【實(shí)用】誤會(huì )作文300字3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的誤會(huì )作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì )作文300字 篇1
在生活中，人會(huì )有很多的誤會(huì )，我就被誤會(huì )過(guò)。
在愚人節這一天，老師讓我幫忙讓我叫姜思遠去數學(xué)老師的辦公室。
我走向姜思遠，面無(wú)表情地對他說(shuō)：“老師讓你去數學(xué)辦公室�！�
他笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要騙人了！你肯定在蒙我！”
“你不信罷了！我沒(méi)有騙你，老師讓你去了！”我氣得火冒三丈。
我回到座位上，心中的怒火還沒(méi)有滅，我氣憤地打著(zhù)桌子。下課了，我也沒(méi)有心情玩耍，我趴在桌子上用筆隨便畫(huà)著(zhù)一個(gè)小東西，然后把畫(huà)的東西擦掉。
快放學(xué)了，數學(xué)老師把我叫到辦公室，劈頭蓋臉地訓斥我：“你怎么回事，讓你喊姜思遠來(lái)辦公室，現在放學(xué)了，他也沒(méi)來(lái)……你是讓我親自去喊他嗎？讓你當老師的小助手，你是怎么做的？再有一次，把你撤了，讓其他同學(xué)當一次！”老師的`聲音雖然不大，但在我心中回蕩。
我一言不發(fā)，讓老師批評我，我沒(méi)有為自己辯解，也忍著(zhù)不讓眼淚流出來(lái)。
姜思遠知道我被批評了，覺(jué)得自己不應該不去老師的辦公室，對老師說(shuō)：“老師，您錯怪了牛晨驍，他給我說(shuō)了，但是我沒(méi)有聽(tīng)！”老師誤會(huì )了我，給我道了歉。
被老師批評了，不應該不說(shuō)話(huà)，要是自己是對的，就應該給老師說(shuō)清楚，說(shuō)明白。
誤會(huì )作文300字 篇2
記得我上四年級放學(xué)自己乘公交車(chē)回家，發(fā)現公交車(chē)上很空便隨便找了個(gè)比較靠車(chē)門(mén)的地方，可是我突然發(fā)現有一個(gè)男子在車(chē)上總是東張西望坐立不安。
我心想：難道這就是傳說(shuō)中的小偷嗎？我不禁刻意地遠離他坐的位子�？墒�，因為上車(chē)的人越來(lái)越多，我沒(méi)辦法，只好被擠到了那個(gè)行為異常的男子身邊。
只見(jiàn)他不停地向車(chē)門(mén)張望，像是在等待什么人，又像是在打別人的鬼主意。無(wú)知者無(wú)畏，我鼓起勇氣問(wèn)他：“你怎么總在左顧右盼的，是不是想偷別人的東西��！”
聽(tīng)我這樣一說(shuō)，周?chē)娜艘捕技娂娮h論起來(lái)：“是啊，你看那個(gè)男的，穿著(zhù)發(fā)黃的衣服，皮膚又那么黑，還東張西望的，一看就知道肯定不是什么好人！”這時(shí)，那個(gè)男子稍顯委屈地說(shuō)道：“怪不得別人總不敢靠近我呢，我是想看看有沒(méi)有需要幫助的人，我想給他們讓座，沒(méi)想到你們居然以為我是小偷。我剛剛來(lái)南京時(shí)，我女兒生病，上公共汽車(chē)時(shí)總有人給我讓座�！�
聽(tīng)到這里，我們車(chē)上頓時(shí)寂靜一片，好像都在思考什么，我也陷入了沉思。
誤會(huì )作文300字 篇3
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，坐在我前面的弓成覺(jué)得后面擠到他了，坐在我后面的夏凡也覺(jué)得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒(méi)辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來(lái)了；這時(shí)前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發(fā)出很大的聲音，這時(shí)，聶老師問(wèn)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學(xué)們指著(zhù)說(shuō)是我的時(shí)候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫(xiě)，不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫(xiě)生字，沒(méi)辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說(shuō)呀？”那時(shí)我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著(zhù)臉回家，到家媽媽看著(zhù)我問(wèn)：“怎么了？為什么事不開(kāi)心呀�！蔽也豢险f(shuō)；媽媽摸著(zhù)我的頭跟我說(shuō)：“不管發(fā)生什么事，如實(shí)告訴媽媽就可以了�！边@是我才把發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了問(wèn)我：“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過(guò)嗎？”“在課堂上我不敢說(shuō)。老師就罰我抄寫(xiě)�！�
媽媽說(shuō)：“也許是老師一時(shí)沒(méi)看清楚，沒(méi)事的已經(jīng)過(guò)去了，也許只是一場(chǎng)誤會(huì )�！�
哎！這真是一大場(chǎng)誤會(huì )呀，今天真傷心��！
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