【實(shí)用】誤解作文匯編5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的誤解作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤解作文 篇1
時(shí)間“滴答滴答”地流淌著(zhù)，很快到了第二節課的課間了。
張同學(xué)拖著(zhù)一身肥肉，眼中流露出幾分焦急。只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到黃同學(xué)身旁邊。黃同學(xué)正在和別人興致勃勃地聊天，被張同學(xué)的突然闖入嚇倒了。
“是不是你拿了我的筆？”張同學(xué)皺著(zhù)眉頭，狂吼道�！笆裁�？你的筆？我怎么知道你的筆在哪兒！”黃同學(xué)一頭霧水，擺出一副事不關(guān)己高高掛起的表情。
“別以為我不知道，你上節課為什么到我桌子旁？還看我的文具盒？肯定是你拿了我的筆！”張同學(xué)肥大的胸脯氣得像青蛙一樣鼓鼓的�！拔抑皇强匆�(jiàn)你那支筆很漂亮，忍不住欣賞了一眼，我怎么會(huì )拿你的筆？”黃同學(xué)撓著(zhù)頭，疑惑地解釋。
“不可能，肯定是你鬼迷心竅，想占為己有�！睆埻瑢W(xué)一把搶過(guò)黃同學(xué)的文具袋，拉開(kāi)拉鏈，把文具袋里的筆、橡皮、尺子一股腦兒倒在桌面上。張同學(xué)左看右看，一臉尷尬：“咦，怎么沒(méi)有呢？”
“哇！這是誰(shuí)的筆？真漂亮！”旁邊陳同學(xué)從地上撿起一支筆贊嘆道。張同學(xué)扭頭一看，那不正是自己的筆嗎？怎么掉在桌子底下呢？
“對不起，我誤解你了！”張同學(xué)向黃同學(xué)道歉。誤解消除了，黃同學(xué)憨厚地笑了，張同學(xué)為剛才的冒失臉紅了。
誤解作文 篇2
你被人誤解過(guò)嗎？你知道那種感受嗎？一定沒(méi)吧？可我，卻被我所敬愛(ài)的老師誤解，那種感覺(jué)真不好，我被老師誤解了�？晌乙仓荒苣淌�。
還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我唱著(zhù)愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來(lái)到學(xué)校，我拿出課本就讀起書(shū)來(lái)，可不一會(huì )兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來(lái)。當我剛擦完黑板時(shí)，老師就來(lái)了。老師看看我，又看了看同學(xué)們，對我說(shuō)了一聲：“靜琪同學(xué)，現在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來(lái)一趟，小學(xué)二年級作文《我被老師誤解了》�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，以為老師是要表?yè)P我懂事，熱愛(ài)集體。整節課上，我都全神貫注地聽(tīng)老師講課，盼望著(zhù)快點(diǎn)下課，好到老師的辦公室去受她的表?yè)P。
終于，一節課過(guò)去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室，老師連正眼都沒(méi)望我，只是生氣地說(shuō)：“靜琪同學(xué)，我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒(méi)想到你居然到上課才擦黑板，身為班長(cháng)的你做出這樣的事成何體統？你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況�？衫蠋焻s說(shuō)：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現在可以回教室了�！蔽疑鷼鈽O了，大聲地對老師說(shuō)：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說(shuō)：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學(xué)也是應該，再說(shuō)，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過(guò)極了，跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要哭，不然會(huì )影響其他同學(xué)的！”我只好忍住了。
回到家里，我把這件事寫(xiě)進(jìn)了日記里，并在結尾寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“親愛(ài)的老師，您為何要這樣對待愛(ài)您敬您的學(xué)生呀？雖然我的語(yǔ)文成績(jì)不是很好，但是我會(huì )努力的，請你原諒我的無(wú)理，也請您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧！”
誤解作文 篇3
就那吃包子，今天是趙普軒搞值日，趙普掃著(zhù)掃著(zhù)紅紅的東西趙普軒說(shuō)是李國和扔的，人后李國和解偏說(shuō)我扔的。
然后李國和告訴了老師，我很傷心，然后我給老師說(shuō)：“不是我扔的，我把包子雤給吃了，明明是姜海濤掰包子的時(shí)候手一滑璇全部掉下來(lái)了。
誤解作文 篇4
著(zhù)名武俠名篇《天龍八部》中丐幫幫主蕭峰不斷被人誤解是自己連續殺人，在世人唾棄的情況下，他不自暴自棄，而是全力以赴，查明真相，最終昭告天下。
誤解雖然帶給了他巨大的痛苦，但是更向世人展現了自己的英雄氣概。
同為金庸筆下的《射雕英雄傳》中黃蓉被郭靖誤解，以為是黃蓉的父親殺了他的五個(gè)師傅，然而黃蓉并沒(méi)有因此與郭靖分手，她堅持尋找真相并冒著(zhù)生命危險將事實(shí)公布于眾。
誤解雖然為黃蓉與郭靖的'愛(ài)情制造了困難，但是誤解過(guò)后，他們更加肯定了對方，愛(ài)情得以更加堅固。
誤解作文 篇5
看了他的個(gè)人簽名，我才知道，對他來(lái)說(shuō)，那天也是那么的重要��！快樂(lè )啊 ！
原以為只是我一相情愿的，后來(lái)才知道大家都沒(méi)辦法忘記了彼此！
可是我也知道，我們應該好好學(xué)習的��！不應該去浪費時(shí)間��！我該怎么去選擇我的未來(lái)��！因為我怕再次的錯過(guò)，因為錯過(guò)是這樣的可怕！我希望快樂(lè )，但是我更希望我身邊的每個(gè)人都快樂(lè )，我更希望每個(gè)人都能留住快樂(lè )，不讓快樂(lè )輕易的走掉。
不過(guò)我還有我時(shí)間去考慮，去選擇��！我不愿過(guò)心我的人傷心，不愿喜歡我的人流淚，傷心，不愿我喜歡的人，傷心于絕，不愿我的朋友們?yōu)槲覔�，我想大家都快�?lè )！
但是我們也許還小吧~！不懂 的 東西還太多 應該去做些值得付出的事！
我不希望任何一個(gè)人承受艱難的命運，但是命運卻不是任我們來(lái)控制，我們卻總想改變命運！但是卻無(wú)能為力！
“我愿意為了你而放棄任何東西，甚至是死............”好美的承諾！不是嗎？但是能真正作的又有誰(shuí)人？承諾是美，但是讓人沉痛于絕，不知道怎么讓人是該信還是該違背，逃避讓人覺(jué)得你懦弱但是，誰(shuí)卻也不會(huì )受傷，那么我寧愿去逃避，逃避我們曾經(jīng)的相遇，相知！
還是不明白你那天為什么又反駁了自己說(shuō)了的話(huà)，我也許真的讓你給耍了吧！但是我認定了你，從很久之前就注定了我們的相遇是如此的簡(jiǎn)單，卻又愛(ài)的那么的深，不想去證實(shí)什么，只要你知道我在想什么！不想去給你什么承諾，只想逃避我們應承但的不必要的一切！~~不想~~真的不想看到你傷心！
但是如果你和我要我的承諾我，可以給你！當天空中的流星劃過(guò)天際，將你我的臉照亮，我雙手緊握，之后在心里說(shuō)道：P 我會(huì )好好De愛(ài)你3天；昨天，今天還有明天，我還會(huì )陪在你 的身邊4天，那就是：春天，夏天，秋天，還有是冬天��！
我要你一輩子陪著(zhù)我��！你愿意嗎 ？？
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