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【必備】誤解作文匯總九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的誤解作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
誤解作文 篇1
有一天,我們全班因表現特差使班主任曹老師大發(fā)雷霆,我們全班只能聽(tīng)曹老師發(fā)落。
突然,我同桌把我的筆搶走了,“借我用用!”他邊說(shuō)邊拿!安恍,還我!”我這么一喊,不巧被老師聽(tīng)到了,“起來(lái)!”老師吼道!笆撬麚屛摇瓝屛业墓P”我結結巴巴的說(shuō)。
老師正在氣頭上,沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完,就發(fā)起火來(lái),我忍住沒(méi)哭,但委屈的淚水確在眼眶里打轉兒。
下課了,老師氣呼呼的走了,我也怒氣沖天,沒(méi)聽(tīng)同桌解釋?zhuān)?huà)不說(shuō),把他給揍了一頓,然后就趴在桌子上大哭起來(lái)。
周?chē)耐瑢W(xué)都來(lái)安慰我,但我還是哭,心里有無(wú)數個(gè)委屈和無(wú)數個(gè)氣。
中午一回家,我把這件事哭著(zhù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑著(zhù)說(shuō)“孩子,媽媽知道你的心情,如果你愿意站在老師的角度下為老師想一想,你就會(huì )理解老師的苦心!
我一想,老師最近那么辛苦,有被我們氣成這樣,哪個(gè)老師還會(huì )像如今這樣認真,仔細呢?老師那么勞累,為我們付出了多少心血,多了多少根白頭發(fā),誤解一下我又能怎樣……。
想到這里,我剛才的怒氣早已拋到九霄云外。像以前一樣,蹦蹦跳跳的去上學(xué)了。
是啊,如果我們能多站在別人的角度去想想,許多困難、矛盾都會(huì )解除。
誤解作文 篇2
“曾幾何時(shí),我們在生活中以為事情應該是某種樣子的,而后來(lái)卻發(fā)現事實(shí)并不是我們所想象的那樣!笨吹竭@一段文字,不禁勾起了我的回憶。
那一天,我數學(xué)考試考砸了。我望著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的天空,心里一點(diǎn)都高興不起來(lái),走在回家的路上,每向前踏一步就仿佛正向“死神”靠近一步。平時(shí)老爸對我的數學(xué)要求很?chē),所以,我的數學(xué)成績(jì)向來(lái)都很好,不是100分就是99分?墒,最近老爸比較忙,對我沒(méi)有很?chē),我也放松了警惕。于是,這次數學(xué)考試我只考了91分?吹竭@個(gè)分數,心里仿佛有91塊巨石壓著(zhù)我,使我看不見(jiàn)湛藍的天空,聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴叫,耳邊只回想著(zhù)父母的責備。
離家越來(lái)越近,我感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣,頭上豆粒大的汗珠也順著(zhù)臉頰滑落到我的衣服上。樹(shù)枝上又傳出鳥(niǎo)啼聲,它們仿佛在為我傷心哭泣。
我拿著(zhù)試卷進(jìn)了家門(mén),看到老爸正坐在椅子上等著(zhù)我呢!我嚇了一跳,難道老爸已經(jīng)知道了我的成績(jì)?果不其然,老爸瞪著(zhù)我問(wèn)道:“這次數學(xué)考試是不是考砸了?”聽(tīng)著(zhù)這句話(huà),看著(zhù)這場(chǎng)景,讓我不禁想起了審問(wèn)罪人的場(chǎng)景。此刻的我就像犯人一樣正在被老爸審問(wèn)著(zhù)。于是,我支支吾吾地說(shuō)道:“是的,我考了91分!”“我知道你考了91分,老師都跟我說(shuō)了!你說(shuō)說(shuō)你,我一對你放松你就這樣,真是太讓我失望了!”老爸生氣地說(shuō)道。
我以為老爸會(huì )對我用如同十八層地獄般的嚴刑拷打,可是老爸并沒(méi)有打我。而是跟我認真地分析了試卷,跟我講了里面的知識點(diǎn)。在往后的幾天里,他每天都認真地輔導我,看我做練習,并把我錯的題目都講透講懂。功夫不負有心人,在幾周后的數學(xué)考試中我終于又考了個(gè)100分。
我本以為老爸是一個(gè)只在意分數,對我“殘暴”的人,可是我發(fā)現我錯了。他是一個(gè)對我對整個(gè)家都十分愛(ài)的人,他在工作了一天之后,又回來(lái)耐心地輔導我,教育我,我深深地感到了他對我的愛(ài),對我的關(guān)心。
誤解作文 篇3
那是下午的一節自習課,老師不在教室,大家都在安靜的自習,忽然傳出一個(gè)聲音“我的手機不見(jiàn)了!”。
原來(lái)是同學(xué)玲的聲音,大家也很焦急,因為這事不能告訴老師,老師是不允許帶手機的!我也很著(zhù)急,大家都炸開(kāi)了鍋,忽然玲指著(zhù)我堅定的說(shuō):“是你偷了我的手機!”我一下子傻眼了,我根本沒(méi)拿嘛!“就是你,我記得中午時(shí),我拿著(zhù)手機去你的位子聽(tīng)歌來(lái)著(zhù)?炜齑蛏险n零時(shí),你還然我快點(diǎn)走,我走的匆忙,你就趁機拿走了我的手機!”我、我真是有理說(shuō)不清,我不是那樣的人啊!但誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音,也沒(méi)人了解我!八!”一個(gè)男生帶頭喊道。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我的書(shū)包已經(jīng)被倒空了,書(shū)本散了一地,他們一邊挑一邊說(shuō)“怎么沒(méi)有?”“要不搜身?”我實(shí)在忍不住了,小聲哭起來(lái):“我沒(méi)拿,我沒(méi)拿……”“別哭,回頭老師聽(tīng)見(jiàn)了,都是你的錯!”我嚇壞了。
這時(shí)傳出來(lái)一個(gè)聲音“手機在這里,玲,在你書(shū)包的側兜里~”“是嗎,謝謝!”玲跑了過(guò)去“啊,終于找到了……”但是,誰(shuí)都忘了我,他們誤會(huì )了我啊!我心里說(shuō)不出的悲涼……此時(shí)此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,讓我化解傷痛…………
誤解作文 篇4
文章中的李小乖本來(lái)是一個(gè)勇敢、聰明、自信的好學(xué)生,由于老師的指責,爸爸的誤解,同學(xué)們的嘲笑變成了一個(gè)沉默的“乖”學(xué)生,病的很重,幸好耳朵里的小人垃圾工恢復手臂,掃除他耳朵的“垃圾”,幫他重新健康起來(lái)。
從這個(gè)故事里我覺(jué)得我們小孩子有時(shí)候需要爸爸媽媽的諒解,有時(shí)侯需要老師的'鼓勵,還需要同學(xué)們和大家的贊成。我想在我們的生活和學(xué)習中,不管爸爸媽媽還是老師同學(xué)都要互相關(guān)愛(ài)和鼓勵,更需要自己的努力和自信。
誤解作文 篇5
生活中,經(jīng)常聽(tīng)到這樣的一句話(huà),舍不得孩子套不著(zhù)狼。一開(kāi)始的時(shí)候,自己很是不能理解這個(gè)成語(yǔ)的意思,為了套住一頭狼,竟然得舍棄自己的孩子。雖然說(shuō),文學(xué)說(shuō)法里,經(jīng)常有夸張,夸大的說(shuō)法,但想一下,還是有點(diǎn)恐怖。如果這樣的說(shuō)法屬于夸大的說(shuō)法的意思的話(huà),那么,這樣的代價(jià)付出的也有點(diǎn)太大了吧。
畢竟,無(wú)論怎么說(shuō),把一頭狼和一個(gè)孩子作比較,都有些讓人感覺(jué)不可思議。
那天和小臭看視頻的時(shí)候,發(fā)現正好有這個(gè)成語(yǔ)的解釋?zhuān)瓉?lái)舍不得孩子套不著(zhù)狼中的孩子,是地方方言中鞋子的意思,大概意思就是,為了逮住浪,就得不怕磨費鞋子,就得多跑,勤奮,這樣的話(huà),才能夠打到狼。
這樣解釋的話(huà),就通順多了。
畢竟,為了打到一只狼,跑破幾雙鞋子也是可以理解的。這也從側面告訴了我們,無(wú)論做什么事情?我們都得不怕吃苦,不怕累,不怕磨廢鞋子的勤奮,最后才能夠達到自己的目標!
看來(lái)之前真的是自己誤解這個(gè)詞語(yǔ)了,一直不能理解的,為了一頭狼,而舍棄自己的孩子,這種做法多多少少都有點(diǎn)殘忍!原來(lái)事情的真相并不是這樣子的,只是自己誤解了孩子這個(gè)詞的意思!
當然,這也告訴了我們,自己應該好好學(xué)習,多去學(xué)習,多去理解一些自己不懂的東西,不要不懂裝懂,只看字面意思,那樣的話(huà)就會(huì )在一些場(chǎng)合鬧笑話(huà),也會(huì )讓?zhuān)擞X(jué)得我們孤陋寡聞,連詞語(yǔ)的真正意思都不知道,還在那兒假裝自己的學(xué)問(wèn)大!
其實(shí)生活中真的還有好多讓我們誤解的詞語(yǔ),這就需要我們認真的去學(xué)習,認真去理解,去深究其中的真正含義,而不是只看字面意思!
誤解作文 篇6
是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,很少惹媽媽生氣,更不會(huì )讓她傷心,就算被批評了不服氣也總是放在心里,從來(lái)不發(fā)作,因為我知道媽媽一個(gè)人養活我不容易,我不能傷害她。但那一次我令她傷心了,可那只源于我一直不想提起的誤會(huì )......
一個(gè)平靜的夜晚和平時(shí)沒(méi)有任何區別,像往常一樣,我放學(xué)回家媽媽已經(jīng)開(kāi)始吃晚飯了,我默默地走到餐桌前坐下來(lái),本想和媽媽說(shuō)一天里的開(kāi)心事兒(因為平時(shí)我和媽媽無(wú)話(huà)不談的,而且像好朋友一樣),媽媽的一句話(huà)打斷了我還未說(shuō)出口的話(huà)“這周末你到底打算去哪里上補習課?”,媽媽說(shuō)的話(huà)很冷很干,面無(wú)表情讓我不知道怎么回答,就這樣時(shí)間靜止了半分鐘。為了打破沉默我笑笑說(shuō):“就那一對一的課吧!老師教得還不錯!薄疤F了”媽媽又是冷冷的一句,讓我渾身上下不舒服,“可別的課沒(méi)什么作用啊,上次英語(yǔ)就在那上的,進(jìn)步還不少,這次物理也在那上吧!”我盡量多說(shuō),然后看著(zhù)媽媽那雙瞇成縫的眼睛渴望得到更多的回答,這種僵硬的對話(huà)我實(shí)在受不了!80塊錢(qián)一節課......”她停頓了,我依然看著(zhù)她,不知道該說(shuō)什么,嘴唇干的發(fā)澀,吐不出一個(gè)字!叭ド30塊錢(qián)的那個(gè)吧,還便宜,坐車(chē)又方便!蔽伊⒓椿貞澳鞘裁雌评蠋,為什么我的同學(xué)就可以受那么好的教育?”“你的同學(xué)兩個(gè)人養,你是單親家庭的孩子有這條件已經(jīng)不錯了!怎么......”她的臉色略帶生氣,我也不知道自己說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà),突然一句更不該的說(shuō)的話(huà)不經(jīng)過(guò)大腦就脫口而出:“我怎么生在這么窮的家里!”媽媽的臉上不是生氣而是一種令人徹骨的心寒,“你媽不是比爾蓋茨,也沒(méi)有本事,你去給別人當女兒吧!”說(shuō)完她飛快的躲進(jìn)了屋里,我愣愣的在外面坐著(zhù),心里一股自己不知道是什么的感覺(jué)慢慢把我吞噬。然后我聽(tīng)到了從那件緊閉的房門(mén)中擠出的隱約的啜泣聲。痛擊著(zhù)我的心,冷靜下來(lái)后我才發(fā)現媽媽已經(jīng)誤解了我,誤解了我單純的語(yǔ)義,沒(méi)想到我的抱怨竟然是母親認為我在挑剔她,挑剔這個(gè)家庭,其實(shí)我并沒(méi)有這樣想,我有一個(gè)這么好的母親,心里已經(jīng)很知足了,也許我的話(huà)本身就很容易使人誤會(huì ),但是這已經(jīng)不重要了,因為她這次真的傷心了,我有種被冤枉的感覺(jué)但又不知道怎么向媽媽傾訴。
最后我決定讓這件已經(jīng)藏在我們心中的誤解永遠深埋,我現在只能依靠幾個(gè)貧乏的文字傾訴此時(shí)的心情,母女之間那來(lái)的深仇大恨啊?媽媽原諒我的無(wú)心之失吧!它令我們之間有了一層隔閡,無(wú)法打開(kāi),這個(gè)誤會(huì )一直折磨著(zhù)我,請解開(kāi)心結,聽(tīng)我的解釋吧!媽媽?zhuān)覑?ài)你!不要誤解我!
誤解作文 篇7
父親,一個(gè)不起眼的名詞,可是,他卻像一顆樹(shù)撐起了一片天空,像一把傘遮住了雨的考驗。
放學(xué)了,我寫(xiě)完作業(yè)!鞍,爸,你陪我下盤(pán)棋吧!”我往“雷打不動(dòng)”的父親身邊一坐,推著(zhù)父親的胳膊說(shuō)。
可我那“雷打不動(dòng)”的父親卻目不轉睛地盯著(zhù)手中的“紅米”看:“嗯,沒(méi)有時(shí)間,我工作太忙了,我得休息休息,下棋最費腦子了,你看我脫發(fā)脫得厲害,還不是因為下棋下的!
我噘著(zhù)嘴說(shuō):“那你看手機還費腦子呢!為什么你還看手機呢?”
爸爸沒(méi)搭理我,我把頭伸過(guò)去,想看看爸爸在玩什么,可爸爸一躲,說(shuō):“你又不懂,去去去!”
我生氣了,找媽媽告狀去了,說(shuō):“媽?zhuān)职植焕砦,他只是看手機,我約他對弈,可是他卻說(shuō)‘不’,從前他都是高興的與我‘大戰’一天?墒,他今天一反常態(tài)拒絕了我”。
“好了,好了,別生氣了,媽陪你下,成不?”媽媽問(wèn)道。
“不,我就想和爸爸下棋嘛,爸爸還玩手機,還說(shuō)下棋太累了,但是玩手機不累嗎?他玩手機,讓我去一邊!蔽矣帧霸V苦”了。
“孩子,那是爸爸在學(xué)習呀!他是想讓我們全家幸福呀!剛才你說(shuō)的說(shuō)是不對的,爸爸那是在用手機學(xué)習呀,就好像你上網(wǎng)課,你爸爸也在上網(wǎng)課呀!孩子,你誤解你爸爸了,你爸爸工作十分辛苦,卻還要學(xué)習,你爸爸也累呀!他也想和你下棋呀,可是他一直在為我們掙錢(qián)呀,快去向你爸爸道個(gè)歉吧!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“好,我知道了,爸爸原來(lái)是在上網(wǎng)課呀!”“我叫起來(lái),我立刻向爸爸道歉去”。
我走到爸爸后面說(shuō):“爸爸,對不起,我誤解你了。我來(lái)幫你捶捶背吧!”說(shuō)罷我就幫爸爸錘起背來(lái)。
“你馬上就可以當按摩師啦!”爸爸夸獎我。我聽(tīng)了,高興極了。爸爸活動(dòng)了一下腰和身體,“課終于上完了,我可以陪你下棋了!”對我說(shuō)。
感謝您,父親,您是我最最親近的人。
誤解作文 篇8
大好的晴天,明媚的陽(yáng)光久違地出現,我提不起興致,這天氣似乎與現實(shí)開(kāi)了個(gè)大大的玩笑,誰(shuí)都沒(méi)想到,領(lǐng)成績(jì)單的那一天,是那樣的爽朗,舒適……
然而我并沒(méi)有被渲染進(jìn)這氣氛里,成績(jì)與我想象得一樣,不理想,我不喜不悲,很平靜地接受了這個(gè)成績(jì),意料之中的事情,自然沒(méi)什么好驚奇的,可老師們卻不這么認為,一個(gè)個(gè)老師找我談話(huà),要我放寬心,別太難過(guò),我只是淺淺地敷衍著(zhù),甚至覺(jué)得有些莫名其妙,只想說(shuō)一句,老師,你誤解了我。
經(jīng)過(guò)這三年的磨練,我也成長(cháng)了許多,不再是個(gè)小孩子,我知道自己想要的是什么,我也有自己的目標,然而在我看來(lái),這一切都不是一次成績(jì)就可以取代的,老師會(huì )有這樣的擔心,或許是因為初一那次月考的失利使我大哭一場(chǎng),或是初二的半期考成績(jì)的直線(xiàn)下滑使我很長(cháng)一段時(shí)間對自己?jiǎn)适Я诵判,每次的成?jì)都使我緊張……,但老師,你誤解了我,自從初三以來(lái),我才真正明白了什么是學(xué)習,那是一個(gè)境界,永無(wú)止境,絕不是一次考試可以衡量的價(jià)值,是通過(guò)一道道基礎題,一份份試卷中累積而成的結果,一次的失敗只是說(shuō)明我沒(méi)有掌握這份考卷,而不能將我之前的努力全盤(pán)否定,知識仍在我的大腦里,從未離去,所以并沒(méi)什么可傷心的。初三的生涯讓我明白,從前我為成績(jì)感到傷心的原因除了責任感外就是因為沒(méi)有做好心理準備,對自己的水平?jīng)]有一個(gè)準確的評估,現在的我有了這份感覺(jué),當我做這份試卷時(shí),自己已有了一個(gè)標準,對于結果,也就不會(huì )有太強大的落差感,現在對我而言,分數固然重要,我更渴望對學(xué)習精神的追求,我想把解那一道道難題當做樂(lè )趣,而不是作業(yè),我要將背古文當做與古人的交談,而不是枯燥的文字,我要把副科課當做今后社會(huì )生活的經(jīng)驗,而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的A……
老師,你誤解了我,我沒(méi)有你們想象中的那么嬌氣,畢竟人總是要長(cháng)大的,其實(shí)我很好,我仍是那個(gè)充滿(mǎn)自信的我,現在不要想太多,雨天的尾巴已經(jīng)過(guò)去了,未來(lái)也許曲折,但我也不想留戀短暫的煙火,我喜歡最簡(jiǎn)單的生活,不會(huì )在恐懼的面前閃閃躲躲,老師,希望你們知道,我還是我,絕不做最易碎的泡沫,生活中偶爾有點(diǎn)小困惑,無(wú)所謂放輕松要微笑著(zhù)這就是我。
誤解作文 篇9
暑假,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)窗臺上我和好朋友小柯的相片,那是我們去哈爾濱旅游時(shí)照的,從那時(shí)起,我和她就結下了深深的友誼。但是后來(lái)我轉學(xué)了,我們倆見(jiàn)面的機會(huì )就少了很多。
雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面,但我們的友誼卻和以往一樣濃厚。暑假中,我們倆都有時(shí)間。于是,我叫小柯來(lái)我家玩,她開(kāi)心地答應了。為了迎接小柯的到來(lái),我媽媽特意做了一個(gè)美味又漂亮的蛋糕,里面有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的心意呢!
第二天下午兩點(diǎn),到了約定的時(shí)間,小柯竟然沒(méi)有出現,三點(diǎn)了,她怎么還不來(lái)?于是我打了她的電話(huà),沒(méi)人接。我又打了一次,等了好久她終于接了。
“哈哈……,喂?朱朱?”電話(huà)那邊傳來(lái)了噪雜的聲音,還伴著(zhù)她的歡笑聲。小柯為什么會(huì )笑得這么開(kāi)心?她在哪里?是不是不想和我玩?此時(shí),我的腦中飛出了一堆問(wèn)號。我還沒(méi)有張口,小柯就急忙說(shuō):“我還有事,先不和你說(shuō)了,拜拜…...”她第一次連話(huà)都沒(méi)說(shuō)完就掛了。電話(huà)里那一聲聲笑聲好像正諷刺著(zhù)桌上那個(gè)大蛋糕。爸爸和媽媽出去買(mǎi)東西了,我傷透了心,卻找不到人傾訴,只好趴在桌子上啜泣,沒(méi)想到竟然慢慢地睡著(zhù)了。
“小柯真是,竟然放我鴿子,還和其它人玩!”
“不一定呀,有可能她只是突然有事呢!”
是誰(shuí)在吵架?
我抬起頭,原來(lái)是兩個(gè)小精靈!見(jiàn)我醒來(lái),黑色翅膀的小精靈飛過(guò)來(lái),氣憤地說(shuō)到:“小柯怎么可以這樣?你和她絕交吧!”白色翅膀的小精靈急忙飛過(guò)來(lái)說(shuō):“不可以,如果她只是突然有事,沒(méi)來(lái)得及告訴你呢?”“怎么可能?她明明就是想放你的鴿子!薄安皇悄,要相信朋友,小柯不是這樣的人….”它們的爭論越來(lái)越激烈,甚至快要開(kāi)打了,我連忙攔住它們,想了想,白色的小精靈說(shuō)的對,小柯人品一直很好,說(shuō)不定有的有事呢?這時(shí),我一驚,醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是夢(mèng)!不過(guò)我還是打算把這件事問(wèn)清楚。
第三天,我撥去了電話(huà)。我剛想張口,小柯就說(shuō):“對不起,朱朱,昨天我臨時(shí)有個(gè)外教課,沒(méi)時(shí)間去找你。而且我的電話(huà)手表壞了,所以沒(méi)給你打電話(huà)!蔽一腥淮笪,一切誤解都解除了。我在電話(huà)那頭哭了…….
有時(shí)候,我們面對問(wèn)題的時(shí)候,需要換位思考,不然會(huì )誤解別人,把事情搞的一塌糊涂!
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