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誤會(huì )別人的作文

時(shí)間:2021-12-24 09:35:58 誤會(huì ) 我要投稿

誤會(huì )別人的作文(4篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的誤會(huì )別人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誤會(huì )別人的作文(4篇)

誤會(huì )別人的作文1

  有人會(huì )被別人誤會(huì ),但是我有一次卻把別人誤會(huì )了,“彩鉛事件”一直在我心中游蕩。

  一個(gè)晴朗的下午,一點(diǎn)左右一位同學(xué)急匆匆地跑過(guò)來(lái),直接把我撞倒在地上。我說(shuō):“你干什么!”她把我扶起來(lái)抱歉地說(shuō):“對不起!蔽易屑氁豢,原來(lái)是姜屹彤,我問(wèn):“怎么了?有事嗎?”姜屹彤說(shuō):“我看見(jiàn)黃梓竹動(dòng)你的彩鉛了!”“真的嗎?”“千真萬(wàn)確!薄昂冒,我去看看!弊哌M(jìn)了教室,我果真看見(jiàn)黃梓竹在動(dòng)我的彩鉛,我跑過(guò)去大喊一聲:“黃梓竹,你干什么!”他全身抖動(dòng)了,肯定是做賊心虛,只聽(tīng)他低聲說(shuō)道:“沒(méi),沒(méi),沒(méi)什么!蔽覛獾媚X子一片空白抓起他的鉛筆盒摔在地上,頭也不回地走了。

  幾個(gè)月過(guò)去了,我們沒(méi)有聯(lián)系過(guò)對方,對對方也是愛(ài)搭不理的。

  有一天,天氣很晴朗,但我的心卻處在沉悶的天空中。只聽(tīng)別人問(wèn)我:“你最近怎么對黃梓竹愛(ài)搭不理的?”我說(shuō):“還不是他先動(dòng)我的彩鉛?”“其實(shí),是曲梓墨和彭成給你碰倒的!蓖踝雍f(shuō)!笆茄,是呀!”楊睿喊道。明天就是黃梓竹的生日了,我買(mǎi)了一盒彩鉛送給了他,我也道了歉,他也原諒了我。

  這件事他并沒(méi)有在意,而我卻記了很久。這件事讓我明白了做事不要沖動(dòng),要三思而后行。

誤會(huì )別人的作文2

  中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了,他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細選,最后買(mǎi)了一只紫色的鋼筆,他跑回學(xué)校上課了,每一節課小明都會(huì )用那只紫色鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè),下課了小明就出去玩了。

  上課了小明回到自己的座位上發(fā)現鋼筆放在小軍的桌子上,他越看越生氣,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就拿去用。終于等到下課了,小明走到小軍桌前,說(shuō):小軍你真的是太煩了,沒(méi)問(wèn)我借不借鋼筆就拿去寫(xiě)作業(yè)。小軍說(shuō):這支鋼筆本來(lái)就是我的,小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來(lái)?yè)屓,可是小軍搶不過(guò)小明,鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。

  小軍越想越生氣,小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了,小明打開(kāi)書(shū)包一看,發(fā)現自己的鋼筆在書(shū)里,一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的,小明誤會(huì )了小軍。小明不好意思了。放學(xué)后小明來(lái)到小軍面前說(shuō):鋼筆還給你。小明又說(shuō):小軍我和你的鋼筆是一樣的,對不起。小軍說(shuō):沒(méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì )。小軍說(shuō):算了、算了。小明就和小軍和好了。

誤會(huì )別人的作文3

  一天晚上,我站在陽(yáng)臺上,向遠處張望,唉都七點(diǎn)多了,還不見(jiàn)好朋友小明的身影,算什么好朋友,連我的生日會(huì )都不來(lái),我決定不理睬他了。

  第二天早上,我走在上學(xué)路上,我看見(jiàn)小明走在我后面,他在大聲地叫著(zhù)我,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),而且還加緊腳步走,回到課室里,我一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)。

  第一節下課后,我看見(jiàn)校務(wù)室外面人山人海,同學(xué)們都圍在校務(wù)室外面的黑板報前,我走出教室,來(lái)到校務(wù)室旁邊,根本就看不見(jiàn)黑板報上寫(xiě)著(zhù)什么,一個(gè)同學(xué)告訴我,說(shuō)是一位老爺爺送來(lái)的'感謝信。這個(gè)同學(xué)把信里的內容告訴了我聽(tīng)。原來(lái)小明昨天晚上沒(méi)有來(lái),是為了幫助老爺爺,因為這位老爺爺是來(lái)城里找他的兒子的,卻迷路了,小明幫助了老爺爺找到了他的兒子,并且還把老爺爺扶到他兒子身邊。我知道這件事以后,我臉上火辣辣的,心里很不是滋味。

  第二節下課后,我走到小明的座位邊,紅著(zhù)臉對他說(shuō):對不起,我誤會(huì )了你,昨天你沒(méi)有來(lái),是為了幫助老爺爺。小明站起來(lái)不好意思說(shuō):是的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系。其實(shí)我也有錯的,不給先回家了,沒(méi)有把事情講清楚。我說(shuō):沒(méi)關(guān)系了,我們都是好朋友嘛!說(shuō)完兩雙小手緊緊地握在一起。

誤會(huì )別人的作文4

  友誼是一個(gè)美好的字眼,生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài),遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持,驕傲時(shí),給你帶來(lái)提醒。

  我們那年一同轉來(lái)一所學(xué)校,我們那時(shí)都不認識,才在一起玩了一周的時(shí)間我們就成為了形影不離的好朋友了,可能是我們的友情太深了吧。我們那一次應為一件小事吵架了。

  那是一個(gè)星期二的下午,她和一個(gè)男生聊天卻不理我,那時(shí)我很生氣,就和她說(shuō),我們永遠不再是好朋友了,那是她向我解釋我卻沒(méi)有理她,她也沒(méi)有煩過(guò)我了。

  那次一個(gè)和我們玩的好朋友別欺負了。我在你面前高傲的說(shuō),我要去打那個(gè)人。而你告訴,不要去惹事,我不聽(tīng)。那個(gè)人被我打了,她告訴了老師。而你卻幫我但著(zhù),我被你地舉動(dòng)哭了。你告訴我,叫我不要哭,跟我解釋了那次的事,趴在你肩上,哭著(zhù)更你道歉。你原諒了我,還說(shuō)以后我們都不要離開(kāi)對方,也就形成現在我們的友誼。好朋友對不起那次我誤會(huì )了你原諒我,我現在都懷著(zhù)愧疚。

  現在才知道友誼一直在我們身邊,她永遠是我的好朋友,好姐妹,好閨蜜。

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