美麗的誤會(huì )作文通用15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的美麗的誤會(huì )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的誤會(huì )作文1
“滴答——，滴答——”，時(shí)間匆匆而過(guò);我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一場(chǎng)足球賽。星期六下午，我補習完英語(yǔ)，就去我們家的車(chē)庫牽自行車(chē)去體育場(chǎng)。我騎得飛快，在體育場(chǎng)旁有一條路，路上花壇上的花草看起來(lái)是美的，聞起來(lái)是香的，可今天卻……看起來(lái)真丑，聞起來(lái)真臭！
我的到來(lái)，大家都好像把我當成外人看了！自個(gè)兒做自個(gè)兒的事。連我比較要好的朋友：陳佳怡和王蘇翊都有點(diǎn)兒討厭我了。我們三個(gè)人坐在欄桿上，看她們在踢球，平常她們都會(huì )叫我去踢的，也許是上幾個(gè)星期的星期五下午吧！我都一次上場(chǎng)，當守門(mén)員，四班的踢了個(gè)飛球，進(jìn)了我們班的球門(mén)，都怪我沒(méi)有接好，從此，她們就不讓我踢了！傷心��！
王蘇翊用她的手機上QQ，陳佳怡見(jiàn)了，對王蘇翊說(shuō)：“我也要！”王蘇翊立刻同意，馬上下線(xiàn)了！我接在陳佳怡的后面，對王蘇翊說(shuō)：“我也要上！”我原本是覺(jué)得王蘇翊會(huì )像對陳佳怡說(shuō)那樣，馬上答應我，可她卻立刻回答我，一邊搖頭一邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要——！”話(huà)音剛落，我的心像被一把劍刺傷了似的，傷口正流著(zhù)血。
我在書(shū)上看過(guò)：當別人不理你時(shí)，你可以創(chuàng )造機會(huì )跟她和好。我突然想到，報刊挺亭有在買(mǎi)泡泡糖，一個(gè)才0。25元，不如我買(mǎi)幾個(gè)分她們吧！買(mǎi)回來(lái)了，冬妍見(jiàn)蘇翊在吃，就猛地往蘇翊的袋子找，她不說(shuō)話(huà)，指了指我手中的袋子，我把它放在一旁的長(cháng)椅上，我想她們應該會(huì )與我和好，沒(méi)想到……也許是我學(xué)習不好，也許是我魅力不夠，也許……我每次都創(chuàng )造機會(huì )想與大家和好，卻總是……
我想太多了，她們也并不是這么討厭我，這真是一場(chǎng)美麗的誤會(huì )！
美麗的誤會(huì )作文2
月考結束后的幾天，同桌被叫去辦公室一趟后，回來(lái)悄悄告訴我：“同桌��！你真是‘666’�？剂�66分，史無(wú)前例��！”
聽(tīng)了這個(gè)令人意外的消息，我大吃一驚，如同被閃電劈了一樣。這時(shí)外面狂風(fēng)暴雨，下得越來(lái)越猛，屋檐的滴水掉在石頭上的“叮咚”聲，仿佛變成了一場(chǎng)悲傷的命運交響曲。
外面的嘈雜聲和老師的教學(xué)聲不斷地騷擾著(zhù)我的耳朵，我心神不定，心里十分懊惱，想起爸爸、媽媽為了幫我打好學(xué)習基礎，花那么多錢(qián)為我補習，要是媽媽看到了這分數白頭發(fā)不知又會(huì )多幾根……
下課了，我到走廊散一散我悲傷的心。幾顆豆大般的雨水，從天空大氣層摩擦、高速轉動(dòng)，如流星般砸在我的身上；風(fēng)也如一把無(wú)影尖刀，刮過(guò)我柔嫩的臉頰。我仿佛在百慕大三角中間，我面臨的將是險惡的狂風(fēng)惡浪、超級風(fēng)暴……
到了快放學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)下了卷子，我趕緊卷起來(lái)，放在別人看不見(jiàn)的地方，悄悄展開(kāi)一看�！巴�！”是鮮紅的“100”。我繃緊的全身，馬上放松了�！�100”分仿佛打通了我的任督二脈，血液溫和地傳遍了我的全身，使我感到舒服至極。
當我在走廊上，外面的大雨下得越來(lái)越大，越來(lái)越響，仿佛在興高采烈地祝賀我。我露出了微笑。一陣陣溫和的柔風(fēng)吹過(guò)了我全身，舒服極了。
此時(shí)此刻，我卻覺(jué)得我仿佛來(lái)到了夏威夷度假，這里陽(yáng)光明媚，我在這海里自由地飛翔。
我終于按捺不住自己的心情，歡快地放開(kāi)自我來(lái)。我開(kāi)始狂歡大叫：“耶——我考了一百分！”
美麗的誤會(huì )作文3
初中三年的生活雖然結束，但我也經(jīng)常會(huì )回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事，美麗的誤會(huì )。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯誤，這是一個(gè)秘密，沒(méi)有人知道，雖然這是一個(gè)錯誤，但我卻把它當作是一個(gè)美麗的誤會(huì )。
“華，92分；紅，53分；婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊�！薄皩Π�，她平時(shí)成績(jì)不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學(xué)們聽(tīng)了婷的成績(jì)后，都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼，只見(jiàn)她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特別表?yè)P婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時(shí)一定很努力讀書(shū)，大家一定要向婷學(xué)習，中學(xué)生作文《美麗的誤會(huì )》�！庇⒄Z(yǔ)老師的話(huà)停止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后，婷真的非常用功讀書(shū)，從早到晚書(shū)不離手，不僅英語(yǔ)，連其它科目的成績(jì)也提高了，原來(lái)表?yè)P真的可以使一名平平無(wú)奇的學(xué)生一躍成為成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。
有一天，我到辦公室找英語(yǔ)老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊，是上一次的英語(yǔ)測驗成績(jì)�！鞍�，怎么會(huì )這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿(mǎn)分只有90分，拿來(lái)的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來(lái)婷在第一卷中是拿了29分，我把成績(jì)登反了，成了92分，而老師又只看最后分數，并沒(méi)有仔細去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分數，原來(lái)這是我的錯�！蹦菚r(shí)我有些害怕，不知道應不應該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵她，我合上登分冊，當作什么也沒(méi)看見(jiàn)，獨自走出了辦公室。
這件事直到畢業(yè)那天也沒(méi)有人知道，我也不知道老師有沒(méi)有發(fā)現，我只把它當作是我自己的秘密——一個(gè)美麗的誤會(huì )。
美麗的誤會(huì )作文4
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著(zhù)一個(gè)女孩，看著(zhù)她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著(zhù)幸福。每一位看到這張照片都會(huì )說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”，其實(shí)，她們并不是祖孫倆，這是一個(gè)美麗的誤會(huì )。
原來(lái)，在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里，住著(zhù)一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了，很少回來(lái)看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著(zhù)。
一個(gè)叫欣欣的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后，便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天，欣欣正在喂雞、鴨，聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀!她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗著(zhù)衣服�！澳棠�，我來(lái)洗，您休息吧�！毙佬纴�(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道�！安挥昧�，我自己洗�！蹦棠陶f(shuō)。但欣欣堅持地說(shuō)：“奶奶，小時(shí)候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，能把衣服洗干凈了�！笨粗�(zhù)懂事而又熱心的欣欣，奶奶開(kāi)心地笑了。欣欣也忙開(kāi)了，拿著(zhù)衣服洗起來(lái)，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干凈凈�？粗�(zhù)欣欣凍得通紅的雙手，奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，心疼地抱住了欣欣。此時(shí)此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長(cháng)年累月，欣欣總會(huì )騰出時(shí)間陪奶奶聊天，幫她做些家務(wù)活……欣欣不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢!原是一場(chǎng)美麗的誤會(huì )。
美麗的誤會(huì )作文5
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著(zhù)這封散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著(zhù)，拆與不拆的想法在內心作著(zhù)激烈的斗爭。放學(xué)了，我踏著(zhù)輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì )說(shuō)話(huà)的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說(shuō)：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著(zhù)一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線(xiàn)內。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著(zhù)“云兒收”。
“詠欣收”這三個(gè)字，我一看便認出是誰(shuí)的杰作了，但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí)，我與他并沒(méi)有什么接觸，他有什么企圖?他該不是對我。這有可能嗎?一連串的問(wèn)號困擾著(zhù)我，讓我的心靈顫抖著(zhù)，神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是，我不但沒(méi)有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受?chē)栏竦乃枷虢逃?
我矛盾極了，混沌極了，索性聽(tīng)天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽(tīng)到一陣清脆的響聲后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著(zhù)落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著(zhù)信，自責地傻笑，覺(jué)得自己好無(wú)了聊——“你好!星期六上午，體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì )。我所認識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個(gè)愉快的周末!”
美麗的誤會(huì )作文6
天剛放晴，我和爸爸準備去飯店。走進(jìn)一家飯店，飯菜香撲鼻而來(lái)，肚中的饞蟲(chóng)立刻打起了內戰。我和爸爸找了就近的位置坐下，把錢(qián)包隨手放到一邊，點(diǎn)了幾個(gè)特色菜。一會(huì )兒，美味的飯菜上了桌，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。正當我們吃得起勁兒的時(shí)候，一位叔叔走了進(jìn)來(lái)，坐在我們旁邊。我對他友好地笑了笑。
吃飽喝足之后，我坐在位子上聽(tīng)著(zhù)歌，等著(zhù)爸爸。過(guò)后，我們就匆忙離開(kāi)了飯店。外面，空氣清新，摸著(zhù)鼓鼓的肚子感到好滿(mǎn)足。我和爸爸上車(chē)回家，走到半路才突然想起來(lái)錢(qián)包——糟了，不見(jiàn)了!我和爸爸飛快地奔向飯店。走到里面一看，慘了，錢(qián)包不見(jiàn)了，坐在我們旁邊的那個(gè)人也消失了。我馬上向爸爸說(shuō)出我剛才的想法，爸爸頓時(shí)明白了什么……
我們垂頭喪氣地走出飯店，晴朗的天空似乎出現了絲絲陰云，地上也多了些垃圾，一陣陣陰風(fēng)吹過(guò)。我們一邊詛咒著(zhù)那個(gè)可惡的男人，一邊失落地走向我們的車(chē)子。突然一個(gè)熟悉的背影出現在我們前方，就是他!只見(jiàn)那個(gè)男人在人群中穿梭，還不時(shí)地東張西望，好像在躲避著(zhù)什么。我眼中充滿(mǎn)了憤怒，直奔向那個(gè)男人。那個(gè)男人也看到了我們，大步走向我們。我剛要喊叫，他卻上前一步激動(dòng)地說(shuō)：“大哥，我看你們的錢(qián)包忘拿了，就出來(lái)追你們�？蛇�是沒(méi)趕上，你們走得太快了，給�！彼贿呎f(shuō)一邊把錢(qián)包還給爸爸，便轉身離去。望著(zhù)他的背影，我突然明白了什么。
此刻，天又放晴了，好像更亮了!風(fēng)和日麗，心更暖了。
美麗的誤會(huì )作文7
今天，我和爸爸、媽媽去山塘街吃晚飯。雖然現在已經(jīng)是春天了，但“乍暖還寒”，晚上還是很冷的，我穿著(zhù)棉衣還直縮脖子�；丶視r(shí)，我看到一個(gè)老爺爺在橋洞下面吹笛子，笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，吸引了很多人的目光。
我很好奇，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠣敔斶@是在干什么呀?”媽媽說(shuō)他可能是在賣(mài)藝。我不知道什么叫“賣(mài)藝”，爸爸告訴我：“賣(mài)藝呀，就是人們通過(guò)唱歌、演奏樂(lè )器等來(lái)展示自己的才藝，賺錢(qián)養活自己�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得這位老爺爺很可憐。這么晚了，天又這么冷，還要出來(lái)賣(mài)藝。于是，我向爸爸要了一塊錢(qián)，想要給那老爺爺。媽媽說(shuō)一塊錢(qián)好像太少了，但我還是孩子，老爺爺應該不會(huì )嫌少的。
我拿著(zhù)爸爸給的一塊錢(qián)，跑到老爺爺的面前，問(wèn)道：“爺爺，這錢(qián)放哪兒?”原以為老爺爺會(huì )很高興，誰(shuí)知老爺爺放下了手中的笛子，哈哈大笑，然后說(shuō)：“我不收錢(qián)的，我只是出來(lái)吹吹玩玩的。年紀大了在家也沒(méi)事干，吹笛子就當練練氣�！甭�(tīng)老爺爺這么說(shuō)，我感到很尷尬，不好意思地笑了，旁邊的路人也笑了。我好像做了一件錯事，紅著(zhù)臉跑向媽媽。媽媽聽(tīng)到了老爺爺的話(huà)，笑著(zhù)對老爺爺說(shuō)：“您的想法很好，您吹得很好聽(tīng)!”
走在回家的路上，我為自己誤會(huì )老爺爺而感到自責，總是耿耿于懷。媽媽安慰我說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系的。你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，那位老爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的老爺爺，他不會(huì )生你的氣的�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里舒服多了。雖然我沒(méi)有幫到那位老爺爺，但我應該感到高興，因為那位老爺爺很樂(lè )觀(guān)，生活得很快樂(lè )。這真是一個(gè)美麗的誤會(huì )!
美麗的誤會(huì )作文8
李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì )被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好像都特別懂事，特別自覺(jué)，不讓李老師多操心，就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調皮蛋，都變得特別聽(tīng)話(huà)。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準備上李老師的課。她出現在教室門(mén)口，拿著(zhù)講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來(lái)喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，在心里想：我們一定要配合李老師把這節課上好。
李老師開(kāi)始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著(zhù)一個(gè)同學(xué)。我們順著(zhù)她的目光看去，原來(lái)是亮亮。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，并發(fā)出塑料袋的響聲。
亮亮見(jiàn)所有人都在注視著(zhù)他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開(kāi)始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好像他如果不這樣做就會(huì )有同學(xué)向他揮舞著(zhù)拳頭撲向他。
李老師講著(zhù)講著(zhù)，忽然大聲咳嗽起來(lái)，顯得痛苦萬(wàn)分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是亮亮，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對亮亮說(shuō)：“你安靜會(huì )，行嗎!”這時(shí)，下課鈴響了。
李老師拖著(zhù)疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，亮亮就悄悄的溜進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，遞給李老師說(shuō)：“李老師，我知道您不舒服，就給您買(mǎi)了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著(zhù)，卻又影響了您上課，對不起�！�
聽(tīng)到這，李老師一把摟住亮亮，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
原來(lái)，這是一個(gè)美麗的誤會(huì )!
美麗的誤會(huì )作文9
我們常常會(huì )有一些美麗的誤會(huì )，比如說(shuō)，你以為某人是你的好朋友，然而，你在他心中那張名單上，卻不是名列前茅的。你有什么心事都向他訴說(shuō)，他與你之傾述的，卻又是另一個(gè)人。別人問(wèn)你：“你有幾個(gè)知己？”你總是把他...
我們常常會(huì )有一些美麗的誤會(huì )，比如說(shuō)，你以為某人是你的好朋友，然而，你在他心中那張名單上，卻不是名列前茅的。
你有什么心事都向他訴說(shuō)，他與你之傾述的，卻又是另一個(gè)人。
別人問(wèn)你：
“你有幾個(gè)知己？”
你總是把他算在內。
別人問(wèn)你：
“你對知己的定義是什么？”
你總會(huì )把你和他的友情看成是知己的定義。
人總是難免有一廂情愿的時(shí)候。平安無(wú)事的日子，你不會(huì )去想，你視之為知己的那個(gè)人，是否也把你當成知己。只有當你需要他的時(shí)候，你才會(huì )驚覺(jué)自己在他心目中的地位，并不是你想象的那樣。
原來(lái)，對他來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)比普通要好一點(diǎn)的朋友。
你曾經(jīng)天真的以為，你們的友情是一輩子的。即使有一天，你需要他，他會(huì )支持你，會(huì )站到你這一邊來(lái)。然而，到了那一天，他原來(lái)只會(huì )袖手旁觀(guān)。
他沒(méi)有對不起你，只是你自作多情而已。這個(gè)世界上，從來(lái)就沒(méi)有一條法例規定，你把某個(gè)人視作最好的朋友，對方也應該以此回報。
友情有時(shí)候也像愛(ài)情，你愛(ài)他，他不一定愛(ài)你。不過(guò)，我們也許會(huì )對所愛(ài)的人深情的說(shuō)：“愛(ài)你是我一個(gè)人的事，你不用愛(ài)我�！比欢�，對于朋友，我們卻沒(méi)有那么壯懷激烈。
美麗的誤會(huì )作文10
一大清早，語(yǔ)文老師竟然就要默寫(xiě)，太沒(méi)人性了。默寫(xiě)之際我東找找西翻翻，桌洞找找，書(shū)包尋尋，都沒(méi)看我的鉛筆袋。呀！ 不會(huì )是落家里了吧！仔細一想，好像還真是��！此刻我的小心臟上仿佛壓上了一個(gè)千斤鼎。我趕緊向旁邊同學(xué)小雪借了一支筆。下課后，我順手將筆放在了桌洞里。小昕來(lái)找我玩，誰(shuí)知我不在位子上，剛要走，卻看見(jiàn)小雪從我桌洞里偷走了一個(gè)東西。
小昕是個(gè)大嘴巴，她告訴了小秦，小秦又告訴了阿偉，阿偉又告訴了……沒(méi)多長(cháng)時(shí)間整個(gè)班級都知道了，很快就傳到了班主任老王的耳朵里，要大事不妙了。
果然不出所料，老王一聽(tīng)到這個(gè)消息，兩眼瞪得極大，好像要蹦出來(lái)似的。
他疾步回到班級，一拍桌子，眉毛一豎，嘴巴一張：“怎么回事？怎么會(huì )這樣，雖然我剛接管你們班時(shí)間不長(cháng)，但看來(lái)這個(gè)班風(fēng)需要好好整頓一下了，竟然會(huì )出現偷東西的事情！”老王說(shuō)的義正言辭，唾沫橫飛。
我還一臉懵圈，小雪一臉委屈，同學(xué)們則是一副期待的`表情，不愧為吃瓜群眾��！
老王：“你為什么要偷她的東西？”
小雪：“我沒(méi)偷！”
我說(shuō)：“老師，是我問(wèn)小雪借的東西�！�
小雪：“我借給她了一支筆，后來(lái)我要用，她又不在座位上，我只能自己拿了�！�
老王：“第一個(gè)是誰(shuí)先說(shuō)的？”
小昕：“是我，但我看小雪在翻小琳的桌洞，我可能誤會(huì )了吧�！�
老王：“不是可能，是肯定，你下次要有證據才行。小雪，對不起�！�
小雪；“沒(méi)關(guān)系的，老師�！�
原來(lái)只一場(chǎng)誤會(huì )阿，老師真是一個(gè)急性子��！同學(xué)們都不約而同地笑了。
美麗的誤會(huì )作文11
“怎么辦？我該怎么辦？”拿著(zhù)這封散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著(zhù)，拆與不拆的想法在內心作著(zhù)激烈的斗爭。放學(xué)了，我踏著(zhù)輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì )說(shuō)話(huà)的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說(shuō)：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著(zhù)一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線(xiàn)內。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著(zhù)“云兒收”。
“詠琪收”這三個(gè)字，我一看便認出是誰(shuí)的杰作了，但他為什么要寫(xiě)信給我？平時(shí)，我與他并沒(méi)有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對我。這有可能嗎？一連串的問(wèn)號困擾著(zhù)我，讓我的心靈顫抖著(zhù)，神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是，我不但沒(méi)有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責？但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受?chē)栏竦乃枷虢逃�？我矛盾極了，混沌極了，索性聽(tīng)天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽(tīng)到一陣清脆的響聲后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著(zhù)落下的硬幣。天啊，竟然是正面！我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著(zhù)信，自責地傻笑，覺(jué)得自己好無(wú)了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì )。我所認識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個(gè)愉快的周末！
美麗的誤會(huì )作文12
星期天，爸爸讓我去給鄉下的外公送拐，可我十分不情愿。經(jīng)過(guò)商量之后，爸爸給我十元錢(qián)，讓我自由支配，而我要把拐送給外公。
“哎，這鬼天氣，熱死人了”我抱怨著(zhù)。到了車(chē)站，一位阿姨為我端來(lái)了一把椅子，“謝謝您，我不用�！薄靶∨笥�，你不知道吧，這是我們車(chē)站專(zhuān)門(mén)為腿腳不方便的乘客設置的座椅�！薄安�，不，您誤會(huì )了，我是給別人去送拐的”說(shuō)著(zhù)，我還踢腿踢腳給她看，旁邊的人都笑了。
“嘟嘟”汽車(chē)終于來(lái)了，車(chē)上的人比較多，我生怕拐碰到別人，只好夾在腋下。站在車(chē)上，我想著(zhù)：“大熱天給外公送拐，爸爸給我十元錢(qián)，倒也劃算，不過(guò)……”，“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路，我望向聲音來(lái)源，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小妹妹，“大哥哥，你坐�！薄安挥昧�，小妹妹，還是你自己坐吧�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)，“大哥哥，可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著(zhù)我�！安�，不，你誤會(huì )了�！蔽也恢撛趺凑f(shuō)才好，楞了半天才冒出這句話(huà)。
“沒(méi)買(mǎi)票的同志請買(mǎi)票�！笔燮眴T的聲音響起來(lái)了，我從口袋里掏出五角錢(qián)，“買(mǎi)五角錢(qián)的票�！比欢�，售票員卻沒(méi)有接我的錢(qián)，而是笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，國家的殘疾人保護法規定殘疾人乘車(chē)是可以半票或免費的�！薄安�，不，您誤會(huì )了，我不是殘疾人，我是去給別人送拐的�！闭媸亲屓丝扌Σ坏�，我已經(jīng)被這一連串的誤會(huì )感動(dòng)了。
其實(shí)，我們多出一點(diǎn)愛(ài)，賣(mài)火柴的小女孩就不會(huì )再大年夜凍死，祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。
其實(shí)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好!
美麗的誤會(huì )作文13
一場(chǎng)美麗的誤會(huì )，一次美麗的邂逅，一個(gè)十年的等待！
那一年，我還在讀高中，還未滿(mǎn)十八歲，還沒(méi)談戀愛(ài)。
那一天，不知為啥在我家辦了一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì )，到現在我還弄不明白為什么搞這場(chǎng)聚會(huì )。
但就是這場(chǎng)聚會(huì )，我認識了她。
當時(shí)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)后就在討論還有誰(shuí)沒(méi)來(lái)？還有誰(shuí)沒(méi)通知？突然不知誰(shuí)冒出一個(gè)名字，我聽(tīng)到后第一反應就是坐在我后面的同班同學(xué)。所以馬上應了一句話(huà)：趕快打電話(huà)��！
半小時(shí)過(guò)去了，人終于來(lái)，算是齊人可以準備吃飯了。但就在我這個(gè)“同班同學(xué)”進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現是一個(gè)很面熟但我不認識的人。
我定了眼看著(zhù)她有3~4秒，其他同學(xué)可能發(fā)現有問(wèn)題，就問(wèn)：同學(xué)��？不記得？
我馬上答上一句：記得的，同學(xué)嘛！但我在腦海中拼命翻閱每一張同學(xué)的臉，還是沒(méi)找到。
而在聚會(huì )時(shí)她發(fā)現擺在茶幾上我爸媽的合照。原來(lái)那次我爸媽的廣西游她也在，原來(lái)她是我爸同事的侄女，原來(lái)她早就認識我爸媽?zhuān)皇菦](méi)認識到我。
到現在我還一直不解的是：為什么我當時(shí)沒(méi)去旅游？印象中我好像是要上學(xué)，但她是我同校同學(xué)啊，為什么她不用上學(xué)呢？
這一個(gè)迷困擾了我十年，還是不解！
十年后，我又遇見(jiàn)了她，她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天，我和她又多上了一層關(guān)系，那就是……
同事！
美麗的誤會(huì )作文14
“對不起，我再給你打一份�！蓖蝗�，一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會(huì )兒，女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會(huì )還沒(méi)有結束。
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯，男孩說(shuō)了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來(lái)的幾天，誤會(huì )連續發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢(xún)問(wèn)女孩。一路上，樹(shù)葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著(zhù)男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫權，而那個(gè)“冒失”的女孩叫靜。午飯的時(shí)間到了，男孩拿著(zhù)飯盒站在那個(gè)位置，等待著(zhù)女孩的冒失�！皩Σ黄稹庇忠淮卧跈嗟亩呿懫�。男孩第一次拒絕了靜得道歉，靜不解的問(wèn)：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”權平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說(shuō)話(huà)。
權是一個(gè)從貧困山區轉來(lái)的孩子，家里經(jīng)濟十分窘迫。所以，每個(gè)月給權的伙食費更是少之又少，才使權打飯時(shí)，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次權說(shuō)“一份白飯”，后面總會(huì )有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，權箭一般射回寢室，一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，權準備吃飯，被同學(xué)看見(jiàn)，便將此事在班上大肆宣傳�？墒�，權得到的卻是更多的冷嘲熱諷，靜想幫助他，可是權卻說(shuō)：“我不需要別人的憐憫�！庇谑�，靜想到一個(gè)辦法——誤會(huì )。所以每天靜都“冒失”的撞倒權的午飯，就是為了要幫助權。
美麗的誤會(huì )作文15
在一個(gè)夏天里，天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。
突然，一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現在海岸上。過(guò)了一會(huì )兒，雌海龜王阿姨離開(kāi)了一會(huì )兒。
正在這里，海面上刮起了陣大風(fēng)，風(fēng)越刮越大，把雌雄王阿姨離開(kāi)了一會(huì )兒。
正在這時(shí)，海面上刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)越刮越大，把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老鼠貝貝見(jiàn)了立馬撲去，把那個(gè)海龜蛋牢牢地抱住。不知過(guò)了多久，風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見(jiàn)此情景都目瞪口呆，驚住了。許多海龜都在想：“我是不是在作白日夢(mèng)呢?這怎么可能，老鼠只會(huì )偷東西，根本不會(huì )保護別的動(dòng)物的東西，如救它們�；蛟S它是一只好老鼠。
正在這時(shí)，雌海龜王阿姨回來(lái)了。它看見(jiàn)老鼠貝貝鬼鬼崇崇的，而且手中還拿著(zhù)它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來(lái)偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里，就立馬沖上去，搶回自己的蛋。這時(shí)的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著(zhù)一團怒火，怒氣沖沖地說(shuō)：“你這只臭老鼠，好大的膽子，既然敢在眾目睽睽之下來(lái)偷我的蛋，你不要命了你�！崩鲜筘愗愐宦�(tīng)，知道雌海龜王阿姨誤會(huì )了他，便著(zhù)急地說(shuō)道：“不是的，我不是來(lái)偷蛋的，是剛才刮起大風(fēng)，把您的蛋給吹走了，幸虧剛才我把蛋給抱住，它才完好無(wú)損�！薄皩�，我剛才也看見(jiàn)了，隔壁的大家都七嘴八舌地說(shuō)道。王阿姨聽(tīng)后愧疚地低下了頭，對老鼠貝貝說(shuō)：“對不起�！必愗惵�(tīng)后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
從那以后，老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。
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