誤會(huì )小學(xué)作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的誤會(huì )小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誤會(huì )小學(xué)作文1
今天是星期日，我像往常一樣，早早的去了補習班，今天是補習作業(yè)的，由于在家里，就數學(xué)作業(yè)給寫(xiě)完了，所以，這次很早就到家了。
沒(méi)想到，早點(diǎn)到家，也有不好的事發(fā)生。
回到家，我打開(kāi)博客，看看現有多少個(gè)評論。我回到家沒(méi)多久，媽媽也回來(lái)了。媽媽在一樓叫我了一聲，我剛開(kāi)始沒(méi)太在意。沒(méi)想到媽媽越叫越急，我總有一種不好的感覺(jué)，便磨磨蹭蹭的下了樓。
果然媽媽很?chē)烂C的樣子，問(wèn)我‘你不是，要到五點(diǎn)半才放學(xué)么？今天咋放學(xué)這么早。��！不好媽媽誤會(huì )我了。我連忙解釋清楚，看著(zhù)媽媽緊繃著(zhù)的臉，漸漸松下來(lái)，我也舒了一口氣。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽去補習班是給我送吃的。原來(lái)媽媽擔心我沒(méi)吃飯，無(wú)心學(xué)習，太餓了，才來(lái)的！
唉！母愛(ài)深深，一點(diǎn)點(diǎn)小事就能體現出來(lái)的。我現在吃著(zhù)玉米棒，把事情寫(xiě)了下來(lái)。
誤會(huì )小學(xué)作文2
星期天，我約了小明去公園玩�？墒�，我等了很久，都不見(jiàn)小明來(lái)。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了！
第二天上學(xué)，我一直沒(méi)有理睬他，平時(shí)下課我都找他玩，今天卻例外。小明找到了我，一臉慚愧的樣子對我說(shuō)：“小唐，你聽(tīng)我解釋……”“不用解釋了，我不聽(tīng)！我沒(méi)容他解釋?zhuān)逯?zhù)臉轉身就走了。
又過(guò)了好一段時(shí)間，同學(xué)小黃和我聊天，他不知怎么的說(shuō)起了小明。我生氣地說(shuō)：“不要提他，我現在很討厭他，那種沒(méi)信用的家伙！”“你錯怪了他……”“不可能，你總是幫著(zhù)他！”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見(jiàn)到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟，小弟弟的媽媽又不在這里，小明只好立刻背上小弟弟到醫院去，在路上問(wèn)清小弟弟家的電話(huà)，在醫生幫小弟弟上藥的時(shí)候，小明就跑去打電話(huà)通知他的家長(cháng)，這么一來(lái)，天都黑了，小明趕到公園，你已經(jīng)回家了，你又不容他解釋?zhuān) 蔽也唤念^一震，原來(lái)我錯怪了小明，誤會(huì )差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂(lè )的朋友，我后悔極了。
當天，我立刻找到了小明，向他認錯。小明也不是什么斤斤記較的人，很快原諒了我。從此，我們又是好朋友了。
廣東佛山順德區沙滘小學(xué)六年級:詩(shī)風(fēng)
誤會(huì )小學(xué)作文3
這件事發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。
有一天，老師讓我和一位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)坐一起，這樣一旦犯錯誤，她就會(huì )提醒我。
有一次，英語(yǔ)考試讓我們做卷子，而且是在沒(méi)有準備的情況下做。當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我瞄了一遍，心里不禁偷笑：“哈哈！這么簡(jiǎn)單的卷子我閉著(zhù)眼睛都能做出來(lái)！”老師說(shuō)：“開(kāi)始”我揮起筆，“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)。
考完了，我交了試卷，暗暗高興著(zhù)。下午，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我的試卷上幾乎全是勾勾，我居然考了96.5分！我懷著(zhù)興奮的心情等到放學(xué)了，跑回家就把試卷給媽媽看，媽媽先微笑著(zhù)，過(guò)了會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“抄得，以前只考80多，不可能！”我連忙解釋?zhuān)蓩寢尣宦?tīng)，而且還拋下一句狠話(huà)：“再讓我發(fā)現，別想回家了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心像碎了一樣，我哭了，眼淚一串串地流下來(lái)，心想，為什么說(shuō)我是抄她的。真希望媽媽能相信我。
過(guò)了幾天，媽媽去問(wèn)同桌，同桌說(shuō)：“不可能的，因為考試時(shí)桌子是搬開(kāi)的，你誤會(huì )他了！”媽媽終于知道是她誤會(huì )我了，回家之后也對我不再這么兇了。
誤會(huì )小學(xué)作文4
誤會(huì )是難免的，其誤會(huì )的發(fā)生的。發(fā)生的原因是因為彼此不信任而產(chǎn)生的！發(fā)生之后才知道那是一個(gè)錯誤的判斷，可惜有的已不能回頭了！月亮和太陽(yáng)的誤會(huì )就是無(wú)法挽回的。很久以前，月亮和太陽(yáng)是恩愛(ài)的一對夫妻，倆人形影不離，能敞開(kāi)心扉的對話(huà)，沒(méi)有什么不可說(shuō)的，大家都羨慕這對夫妻。后來(lái)，月亮看見(jiàn)太陽(yáng)在和其他的女人說(shuō)話(huà)，還有說(shuō)有笑的，月亮叫太陽(yáng)，太陽(yáng)因為跟那位談得正高興，便沒(méi)理睬月亮，只顧他談話(huà)；回家后，月亮問(wèn)其原因，太陽(yáng)說(shuō)你不用管那么多，月亮不高興了，說(shuō)道，你是不是跟她有生情。太陽(yáng)生氣了說(shuō)道，你怎么可以這莫說(shuō)，你不相信我，我們又和畢在一起！
說(shuō)完，轉身就走了，月亮也生氣了，倆人都走了！后來(lái)，太陽(yáng)覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)份，便決定回來(lái)道歉，回來(lái)后才知道月亮走了，便去找她。月亮后來(lái)也知道那是一的誤會(huì )，便去找太陽(yáng)。他們往同一個(gè)方向走，在地球轉，他們走的地方會(huì )有光明和黑暗，每次都有足跡，但是，他們不放棄找彼此，不停的轉呀轉，但他們何時(shí)才能遇見(jiàn)呢？每當他們想念彼此的時(shí)后，就托云出來(lái)，自己去思念對方！太陽(yáng)和月亮的誤會(huì )導致他們的分離，那么，為了不發(fā)生這種事，應當減少誤會(huì )免得發(fā)生在自己身上！
誤會(huì )小學(xué)作文5
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，坐在我前面的弓成覺(jué)得后面擠到他了，坐在我后面的夏凡也覺(jué)得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒(méi)辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來(lái)了；這時(shí)前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發(fā)出很大的聲音，這時(shí)，聶老師問(wèn)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學(xué)們指著(zhù)說(shuō)是我的時(shí)候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫(xiě)，不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫(xiě)生字，沒(méi)辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說(shuō)呀？”那時(shí)我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著(zhù)臉回家，到家媽媽看著(zhù)我問(wèn)：“怎么了？為什么事不開(kāi)心呀�！蔽也豢险f(shuō)；媽媽摸著(zhù)我的頭跟我說(shuō)：“不管發(fā)生什么事，如實(shí)告訴媽媽就可以了�！边@是我才把發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了問(wèn)我：“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過(guò)嗎？”“在課堂上我不敢說(shuō)。老師就罰我抄寫(xiě)�！�
媽媽說(shuō)：“也許是老師一時(shí)沒(méi)看清楚，沒(méi)事的已經(jīng)過(guò)去了，也許只是一場(chǎng)誤會(huì )�！�
哎！這真是一大場(chǎng)誤會(huì )呀，今天真傷心��！
誤會(huì )小學(xué)作文6
我有一個(gè)好朋友，從小我們倆就是好的穿一條褲子都覺(jué)得肥。所以，不管做甚么事，我們倆都是形影不離。
有一次，她來(lái)我家玩。正好看見(jiàn)媽媽新給我買(mǎi)的《百科全書(shū)》，就問(wèn)我借，我卻不愿意先給她看，所以就拒絕了。但我們的友誼依然是好的不得了。但是，有一天，我突然找不到《百科全書(shū)》了，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。之后，我又把整個(gè)房間都翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有見(jiàn)到，便放棄了。
有一天，我去朋友家玩，但我想讓她嚇一跳，所以，在她媽媽給我開(kāi)門(mén)后，就攝手攝腳的來(lái)到她身后，突然大叫了一聲。她被驚得手中的書(shū)都掉了。開(kāi)導他啊副樣子，我笑的差點(diǎn)沒(méi)咽氣。但當我的視線(xiàn)落在那本書(shū)上時(shí)，我漸漸的嚴肅了起來(lái)，走到她身邊，撿起了她剛剛掉的那本《百科全書(shū)》，拉下臉問(wèn)她，：“你這書(shū)是不是從我家拿的�！薄拔摇蔽疫�沒(méi)等她說(shuō)完，拿著(zhù)書(shū)就走了。
在以后的日子里，我也不理她，即使她想向我辯解，我也不聽(tīng)。
直到有一天，我們家大掃除，我才在床底下找到了那本《百科全書(shū)》，這時(shí)候，我才知道我錯怪了她。
如果能讓我再回到那個(gè)時(shí)候的話(huà)，我一定不會(huì )再這么魯莽了。
誤會(huì )小學(xué)作文7
今天我和姐姐還有媽媽回了老家，中午的時(shí)候，其實(shí)只不過(guò)是一件小事，可是媽媽誤會(huì )我了。
今天中午，我還在玩電腦的時(shí)候，姐姐叫我吃飯，于是我就下去吃飯。下去一看，咦？怎么還有幾個(gè)小朋友，我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些小朋友是誰(shuí)呀？”媽媽回答說(shuō)：“怎么？你不記得了嗎，這是你的表弟和你表弟的一些朋友��！”我恍然大悟的說(shuō)：“噢！原來(lái)是這樣�！苯又�(zhù)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)去坐到那里，馬上就要吃飯了�！庇谑俏亿s緊坐到沙發(fā)上，準備吃飯。
忽然，我看見(jiàn)媽媽的手機被我表弟拿走了，我就趕緊拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“趕快吃飯，吃完飯了再讓你玩�！庇谑俏揖桶咽謾C拿走了，因為怕表弟在把手機偷去，所以我想：應該把手機藏在一個(gè)地方，這樣表弟就找不著(zhù)了，對！就這么辦�？墒俏艺厥謾C的時(shí)候，表弟的一個(gè)朋友碰了我一下，于是手機就掉地上了。
可是媽媽看見(jiàn)是我拿的手機，就把我罵了一頓，我的心里直憋屈，想：又不是我要拿的，我只是幫你一下，你卻把我罵了一頓。我剛想完，淚水就流了下來(lái)。
誤會(huì )小學(xué)作文8
那一次，張煥誤解了我，我心里酸酸的，非常地想哭，可是我又哭不出來(lái)。
事情是這樣的：我們正在上體育課，我說(shuō)要跟王鵬飛他們玩砸沙包，我們開(kāi)始玩了，玩過(guò)后覺(jué)得不太好玩，于是我們又開(kāi)始玩另一種游戲――數星星�？删驮谶@時(shí)。趙善博來(lái)了，對我們說(shuō)：“張煥說(shuō)的，你們如果不跟張煥玩的話(huà)，張煥就永遠不著(zhù)你們玩了！”宋俊辰和姬煜說(shuō)：“不招就是咯，還以為多厲害呢！”趙善博走了，我們又開(kāi)始玩了，玩了沒(méi)多久，張煥跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我告訴你，我永遠不招你了，因為你在背后說(shuō)我，所以我還可以招別人！”我說(shuō)：“那句話(huà)不是我說(shuō)的，是宋俊辰說(shuō)的，不信你問(wèn)宋俊辰�！蔽液蛷垷ǹ戳丝此慰〕�，宋俊辰搖搖頭。我猜宋俊辰這時(shí)一定在想：張煥沒(méi)有說(shuō)我，而去說(shuō)了他，我正好可以賴(lài)賬，把責任推到別人身上！我又向張煥解釋了很多遍，可張煥就是不聽(tīng)，一個(gè)勁地把責任全部都給來(lái)到我身上。我想：哎，在解釋也沒(méi)用了，還不如好好休息一會(huì )。
這時(shí)，我的心里非常地想哭，我也不知宋俊辰這時(shí)是怎么想的，他怎么就那么幸運呢！
誤會(huì )小學(xué)作文9
今天上午，爸爸有了閑空，想看會(huì )電視，可他是近視眼，看電視時(shí)必須要戴眼鏡。爸爸翻箱倒柜的找了幾遍，還是沒(méi)有找著(zhù)，他把我和媽媽叫到跟前，先誣陷媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽收拾東西時(shí)把他眼睛弄丟了，媽媽說(shuō)：“我才沒(méi)有拿你的眼鏡呢！”他接著(zhù)又來(lái)審我，“是不是你把老爸的眼睛藏起來(lái)了？”“我壓根沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的眼鏡！”我理直氣壯地回答老爸，“那我的眼鏡找不到了，怎么辦？”爸爸生氣的說(shuō)，“那我們也不知道你的眼鏡到底在哪呀！”爸爸看我和媽媽一臉無(wú)辜的樣子，就更著(zhù)急了，因為一開(kāi)始，他還以為我們在給他開(kāi)玩笑呢！
看到老爸真著(zhù)急了，我說(shuō)：“你好好想想，你的眼鏡昨天晚上放哪兒了？”這時(shí)，爸爸突然一拍腦門(mén)，說(shuō)：“瞧我這‘好’記性，眼鏡前天忘在你奶奶家了。真是對不起，冤枉你們倆了，我去買(mǎi)雞中翅，今天中午給你們做可樂(lè )雞翅！”說(shuō)著(zhù)爸爸就穿上衣服買(mǎi)雞翅去了。
我和媽媽相視一笑，我說(shuō)：“老爸這記性真夠‘好’的！”
誤會(huì )小學(xué)作文10
大前天，語(yǔ)文老師口頭留了一項作業(yè)：辦一張手抄報。我還是跟往常一樣，跟王之義他們一組，我們說(shuō)好了星期六早上10：00到他家�？墒�，星期五，老師卻沒(méi)有留這項作業(yè)。
星期六早晨，我正準備去王之義家�？赊D念一想：老師都沒(méi)有留這項作業(yè)，那就不用做了，況且閆浩然還會(huì )告訴他呢！我還要在家寫(xiě)作業(yè)呢。不去了！于是，我就在家寫(xiě)作業(yè)。到了11：30的時(shí)候，一個(gè)電話(huà)響了。我連忙去接，“喂”，是王之義打來(lái)的，王之義問(wèn)：“高宇軒，你為什么不來(lái)我家辦手抄報呢？”我滿(mǎn)臉無(wú)辜的問(wèn)：“閆浩然不是告訴你了么？”“沒(méi)有��！”“那誰(shuí)來(lái)你家了？”“沒(méi)有一個(gè)人來(lái)我家？”“哦！對不起，王之義，我以為閆浩然告訴你了，對不起……請你原諒”王之義說(shuō)：“沒(méi)有事，大家還是好朋友么！”我不好意思地說(shuō)：“王之義，謝謝你！”
我以為王之義會(huì )對我大發(fā)雷霆，可是，他卻原諒了我。我十分高興。通過(guò)這件事，我明白了做人一定要遵守諾言，否則會(huì )失去別人對你了信任。這件事，也讓我們的友誼更加深厚了，我們永遠是好朋友！
誤會(huì )小學(xué)作文11
在一個(gè)美麗的大森林里，生活著(zhù)許多小動(dòng)物，森林邊上流淌著(zhù)一條清澈的小河，小貓和大象就住在這條小河邊上，它們是一對非常要好的朋友。
這一天，小貓興高采烈的去找大象玩，并約它明天一早去河對岸野餐。大象甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子高興得直點(diǎn)頭，并和小貓開(kāi)始準備明天的食物。它倆有說(shuō)有笑的忙碌著(zhù)，不一會(huì )兒就做好了一大堆美味可口的點(diǎn)心，小貓提著(zhù)裝滿(mǎn)食物的籃子回到家，放在窗臺上就去睡覺(jué)了，就怕明天起不來(lái)。
第二天，天剛亮，小貓就興奮的要出門(mén)，提著(zhù)籃子要走時(shí)覺(jué)得籃子輕了不少，再一看，點(diǎn)心怎么少了一大半，小貓很生氣，心想一定是大象嘴饞，太貪吃，趁自己睡著(zhù)了偷偷來(lái)把點(diǎn)心吃掉了。小貓氣呼呼的跑到大象家，沖著(zhù)大象就發(fā)火，大象很委屈，兩個(gè)人大吵了一架，互相不理睬，野餐也就取消了。
晚上，小貓躺在床上睡不著(zhù)，一直在想事情。突然聽(tīng)見(jiàn)窗臺上有動(dòng)靜，悄悄地起來(lái)一看，發(fā)現是一只老鼠正在偷吃籃子里的點(diǎn)心。小貓這才恍然大悟，原來(lái)是自己錯怪了大象，它像箭一樣得沖向老鼠，把它踩在了爪子下。
天亮了，小貓迫不及待的跑向大象家去承認錯誤，大象原諒了它，兩個(gè)好朋友開(kāi)心地在一起準備下一次的野餐了。
誤會(huì )小學(xué)作文12
昨天的一件事在今天變成了一場(chǎng)誤會(huì )。
昨天，體育課剛上好，也剛走進(jìn)教室，老師就叫女生過(guò)去，一口水也沒(méi)喝的女生百般不得其解地愣了一下，都十分疑惑而又無(wú)奈地走到了徐老師那里。原來(lái)，是徐老師要向女生借火柴。女生都十分驚訝，因為她們沒(méi)有火柴，更不用說(shuō)男生了。所以，有一些女生就去向五（2）班借火柴給徐老師。
今天一早，孫老師就在廣播里說(shuō)，三樓女廁所水箱被火燒壞的事。廣播以后，孫老師就在三樓樓道中走著(zhù)，剛好女生里有兩個(gè)知道昨天是誰(shuí)弄的。孫老師知道后，就帶著(zhù)這兩個(gè)女生去看看是誰(shuí)，結果，五（2）班說(shuō)是四（2）班女生弄的，孫老師也被搞糊涂了。原來(lái)這是一場(chǎng)誤會(huì )，女生向五（2）班借火柴，就被錯認為是四（2）班女生弄壞了水箱。
從這個(gè)誤會(huì )中，我知道了事情沒(méi)有調查清楚就說(shuō)別人，很容易弄錯，也會(huì )引起誤會(huì )。這場(chǎng)誤會(huì )我是不會(huì )忘記的！
誤會(huì )小學(xué)作文13
王莉莎在我四年級下學(xué)期的.時(shí)候，我的同桌是一名學(xué)習不是很好的男生。老師（班主任）讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會(huì )就發(fā)生在這里。那次正在上語(yǔ)文課。我的同桌開(kāi)始有點(diǎn)開(kāi)小差了。他先拍了拍他前面的那個(gè)男生，跟他聊一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)題。但這逃不過(guò)老師的“千里眼”，老師點(diǎn)了我的同桌和他前面的那個(gè)男生：“你們兩個(gè)不許講話(huà)！”于是，他們就眼巴巴地看著(zhù)老師。過(guò)了一會(huì )兒，我的同桌又有點(diǎn)手發(fā)癢了，去拍了拍后面同學(xué)的桌子，又跟他聊一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。這次我拍了拍他，說(shuō)：“小心被老師發(fā)現��！”這一幕被老師看見(jiàn)了，她以為我在和同桌說(shuō)話(huà)，于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時(shí)，我向老師說(shuō)明了原因，老師才向我說(shuō)了一聲：“對不起呀！”后來(lái)，每當我看見(jiàn)同桌和別人講話(huà)時(shí)，我都會(huì )“挺身而出”，讓他們不要說(shuō)話(huà)，否則要受罰！每當我讓他們不要說(shuō)話(huà)時(shí)，老師就會(huì )表?yè)P我。這是一次小小的誤會(huì )，我以后一定會(huì )好好的督促學(xué)習不好的同學(xué)的！
誤會(huì )小學(xué)作文14
“怎么還不來(lái)？都快半了！天哪！會(huì )不會(huì )是把忘了，或者是給記成十一點(diǎn)半了？慘了慘了！嗚嗚��！”看著(zhù)古箏班的小伙伴們一個(gè)一個(gè)的離去，我不禁擔心了起來(lái)，最終，只有我和一個(gè)大姐姐，不一會(huì )，那個(gè)姐姐的家長(cháng)來(lái)了，只見(jiàn)那個(gè)姐姐開(kāi)開(kāi)心心的回了家，我有什么辦法呢？只好盼著(zhù)我的爸爸快一點(diǎn)來(lái)了！
只見(jiàn)老師皺了皺眉頭問(wèn)我：“你的家長(cháng)什么時(shí)候來(lái)��？誰(shuí)來(lái)接你��？”我支支吾吾的回答：“是爸爸來(lái)接我的！”老師拿出了手機，看了看我，我知趣的把爸爸的電話(huà)“供”了出來(lái)！“你所撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)法接通，請稍后再撥！你所撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)法接通，請稍后再撥！…后面，還有一段聽(tīng)不懂的英語(yǔ)！
“沒(méi)接？“老師疑惑的問(wèn)我！我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又給我媽媽打了電話(huà)，還是媽媽的電話(huà)可靠一些，不過(guò)一會(huì )，爸爸就到了！“老師，我爸爸來(lái)了，我先走了！”我大聲地吆喝著(zhù)，恨不得讓全世界的人知道，老師如重釋放的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
一上車(chē)，我打算批評爸爸一下，也不知道是我不小心，也不知道我的火太大了，一不小心罵得重了一些，結果，還是我被爸爸批了一頓，哎！我和爸爸有個(gè)誤會(huì )！
誤會(huì )小學(xué)作文15
金銀花開(kāi)了。我輕輕地走過(guò)去，拾起一片雪白的花瓣，我感到一陣春的溫馨。突然，我發(fā)現那潔白無(wú)瑕的花瓣竟沾著(zhù)污點(diǎn)，我的心猛地一震——頓時(shí)，我想起了她。
有一次，我到姚嬡嬡家去玩。去的時(shí)候，我帶了畫(huà)畫(huà)工具，到她家后，我和她一起畫(huà)畫(huà)。
當我們在涂顏色的時(shí)候，她突然發(fā)現她的一根黃色蠟筆不見(jiàn)了，我們心急火燎地找著(zhù)。
找了好長(cháng)時(shí)間還是找不到，這時(shí)姚嬡嬡嘟囔著(zhù)：“朱夢(mèng)巖，是不是你拿了我的黃色蠟筆？如果是你拿的，你就拿出來(lái)還給我？”“什么，我拿的？那支蠟筆是你剛才用的呀！”
于是我們吵了起來(lái)，我氣得跑出了她家。
回到家，我一摸口袋，咦，這怎么有支蠟筆呀？哦，想起來(lái)了，原來(lái)，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，隨手把蠟筆放在口袋里了。
唉，我真不應該和她吵架。但我還是不敢誠實(shí)地告訴她。后來(lái)，在媽媽的勸說(shuō)下，我終于鼓起勇氣向她承認了錯誤。
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