【精選】一次誤會(huì )作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的一次誤會(huì )作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次誤會(huì )作文 篇1
“楊灃！楊灃！”“哦，誰(shuí)呀？叫這么大聲？”原本睡得正香的我被這莫名其妙的叫聲給吵了醒來(lái)。段立干跑了進(jìn)來(lái)，拿著(zhù)個(gè)東西對我說(shuō)：“快看，快看，我買(mǎi)了什么？”“什么玩意啊這么著(zhù)急？”我揉揉眼睛�！澳憧炜囱�！”段立干急切地說(shuō)，好像不讓我看見(jiàn)就絕不罷休似的。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，“哇！好酷炫的筆��！”“那當然，這可是我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才買(mǎi)回來(lái)的，它可是我的寶貝�！倍瘟⒏缮駳獾卣f(shuō)，“好啦，我要回家了，拜拜�！彼吆�，我心里一直在想：我也好想要一支這樣的筆��！那不如……嘿嘿。我起了個(gè)“壞點(diǎn)子”。
一日，我趁段立干不在家，用鐵絲把他家的門(mén)給撬開(kāi)，偷偷溜了進(jìn)去……
進(jìn)去后，我在他家翻箱倒柜，仔細搜查（連廁所也找了），還是沒(méi)有發(fā)現。突然，我眼睛一閃，那是什么？是那支筆！我欣喜若狂，帶著(zhù)那支筆逃離了“犯罪現場(chǎng)”。
回到家，看著(zhù)那支筆，我心里有些不安，萬(wàn)一他查出來(lái)是我偷的怎么辦？這支筆好像讓我背負了一種沉重的“罪惡感”……于是，我把這支筆放在了他家門(mén)口，還給了他。
臨近12點(diǎn)，我正在家中閉目養神，忽聽(tīng)一聲巨響，我打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是段立干。他對我說(shuō)：“楊灃，是不是你？偷了我的筆？”“不……不是，我，我怎么可能？”“那我的筆怎么就不見(jiàn)了？”什么！我心里震驚，我不是已經(jīng)把筆還給他了嗎？怎么又不見(jiàn)啦？我正想回答，卻被他打斷：“反正你不給我找到那支筆，咱以后，就不是朋友啦！”聽(tīng)了這話(huà)，我呆呆地站了很久……
雖然已經(jīng)查出，是誰(shuí)偷的筆，雖然我倆已經(jīng)和好，但這件事我永遠不會(huì )忘記，它讓我明白一個(gè)道理：千萬(wàn)別做壞事啦！不然替別人“背黑鍋”可是很慘的！
一次誤會(huì )作文 篇2
今天晚上，媽媽突然大叫了起來(lái)。原來(lái)是我把我們班的評比表帶了回來(lái)。那可是媽媽幫我們班制作的，早上放在我書(shū)包，要我去交給老師。媽媽說(shuō)：“是誰(shuí)讓你帶回來(lái)的？你看，弄得亂七八糟的，一點(diǎn)也不珍惜我的勞動(dòng)！”我告訴媽媽是胡璐琳要我帶回來(lái)的�？墒菋寢尣幌嘈�，她說(shuō)：“不是叫你交給王老師嗎？”我告訴媽媽?zhuān)趵蠋熣f(shuō)讓值日生每天填一張表交給我，然后我再那份表交給第二天的值日生。我本來(lái)是要給明天的值日生，可是明天的值日生說(shuō)要我先保管好，明天再給他。于是就把表帶回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)一清二楚的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，那為什么不放在老師的抽屜里呢？我說(shuō)因為老師的抽屜里裝滿(mǎn)了東西啊。媽媽說(shuō)，那是我錯怪你了，根據我們的約定，錯怪了人必須賠償并道歉。我現在正是向你道歉，再另外去買(mǎi)個(gè)火龍果給你吧！
一次誤會(huì )作文 篇3
往事是美麗的，往事是難忘的，往事是人一生中最寶貴的回憶。每當我看見(jiàn)寫(xiě)字臺上的玩具燕子時(shí)，記憶總是不由自主地飄向去年的夏天……
初夏的滋味澀澀的，讓人們難以想象到他發(fā)火時(shí)會(huì )是多么的可怕，小草也不知何時(shí)悄悄鉆了出來(lái)，燕子爸爸、燕子媽媽時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的笑聲，快樂(lè )地告訴大家：燕子寶寶出世了!
我和侄女二寶在農村的大院子里瘋瘋癲癲地追逐打鬧，玩的不亦樂(lè )乎!這時(shí)，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，我在屋檐下發(fā)現了一個(gè)被擠下巢的`燕子寶寶。我下意識地把它送回巢里，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，那只小可憐兒又被擠了下來(lái)，我突然想起了范老師說(shuō)的話(huà)：“被擠下巢的燕子寶寶，父母就不再允許回到巢里了……”無(wú)奈之下，我抓起一把干草，把燕子寶寶放到中央，拿回了房間。也不知怎么那么巧，二寶正好看見(jiàn)了我把地上的燕子寶寶拿回房間，這下我跳進(jìn)黃河也洗不清了!她怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，沖我吼道：
“你是沒(méi)有愛(ài)心的壞小姨，我不理你了!”
“等等……”二寶還沒(méi)聽(tīng)我解釋?zhuān)团艹鋈チ�，我是一肚子的委屈不知向誰(shuí)傾訴，心想：我要不要跟她解釋一下啊?還是不要說(shuō)了，我又沒(méi)做錯�？墒�，她還是個(gè)小孩子，我會(huì )不會(huì )把她誤導了啊?幾天來(lái)，二寶沒(méi)好氣的跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，沒(méi)正眼瞧過(guò)我，我真是委屈極了!
一天晚上吃飯，媽媽說(shuō)：“今天，我要表?yè)P小玉，她看到燕子寶寶掉在地上，能帶回家來(lái)，用愛(ài)心照顧它……”
“可是，您不是常說(shuō)小動(dòng)物應該回歸大自然嗎?小姨這樣做不對，您怎么還……”
“二寶你可能不知道，被不小心擠下巢的燕子寶寶，父母就把它拋棄了，是不能放回巢里的�！�
“小姨，對不起!”
“沒(méi)關(guān)系，我應該對你說(shuō)謝謝，你教會(huì )了小姨好多東西……”
每當我看到寫(xiě)字臺上的玩具燕子時(shí)，總能想起有一年初夏，發(fā)生了一件我沒(méi)誤會(huì )的事，通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了好多。而教會(huì )我的，是我五歲的侄女。
一次誤會(huì )作文 篇4
老師，你還記得上次的數學(xué)測驗嗎？要是你記得，肯定會(huì )對我增加一份厭惡，甚至很討厭我，其實(shí)那次你誤會(huì )了我！
那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)像個(gè)大火球，不停地為大地散熱，大地似乎都快烤熟了！由于數學(xué)老師去別的學(xué)校開(kāi)會(huì )，所以由你來(lái)監考，我看了一次試卷，題目有點(diǎn)難，但幾乎難不倒我。
你說(shuō)開(kāi)始做答題的時(shí)候，我趕緊動(dòng)筆做了起來(lái)。那時(shí)候，幾乎連繡花針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，有些不會(huì )的同學(xué)正東張西望的看來(lái)看去。我做完簡(jiǎn)單的一些題目后，就開(kāi)始思考難題。時(shí)間正悄悄地從我們眼前溜走，不知不覺(jué)，下課鈴響了，緊張的氣氛變得活躍起來(lái)。我看了看試卷，��！還有兩題沒(méi)做，可是你已經(jīng)叫收卷了，數學(xué)組長(cháng)收完后，來(lái)到了我的課桌，我趕緊隨便寫(xiě)了個(gè)答案，恰好你看見(jiàn)數學(xué)組長(cháng)到我這里還沒(méi)有收，以為我在抄答案，就馬上走了過(guò)來(lái)，把我試卷?yè)屃诉^(guò)去，臉上一臉生氣的樣子，嚴厲地說(shuō)：“想不到啊，原來(lái)周司雯是這種人，學(xué)別人抄答案！”
我剛想解釋?zhuān)刹恢涝趺吹�，嘴唇好像有千斤重，怎么也說(shuō)不出來(lái)，心里有一種委屈的感覺(jué)，心里想：葉老師，你誤會(huì )我了，我沒(méi)有抄別人的答案，我那時(shí)候自己沒(méi)看，是數學(xué)組長(cháng)在那里整理卷子，我在那里瞎寫(xiě)了一個(gè)答案。那是，全班同學(xué)都盯著(zhù)我看，他們的眼神都帶著(zhù)那奇怪的表情。
我那時(shí)候感到很難堪，“金豆豆”在眼眶里打轉，情不自禁地掉了下來(lái)，我忍不住趴在桌子上哭了。下課的時(shí)候雖然有一些同學(xué)來(lái)安慰我，但我還是想哭。
葉老師，雖然我那時(shí)候我的內心很恨你，但你始終是我親愛(ài)的老師，葉老師，現在你可能已經(jīng)忘了這件事，但我是始終忘不了的，因為你那時(shí)候已經(jīng)在我那小小的心靈印下了創(chuàng )傷，我是永遠不會(huì )忘記的！
一次誤會(huì )作文 篇5
一天上午，小剛在文具店里買(mǎi)了一支他最喜歡的紫色鋼筆后，就高高興興地上學(xué)了。
上課了，老師說(shuō)要拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)寫(xiě)字。小剛拿出書(shū)，可是卻怎么也找不到自己剛買(mǎi)的那只鋼筆，去哪了呢?他焦急地東找找，西翻翻。就在這時(shí)，他發(fā)現前排小明的桌上有一只和自己一模一樣的鋼筆，就認定是自己的那只鋼筆。等到下課，小剛就把小明的那支鋼筆給搶了過(guò)來(lái)，小明的力氣沒(méi)有小剛的力氣大，所以小明只能眼睜睜的看著(zhù)自己的鋼筆被搶走了。
叮鈴鈴上課了，小剛拿出自己的數學(xué)書(shū)，突然發(fā)現鋼筆就在書(shū)里夾著(zhù)了!坐在他前面的小明還在傷心不已，嘴里嘟囔著(zhù)，好像在說(shuō)：“明明是我的鋼筆，非說(shuō)是你的，還把鋼筆給搶了過(guò)去，而且我只帶了一支筆，現在怎么寫(xiě)作業(yè)呢?”小剛看見(jiàn)這樣的情形，知道是自己錯怪小明了，決定下課了把筆還給小明。
終于熬到下課了，小剛不好意思地走到小明的身旁，低聲說(shuō)：“對不起，小明，我以為那是我剛買(mǎi)的那支鋼筆，還用武力搶了過(guò)來(lái)。實(shí)在是對不起，我錯了，請你原諒我吧!”小明破涕而笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！甭�(tīng)了小明的話(huà)，小剛的心情平靜了許多，連忙把鋼筆還給了小明。
就這樣，一場(chǎng)誤會(huì )化解了，他倆開(kāi)心地離開(kāi)教室跑到操場(chǎng)玩起了游戲。
一次誤會(huì )作文 篇6
生活中什么最重要呢？當然是信任。什么是最令人難受的呢？當然是遇到別人的誤會(huì )。我曾經(jīng)也遇到過(guò)這樣一次誤會(huì )。
有一天，好朋友楊蘇青買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒，五十多塊錢(qián)。文具盒上有許多五顏六色的按鈕。點(diǎn)紅色按鈕，文具盒就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)；點(diǎn)黃色按鈕，它就會(huì )發(fā)出五彩繽紛的光芒；點(diǎn)藍色按鈕，它就會(huì )自動(dòng)合上文具盒……有許多同學(xué)都很羨慕她。有一天，我感冒了，所以體育課我沒(méi)上，就和兩個(gè)同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)。突然，我肚子疼，趕緊去上廁所了。
下課了，所有同學(xué)都回來(lái)了。楊蘇青發(fā)現自己的文具盒不見(jiàn)了，她心急如焚。有個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“我覺(jué)得可以翻書(shū)包！”老師也贊同。結果楊蘇青的文具盒竟然出現在我的書(shū)包里。楊蘇青氣憤地對我說(shuō)：“我們兩個(gè)從小就是形影不離，情同手足的好朋友，你怎么可以偷我的文具盒！”我大聲嚷道：“我沒(méi)有！”我宣布和楊蘇青絕交。一個(gè)星期都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
后來(lái)，那個(gè)拿楊蘇青文具盒放到我的書(shū)包里的同學(xué)說(shuō)漏了嘴。真相大白了，楊蘇青才知道誤會(huì )我了，她連忙向我道歉，我們又成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
這次誤會(huì )讓我明白了一個(gè)道理：好朋友就要相互信任，以誠待人不要互相猜疑，也不要為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
一次誤會(huì )作文 篇7
今天一上午，我都沒(méi)有聽(tīng)好課，一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事，雖說(shuō)我們沒(méi)有偷，但是總翻過(guò)人家的筆袋呀，她肯定會(huì )對張老師說(shuō)是我們拿的，怎么辦嘛！我正想著(zhù)，突然，下課鈴響了.一放學(xué)，我就準備走，這時(shí)，付佳琪突然大叫一聲，我聞聲而去，忙問(wèn)：“怎么了？怎么了？”只見(jiàn)付佳琪指著(zhù)她的課桌，戰戰兢兢地說(shuō)：“唐唯維，你看我的課桌�！蔽邑埾卵�，一瞅，這不是鄭粟元的鋼筆嗎？怎么會(huì )在付佳琪的課桌里了？剛才明明沒(méi)有的呀！難道是......我把付佳琪拉到一邊來(lái)，對她說(shuō)：“付佳琪，你到底偷沒(méi)有？”“沒(méi)有呀！莫云堯知道的！不信可以去問(wèn)她呀！”她一口否定了。我又接著(zhù)說(shuō)，“今天這事，一般情況下有兩種可能，第一種是你偷的鋼筆，這是不可能的，因為你有證人，再說(shuō)沒(méi)有哪個(gè)賊會(huì )笨到把賊贓放在那么醒目的地方，這肯定是想故意讓別人發(fā)現；第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯(lián)系第一種可能就是----她想嫁禍于你�！�
“對對！我也是這么想的，肯定是她干的好事�！�......我們聊了很多，在我和付佳琪的談話(huà)之后，對鄭肅元的誤會(huì )就更深了。
下午，鄭粟元說(shuō)到做到，下午，她果然去告了我們。
放學(xué)后，張老師把我們留了下來(lái)，對我們進(jìn)行了教育，她對我們說(shuō)：“同學(xué)之間一定互相信任，搞好內部團結，才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會(huì )，互相懷疑的話(huà)，就永遠也不會(huì )擁有真正的好朋友�！蔽覀兌妓贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過(guò)后，我照樣和她搭話(huà)，可她的態(tài)度在也沒(méi)有以前那樣好了，對我總是愛(ài)理不理的，此時(shí)，我才真正地懂得了張老師話(huà)里的含義。
一次誤會(huì )作文 篇8
金銀花開(kāi)了。我輕輕地走過(guò)去，拾起一片雪白的花瓣，我感到一陣春的溫馨。突然，我發(fā)現那潔白無(wú)瑕的花瓣竟沾著(zhù)污點(diǎn)，我的心猛地一震——頓時(shí)，我想起了她。
有一次，我到姚嬡嬡家去玩。去的時(shí)候，我帶了畫(huà)畫(huà)工具，到她家后，我和她一起畫(huà)畫(huà)。
當我們在涂顏色的時(shí)候，她突然發(fā)現她的一根黃色蠟筆不見(jiàn)了，我們心急火燎地找著(zhù)。
找了好長(cháng)時(shí)間還是找不到，這時(shí)姚嬡嬡嘟囔著(zhù)：“朱夢(mèng)巖，是不是你拿了我的黃色蠟筆？如果是你拿的，你就拿出來(lái)還給我？”“什么，我拿的？那支蠟筆是你剛才用的呀！”
于是我們吵了起來(lái)，我氣得跑出了她家。
回到家，我一摸口袋，咦，這怎么有支蠟筆呀？哦，想起來(lái)了，原來(lái)，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，隨手把蠟筆放在口袋里了。
唉，我真不應該和她吵架。但我還是不敢誠實(shí)地告訴她。后來(lái)，在媽媽的勸說(shuō)下，我終于鼓起勇氣向她承認了錯誤。
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