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【精品】誤解作文匯編九篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的誤解作文9篇,歡迎大家分享。
誤解作文 篇1
開(kāi)學(xué)了,這是離開(kāi)母校前的最后一個(gè)學(xué)期。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們的班主任換了。新來(lái)的班主任姓劉,她不但課教的好,而且輔導學(xué)生也耐心。遺憾的是她那不到兩周歲的孩子太鬧人,有時(shí)正上課,托兒所的保姆竟找上門(mén)來(lái)。 下課時(shí),大家玩得正高興。同桌王莉跟我說(shuō):“喂,你瞧,多有趣1”我順著(zhù)王莉手指的方向一看:喲,是挺有趣的,原來(lái)劉老師那鬧人的小胖丫,正被周云抱著(zhù)呢! “拉大鋸,扯大鋸;小妹妹別淘氣“一”周云邊拉著(zhù)胖丫的小手邊唱著(zhù)兒歌,嘿,把胖丫逗得“咯咯”直笑。鈴一響,_七課了,我們排好隊,正往教室進(jìn)呢。我回頭一看,喲,那胖丫在保姆的懷里又咧開(kāi)大嘴了。
瞅著(zhù)那梳著(zhù)留海兒的周云,我逗了她一句:“周云,你真行,胖’r怎么就聽(tīng)你的了往后就給胖’(當小保姆吧!”從那以后,小保姆這綽號,真落在周云身上了。 有一天,我們約好,都到袁靜家復習功課。等了半天,只有周云沒(méi)到。后來(lái),王莉一到,才知道,“小保姆”又到劉老師家當保姆去了。 “她是太喜歡孩子了”。袁靜替她解釋說(shuō)。 “喜歡孩子了她姨家的孩子,我怎么沒(méi)看她喜歡!”王莉打開(kāi)語(yǔ)文復習提綱,似看不看地說(shuō),“其實(shí),這也沒(méi)啥難理解的,關(guān)心老師嘛!再說(shuō),眼瞅就要畢業(yè)了,誰(shuí)不圖個(gè)好鑒定呢!”說(shuō)著(zhù),把嘴角微微地往旁一撤! 大家誰(shuí)也不吱聲了。 復習結束,我特意從老師的門(mén)口經(jīng)過(guò)。
正走著(zhù),只聽(tīng) “咯咯咯”的笑聲從劉老師門(mén)口那棵大楊樹(shù)下傳來(lái)。呀,我們的小保姆,正逗著(zhù)胖’r玩呢。鳳兒把她身旁的書(shū)本,翻得 “嘩啦,嘩啦”直響。她拉著(zhù)胖’r的小手直拽:“拉二;、鋸,扯大鋸,小妹妹,別掏氣。你讓媽媽備好課,全班同學(xué)多歡喜!" “咯咯咯”,胖’r又笑了。正在窗前批改作業(yè)的劉老師,也跟著(zhù)笑了。 笑聲中,我心里一動(dòng): 周云,我終于了解了你的心意:你心甘情愿地哄著(zhù)胖丫,是喜歡孩子,關(guān)心老師,但你心理想著(zhù)更多的是全班同學(xué)的學(xué)習呀!
誤解作文 篇2
從小到大,媽媽從來(lái)不給我賣(mài)街邊攤的零食,每次我從街邊走過(guò)看到那些似乎很好吃很香的食物時(shí),我總會(huì )嚷嚷著(zhù)讓媽媽給我賣(mài),可媽媽每次都會(huì )很?chē)绤柕貙ξ艺f(shuō):“不可能”!我這是就會(huì )覺(jué)得媽媽是個(gè)小氣的壞媽媽?zhuān)瑸榇,我也和媽媽哭鬧過(guò),可媽媽還是不給買(mǎi),還大聲的訓斥我,這時(shí)我可討厭媽媽了。
后來(lái)我長(cháng)大上小學(xué)了,每次看到同學(xué)從小店里買(mǎi)來(lái)彩色的糖果還有香香的辣條,我可饞了,覺(jué)得這些應該比媽媽為我從超市買(mǎi)的零食要好吃一百倍。心里可討厭媽媽了,真不明白媽媽為什么買(mǎi)我不愛(ài)吃的零食,不買(mǎi)我愛(ài)吃的零食。為了這些,我常常埋怨媽媽。有一天媽媽看新聞的時(shí)候把我也叫過(guò)去了。新聞上正在播報食品的安全系列報道。上面說(shuō)人們用從下水道里撈出的臟油水提煉加工成垃圾油,再用這些油來(lái)做吃的。媽媽說(shuō)這就是為什么不給我賣(mài)我愛(ài)吃的零食的原因。媽媽還說(shuō)現在又很多人為了賺錢(qián)還用工業(yè)色素、有毒的原料來(lái)做吃的東西。街邊攤,小店的東西都混雜著(zhù)這些食品,不能輕易去買(mǎi)。
現在我明白了媽媽不給我買(mǎi)我愛(ài)吃零食的原因,我也同意媽媽的觀(guān)點(diǎn),以前我真是不該埋怨媽媽。真希望那些做有害視頻的人都能夠立刻停止那些行為,改過(guò)自新做善良的人。通過(guò)這件事,我明白了媽媽對我的苦心,媽媽是愛(ài)我的。而我則不應該在沒(méi)搞清楚事情真相的前提下就妄下判斷,懷疑媽媽對我的愛(ài)......
誤解作文 篇3
我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色,我畫(huà)畫(huà)時(shí)曾經(jīng)借用過(guò),彩色確實(shí)鮮艷而且好用。
有一天下午上學(xué)時(shí),她發(fā)現這盒彩色筆不見(jiàn)了,便認為是我拿走了。我因為沒(méi)有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹。我說(shuō)沒(méi)有拿,爺爺就要我把書(shū)包打開(kāi)來(lái)一格一格的檢查,結果還是沒(méi)有,因為我確實(shí)沒(méi)有拿。
上學(xué)路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認為妹妹賴(lài)人不講理,爺爺偏聽(tīng)偏信不公平。因此很不服氣,越想越激動(dòng),準備放學(xué)后要與妹妹分清是非,弄個(gè)水落石出。到校后我想到老師平時(shí)教導我們遇事要冷靜沉著(zhù),不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來(lái),還想到了一個(gè)問(wèn)題:就是妹妹為什么會(huì )一囗咬定我拿的呢?想來(lái)想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當時(shí)她不答應,我就把它丟在客廳的凳子上。
回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒(méi)有拿,要我認真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結果在廳里的電視機側邊發(fā)現了這盒彩色筆。原來(lái)那晚正好有客人來(lái),奶奶看見(jiàn)彩色筆放在凳子上,就把它檢起來(lái)放在那里。妹妹根本沒(méi)有尋找就認為是我拿了,所以產(chǎn)生了誤解。
這場(chǎng)風(fēng)波給我啟發(fā)很大:受到誤解或委曲時(shí),生氣、傷心、煩腦是不能解決問(wèn)題的,更需要冷靜,只要認真分析,細心
誤解作文 篇4
秋季的寒風(fēng)比往年似來(lái)得更肅殺,無(wú)情冷酷地把人從夏季的溫暖一下子打到刺骨的寒,就像那毫無(wú)防備的樹(shù),在落下一片又一片的黃葉之后,只剩一段枯枝默默立在深秋。 正如往常一樣裹緊外套從校門(mén)出來(lái),但秋風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲仍是令我感到陣陣涼意,出了校門(mén),又看到了那一對爺孫,老人身上僅穿著(zhù)一件薄襯衣,滿(mǎn)頭白發(fā)在風(fēng)中凌亂不堪,時(shí)光在他臉上刻下道道溝壑,微微佝僂的背如歪脖子樹(shù)的樹(shù)干,老人的手里拿著(zhù)一根棒棒糖,滿(mǎn)心期待地等著(zhù)小女孩放學(xué),女孩每天都蹦蹦跳跳地跑向老人,雙手接過(guò)那根棒棒糖,直夸那糖真甜,每每望著(zhù)他們的背影,我便會(huì )對小女孩產(chǎn)生一種厭惡,雖然還年幼,可是每天都要讓老人來(lái)接她放學(xué),甚至還要老人給她買(mǎi)糖,未免太任性了。
而就在我準備轉身離開(kāi)的瞬間,我看到一個(gè)我從未注意的細節。老人把手里的糖顫顫地遞給女孩,粗糙而充滿(mǎn)泥穢的手與女孩稚嫩干凈的手對接,女孩沖老人會(huì )心地微笑,而老人看到,嘴角也向上揚起,滿(mǎn)臉的皺紋更加明顯,那抹微笑在老人在老人臉上綻放,溫暖如春風(fēng),洋溢在每條皺紋里,傳遞到周?chē)目諝庵,我突然意識到,也許老人的愛(ài)一直被我誤解。
我總是拒絕老人給我的東西,總是嫌棄老人的手不干凈,想辦法推辭,卻總以為這不起眼的小事沒(méi)什么,但我卻忽略了老人在被拒絕之后眼角的那抹失望和悲傷。女孩欣然地接受老人的棒棒糖,小心地感受老人對她的愛(ài),使這愛(ài)細膩地融在心里,定成永恒,這是怎樣一種理解,女孩可以看出老人的想法,讓老人的心感到欣慰,我對她的看法發(fā)生了巨大的轉變。
多少次我們對老人的忽視把老人的心劃得傷痕累累,多少次我們的拒絕把老人的期盼摔到谷底,多少次我們的自以為是誤解了老人單純的愛(ài)。雖然每天把敬老掛在嘴邊,但其實(shí)敬老并不是麻木地給予老人物質(zhì)享受,而是體會(huì )老人那顆心。讓愛(ài)以另一種方式表達。 風(fēng)依舊吹過(guò)臉頰,我心里就像被風(fēng)吹得波瀾起伏,孝敬老人,體會(huì )老人的心,別再讓愛(ài)被誤解。
誤解作文 篇5
最近微信和QQ常常出現“孩子正在參加評選活動(dòng),請大家幫忙都上一票”這類(lèi)信息,對此人們發(fā)表了自己的不同看法,有的人認為這是有失公平的做法,有的人認為這是在用媒體謀取私利,而我認為這是母親對孩子的愛(ài)。
作為父母把孩子參加活動(dòng)的.投票活動(dòng)發(fā)到網(wǎng)上希望大家幫忙投票,這是父母的愛(ài)子心切,這只是一種愛(ài),一種被大家誤認為是有失公平的愛(ài),在父母的眼中她看到的不是公平,不是私利,而是一種無(wú)私的愛(ài)。因此,這一行為是一種愛(ài)。
但丁說(shuō)“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚”。世界上有一種最無(wú)私的做法,那便是無(wú)情對孩子的愛(ài),那便是父母為孩子參加活動(dòng)而向大家求助的行為,這就是愛(ài),被誤解的愛(ài)。
愛(ài)是什么?愛(ài)是街角的等待,愛(ài)是窗邊的看望,愛(ài)是母親為孩子拉票的行為。滾滾的歷史長(cháng)河在歷史的篇章里譜寫(xiě)了無(wú)數這樣的愛(ài)。
“夫人不斷機中素,那顯經(jīng)綸命世才”孟母為了孩子三次搬遷,只為尋找更好的學(xué)習環(huán)境,那這對于那些母親沒(méi)有三遷的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎?“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”慈母為了遠行的游子臨行密密縫,只為游子能走的更好,那這對于那些母親沒(méi)有為孩子密密縫的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎?母親為了孩子學(xué)的更好為孩子細心講解,全心幫助學(xué)習這難道也是一種不公平嗎?不,這不是,這些都同那些為了孩子而拉票的父母一樣,這是一種愛(ài),一種被誤解的愛(ài),這樣的愛(ài)應該得到理解,正確看待。
父母為孩子拉票的行為,這是一種愛(ài)的做法,這不涉及公平與不公平,做父母的就只是一心為了孩子,只是知道我是在愛(ài)孩子,只是想讓孩子更好,作為父母這樣的做法有什么不對?這就只是單純的愛(ài),而我們就應該站在正確的角度去看待這件事情,真真切切的去感受這其中的意味深長(cháng),去理解這其中的愛(ài),去理解這被誤會(huì )的愛(ài)。
愛(ài)是世界上最美的字,它賦予了世界美好和希望。我們必須去理解愛(ài),去正確看待愛(ài)。為幫孩子拉票而在微信和QQ上發(fā)信息的行為,這也是一種愛(ài),我們應當去認識愛(ài),去認識這被誤解的愛(ài)。
誤解作文 篇6
我被誤會(huì )的那天,是一個(gè)星期日的下午,那件事說(shuō)起來(lái)真有點(diǎn)“好心沒(méi)好報”。
那天,我剛做完作業(yè),看見(jiàn)弟弟呆呆的坐那兒,原來(lái)他被一只“攔路虎”給堵住了。正在冥思苦想,一會(huì )抓腦袋,一會(huì )敲桌子,就是消滅不了“攔路虎”。過(guò)了好一陣子,才注意到我在看他,于是便向我“求救”了。
我看他那可憐樣,就為他講解那道數學(xué)題。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,以為我在和弟弟聊天,便大聲對我說(shuō):“打擾你弟弟了,快過(guò)去吧!蔽蚁胱,可我看見(jiàn)弟弟的眼神,真有點(diǎn)“求知若渴”的意思,就有點(diǎn)于心不忍,只好一步一步的教他。又過(guò)了一會(huì )兒,爸爸發(fā)現我還在和弟弟“聊天”,又提起他那無(wú)敵的大嗓門(mén)“廣播”起來(lái):“別打擾你弟弟,我都說(shuō)了一百遍了,你就是不聽(tīng)!辈贿^(guò)這聲音有點(diǎn)生氣。爸爸是個(gè)暴脾氣,我越講越感覺(jué)不對勁,正準備走時(shí),弟弟又悄悄的將我手拽住不放,我束手無(wú)策,說(shuō):“好了好了,我給你做是了!卑职致(tīng)見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),來(lái)到我的身旁,“叫你別打擾了,咋就不聽(tīng)!蔽肄D身就走,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸的巴掌已經(jīng)在我的肩膀上“安了家”。
哎!老爸呀,你經(jīng)常不問(wèn)真像,就批評人,真是“過(guò)分”啊!
誤解作文 篇7
誤解總是出現在人的生活中,人與人之間很多矛盾都是有誤解產(chǎn)生的。
記得在一天下午,我和弟弟正高興的看電視,當我正高興的玩著(zhù)溜溜球,弟弟看到我玩溜溜球,突然也想要玩自己的溜溜球,當他發(fā)現自己的溜溜球繩不見(jiàn)時(shí),一下子撲倒我的身上,按在我的身上,大聲說(shuō)道:“你是不是把我的溜溜球繩拿走了?我說(shuō):”我沒(méi)有拿你溜溜球繩“,可將才還和睦相處的弟弟,一會(huì )就變了,真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變,翻臉了的弟弟可真厲害,我心想:”他上代是不是老虎,因為他那兩顆虎牙象征著(zhù)森林中的王者“, 但我又想一個(gè)巴掌拍不響,如果我也鬧起來(lái),會(huì )使整個(gè)屋里鬧得雞犬不寧,可是弟弟卻不依不饒的大哭大鬧起來(lái)。
我們的吵鬧,引來(lái)了我們家里的特將——媽媽?zhuān)拖駸o(wú)情的子彈一樣,好壞不分的每人都能吃?xún)伞泵鏃l“,可偏偏倒霉的卻是我,我不由的哭起來(lái),我一直讓著(zhù)他呀?因為我是他哥哥,他拿著(zhù)媽媽的旗號來(lái)打人,真是為什么我要當哥哥呢?真是天理不容!為什么弟弟就有辯護人,怎么我就沒(méi)有辯護人呢?
想著(zhù)想著(zhù),我怎么做夢(mèng)都想把自己的終天之恨和冤屈說(shuō)出來(lái),可說(shuō)了誰(shuí)會(huì )聽(tīng)呢?經(jīng)歷了這件事,我有成長(cháng)了一大步。誤解,它只是一件平平常常的事,可卻非常讓人討厭,相信只要人與人之間多一些寬容與理解,誤解,就會(huì )漸漸遠離我們而去了。
誤解作文 篇8
周末,我騎摩托車(chē)帶著(zhù)妻子、孩子一塊兒回老家。途經(jīng)一家超市,妻子說(shuō)要買(mǎi)些東西,于是我便停下車(chē),在路邊等她。
很快,妻子就從超市出來(lái)了,大包小包的,手里提滿(mǎn)了東西。這些東西,因為多,沒(méi)有足夠的地方放置,妻子只好將自己的挎包塞滿(mǎn)。到了最后,包被塞得鼓鼓的,連拉鏈也無(wú)法拉上,許多東西從包里探出"頭"來(lái)。
一陣忙碌之后,我們繼續上路。因為從超市里買(mǎi)的東西放得不牢固,加之摩托車(chē)后面還坐著(zhù)孩子,所以摩托車(chē)行駛得很慢。我專(zhuān)注地騎著(zhù)車(chē),而妻子抱著(zhù)孩子坐在后面,和孩子有說(shuō)有笑,十分熱鬧。
上路沒(méi)多久,我就開(kāi)始為后面的東西擔憂(yōu)起來(lái),問(wèn)妻子把東西放好沒(méi)有。妻子說(shuō),你放心,我左肩挎著(zhù),丟不了?晌疫是有些不放心,走過(guò)一段路之后,我忽然發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,十分可疑--在我騎的摩托車(chē)的左后方不遠處,感覺(jué)有一輛電動(dòng)車(chē)緊緊跟著(zhù),似乎還跟了好長(cháng)一段路程。我直行,他直行;我轉彎,他也跟著(zhù)轉彎。通過(guò)摩托車(chē)的后視鏡,我開(kāi)始對后面進(jìn)行觀(guān)察,發(fā)現那是一輛嶄新的電動(dòng)車(chē),車(chē)主是一個(gè)染著(zhù)黃頭發(fā)的年輕人,新潮的衣著(zhù),酷酷的臉上還戴著(zhù)一副墨鏡,顯得十分神秘。
我的心一下子提了起來(lái),咳嗽幾聲,提醒妻子注意?善拮铀坪醪](méi)有察覺(jué),依然和孩子打鬧著(zhù),讓我十分著(zhù)急。
在我看來(lái),那一定是個(gè)不懷好意的人,跟這么緊,是不是有所圖謀?忽然,我想到了最近報紙和新聞常常報道的搶劫事件。難道他要飛車(chē)搶包或搶東西?這種事情聽(tīng)多了、看多了,不得不引起我的遐想。
為了提前有所防范,我故意將摩托車(chē)的速度慢了下來(lái)。這時(shí),跟在后面的電動(dòng)車(chē)很快追了上來(lái),"咬"住我半個(gè)車(chē)身,然后他的速度也慢了下來(lái)。
我的心一下子提到了嗓子眼,一邊用眼睛盯著(zhù)后視鏡觀(guān)察著(zhù)后面的一舉一動(dòng),一邊趕緊用胳膊肘向后面的妻子捅去。
"哎呀,你搞什么搞?"妻子剛要發(fā)怒,就聽(tīng)到后面傳了一聲親切的年輕男孩子的問(wèn)候聲:"大哥,你摩托車(chē)的偏支沒(méi)有踢起來(lái)!"
我愣了一下,朝向他,尷尬的臉上擠出幾絲奇形怪狀的笑,大聲應著(zhù):"?是嗎?"然后,低頭向下看……
"謝謝啊,朋友!"當我明白一切,再向他表示感謝的時(shí)候,他騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)加速,已經(jīng)走遠了。
雖然,剛才經(jīng)歷了一次小小的"驚險",但我的心卻是暖暖的。一路上,我都感動(dòng)著(zhù),為陌生人的、被誤解的關(guān)懷而感動(dòng)著(zhù)。
誤解作文 篇9
生活中總會(huì )發(fā)生很多的事,苦辣酸甜,各種滋味,你一定被人誤會(huì )過(guò)吧,那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!
星期五,媽媽接我回家后與鄰居在樓下交談,我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫(xiě)好后便開(kāi)始做思考題,但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住,不讓我有一點(diǎn)解開(kāi)的余地。我緊皺眉頭,絞盡腦汁,卻怎么也想不出答案,我十分沮喪,一臉愁容,雙手晃來(lái)晃去。突然,我眼睛一亮,“對呀!電腦不是神通廣大的嗎?我可以去‘請教’電腦呀!”
我剛剛打開(kāi)電腦,媽媽就上來(lái)了,她看見(jiàn)我打開(kāi)了電腦,以為我在玩游戲,臉頓時(shí)陰了下來(lái),兇巴巴地瞪著(zhù)我。我呆住了,這就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏,果然不出我所料,媽媽大吼道:“你不好好寫(xiě)作業(yè),只知道玩電腦,電腦太好了,你學(xué)也別上,天天玩電腦吧!”我被這突如其來(lái)的冤枉與大吼嚇哭了。一時(shí)之間不知該怎么辦。面對媽媽的大吼,我無(wú)助極了。
媽媽請您聽(tīng)我解釋?zhuān)也⒉皇窃谕嬗螒,而是想查資料呀!雖然我沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意就開(kāi)電腦,但是我也是迫切想知道題目的解法呀!您也不能不聽(tīng)我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應該相互信任嗎?
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