你回家的時(shí)候，有個(gè)人在旁邊，比較好？你到底愿不愿意？不。我很小聲的說(shuō)。那隨便你了。我一時(shí)有點(diǎn)猶豫，到底還是出去了，因為我好不容易晚上出去跟同學(xué)玩。但是，在關(guān)上門(mén)的那一刻，我望著(zhù)窗外……
十分鐘之后，我打開(kāi)家門(mén)，走進(jìn)家里，他們都很詫異地看向我。我打了個(gè)招呼，就走進(jìn)自己的房間。我不知不覺(jué)的坐在房間的角落里，拿出手機。幾分鐘之后，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：你怎么這么早就回來(lái)了。走到半路，不想去了，就回來(lái)了我一臉無(wú)所謂的說(shuō)。你是不是沒(méi)去啊。聽(tīng)到這句話(huà)，我抬起頭，看著(zhù)她許久，然后低下頭，玩手機。我猜的，但是我知道你沒(méi)去……你為什么不去？你們鬧別扭？做人啊，不要那么小氣……聽(tīng)到這我有點(diǎn)生氣，說(shuō)：我同學(xué)不是那么小氣的人，她不是那樣斤斤計較的人，而且我們兩個(gè)關(guān)系很好，你不知道能不能不要亂說(shuō)。那是因為什么。好，你要知道是吧。我抬起頭看著(zhù)她愣神的樣子，說(shuō)：你剛剛不是說(shuō)，叫我帶著(zhù)妹妹去，然后我沒(méi)有，我在樓道想了十分鐘，怕你認為我是一個(gè)很自私的人，然后我沒(méi)去，就回來(lái)了，知道了嗎？我看著(zhù)她，眼睛發(fā)酸，看著(zhù)她只說(shuō)出了一個(gè)我，我低下頭，一眨眼，一顆，兩顆，眼淚掉下來(lái)了，掉在了手機的屏幕上，發(fā)出一聲悶響，直接擊中了我的心弦。媽媽把手放在我的.頭上，想讓我抬起頭來(lái)，我把頭扭到另一邊，不想抬起頭來(lái)……
是媽媽做錯了嗎，我冤枉了你，還是你自己本身的錯……
我沒(méi)有出聲，沒(méi)有抬起頭來(lái)，只是眼淚一直在掉，難道是逛街沒(méi)有給你錢(qián)？聽(tīng)到這句話(huà)，我朝她吼著(zhù)：我在你心中難道就是這樣的人，你這句話(huà)就是冤枉我了。說(shuō)完之后，我哭得好像更厲害了。
你出去吧，我想自己想想……說(shuō)完，媽媽出去了。
第二天，我去找媽媽道歉，說(shuō)：是我昨天態(tài)度有點(diǎn)沖動(dòng)。媽媽卻說(shuō)：沒(méi)事，我也有錯，反正都過(guò)去了……我看著(zhù)媽媽那慈祥的笑容，笑了……
誤會(huì )的作文 7
古語(yǔ)云：無(wú)巧不成書(shū)。世界上許多事便是由種種巧合組合在一起，陰錯陽(yáng)差間便產(chǎn)生了誤會(huì )。于是，誤會(huì )帶來(lái)的后果即是在現實(shí)中上演“悲喜劇”，針?shù)h相對的唇槍舌戰，挑釁的表情，瞬間就會(huì )爆發(fā)。誤會(huì )像堅硬的冰塊，當春天到來(lái)，便會(huì )融化。只不過(guò)需要的是時(shí)間的緩沖。
陽(yáng)光依然那么的刺眼，鮮花依舊是笑顏，讓人嫉妒。而我，永遠不敢正眼朝向太陽(yáng)。因為我忘不了那支筆引發(fā)的那件事……
那是個(gè)晴朗的星期三早晨，我的心情也像陽(yáng)光一樣火辣，仿佛回到了童年，哼起了兒歌“今天天氣好晴朗，處處好分光……”。我回到班級認真地完成陳老師布置的任務(wù)�？珊髞�(lái)發(fā)生的事超出了我的想象，令我措不及防。
我有一個(gè)好朋友明，從二年級起，我們就有緣被分到了一個(gè)班。我們家是鄰居，父母也都是老相識。我們小時(shí)候天天形影不離，如膠似漆。當然，今天和往常一樣，我們肩并肩上學(xué)。一個(gè)上午，忙忙碌碌，一晃就過(guò)去了。中午吃完飯，我們又回到“和藹可親”的教室，語(yǔ)文課代表突然一聲令下：語(yǔ)文復習試卷發(fā)下來(lái)了!哇!而且還是三、四張。我又被剝奪了自由時(shí)間，在教室里奮筆疾書(shū)。哎!現在的狀況真叫一個(gè)字“苦”啊!誰(shuí)叫我們是學(xué)生呢!噢，糟糕，突然想上洗手間。我把我愛(ài)的鋼筆放在桌上�；貋�(lái)，我又乖乖地做試卷。這時(shí)，明說(shuō)她的鋼筆丟了，急得哭了起來(lái)。我知道以后馬上去幫助她，可是還是找不到。我把這件事告訴了老師。
聽(tīng)明說(shuō)這支鋼筆是他爸爸從國外帶回來(lái)的，麻煩老師務(wù)必要找到。老師知道以后便開(kāi)始搜每個(gè)人的柜子。老師搜了一會(huì )兒，前面的'同學(xué)都沒(méi)有查到�？墒钦l(shuí)能想到，老師竟然在我的柜子里找到了，我頓時(shí)啞口無(wú)言。明走了過(guò)來(lái)很氣憤地一把抓過(guò)筆：“原來(lái)是你偷的，不用你在那里假惺惺”�！翱晌覀冊谝黄鹉敲炊嗄�，你還不相信我嗎?”我無(wú)奈地說(shuō)�！笆聦�(shí)擺在眼前，你怎么講?”從這天開(kāi)始，全班同學(xué)對我議論紛紛�！霸瓉�(lái)那個(gè)賊只是有一個(gè)好腦袋，哎，人面獸心啊……”
后來(lái)，我因受不了流言蜚語(yǔ)而轉了學(xué)。偶爾一次聊天中，我才明白，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)栽贓給我的，可是已經(jīng)太晚了。從那時(shí)開(kāi)始我跟明就再也沒(méi)有聯(lián)絡(luò )，就像光陰一樣一去不復返，就像水不會(huì )倒流一樣，就像指間沙流走再也回不來(lái)那樣，一切太晚，太晚……至今，我還是不敢正視太陽(yáng)，因為愧怍……
誤會(huì )的作文 8
書(shū)桌落滿(mǎn)灰塵，我卻無(wú)動(dòng)于衷。在老媽的再三催促下，我才無(wú)奈地整理起書(shū)桌。無(wú)意間，一張背面朝上的長(cháng)方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看，畢業(yè)照!首先映入眼簾的是她——我的語(yǔ)文老師張老師。
第一次上她的課時(shí)，就覺(jué)得她是個(gè)嚴肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后，我徹底改變了對她的看法。那天我生病了，為了不落下課程，我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的，頭重得難以抬起，上午我還勉強能支撐，數學(xué)老師也來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下我的情況，說(shuō)我臉色還好，但是如果我想休息的話(huà)可以去請個(gè)假，我感激地謝絕了她的建議。
下午我感覺(jué)人困得很，居然在語(yǔ)文課上趴在桌上睡著(zhù)了。也不知過(guò)了多久，直到下課鈴把我吵醒。糟糕，我怎么睡著(zhù)了?奇怪的是語(yǔ)文老師也沒(méi)有叫我起來(lái)，難道有意等到課間再來(lái)教訓我嗎?我真不該睡著(zhù)。在自怨自艾中，我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過(guò)去，沒(méi)有人來(lái)“傳”我。我心想，這個(gè)老師看來(lái)沒(méi)有功夫理睬我，上課睡著(zhù)了她也不放在心上。那天最后一節課還是她上，但直到快放學(xué)的時(shí)候，她也沒(méi)有多留意在桌上依舊趴著(zhù)的我，這讓我很難過(guò)，甚至于生起氣來(lái)。我多么希望她能夠注意到我，哪怕是隨便問(wèn)上一句也好啊。但是怎么會(huì )有對學(xué)生這么不聞不問(wèn)的老師呢?
終于，放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包回家，我也勉強直起病怏怏的身體，準備走了�！袄钚〕康纫幌��！笔墙形覇�?我驚奇得不敢相信，但這聲音明明是張老師的呀，是不是我聽(tīng)錯了?“李小晨過(guò)來(lái)一下�！睕](méi)錯，是張老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上，“你好些了嗎?”
她的神情與上課時(shí)的`嚴肅完全不一樣，隨和、溫柔：“我看你上課時(shí)無(wú)精打采，就知道你身體不舒服，所以我想你趴在桌上睡一會(huì )兒比較好，沒(méi)想到你睡了一節課。雖然最后一節課臉色好一些了，但是你自己回去我不放心，所以，就讓老師送送你吧�！彼脑�(huà)簡(jiǎn)直讓我難以置信，原來(lái)我的一切都觀(guān)察在她的眼里，而她對我的關(guān)心只是在她認為合適的時(shí)候才說(shuō)出來(lái)罷了。虧我還那樣誤解她。見(jiàn)我感激不已的樣子，張老師不以為意地笑了，接著(zhù)說(shuō)：“你今天的課，有不懂的地方，等你身體好一點(diǎn)，我給你補一補�！蔽疫�能說(shuō)什么呢?張老師，真心地感謝您!
眼前的照片上，張老師依舊一臉嚴肅，但是我深深知道，在那外表之下，是一顆對學(xué)生體貼入微的心。
誤會(huì )的作文 9
轉身看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)和他媽媽遠去的的背影，剛才那個(gè)難忘的課間情形，又浮現在我的眼前，而這全因為一個(gè)誤會(huì )。
晚上我去上“學(xué)而思”課程，時(shí)間緊，任務(wù)重，媽媽讓我帶了點(diǎn)食物作為中途的能量補充。課程不簡(jiǎn)單，但我學(xué)的很充實(shí)。終于熬到了第一個(gè)課間，感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，就拿出隨身攜帶的食物吃了起來(lái)，剛吃幾口，就感覺(jué)肚子一陣劇痛，我趕快朝洗手間跑去。等我再回來(lái)，桌子上的雞腿不見(jiàn)了，桌上桌下，我找了半天也沒(méi)有找到我的`雞腿。
很快，第二節課上課時(shí)間到了，我也沒(méi)有時(shí)間繼續找雞腿了，滿(mǎn)滿(mǎn)的郁悶充斥心間。真不知道是誰(shuí)把我的雞腿拿走了。懷著(zhù)憤怒的心情，我熬到了第二個(gè)課間，這一節課我上得無(wú)精打采，滿(mǎn)腦子都是丟失的雞腿。
第二個(gè)課間，我繼續尋找雞腿，找了半天還是沒(méi)找到。這時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)想分一點(diǎn)我的薯條，正在氣頭上的我，想都沒(méi)想就拒絕了。眼看第二個(gè)課間也要結束了，我把剩下東西吃完了，也把我噎得直翻白眼，這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一杯水遞給我，我看也沒(méi)看，一大口就下去了。一口喝了下去，沒(méi)想到水里面居然加了番茄醬，又酸又難喝，我把憤怒全部都集中到了他身上，立刻對他罵了一句，再聯(lián)想到雞腿，就把這一切都歸結到了他的身上，并且斷定雞腿就是他偷的。他極力辯解，但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去，就這樣，他眼睛紅紅的，委屈的想哭，但我固執地認為，這是他做賊心虛的表現。
直到下課后，我悶悶不樂(lè )地走到車(chē)上。拿起書(shū)包摸了摸，準備看看今天的作業(yè)帶齊了沒(méi)有，突然我摸到一個(gè)軟軟的東西，拿出來(lái)一看，居然是我的雞腿，我剛剛喝的飲料都變成了冷汗從背上冒出來(lái)。我忽然想起來(lái)，下課時(shí)我用餐巾紙把雞腿裹了起來(lái)，順手塞進(jìn)了書(shū)包。我真想立刻跑下車(chē)跟他道歉。但卻看到了他和媽媽遠去的背影。
如今，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我永遠忘不了他那天委屈的眼神和郁郁而行的背影。我心里的慚愧總是游絲般襲來(lái)，希望下次見(jiàn)到他能夠解開(kāi)誤會(huì )。
誤會(huì )的作文 10
記憶最深的一次誤會(huì )是媽媽從那以后就變成存在的媽媽?zhuān)苋菀拙吐?tīng)進(jìn)別人的建議，以前媽媽很像一頭蠻牛，不講道理。
那一次，我正在房間里“埋頭苦干”，媽媽在廚房里做著(zhù)晚飯。忽然像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，媽媽一手拿著(zhù)鏟子，一手拿著(zhù)筷子向我“沖”了過(guò)來(lái)，站在門(mén)口說(shuō)“對了，我正想起一件事兒，我包里的錢(qián)是不是你拿的？”我感到一股“殺氣”正在向我襲來(lái)，不禁脖胳膊仰，打了一個(gè)寒戰。我的眼睛向門(mén)外一斜，發(fā)現媽媽穿著(zhù)綠色圍裙，上面鑲嵌著(zhù)一個(gè)活蹦亂跳的小兔子，但卻沾染了一點(diǎn)油漬污垢，顯得像一個(gè)小灰兔。
我懶得理老媽?zhuān)^續做著(zhù)手上的作業(yè)，把媽媽當作了一個(gè)透明玻璃。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，連忙用手里的筷子敲了敲我的肩膀。我聳了聳肩，不耐煩地說(shuō)：“又不是我拿的，問(wèn)我干嘛？”還眼珠子向上看，朝天花板翻了一個(gè)白眼。也許媽媽看到了我這個(gè)動(dòng)作，趕緊手一松，只聽(tīng)“鐺、鐺！”兩聲驚天動(dòng)地的聲音讓人毛骨悚然。然后媽媽撩起圍裙擦了擦手，就揪著(zhù)我的帽子。我還沒(méi)來(lái)得及反應，頭就向后仰，腳就懸掛在空中。椅子像個(gè)不倒翁一樣，兩個(gè)腳在地，兩個(gè)腳在空中，差點(diǎn)整個(gè)人都要翻了過(guò)去。
“快說(shuō)，這錢(qián)你拿了干什么？”媽媽像火山噴發(fā)，把心里的怒氣全撒在我身上。我好心沒(méi)好報地說(shuō)：“就你可以花，我不可以花呀？”媽媽瞪著(zhù)我，頭發(fā)都快要豎起來(lái)了。手像不聽(tīng)使喚的.遙控器，往我臉蛋上降落下來(lái)。只感到一陣陣火辣辣的痛，這禁不住考驗的眼淚在眼眶里打轉，終于掉了下來(lái)。我像一只可憐的小孩，被人遺棄在大街上一樣。媽媽卻毫不猶豫地說(shuō)：“再哭去跪去！”說(shuō)完就猛地一甩門(mén)。我只感到一種莫名其妙，竟然不給我機會(huì )解釋?zhuān)∵@真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
沒(méi)過(guò)多久，爸爸回來(lái)了，發(fā)現我一邊跪在地上，淚水還像長(cháng)江水一樣往外冒，便說(shuō)：“這咋回事��？”媽媽一手指著(zhù)我一邊說(shuō)：“拿了錢(qián)也不說(shuō)，讓她反省反��！”我哭得更厲害了，像斷了線(xiàn)的珠子�！罢O呀！那錢(qián)是我拿的！”爸爸用手拍了拍腦袋說(shuō)。老媽不解地說(shuō)：“你拿那幾塊錢(qián)干嘛？”“換水呀，家里飲水機沒(méi)水了�！薄鞍�，不早說(shuō)，害得我錯怪了孩子！”
從那以后，媽媽就像一朵太陽(yáng)花，到處吸收著(zhù)別人的建議。
誤會(huì )的作文 11
一個(gè)星期二，我去校門(mén)口商店買(mǎi)東西時(shí)，相中了一支鋼筆：筆身覆蓋著(zhù)一層淡粉色的金屬，上面雕著(zhù)栩栩如生的花卉浮雕，美麗極了！在見(jiàn)到這支鋼筆的一瞬間，我就喜歡上了它，但因為價(jià)格不便宜，又有些猶豫，想到第二天是我的生日，于是我決定奢侈一把，將鋼筆買(mǎi)了下來(lái)。店主說(shuō)還可以將自己的名字刻在上面，我一聽(tīng)趕緊讓他刻上我的大名。
回教室的路上，我愛(ài)不釋手地把玩著(zhù)這支精致的鋼筆，回到教室，老師讓我去發(fā)作業(yè)，我只好把鋼筆放下。上課鈴響了，我想著(zhù)拿出新鋼筆做筆記，卻意外地發(fā)現鋼筆不見(jiàn)了！我的心嗵嗵直跳，急得不知道怎么辦才好，但因為是上課時(shí)間，只好先放下。好不容易捱到下課了，我翻遍書(shū)包，把課桌也找了個(gè)底朝天，可還是不見(jiàn)鋼筆的蹤影，看來(lái)鋼筆是掉了！沮喪的我打算和好友吳雨桐訴說(shuō)一下悲傷的心情。
我來(lái)到吳雨桐的座位旁，卻發(fā)現她不在，我的眼睛瞥向她的課桌，意外地發(fā)現桌面上有一個(gè)長(cháng)方形的小木盒，出于好奇，我打開(kāi)一看，呀，里面裝的不正是我那失蹤的鋼筆嗎？
我的腦袋轟地一聲炸開(kāi)了，我啪的一聲把木盒狠狠關(guān)上，迅速跑回到自己的座位上，剛才的一幕，深深地刺痛了我的心！難道是吳雨桐偷走了我的筆，哦，對了，幾天前她就和我說(shuō)過(guò)，喜歡一只漂亮的浮雕鋼筆，只是一直沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，她還問(wèn)我喜歡不喜歡呢。
我回過(guò)頭，看見(jiàn)吳雨桐已經(jīng)回到了座位上，她打開(kāi)了木盒，好像有點(diǎn)緊張地攥著(zhù)那支鋼筆，她的這個(gè)樣子更加確定了我的想法。我恨恨地想：吳雨桐，沒(méi)想到你是這種人，虧我還把你當成最好的朋友。
那天余下的課，我全都心不在焉。放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人落寞地走著(zhù)，聽(tīng)到吳雨桐在后面喊我，也沒(méi)有回頭。她攆上來(lái)拽著(zhù)我的`胳膊問(wèn)：“你怎么啦？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我喊你��？”我看著(zhù)她那好似無(wú)辜的表情，突然感到非常憤怒，于是一把推開(kāi)她，一個(gè)人飛快地跑了。
第二天就是我的生日，我本來(lái)打算叫幾個(gè)要好的同學(xué)放學(xué)后到我家來(lái)慶祝的，當然也包括吳雨桐，但現在，因為對她的厭惡而沒(méi)有叫她。下課時(shí)，吳雨桐跑過(guò)來(lái)，遞給我那個(gè)熟悉的木盒，還輕輕地說(shuō)了一聲：“生日快樂(lè )！”干嘛？用我的筆來(lái)祝我生日快樂(lè )嗎？真是好笑！我冷冷地說(shuō)：“你喜歡，你就拿著(zhù)吧�！蔽乙话淹崎_(kāi)木盒，不再理她。吳雨桐呆呆地望了我半天，然后走了。
下午放學(xué)時(shí)，我慢慢地清理著(zhù)書(shū)包，忽然，一支筆從書(shū)包的夾層里掉了出來(lái)，我俯身去撿，看見(jiàn)的是一抹熟悉的粉紅，我撿起來(lái)一看，呆了，手中握著(zhù)的是一只浮雕鋼筆，上面鐫刻著(zhù)四個(gè)大字：李若蘭心。
誤會(huì )的作文 12
每個(gè)人在成長(cháng)中都有些煩惱，而我也補例外。我躺在草地上，望著(zhù)潔白無(wú)瑕的天空，嘰嘰喳喳的聲音從樹(shù)上響起，我撿起石頭拋向樹(shù)上，道：這小鳥(niǎo)真是的沒(méi)事吵什么吵，我站了起來(lái)往家的方向走，‘啪’我被石頭綁倒了，我用力一踢，怒氣沖沖的罵：連石頭也欺負我哼!今天倒霉透了。
唉!其實(shí)事情是這樣的：今天早上，補習課，“哎呀!”一陣尖叫聲從同桌麗麗嘴里傳來(lái)。我急忙問(wèn)怎么了?麗麗著(zhù)急地回答:我的.橡皮擦給丟了，那可是奶奶有生之年送給我的，它對我來(lái)說(shuō)可是無(wú)價(jià)之寶我都舍不得用它。我對她說(shuō)：那它對你來(lái)說(shuō)一定很珍貴吧!我來(lái)幫你一起找。麗麗對了笑了笑，表示感謝。我在地上巡視了一遍沒(méi)有看見(jiàn)那塊橡皮擦。麗麗著(zhù)急地眼淚在眼圈里打轉。我也著(zhù)急。找 了找別的地方直接橡皮擦從我書(shū)包上掉了下來(lái)，麗麗用看敵人的目光看著(zhù)我：你、你、你......你怎么能這樣呢?拿走我橡皮擦還裝好人幫我我要和你絕交哼!我想了想：覺(jué)得自己現在就算有10張嘴也辯不清了。沉默的低下頭，心中有說(shuō)補出得痛苦:麗麗我真的沒(méi)有偷你的橡皮擦只是......只是不知道你的橡皮為什么會(huì )跑到我書(shū)包上。我抿著(zhù)嘴。心像萬(wàn)箭穿心。有說(shuō)不出得痛。
我躺在草地上，靜靜的望著(zhù)天空回憶橡皮擦丟失前的情況，‘啊，想起來(lái)了，那時(shí)，麗麗把橡皮擦放在旁邊被前面的同學(xué)撞了一下橡皮擦才落到我書(shū)包上...可是想起有什么用，麗麗肯定不會(huì )給我機會(huì )解釋?zhuān)业难蹨I擠滿(mǎn)了眼眶，不一會(huì )兒，涌了出來(lái)，心中好像刀絞一樣，痛苦萬(wàn)分:唉，我改如何解釋?麗麗會(huì )不會(huì )聽(tīng)我的解釋呢?。
草兒在風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著(zhù)美麗的舞姿。以前我是風(fēng)兒，麗麗是草，我們也是形影不離的好朋友，可是如今我們已經(jīng)分開(kāi)了。風(fēng)兒不在吹拂，草兒不在舞動(dòng)......
誤會(huì )的作文 13
三月的春雨軟綿綿的打在樹(shù)葉上，浸潤在土地里。潮濕的空氣和被雨浸潤的單衣，使我心中十分的不快。似有個(gè)無(wú)形的東西堵在胸口，等待著(zhù)我發(fā)泄出去。
我站在站臺前，用紙巾擦拭著(zhù)頭發(fā)和臉上的雨水�？傆X(jué)得有江南女子黯然試淚的哀怨情感纏繞著(zhù)我的心、困擾著(zhù)我的思想，乃至于失去理智。
車(chē)停、上車(chē)、投幣、找位、坐下。一切順理成章，沒(méi)有半點(diǎn)含糊，甚至于機械化。當我拿出政治書(shū)想要背一會(huì )兒時(shí)。一位大約與我父親年齡相仿的男子坐在我旁邊。他身材矮小、略微發(fā)福，穿著(zhù)件長(cháng)款黑色風(fēng)衣，領(lǐng)子豎起。當坐下時(shí)，那本有些瘦的風(fēng)衣被身體撐的沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。當他從兜中拿東西時(shí)，須微微站起身來(lái)才能夠把手放進(jìn)去。那憨憨的樣子令人愉快、親切�？墒�，那濃眉下垂，小眼無(wú)光，塌鼻紅腫，大嘴干裂，及從左眼角到顴骨的一指寬的傷疤。也就是這張臉破壞了他的本質(zhì)，讓人由此斷言他不是好人。
正當我反感并感慨時(shí)，他突然對我說(shuō)的話(huà)，頓時(shí)讓我火冒三丈。似乎心中的怨氣找到了唯一的突破口，不管不顧的向外翻涌，如決堤之水來(lái)勢洶洶。
他說(shuō)：“孩子，你可是個(gè)學(xué)生。將來(lái)是要成為國家的支柱，是咱們國家的未來(lái)，這種事咱可不能干呀！你要是錢(qián)沒(méi)帶夠也不能投一毛來(lái)騙人呀！你看你讀的還是政治書(shū)呢。真是的'，好在我看見(jiàn)幫你交了，以后咱可別干這種事了。你呀……”
他雖然用了那只有我才能夠聽(tīng)到的聲音來(lái)說(shuō)。但這無(wú)中生有的話(huà)讓我無(wú)法再容忍下去。我情緒激動(dòng)的站起身來(lái)指著(zhù)他大喊道：“你是誰(shuí)呀！怎么血口噴人、搬弄是非，誣賴(lài)我上車(chē)只投了一角錢(qián)。我說(shuō)你是不是想當好人想瘋了！小心我報警抓你！這么大的人了，你怎么能夠這樣！”
此時(shí)，車(chē)廂里人們的目光都集聚在那個(gè)男人身上。有的人交頭接耳的對他指指點(diǎn)點(diǎn)。他神色窘然，臉色微青，嘴唇顫動(dòng)了一下似想要說(shuō)什么，但終是沒(méi)說(shuō)。
正當這時(shí)，車(chē)停了，我到站了。我要向外走，而他十分僵硬的給我讓出路。我鄙視的看了他一眼，便大步的走了出去。
雨依舊的下著(zhù)，絲毫沒(méi)有停止的意思。我隨意的將雙手插進(jìn)口袋里。突然，一個(gè)冰冷的東西貼在我左手的手指上。我用略微顫抖的手拿出那個(gè)小東西，顯然是哪一元硬幣，是我今天唯一帶的用來(lái)坐車(chē)的一元硬幣。我的心緊緊的，身體麻木木的。
我居然誤會(huì )他了，誤會(huì )了那個(gè)善良的人。如果當時(shí)我在檢查一下口袋就不會(huì )發(fā)生這件事了，那就不會(huì )有誤會(huì )的發(fā)生。如果我能再見(jiàn)到他，一定會(huì )向他道歉。如果……
可是世界上卻沒(méi)有那么多的如果。
誤會(huì )的作文 14
我總是記得那一場(chǎng)美麗的誤會(huì )，教會(huì )我很多東西。
那天早上，班主任朱老師告訴我——下午的班會(huì )課上，有一場(chǎng)“海洋小故事”的比賽，她決定把這個(gè)機會(huì )給我。不就是講故事嘛，這可是我的強項，平時(shí)閉著(zhù)眼，我都能說(shuō)出一長(cháng)串名字，老師竟然把機會(huì )給了我。面對老師信任的目光，我毫不猶豫地答應了。悅耳的下課鈴聲定時(shí)地響了幾回，我堅決地拒絕了幾位好友的邀請，放棄了我最?lèi)?ài)的課間玩耍，埋頭準備起我的“海洋小故事”。
中午，我狼吞虎咽地吃完飯，又迫不及待地鉆進(jìn)了“我的小故事”中。朱老師為了讓我靜心，叫我在教室外的走廊里準備。在同學(xué)們羨慕的眼神中，我有些得意，并暗自下了決心：決不能辜負朱老師對我的信任，也不能讓同學(xué)們瞧扁了我!
定了定神，我收回了游走的思緒，在和煦的秋陽(yáng)中，在想象的賽場(chǎng)里，認真而小聲地背誦著(zhù)我的故事。這時(shí)，我身邊走過(guò)幾個(gè)鄰班的男生。
“那不是李子嗎?嘿嘿，又被老師趕出來(lái)了!”
“今天，李子慘了，肯定又玩昏頭了!”
“誰(shuí)叫他總賴(lài)作業(yè)，活該!”
我抬起頭，突然發(fā)現陽(yáng)光有些刺眼。鼻子一酸，我趕緊低下了頭，心里涌起難言的委屈。我不敢看周?chē)�，我不想�?tīng)議論，我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉!要不是這場(chǎng)比賽，我就不會(huì )呆在走廊里;要不是這場(chǎng)比賽，我就不會(huì )蒙受這“不白之冤”;要不是……我越想越窩囊，憤憤地把手中的資料狠命地甩了出去。
一陣秋風(fēng)掃過(guò)，一枚樹(shù)葉墜落在我身旁。隨手撿起來(lái)，我發(fā)現這黃中摻紅的樹(shù)葉上有幾個(gè)大小不一的蟲(chóng)蛀的小洞，看著(zhù)小洞邊緣嵌著(zhù)的黑邊，我的心弦被輕輕撥動(dòng)了：旁人誤會(huì )我，原因不在于我今天要參加比賽，不在于我獨自在走廊里，而在于我平時(shí)的`表現呀!要是我認真地做完作業(yè)，再痛快地玩;要是我把老師的教誨牢牢記在心上，再也不屢改屢犯;要是我徹底地改掉賴(lài)作業(yè)的壞習慣，再也不到走廊里改過(guò)……我就不會(huì )被旁人誤會(huì )了。
我應該感謝這場(chǎng)美麗的誤會(huì )，它讓我重新明白了自己，給了我啟示，讓我認識到自己的錯誤。
感謝這次的誤會(huì )，原來(lái)，誤會(huì )也是美麗的。
誤會(huì )的作文 15
那天早上，本是晴空萬(wàn)里的好日子，空中忽而便布滿(mǎn)了烏云，巨大的雨點(diǎn)開(kāi)始是翩翩而下，而后便化作綿密的銀針，密匝匝地從天而降，插向地面。碰巧我手機話(huà)費不足了，待在對門(mén)的一家便利店里充值。雖然離家只是幾步路，但沒(méi)帶傘的我，也只能望雨興嘆，老老實(shí)實(shí)地躲在店里了。
倏地，一位身著(zhù)軍綠色大衣的短矮男人鉆入了店中，門(mén)外又添了幾聲雷鳴。那男人擦了擦布滿(mǎn)雨珠的臉，但仍見(jiàn)得其溝壑縱橫的臉，就像蜿蜒交錯的支流;張開(kāi)嘴時(shí)能見(jiàn)得凹凸不平的牙齒，好似那西北大漠的戈壁灘。我心中不由得生了幾分晦氣，沒(méi)想到在這里撞上了這老乞丐!
那老乞丐脫下了早已被淋濕的帽子，慢慢地朝我靠近。我身上沒(méi)什么余錢(qián)，但剛從店里買(mǎi)得幾塊蛋糕，看他那殘破模樣，心里不太舒服，便抓了塊蛋糕往他帽子里一放。他嘿嘿地笑了一下，露出了僅有的'幾顆完整黃牙，然后就用那皴裂的手，享用起蛋糕來(lái)。我越發(fā)不忍直視，只得往旁邊挪步，怔怔地望著(zhù)雨幕。
在靜默的等待中，雨終于停歇了。我剛將腳踏出店門(mén)，那老乞丐也跟了上來(lái)。怎么?還不夠嗎?我擺了擺手，示意不能再給了，加快步伐向家走去。
不巧，斑馬線(xiàn)前是紅燈，那老乞丐如影隨形，緊貼著(zhù)我不放，還上前來(lái)揪我的衣袖。我一把扯開(kāi)，剛想開(kāi)口，只看他手里拿著(zhù)什么，嘴里還嘀咕著(zhù)什么，也聽(tīng)得不大清楚，但聽(tīng)清了四個(gè)字——你的，你的。
我感覺(jué)有些莫名其妙，卻看見(jiàn)了他手中的東西，原來(lái)是我的手機。原來(lái)，是我誤會(huì )了他，我心里一時(shí)有些酸酸的，嘴上想說(shuō)的也被吞回肚子里。我掏出了幾枚硬幣給他，他只是笑著(zhù)揮了揮手，一聲不吭地轉身離去了。
我握著(zhù)手機，望著(zhù)他離去的背影，心里的歉意久久無(wú)法消散……
誤會(huì )的作文 16
晚上上完舞蹈課回來(lái)，我和媽媽走到烤串店旁邊，我來(lái)買(mǎi)烤串，請媽媽去幫我買(mǎi)個(gè)冰淇淋。
我說(shuō)那邊有一家蜜雪冰城，圣代很好吃，媽媽說(shuō)那就幫你買(mǎi)一個(gè)圣代吧。我說(shuō)好呀，你讓他們再加點(diǎn)兒冰。
然后，我在原地等了很久，好不容易等到媽媽來(lái)，卻發(fā)現媽媽提著(zhù)的袋子里面堆滿(mǎn)了冰塊。我想要的加冰的圣代卻沒(méi)有冰塊。圣代盒子里一個(gè)冰塊兒也沒(méi)有加。原來(lái)店里裝好圣代后，又放了冰塊在圣代盒子的蓋子外面。我本來(lái)是希望讓加到圣代的奶油里面呀。
后來(lái)一想，可能是原來(lái)沒(méi)有加冰的這種吃法。我自己創(chuàng )造出來(lái)的吃法，還以為一說(shuō)別人就明白了。原來(lái)不是我想的.樣子。
然后我又發(fā)現我要的是藍莓味，媽媽給我的卻是草莓味。為什么給我買(mǎi)的是草莓味的呢？媽媽說(shuō)，原來(lái)你要的是藍莓味啊，我聽(tīng)錯了，我聽(tīng)成草莓味兒的啦。我當時(shí)頓時(shí)哭笑不得，怎么這么多小誤會(huì )呢。
以后說(shuō)什么事情一定要確認清楚。
誤會(huì )的作文 17
每一個(gè)人都有可能被別人誤會(huì )或誤會(huì )過(guò)別人。我也不例外，尤其是那一次。
暑假里的一天，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地，樹(shù)上蟬兒“知了，知了”地叫個(gè)不停，人們坐在樹(shù)下喝茶聊天，乘涼。
這時(shí)，正在房間里寫(xiě)作業(yè)的我，突然發(fā)現我的作業(yè)本沒(méi)紙張了。真倒霉！我心里想著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，我下樓，騎著(zhù)自行車(chē)，往文具店方向駛去。
“你好，我要買(mǎi)一本語(yǔ)文本�！蔽艺f(shuō)：“多少錢(qián)？”
“一塊五！”營(yíng)業(yè)員說(shuō)道。
我從口袋里掏出五元錢(qián)遞給她，忽然，我身旁的本子掉了一地，我趕緊去接……
這時(shí)，她正把找我的錢(qián)遞向我，正好看到我手中的本子。
“你這個(gè)人，怎么搞的.，笨手笨腳的……”她立刻不問(wèn)青紅皂白地說(shuō)了一大堆討人厭的話(huà)。
我委屈極了，大聲反駁道：“這不是我弄掉的，是它自己滑下來(lái)，不信，你可以調看你的攝像頭�！彼�真打開(kāi)攝像頭，看了看，然后不好意思的對我說(shuō)：“對不起，小朋友是我冤枉你了！”雖然，這件事過(guò)去很久了，但我仍心時(shí)不是滋味呢！
誤會(huì )的作文 18
“媽——學(xué)校訂閱書(shū)刊發(fā)來(lái)了，可以訂書(shū)了�！眿寢屢苫蟮膯�(wèn)：“上次不剛訂嗎？這么快又訂了？”“嗯，我打鉤的都是要買(mǎi)的書(shū)哦！”媽媽一看價(jià)格失了神，隨即便說(shuō)：“好貴呀，上次便宜多了，不會(huì )你想拿錢(qián)去買(mǎi)東西吧？……”我聽(tīng)了大叫冤枉：“怎么可能��！這次書(shū)好看多了�！眿寢尵谷徊恍�，我傷心地躲到房間去了。我心中特別委屈，明明沒(méi)有這樣的想法，媽媽卻這么認為了。雖然，好朋友打了電話(huà)給我媽媽?zhuān)珛寢屵�是不相信。
“硝煙味”久久不能散去，我和媽媽僵持了好久。直到班主任表?yè)P我們班買(mǎi)書(shū)很積極的小喬同學(xué)，發(fā)到班級群中。媽媽才信了，真的'是有訂�？�，立馬摸出幾張百元大鈔遞給我，滿(mǎn)臉的內疚映在臉上。
其實(shí)都怪我之前說(shuō)過(guò)謊，有次說(shuō)買(mǎi)書(shū)，其實(shí)是幫朋友買(mǎi)東西了，所以才有今天這個(gè)誤會(huì )。媽媽知道了今天是個(gè)誤會(huì )，她立馬向我道歉了，媽媽道歉的樣子真的像小孩子被罵了一樣。
當時(shí)我很開(kāi)心，媽媽終于又開(kāi)始相信我了，并說(shuō)以后不再這樣了。其實(shí)誤會(huì )只要相互理解，互相溝通，就不會(huì )發(fā)生這些小插曲了。
誤會(huì )的作文 19
我剛滿(mǎn)五歲時(shí)，用我的彩筆換了同學(xué)的油畫(huà)棒�；氐郊�，我寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了。
一回家，我就感到很奇怪，因為爸爸的臉色很難看。原來(lái)他在檢查我的作業(yè)時(shí)發(fā)現了油畫(huà)棒。他知道我沒(méi)有油畫(huà)棒，就以為我偷了別人的東西。他不分青紅皂白就打我。外婆就拿起掃把打爸爸。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，我趕緊躲在她身后。媽媽看見(jiàn)爸爸手中的木棍，就問(wèn)怎么了？爸爸兇狠地告訴媽媽?zhuān)彝盗藙e人的油畫(huà)棒。媽媽把目光轉向我。我哭著(zhù)解釋我沒(méi)偷，是和別人換的。媽媽說(shuō)：“我的兒子一定不會(huì )偷別人的'東西�！闭f(shuō)完媽媽拉著(zhù)我的手，和我走到那個(gè)同學(xué)家，問(wèn)明了情況。結果我沒(méi)偷。
這場(chǎng)誤會(huì )，爸爸、外婆、媽媽扮演了不同的角色，但我知道他們都是愛(ài)我的。
誤會(huì )的作文 20
歲月砂輪在飛速運轉，它磨平了人生路上的坎坷崎嶇，也削去了一個(gè)女孩子曾有的沖動(dòng)，但那個(gè)誤會(huì )卻像一把尖刀插在我的靈魂深處，無(wú)論歲月如何流轉，它依然鋒利，依舊閃爍著(zhù)寒光。
那是一個(gè)初夏，陽(yáng)光明媚，在草莓園里，我看到一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的草莓躲在綠葉下沖我羞答答地笑，我的心里也笑開(kāi)了花。等草莓熟了就摘去賣(mài)了，這樣可以幫父母貼補家用，我要給他們一個(gè)驚喜！
我時(shí)不時(shí)地往園子里跑，生怕草莓被人偷摘了。一想到自己即將實(shí)現的秘密計劃，我欣喜若狂。比我還焦急等待草莓成熟的是弟弟，這個(gè)饞嘴猴已經(jīng)向我討要很多回了，每次我都以“還沒(méi)熟”為借口拒絕他，幸好他很乖，從不去偷摘。
終于盼到草莓成熟了，我拎著(zhù)籃子一蹦一跳地進(jìn)了草莓園，眼前浮現出爸爸媽媽的笑臉。剛進(jìn)園子，我呆住了：草莓植株?yáng)|倒西歪，成熟的草莓一個(gè)也沒(méi)有了。我鼻子一酸，淚珠忍不住滾落下來(lái)，那是一年多的汗水與希望��！一定是弟弟，一定是他嘴饞，忍不住偷摘了草莓！我沖出園子。
三步并作兩步，我跑回了家。而弟弟正在吃草莓�！敖�，你不讓我吃你的草莓，我還不稀罕！”他拿著(zhù)幾顆草莓，得意揚揚地在我面前晃動(dòng)著(zhù)。那不是我的連體小草莓嗎？
這時(shí)憤怒已沖昏了我的頭腦，我搶過(guò)草莓，同時(shí)一巴掌向他打過(guò)去。我恨恨地說(shuō)：“讓你偷我的草莓！”邊說(shuō)邊不停地打他。弟弟先是一愣，但立刻也憤怒了，不住地分辯：“那草莓是冰箱里的，我沒(méi)偷你的.草莓�！钡@不是此地無(wú)銀三百兩嗎？明明做錯事了還狡辯，我憤怒到失去理智，甚至踢打他。直到他在地上打滾，蜷縮著(zhù)身子喊疼時(shí)，我才清醒了一點(diǎn)，但想到白白辛苦一年，心猶不甘的我靠在墻上放聲大哭。
媽媽走進(jìn)來(lái)，看到這一幕大驚失色。她扶起弟弟，弟弟卻走向我：“姐，園子里草莓被偷了沒(méi)關(guān)系，冰箱里的草莓我只吃了一點(diǎn)，還有好多是我留給你吃的。但那草莓不是我偷的，我去幫你找小偷�！眿寢屄�(tīng)了又氣又急：“為了幾個(gè)草莓，你就打弟弟，你是做姐姐的嗎？你怎么這么沖動(dòng)？還有園子里的草莓，我早上摘了，放在前屋的籃子里呢�！蔽毅蹲×恕粗�(zhù)弟弟一瘸一拐的身影，我愧疚萬(wàn)分，在心里不斷責備自己：賣(mài)草莓又是為了什么？弟弟吃了又怎樣？我怎能不問(wèn)清楚情況就打弟弟呢？在此之前，我從未想過(guò)自己做事竟然這么沖動(dòng)。
弟弟能忘記疼痛，但我忘不了自己的沖動(dòng)給他造成的傷害。時(shí)間帶走了過(guò)往的一切，但我仍記得這次誤會(huì )，我將慢慢學(xué)會(huì )給別人辯解的機會(huì )，學(xué)會(huì )冷靜地處理事情，學(xué)會(huì )信任。
誤會(huì )的作文 21
“嗯！這壓歲錢(qián)絕不能讓老媽得到，否則將會(huì )變成高檔化妝品；也不能讓老爸得到，否則將會(huì )變成高級香煙�？磥�(lái)還是放在我手里最安全，更何況，我的‘花錢(qián)計劃’還沒(méi)賣(mài)行呢！不行，這錢(qián)現在就得按‘花錢(qián)計劃’一分一分地冊開(kāi)花�！闭f(shuō)著(zhù)，小文通便賊頭賊腦地把一沓錢(qián)放進(jìn)了衣兜里，悄悄地溜出了家門(mén)。誰(shuí)知，這一舉動(dòng)被老媽看見(jiàn)了。 “可通，過(guò)來(lái)一下�！崩蠇屌瓪鉀_沖地說(shuō)�！霸趺戳�，姑姑？”小文通的表妹可通乖乖地走了過(guò)來(lái)�！翱春媚愀绺�，這回我要你當一次偵探。如果你哥哥進(jìn)游戲廳了，你就回來(lái)通報我，然后我就去游戲廳捉他。你可以得到百分之一的紅利，就是說(shuō)，從他身上搜出了100塊錢(qián)，你可以得到1塊錢(qián)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？快去！”
“是，我一定會(huì )盯住‘犯人’�！笨赏ê苡行判牡卣f(shuō)。就這樣，可通出了家門(mén)，跟在了小文通身后�？尚∥耐睦镏姥�！他還在街上游逛呢！只見(jiàn)小文通進(jìn)了一家游戲廳，游戲廳的門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“此游戲廳通向樂(lè )購超市，超市正舉行捐助貧困大學(xué)生活動(dòng)，請好心人參加，謝謝！”可小文通那沒(méi)人學(xué)的5歲的妹妹可通哪里認識這么多字呀！她只認識“游戲廳”這三個(gè)字，還是小文通的媽媽教的'。所以，她不分青紅皂白就跑回了家去�！肮霉�！姑姑！哥哥去游戲廳了�！笨赏ㄖ�(zhù)急地說(shuō)�！笆裁�！這個(gè)死小子，我今天要揍扁了他。走，可通帶路，向游戲廳進(jìn)軍！”這回小文通可慘了，他剛出超市，就被老媽捉住了。
老媽丟下棍子，揪著(zhù)小文通的耳朵，狠狠地說(shuō)“你又去游戲廳r，對吧！”“別揪，我的耳朵回頭會(huì )成驢耳朵的！”“驢耳朵算什么，今天我要把你的耳朵揪成兔耳朵！哼……”老媽正要收拾小文通，一位戴著(zhù)大學(xué)�；盏拇蠼憬隳弥�(zhù)一張紙走到了他們面前�！罢垎�(wèn)，您是這位同學(xué)的母親嗎？”“是��！怎么了？”“這是您家孩子為我們學(xué)校的貧困校友捐的2000元錢(qián)的回執。我們還請他在捐款書(shū)上簽名，可他卻跑了，真是個(gè)無(wú)名英雄！” “��？是這樣呀！我說(shuō)呢！我家小文通一向是個(gè)乖孩子的。好了，這回執我收下，簽名就不用了，這是我們應該做的！”老媽的臉色又由陰轉晴了。老媽笑著(zhù)對小文通說(shuō)：“走，兒子你做了一件天大的好事。鑒于你的功勞，咱們去吃肯德基，怎么樣？”小文通笑了笑，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：真是好心有好報，不過(guò)，今天這場(chǎng)誤會(huì )可真懸哪！
誤會(huì )的作文 22
從前，小狗吉貝有許多好朋友，但是因為一件小事大家都不理他了。
事情是這樣的：一個(gè)夏天，朋友們和吉貝出去。他們玩過(guò)捉迷藏后去樹(shù)蔭下休息。忽然小兔連連發(fā)現吉貝正吐著(zhù)舌頭，里面不斷地冒出口水來(lái)。小兔見(jiàn)了大驚失色，他可不想有一個(gè)吐口水的.朋友！其他動(dòng)物見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“吉貝我們不和你玩了�！边@句突如其來(lái)的話(huà)使吉貝疑惑不解：“怎么不和我玩呢？朋友們�！迸笥褌冋f(shuō)：“因為你總是流口水！”小狗很失望，孤單地離開(kāi)了�；氐郊�，媽媽看見(jiàn)吉貝愁眉苦臉，問(wèn)：“怎么啦，吉貝？”吉貝哭著(zhù)說(shuō)：“朋友們說(shuō)我總是流口水，他們不和我玩了，嗚……”媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“不是你總流口水，而是狗族一到夏天就會(huì )吐出舌頭散熱。大家所說(shuō)的口水，其實(shí)是汗，因為狗沒(méi)有汗毛哦�！奔惵�(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！”這時(shí)小動(dòng)物們捧著(zhù)幾束小花，來(lái)到吉貝面前。原來(lái)吉貝回來(lái)的時(shí)候，大家都跟著(zhù)，剛才在外面聽(tīng)著(zhù)呢！小動(dòng)物們連連說(shuō)：“對不起，我們誤會(huì )你了！”吉貝說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙�(dòng)物們捧著(zhù)手里的鮮花紛紛給吉貝賠禮道歉。
那以后他們又和睦相處，開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩兒了。
誤會(huì )的作文 23
小兔和小熊是好朋友，每天都在一起玩，小兔叫夢(mèng)夢(mèng)，小熊叫達達。
有一天，小熊買(mǎi)了枝新鋼筆，上面刻著(zhù)小鹿、小熊、小兔等動(dòng)物，可愛(ài)極了!特別是小熊和小兔，他們手拉著(zhù)手，唱著(zhù)歌，別提多快活了!
達達把新買(mǎi)的鋼筆給夢(mèng)夢(mèng)看，夢(mèng)夢(mèng)看了非常驚訝，因為她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的鋼筆!
于是，她問(wèn)達達：“達達，你的鋼筆從哪買(mǎi)的?好漂亮呀!”
達達說(shuō)：我也不知道，這鋼筆是媽媽給我買(mǎi)的!”
達達可喜歡新買(mǎi)的鋼筆了，對新鋼筆愛(ài)不釋手，夢(mèng)夢(mèng)看著(zhù)達達的新鋼筆，羨慕的眼珠子都快掉出來(lái)了，有時(shí)還不由自主地去摸一摸。
這天，達達早早地來(lái)到了學(xué)校，準備寫(xiě)作業(yè)，他打開(kāi)文具盒，吃驚的發(fā)現他心愛(ài)的鋼筆不見(jiàn)了。小熊達達急忙翻遍了整個(gè)書(shū)包，就連他丟掉的尺子都翻出來(lái)了可就是沒(méi)看到鋼筆的'身影。正當達達急得想熱鍋上的螞蟻團團轉時(shí)，夢(mèng)夢(mèng)一蹦一跳來(lái)到了教室。還邊走邊喊：“達達，快看我的新鋼筆!”達達猛一抬頭，發(fā)現夢(mèng)夢(mèng)手中正拿著(zhù)他苦苦尋找的心愛(ài)的鋼筆!
達達急忙說(shuō)：“我的鋼筆怎么會(huì )在你那兒?”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“什么呀!這是我的鋼筆!是我特意讓我媽媽給我買(mǎi)的!”達達沒(méi)好氣的說(shuō)：“我的鋼筆剛丟，你就買(mǎi)了和我一模一樣的鋼筆。怎么會(huì )有這么巧的事?肯定是你偷了我的鋼筆!你不是一直都很喜歡我的鋼筆嗎?你這個(gè)小偷!快把鋼筆還我!”說(shuō)完，不由分說(shuō)從夢(mèng)夢(mèng)手中搶走了鋼筆。夢(mèng)夢(mèng)流下來(lái)委屈的眼淚。嘴里喃喃地說(shuō)：“我沒(méi)有偷你的鋼筆，這支鋼筆是我的是我媽媽給我買(mǎi)的，我不是小偷......”達達才不管她呢，自顧自地寫(xiě)起了作業(yè)。
放學(xué)了，達達一回到家，媽媽就說(shuō)：“你這孩子，怎么這么粗心，鋼筆都落在家里了�！边_達看著(zhù)媽媽手中的鋼筆，一下子呆住了。我錯怪了夢(mèng)夢(mèng)，還罵她是“小偷”，夢(mèng)夢(mèng)該有多傷心呀!達達拿起媽媽手中的鋼筆，向夢(mèng)夢(mèng)家跑去......
達達和夢(mèng)夢(mèng)又和以前一樣，還是形影不離的好朋友。
誤會(huì )的作文 24
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的不斷發(fā)達，人們有了在網(wǎng)絡(luò )空間發(fā)生的機會(huì )網(wǎng)絡(luò )，無(wú)疑也是一種公共領(lǐng)域，是一種可以群體交流的空間。
有人會(huì )選擇把現實(shí)中沒(méi)有地方傾訴的情緒放到網(wǎng)絡(luò )上，在虛擬空間當中傾訴自己的想法，但是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，在這種傾訴的.過(guò)程中，往往也伴隨著(zhù)一些暴力一些不和諧的矛盾。比如說(shuō)有人說(shuō)一些抱怨或者是宣泄負面情緒的話(huà)，發(fā)言當中帶有一些不夠積極的想法，這種時(shí)候周?chē)娜瞬](méi)有，都選擇去給他安慰或者支持。這當中，也有一些人會(huì )選擇批評他們，甚至諷刺挖苦，對于后者的行為我們可以說(shuō)深?lèi)和唇^。
從那些傾訴的人角度出發(fā)，他們正是遇到了痛苦，可能現實(shí)當中無(wú)處發(fā)泄和排解才會(huì )選擇來(lái)網(wǎng)絡(luò )上發(fā)出自己的聲音，希望能得到別人的傾聽(tīng)，但是別人卻對他們進(jìn)行一些冷嘲熱諷，還有的人會(huì )提出與其在網(wǎng)上傾訴不如在現實(shí)中行動(dòng)，可是人永遠是做言語(yǔ)上的巨人更容易。大多數人都是擅長(cháng)說(shuō)，而不是擅長(cháng)真正去行動(dòng)，講理論又有幾個(gè)人不懂呢？
這其中其實(shí)也存在著(zhù)很多誤會(huì )，有人認為他們只知道抱怨，其實(shí)即使是抱怨也是一種宣泄內心情緒的方式，的確一個(gè)人不能很只抱怨不行動(dòng)，可是適當的情緒發(fā)泄也是有必要的，每個(gè)人都需要給自己的壓抑，找一個(gè)出口，不讓痛苦把自己淹沒(méi)，如果連網(wǎng)上都不能自由，說(shuō)出真心話(huà)，那么還有什么地方能夠成為一片包容的空間呢？
在現實(shí)世界中存在許多的誤會(huì )，虛擬世界中也同樣存在，我們沒(méi)有辦法要求別人至少可以立即做到不對他人妄加指責，多一些包容和溫暖，不要盲目去批評他人。
誤會(huì )的作文 25
“上課——”語(yǔ)文老師一天上午第三次這樣對大家說(shuō)道。
“受不了了——受不了了——受不了了——”甲同學(xué)這樣想。乙同學(xué)這樣想。丙同學(xué)也這樣想。
……
我轉過(guò)身，看了看王涵。他咧著(zhù)嘴，對我笑了一下;我勉強地擠出一個(gè)笑容，回贈;我一邊笑，一邊拿我的熒光筆。
“張若溪、王涵，起立!”語(yǔ)文老師對著(zhù)我們喊道。
“我沒(méi)有說(shuō)話(huà)!”我爭辯，坐在不動(dòng)。
“我不管你怎么說(shuō)，我都會(huì )讓你起立——我看到你倆說(shuō)話(huà)了!起立!”
“我只不過(guò)是去拿筆而已!”我繼續解釋。
“起立!”老師的聲音快把房頂掀翻。
最后，我站起來(lái)了。這完全是誤會(huì )呀，我想。
……
快下課了。我一直心不在焉，滿(mǎn)肚子委屈，包括我被“大赦”坐下的時(shí)候。
下課了。我沒(méi)有離位，埋在頭，趴在桌上低聲哭泣……
這……這……這完全是個(gè)誤會(huì )!
我討厭老師這種盛氣凌人的態(tài)度——不知道事情真相就命令人起立!唉，我想知道為什么老師會(huì )這么對待自己的學(xué)生?
第二天。
“上課——”語(yǔ)文老師面無(wú)表情地站在講臺上，掃視著(zhù)臺下的一切。
我靜靜地坐著(zhù)，希望不要被誤會(huì )，永遠。
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，坐在我前面的弓成覺(jué)得后面擠到他了，坐在我后面的'夏凡也覺(jué)得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒(méi)辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來(lái)了；這時(shí)前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發(fā)出很大的聲音，這時(shí)，聶老師問(wèn)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學(xué)們指著(zhù)說(shuō)是我的時(shí)候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫(xiě)，不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫(xiě)生字，沒(méi)辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說(shuō)呀？”那時(shí)我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著(zhù)臉回家，到家媽媽看著(zhù)我問(wèn)：“怎么了？為什么事不開(kāi)心呀�！蔽也豢险f(shuō)；媽媽摸著(zhù)我的頭跟我說(shuō)：“不管發(fā)生什么事，如實(shí)告訴媽媽就可以了�！边@是我才把發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了問(wèn)我：“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過(guò)嗎？”“在課堂上我不敢說(shuō)。老師就罰我抄寫(xiě)�！�
媽媽說(shuō)：“也許是老師一時(shí)沒(méi)看清楚，沒(méi)事的已經(jīng)過(guò)去了，也許只是一場(chǎng)誤會(huì )�！�
哎！這真是一大場(chǎng)誤會(huì )呀，今天真傷心��！
誤會(huì )的作文 26
天，陰沉沉的，灰白色的云片像是舊墻上斑駁的墻皮，正是仲季暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆，沉悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
我煩躁的將草稿紙揉成一團，惡狠狠地扔向垃圾桶，“可惡的化學(xué)，真煩人！”我心中暗自咒罵著(zhù)，正忿忿不平，卻又聽(tīng)到一陣沉重的腳步聲，不像是父親，不會(huì )又是那個(gè)死老頭吧？正想著(zhù)，刺耳的門(mén)鈴聲不恰適宜的響起。
“哎，來(lái)了來(lái)了……”我急忙跑過(guò)去，果然是他，一年四季都不換的一件黑棉布背心，歪歪斜斜的掛在身上，灰褲子的褲腳早已磨破，一雙布鞋早已開(kāi)了底，年齡估計和它的主人也相仿。一股霉濕的塵土氣味撲面而來(lái)。我下意識的掩住鼻子，“什么事��？大爺�！薄昂⒆影�，我在你們家的垃圾里找到了這個(gè)，是不是不小心扔掉了？”說(shuō)著(zhù)，一邊掏出一個(gè)發(fā)黃的信封，四角早已磨破，信封上的油漬清晰可見(jiàn)。我一看，就感到反胃惡心，強忍住心中的不快，“大爺，就為這事啊，爬到六樓您也不嫌累，我們家沒(méi)這東西，您去找別家吧！”說(shuō)罷，“啪”的一聲關(guān)上門(mén)，只隱約看見(jiàn)他蠕動(dòng)的嘴唇想再說(shuō)些什么。
我氣沖沖地回到我房間，母親見(jiàn)我臉色不好看，忙問(wèn)我怎么了。我這下得了空發(fā)泄，嘴像機關(guān)槍似的說(shuō)個(gè)不�！皨�?zhuān)瑯窍履抢项^又來(lái)了，他沒(méi)事收垃圾還多管閑事，拿著(zhù)他從垃圾里翻出的寶貝到處煩人，我煩心事還不夠多嗎？”母親見(jiàn)狀安慰了我幾句，正說(shuō)著(zhù)，門(mén)鈴不恰適宜的響了，“我去開(kāi)門(mén)吧�！蹦赣H打開(kāi)門(mén)，又是那個(gè)蒼老沙啞的聲音。我一聽(tīng)急了，躥到門(mén)口，“哎呀，不是跟你說(shuō)了嗎，這不是我們家的，你怎么還來(lái)呀……”怎么跟爺爺說(shuō)話(huà)的？“我忿忿的閉上嘴。母親歉意的對老人笑了笑，”對不起啊，大爺，孩子不懂事�！彼[手，“不礙事，不礙事……”只見(jiàn)，母親打開(kāi)那個(gè)破舊的信封，“哎呀！”一聲叫了出來(lái)，我忙湊過(guò)頭去，是一疊發(fā)黃的.老照片，黑白的相片上隱隱約約是前不久過(guò)世的姨姥爺，這才想起姨姥爺生病時(shí)曾在我家住過(guò)一段時(shí)間�！斑@是我姨媽的舊照片，沒(méi)想到差點(diǎn)丟了，真是太謝謝您了，大伯，進(jìn)來(lái)喝杯茶再走吧！”母親一邊用顫抖的手指捏住那疊照片，一邊請老人屋里坐。他拘束的搖了搖溝壑縱橫的雙手“這沒(méi)啥，我得走了……”
說(shuō)罷，便下樓了，回屋后，母親還在感嘆照片的失而復得。只聽(tīng)到轟隆一聲，暴風(fēng)雨驟然而至，望著(zhù)窗外氤氳的霧氣，凝視著(zhù)那如一葉扁舟般在風(fēng)雨中飄搖的單薄背影，時(shí)隱時(shí)現，我驀地眼眶一熱，拿起傘向樓下沖去……
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