實(shí)用的誤會(huì )作文七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的誤會(huì )作文7篇，歡迎大家分享。
誤會(huì )作文 篇1
19xx年6月的一天中午，輪我在連隊站崗，萬(wàn)里晴空下、營(yíng)區靜悄悄的。
突然，一個(gè)身材高挑、衣著(zhù)整潔的小姑娘翩翩走來(lái)，模樣還挺可愛(ài)的，這讓困乏的我精神陡然振奮！
看，她怎么往曬衣場(chǎng)走去，面且還提著(zhù)個(gè)臟蛇皮袋，我得提高警惕。別看她樣子漂亮，沒(méi)準是一個(gè)偷東西的賊。前天連長(cháng)的皮鞋讓站崗的戰士給看丟了，站崗的戰士被指導員批得直掉眼淚。近來(lái)連隊沒(méi)少丟東西，連長(cháng)說(shuō)，今后站崗要切實(shí)負起責任來(lái)。
我二話(huà)不說(shuō)，貓腰拾起一個(gè)石頭向她砸去，目的是想嚇唬她一下，誰(shuí)知這一下正好打正了她右臉下的小酒窩，鮮紅的血從她口、臉上直流了下來(lái)。這下我知道自己禍闖大了，于立刻向連長(cháng)報告此事。
連隊用汽車(chē)把小姑娘送到了師醫院，醫生在她右臉的小酒窩處縫了兩針。晚上，她發(fā)著(zhù)高燒在不停地說(shuō)胡話(huà)。
她母親介紹說(shuō)，她是初二班的文體委員，特善長(cháng)舞蹈，獲得過(guò)市舞蹈大賽獨舞三等獎。
她醒來(lái)后，從其母親手中接過(guò)書(shū)包，掏出日記本記刷刷寫(xiě)著(zhù)：我想通過(guò)拾破爛積贊些錢(qián)為我們軍民共建文明連的每個(gè)戰士刻上一只我盡情舞蹈時(shí)的光盤(pán)，好讓他們退伍時(shí)帶回家鄉做個(gè)留念，這時(shí)離刻碟需要的600元錢(qián)還差70元，眼看這個(gè)愿望就可以實(shí)現了，不料讓?xiě)鹩褌兘o誤會(huì )了。
誤會(huì )作文 篇2
生活是快樂(lè )的，但快樂(lè )的生活，難免會(huì )有一些小誤會(huì )，小插曲。
——題記
那是炎熱的周日，火辣辣的太陽(yáng)。炙烤著(zhù)大地，我在房間里享受著(zhù)空調，悠閑地泡看著(zhù)一本書(shū)。
真當我看到。緊張情節時(shí)，媽媽突然猛地推進(jìn)，本來(lái)那扇有老的木門(mén)發(fā)出吱呀一聲。而我嚇了一大跳，媽媽一個(gè)健步走到我面前，你都這么大人還這么貪吃，我都說(shuō)過(guò)無(wú)數次的，餅干多吃會(huì )感冒的。你把一整盒餅干吃全光了，那時(shí)候喉嚨痛，可別找我。老媽的獅子吼功力威力真大，我被嚇的胡亂說(shuō)。
我的胡言亂語(yǔ)，媽媽更生氣。吃餅干還能長(cháng)翅膀飛出去呀，我不知道，我沒(méi)吃面，對媽媽的威嚴，我的聲音比蚊子還小，我真沒(méi)偷吃上天作證，反正我不信。
媽媽還是怒氣沖天，貪吃鬼罰你一個(gè)月掃地。我真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出，我確實(shí)沒(méi)吃餅干呀。媽媽?zhuān)趺纯梢圆环智嗉t皂白的責怪我�？煽礃幼計寢屢彩遣恢里灨�，到哪里去了？這到底是怎么。怎么回事？
媽媽對我的誤會(huì )，那我苦惱了很長(cháng)時(shí)間。她讓我明白。當你借別人的時(shí)候，別人會(huì )有多么苦悶之后。真的越來(lái)越為他人著(zhù)想。從化解過(guò)許多大大小小的誤會(huì )。但一直接受不了這件事。餅干跑哪里。罪魁禍首又是誰(shuí)？
誤會(huì )作文 篇3
誤會(huì )猶如一把鋒利的刀，將你與朋友的友誼分割兩段，一段是海洋，一段是陸地。
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又是一節物理晚自習，你如平常一樣，一下晚自習就瘋狂的往外跑，到了打上課鈴才從外面跑進(jìn)教室。你把錢(qián)包和一個(gè)語(yǔ)文本用一個(gè)透明的袋子裝著(zhù)。
第一節晚自習下了，第二節晚自習上時(shí)你的錢(qián)包還安然無(wú)恙的躺在袋子里睡大覺(jué)。我準備提醒你把錢(qián)包收好，終究還是沒(méi)說(shuō)出口。
第二節晚自習下后，第三節節晚自習上時(shí)，你錢(qián)包就不見(jiàn)了，你大發(fā)雷霆。整個(gè)教室被你的聲音震塌了。唉，這下可倒霉了。
他問(wèn)了問(wèn)前后左右的同學(xué)，大家都說(shuō)我下課跟A同學(xué)打了一架，這下可跳進(jìn)黃河也洗不清了。她審問(wèn)起我和A同學(xué)：“你們到底把我錢(qián)包農哪去了�！彼钡每炜蘖�。我說(shuō)：“A同學(xué)從你的椅子后過(guò)去，袋子別他弄掉了，他撿起來(lái)那袋子里并沒(méi)有錢(qián)包，只有一個(gè)語(yǔ)文本了。他剛進(jìn)來(lái)又要出去，出去時(shí)把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起來(lái)……”我把一切都跟她解釋清楚后，她還是不相信，我能有什么辦法。
沒(méi)過(guò)幾天，B同學(xué)的錢(qián)包也不見(jiàn)了，這兩起事件一定是同一伙人干的，這下我們之間的誤會(huì )終于解除了，我終于掏出了被人冤枉的世界了。
我們又用擁有了往日的歡笑。
誤會(huì )作文 篇4
有一件事過(guò)去了很久，但我始終不能忘懷，深深地印在我的腦海里，因為我誤會(huì )了我最好的`朋友。
那是四年級的時(shí)候，學(xué)習圖形。尺子是不可缺少的，可那天，我的尺子卻離奇地失蹤了。馬上就要上課了，我在教室里哭泣著(zhù)……這時(shí)，我的好朋友小紅走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“亮亮，你怎么了？準欺負你了？我替你出氣�！蔽姨痤^，支支吾吾地說(shuō)：“我……我的尺子不見(jiàn)了�！薄班�！原來(lái)是這樣，我還以為什么天大的事呢？小事一樁嘛！”說(shuō)著(zhù)，她從桌子上拿來(lái)一個(gè)新尺子，說(shuō)是自己用過(guò)的。我接過(guò)尺子，激動(dòng)萬(wàn)分。不知如何感謝她，可我看到尺子上的標記，心一下涼了�！斑�！這尺子怎么和我的一模一樣？連標記都一樣�！蔽蚁��！班�，我知道了，原來(lái)是你拿了我的尺子，還假惺惺地來(lái)裝好人�！蔽蚁蛩闪艘谎�，還故意推了她一下。她傷心地看了我一眼，回到了座位上。
回到家，我在書(shū)桌上競發(fā)現了我的尺子。再拿出小紅的那個(gè)和自己的尺子比較了一下，一模一樣。這時(shí)，我想起了幾天前的一件事。我們的尺子是一同買(mǎi)的，便做了一個(gè)相同的記號。我們曾說(shuō)過(guò)：“這兩把尺子象征著(zhù)我們的友誼地久天長(cháng)，尺子在，我們的友誼便在�！卑�！我失去了我們的友誼，是我把這友誼給丟失了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，想好好向她道歉�？�-小紅卻沒(méi)有來(lái)，同學(xué)告訴我：“她轉學(xué)了�！甭�(tīng)后，我懊悔萬(wàn)分，繼續問(wèn)：“轉到哪里去了？”“不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)。聽(tīng)后，我非常傷心，感到很遺憾，沒(méi)能求得她的原諒，我恨自己無(wú)知，沒(méi)能好好珍惜這段美好的記憶，竟然輕易誤會(huì )了她。
這件事過(guò)去了很久，可它在我的心上劃了一道傷痕，在我童年時(shí)光留了一處傷疤，使我終身難忘。
誤會(huì )作文 篇5
今天中午打完預備后，趙老師走進(jìn)教室，坐在椅子上，然后拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)這一節課要測試第一單元的內容。我們都納悶的互相交頭接耳，因為今天的第一節課是音樂(lè )課呀！
“憑什么占我們這一節課呀！”有些愛(ài)好是音樂(lè )的女生嘟囔著(zhù)嘴，一副不情愿的樣子�！袄蠋煘槭裁匆歼@節課呀？”當然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論，因為趙老師可能與音樂(lè )老師換課了，也可能音樂(lè )老師去鄉下支教去了，所以趙老師才給我們上語(yǔ)文課的。想到這里，同學(xué)們的心里又舒服了點(diǎn)兒。開(kāi)始跟著(zhù)趙老師復習第一單元的詞句。
可是過(guò)了十來(lái)分鐘，在樓梯口的拐角處，我們第一組挨著(zhù)窗戶(hù)的同學(xué)看得清清楚楚，音樂(lè )老師正拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)，臉上帶著(zhù)不解的神情和十萬(wàn)火急的神情來(lái)到我們班上。這下趙老師傻眼了，原來(lái)第一節課是音樂(lè )課！并不是趙老師一人傻眼，我們也傻眼了，原來(lái)音樂(lè )老師還在學(xué)校，那么趙老師為什么占音樂(lè )課咧？我們的心里同時(shí)出現了這個(gè)問(wèn)題。
這是趙老師說(shuō)話(huà)了：“原來(lái)這一節是音樂(lè )課呀，你們快去上音樂(lè )課去吧，剛才怎么不說(shuō)呢！”趙老師帶著(zhù)一種責怪的語(yǔ)氣問(wèn)我們，我們無(wú)言以答！是呀，要是剛才我們提醒趙老師，那也沒(méi)有現在的情況了呀。要是這么說(shuō)的話(huà)，我們也要承擔百分之五十的責任！
哎呀，真是誤會(huì )一場(chǎng)呀！這個(gè)誤會(huì )既讓我們少了十五分鐘的音樂(lè )課，又讓我們的語(yǔ)文測試進(jìn)行得七零八落，真是太不值了！下次，我們可不能再犯同樣的毛病了呀！
誤會(huì )作文 篇6
誤會(huì )，有時(shí)候就像一個(gè)結，緊緊地穿梭纏繞，最后，有些美麗的誤會(huì )會(huì )變成可愛(ài)的蝴蝶結，而有些沉重的誤會(huì )要是不去解開(kāi)，就會(huì )變成一個(gè)死結，那時(shí)候才知道后悔卻再也沒(méi)有機會(huì )。
在我短短的成長(cháng)之路上，媽媽就曾誤會(huì )過(guò)我。那是幾年前的冬天，也是這般陰冷的天氣。
那天，我在書(shū)店看中了一本故事書(shū)，標價(jià)25元，我準備等媽媽回來(lái)之后跟她說(shuō)�？墒悄且惶�，媽媽回來(lái)之后的臉色很不好看，我小心翼翼地跟她提起這件事：“媽媽?zhuān)摇蚁朊勘緯?shū)，要25元錢(qián)……”誰(shuí)知道，媽媽只疲憊地躺在沙發(fā)上揉了揉太陽(yáng)穴，馬虎地答應了我一聲，卻沒(méi)有給我錢(qián)。我不再開(kāi)口。
可是第二天中午，當我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現媽媽一臉怒氣地坐在沙發(fā)上，她臉色鐵青，好看的柳葉眉擰作一團，嘴唇緊抿著(zhù)�！皨寢尅蔽液ε碌亟辛艘宦�。媽媽抬起頭來(lái)，眼神中滿(mǎn)是對我的不解與失望。這冰冷的眼神讓我恐慌�！罢f(shuō)，今天做什么錯事了？”媽媽冷不丁開(kāi)口問(wèn)道。錯事？沒(méi)有啊，我記得今天就是在學(xué)�？纪暝囄揖桶磿r(shí)回家了啊。媽媽見(jiàn)我不開(kāi)腔，加大聲音問(wèn)道：“你是不是要撒謊！老實(shí)回答媽媽?zhuān)闶遣皇峭低的昧藡寢尦閷侠锏囊话賶K錢(qián)！”話(huà)音剛落，我就像螞蚱一樣從地上蹦了起來(lái)，大聲反駁著(zhù)：“沒(méi)有！不可能！媽媽?zhuān)艺娴臎](méi)有拿你的錢(qián)，這是沒(méi)有的事！”“那這個(gè)屋子里除了你還會(huì )有誰(shuí)？是我嗎？”媽媽怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我，她的表情很生硬，語(yǔ)氣也很生硬，臉上滿(mǎn)是對我的懷疑。
我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有再開(kāi)腔，我不知道還能說(shuō)什么來(lái)辯護自己的清白�！澳阏媸翘寢寢屖�，你要買(mǎi)書(shū)，媽媽會(huì )給你錢(qián)的，你……你犯得著(zhù)去偷偷地拿媽媽的錢(qián)嗎？這么小就不學(xué)好，長(cháng)大……”“媽?zhuān)∥艺娴臎](méi)有拿你的錢(qián)！”我迫不及待打斷了媽媽的話(huà)，難道在她眼中，我就是個(gè)一文不值得小偷？“夠了！我不想聽(tīng)你再說(shuō)什么了，真是越來(lái)越不像話(huà)！快點(diǎn)，把錢(qián)拿出來(lái)！”“我沒(méi)有拿你的錢(qián)！”我幾乎要崩潰了，聲嘶力竭地大喊著(zhù)�！敖o我出去！”媽媽也盛怒了。我又羞又惱，摔門(mén)而出。
傍晚，正當我在街上亂轉悠的時(shí)候，一支手電筒發(fā)出的光照到了我的身上�！芭畠�！小英是你嗎？”是媽媽的聲音。媽媽跑過(guò)來(lái)拉住我的手，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起啊，孩子，媽媽……媽媽錯怪你了，那一百塊錢(qián)是你爸爸中午有急用忘了給我說(shuō)……”我倔強地仰起頭，說(shuō)：“現在知道冤枉我了？”“嗯，對不起對不起，小祖宗，現在可以回去吃飯了吧！”媽媽賠著(zhù)笑�！昂冒�！這次就原諒你！”說(shuō)著(zhù)，我和媽媽重歸于好，手拉著(zhù)手走在夕陽(yáng)的余暉下……
誤會(huì )作文 篇7
“什么?你那天是沒(méi)有來(lái)?”同桌在得知我周日并沒(méi)有來(lái)學(xué)校時(shí)驚嚇的張大了嘴巴。我補充道：“不然呢?我要是來(lái)了，這課桌就不會(huì )這樣了吧!”同桌聽(tīng)完我的話(huà)，立馬拍了一下自己的大腿說(shuō)“那天我還以為在教室的是你!你知道嗎?那天我來(lái)學(xué)校打球，看見(jiàn)我們的座位上有兩個(gè)人在這桌上畫(huà)著(zhù)什么。我著(zhù)急著(zhù)去打球就沒(méi)過(guò)去跟你打招呼，我還以為是你和你的朋友呢!沒(méi)想到不是!”我有些沒(méi)聽(tīng)明白的繼續問(wèn)我的同桌，同桌告訴我周日那天他看見(jiàn)有人在我倆的課桌上涂涂畫(huà)畫(huà)了，他還以為是我和我的朋友在這里拿紙筆在畫(huà)畫(huà)呢，沒(méi)想到今天一來(lái)，發(fā)現我們的課桌被畫(huà)的一塌糊涂，導致一大清早他就毫不客氣地吼我“干嘛神經(jīng)病把課桌畫(huà)成這樣”，而我也因為他莫名其妙的大吼而跟他生了氣，氣了一整天!
當我和同桌說(shuō)開(kāi)了這件事后，我倆坐在座位上開(kāi)始互相嘆氣，嘆完氣便開(kāi)始仔細處理這一整場(chǎng)的誤會(huì )。同桌告訴我，那兩個(gè)在我們課桌上亂涂亂畫(huà)的人，其中有一個(gè)后腦勺看起來(lái)跟我像極了，這讓著(zhù)急去打球的他完全就把那個(gè)人當成了我，那天他打完球就回家去了，今天，也就是周一一來(lái)，看見(jiàn)自己的課桌以及我的課桌被亂涂亂畫(huà)的不成樣子，便逮著(zhù)我便吼，吼得我也莫名其妙的，差點(diǎn)就打起來(lái)破壞我們一兩年的同桌情誼�！�
也是，你干嘛神經(jīng)病把課桌涂成這樣呢?沒(méi)道理啊，假如真是你涂的，那也沒(méi)必要把你自己的也涂得那么難看啊!瞧我這豬腦子，竟然因為一個(gè)后腦勺就誤會(huì )了你做這樣的蠢事!”我聽(tīng)他說(shuō)完，深深地嘆了一口氣說(shuō)：“你不知道我一來(lái)就被你劈頭蓋臉地罵神經(jīng)病，還看見(jiàn)自己的課桌和你的課桌都亂七八糟的畫(huà)著(zhù)些鬼東西，那心情啊，簡(jiǎn)直可以去上墳了!還好現在真相大白了�！蓖缆�(tīng)完我說(shuō)的真相大白，他又轉陰天為晴天說(shuō)“哪有真相了，我們倆不知道被什么人給盯上了，現在是給課桌畫(huà)成這樣，會(huì )不會(huì )明天被攔路打劫啊……”聽(tīng)著(zhù)同桌開(kāi)玩笑似的憂(yōu)慮，我也笑著(zhù)回答他說(shuō)“也許會(huì )哦，到時(shí)候你可別又怪我是我做的就行”。
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