【精選】誤會(huì )作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的誤會(huì )作文9篇，歡迎大家分享。
誤會(huì )作文 篇1
我現在最想對老師說(shuō)：“不要誤會(huì )我�！�
幾個(gè)星期前，學(xué)校新加了一門(mén)課，跆拳道課。一聽(tīng)到有跆拳道課，教室里就沸騰起來(lái)了。我也很興奮，我對同學(xué)說(shuō)：“我越來(lái)越喜歡這個(gè)學(xué)校了，我對跆拳道早就感興趣了，我一定要好好珍惜每一節跆拳道課的�！�
上課了，同學(xué)們把目光聚集在教室門(mén)口了，期待著(zhù)老師的到來(lái)。老師走了進(jìn)來(lái)，臉上沒(méi)有一絲笑容，給我們的感覺(jué)就是嚴肅勇猛。因為這是第一屆跆拳道課，所以這節課是老師在室內簡(jiǎn)單的介紹了一下跆拳道，能讓我們更深入得了解跆拳道。這一節課上下來(lái)，讓我們都改變了原來(lái)對老師的印象，發(fā)現這位老師是一位十分幽默，充滿(mǎn)情趣的老師。我們期望著(zhù)下一節能在課外上的跆拳道課。
我們盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了跆拳道課，可這壞事的天竟下起雨來(lái)了，我們只得在教室里上了。老師進(jìn)來(lái)了。告訴我們跆拳道的一些常用教學(xué)語(yǔ)是要用韓語(yǔ)來(lái)完成的。說(shuō)完，教室里又有一大片的議論聲。老師將一張音譯對照表發(fā)給我們。我一拿到了紙就讀了兩個(gè)，我忍俊不禁，原來(lái)這韓語(yǔ)是這么有趣的��！老師開(kāi)始教了，我們像剛生下的來(lái)的孩子，牙牙學(xué)語(yǔ)。老師先把所有的都讀了一遍，在仔仔細細地教我們一到十的韓語(yǔ)發(fā)音，我自言自語(yǔ)道：“這韓語(yǔ)比英語(yǔ)有趣多了�！崩蠋熡肿屛覀儗W(xué)其它的口領(lǐng)語(yǔ)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我感到疑惑，讀到哪了呢？讀好了，老師細細地講‘安寧哈sei喲’，老師說(shuō)：‘這里的這個(gè)寧不要說(shuō)成你這一點(diǎn)一定要注意�！@時(shí)我以為老師在講一些課外知識。老師繼續講著(zhù)，講到向右轉時(shí)我又一臉茫然。這時(shí)我看了一眼同桌的，我皺了一下眉，發(fā)現我的和她的不一樣，我還少了兩個(gè)詞，我連忙把她的拿過(guò)來(lái)，想把那兩個(gè)詞抄上去。
就在這時(shí)老師說(shuō)：“有的同學(xué)在我講的時(shí)候不認真，還做作業(yè)�！蔽乙庾R到老師說(shuō)的是我，我站了起來(lái)，前面的同學(xué)都轉過(guò)頭來(lái)盯著(zhù)我，我感到好丟臉好委屈。我看著(zhù)同學(xué)們，心里想：“這么一來(lái)，我在同學(xué)們的眼里就不是好學(xué)生了。老師看著(zhù)我，問(wèn)我：“剛剛我說(shuō)的左后一個(gè)字是什么？”我想了想，我剛才好像隱約聽(tīng)到向后轉三個(gè)字，便說(shuō)出了，這當然是錯的了。我看著(zhù)老師和同學(xué)，想要解釋?zhuān)辛诵┯職庥直粐樆厝チ�。我的眼淚在眼眶里打轉，但沒(méi)有掉下來(lái)，臉也漲的通紅，我告訴自己：“是老師誤會(huì )了我，我沒(méi)有上課做作業(yè)�！崩蠋熥屛易�，繼續上課。我看了看窗外，雨停了，它是在告訴我，不要流淚，要堅強嗎？
下課了，我的幾個(gè)好朋友走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)最好的朋友對我說(shuō)：“我認為你不會(huì )這樣的，你在干嗎��？”其他的幾個(gè)人也說(shuō)：“我也認為你不會(huì )這樣的�！鳖D時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)，這是我有幾分委屈，更多的是感動(dòng)與感激，是朋友們的信任，讓我感到溫暖。
被老師批評是我不想要的，因為誤會(huì )而被老師批評更是我不想要的。我想對老師說(shuō)：“不要誤會(huì )我，請您把事情了解事情真相后在批評我，請您相信我�！比伺c人之間要多一份信任。
誤會(huì )作文 篇2
這件事發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。
有一天，老師讓我和一位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)坐一起，這樣一旦犯錯誤，她就會(huì )提醒我。
有一次，英語(yǔ)考試讓我們做卷子，而且是在沒(méi)有準備的情況下做。當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我瞄了一遍，心里不禁偷笑：“哈哈！這么簡(jiǎn)單的卷子我閉著(zhù)眼睛都能做出來(lái)！”老師說(shuō)：“開(kāi)始”我揮起筆，“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)。
考完了，我交了試卷，暗暗高興著(zhù)。下午，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我的試卷上幾乎全是勾勾，我居然考了96.5分！我懷著(zhù)興奮的心情等到放學(xué)了，跑回家就把試卷給媽媽看，媽媽先微笑著(zhù)，過(guò)了會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“抄得，以前只考80多，不可能！”我連忙解釋?zhuān)蓩寢尣宦?tīng)，而且還拋下一句狠話(huà)：“再讓我發(fā)現，別想回家了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心像碎了一樣，我哭了，眼淚一串串地流下來(lái)，心想，為什么說(shuō)我是抄她的。真希望媽媽能相信我。
過(guò)了幾天，媽媽去問(wèn)同桌，同桌說(shuō)：“不可能的，因為考試時(shí)桌子是搬開(kāi)的，你誤會(huì )他了！”媽媽終于知道是她誤會(huì )我了，回家之后也對我不再這么兇了。
誤會(huì )作文 篇3
我們生活在這個(gè)世界中都希望自己是一個(gè)純粹和透明的狀態(tài)，我們也希望身邊的每一個(gè)人都能夠坦誠相見(jiàn)，這樣能避免許多的紛擾�？墒鞘澜绮⒉皇峭昝赖�，所以必然會(huì )有各種各樣的誤會(huì )存在。存在于夫妻之間、朋友之間，還有同事之間。我們在書(shū)上讀到的是幸福的婚姻，可我們過(guò)著(zhù)的卻都是有些不如人意的婚姻。提到夫妻之間的誤會(huì )，也許許多人的感受都是一樣的，那就是誤會(huì )到不想再解釋?zhuān)v到不愿再繼續。說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)殘酷，但實(shí)際上是這樣的。
你誤會(huì )過(guò)別人或者被別人誤會(huì )過(guò)嗎?冰釋前嫌是不是非常的賺人眼淚?還有很多的誤會(huì )最后變成了仇恨，但也有很多的誤會(huì )在解開(kāi)的那一剎那，兩人變成彼此的朋友。我們希望所有的誤會(huì )最終都能夠冰釋?zhuān)绻f(shuō)人的一生就是由一個(gè)個(gè)大大小小的誤會(huì )組成的，也一點(diǎn)都不為過(guò)，雖然聽(tīng)起來(lái)有些殘酷。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們誤會(huì )別人和被別人誤會(huì )的頻率都越來(lái)越高，這是為什么呢?伴隨著(zhù)成長(cháng)，我們都不希望自己像透明的水一樣，一眼就讓人看穿。這是生存的需要，也是我們安生立命所必須具備的一種偽裝。太過(guò)純粹的人總是在最開(kāi)始就會(huì )受到傷害，所以我們?yōu)榱吮苊鈧�，于是就給自己披上非常厚重的偽裝，讓自己變得不那么純粹不那么透明，這無(wú)疑也給被別人誤會(huì )增加了許多的風(fēng)險。
怎么樣讓自己免于誤會(huì )呢?成長(cháng)讓我們獲得了更多的城府，但是成長(cháng)也讓我們的偽裝過(guò)于繁榮。于是我們一方面希望能夠被自己內心當中最重要的人徹底地理解，可是另一方面我們又加深自己被誤會(huì )的概率，這無(wú)疑是一件非常諷刺的事情。我發(fā)現我的生活實(shí)際上和其他很多的人處在一條平行線(xiàn)當中，我們彼此能夠看到對方，卻永遠觸碰不到對方。圍起我們的是什么呢?圍起我們的也許真的是一個(gè)遙遠的目標，我們同向指向那個(gè)目標，但是我們卻沒(méi)有辦法攜起手來(lái)共同進(jìn)退。
關(guān)于誤會(huì )每個(gè)人都有自己的人生體驗，人生在世被誤解是必然的，因為根本沒(méi)有完全的理解。我們所說(shuō)的理解更大程度上只能說(shuō)是一種態(tài)度，不可能是一種認知。即便是自己最親近的人，比如說(shuō)父母、比如說(shuō)愛(ài)侶，都不一定能完全理解我們的內心。在我們還小的時(shí)候，大人們說(shuō)什么就是什么，可是當我們成長(cháng)到一定程度的時(shí)候，當我們翻看自己喜歡的書(shū)，聽(tīng)自己喜歡的歌，看自己喜歡的電影，形成自己的世界觀(guān)和人生觀(guān)的時(shí)候，有些問(wèn)題就不能和父母談了。那個(gè)時(shí)候我們突然之間開(kāi)始擁有一個(gè)屬于我們自己的私密世界，在這樣的一個(gè)世界當中，我們可以觸摸到生命的本質(zhì)。而這些問(wèn)題，也許無(wú)法和自己以外的人進(jìn)行溝通，即便是同樣的一個(gè)人處在相同的位置，面對同樣的對象都不可能做到理解的一致，因為時(shí)間的流逝會(huì )產(chǎn)生不同的變化。不同的人面對同樣的對象理解不一致真的是太正常不過(guò)了，因為每個(gè)人有不同的知識結構。兩個(gè)人所看到的是沒(méi)有辦法完全重合的，我們之所以還能相互理解，是因為不同的人所看到的事物總會(huì )有一些重合的部分，而想象起著(zhù)重要的作用，這只是我們在態(tài)度上達成的一致。
我們?yōu)槭裁磿?huì )被人誤解呢?一種情況是她誤讀了你，她對你的理解是錯誤的。還有一種情況是她根本就沒(méi)有試圖去理解你。誤讀意味著(zhù)讀了一些相應的內容，或者說(shuō)了解了一些相應的情況，但是由于經(jīng)驗和能力的原因不能準確地去認知。而根本就沒(méi)有試圖去理解的人，在這個(gè)時(shí)代往往是占據了絕大多數的……
誤會(huì )作文 篇4
每個(gè)人，難免沒(méi)有被別人誤解的時(shí)候，當你被誤解的時(shí)候，你該怎么做?
當我面對被別人誤解的時(shí)候，總是會(huì )做出幾種選擇：沉默、爭辯，因為，有的時(shí)候，事情并不是多么大，一件小小的事情，讓它過(guò)去就過(guò)去吧!或許，我們再去爭辯也沒(méi)有什么意義了，學(xué)會(huì )寬容，有的時(shí)候，事情可能比較嚴重，當這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì )再沉默了，因為這件事情比較嚴重，所以，必須去爭辯，如果沉默，會(huì )帶來(lái)意想不到的后果。
有時(shí)候，被別人誤解，沉默，其實(shí)可能好，也可能壞。如果這是件小事，你沉默了，當別人了解到事情的真相時(shí)，會(huì )感受到你的寬容與大度，當然，這只是少數的時(shí)候；有的時(shí)候，如果你沉默了，而同學(xué)又了解不到真相，那么你就會(huì )在那位同學(xué)的心目中一點(diǎn)點(diǎn)的下降。
有時(shí)候，被別人誤解的時(shí)候，爭辯，其實(shí)可能好，也可能壞。如果這是件大事情，你為自己爭辯，讓別人了解到，自己其實(shí)并不是說(shuō)的那么壞，那么，就會(huì )在同學(xué)的心目中變得很好，有時(shí)候，爭辯，會(huì )讓別人誤以為我什么事情都要爭辯，那樣，在同學(xué)的心目中會(huì )變的時(shí)好時(shí)壞。
但是，爭辯其實(shí)也是對于誤解最好的解決方法，因為爭辯是讓別人知道，我是可以和別人交朋友，我的心地其實(shí)并不是那么的壞。
當我面對誤解的'時(shí)候，有時(shí)會(huì )沉默，有時(shí)會(huì )爭辯，其實(shí)無(wú)論是什么，是怎么樣的，但是，當我面對誤解的時(shí)候，總是能夠選擇正確的方法去解決這個(gè)問(wèn)題，因為，我相信，誤解，只是淡淡的烏云，我們要讓心里正確的陽(yáng)光發(fā)出耀眼的一面，讓烏云變做一塊最美麗的白云。
誤會(huì )作文 篇5
范老師這篇日記是寫(xiě)給您的，是在一年級下冊語(yǔ)文課里的一個(gè)誤會(huì )。那是你讓我把掃帚拿來(lái)，我爸掃帚拿給了您，您掃了一個(gè)地方，我便將掃帚放了回去。
我剛做到位置上，您就突然叫了我的名字，我一回頭，以為范老師您是不是又要讓我做事，可是你的眼睛有著(zhù)強烈的殺氣，我一下就被定住了，我馬上坐好了端正的姿勢，我的手一直抓著(zhù)衣服，是不是我哪里做錯了。
誤會(huì )作文 篇6
我的母親，她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，葡萄般的眼睛，櫻桃紅的嘴。我的母親她很樸實(shí)，也很簡(jiǎn)樸。雖然常常的批評我，我知道她是為了我好。俗話(huà)說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)，”這我現在才知道。
我以前討厭過(guò)我的母親，甚至懷疑過(guò)她到底是不是我母親，她對待別人家的孩子特別好，這使我非常納悶、也非常敏感。別孩子來(lái)我家做客，母親會(huì )拿上很多最好的糖果給他。我和妹妹卻最多吃3顆，我和妹妹覺(jué)得母親老是偏向別人家的孩子。我和妹妹嘴上不說(shuō)，心里卻一直罵著(zhù)母親。
記得有一次，她要我洗碗。我真佩服我的母親，她居然放心讓我洗碗，也不怕我摔碎了。平時(shí)我看著(zhù)媽媽洗碗，覺(jué)得特別簡(jiǎn)單。我洗了洗，把它們疊在一起。我驕傲的向母親說(shuō)：“我洗完了�！眿寢屨f(shuō)要檢查，我想檢查就檢查唄，等會(huì )好像媽媽炫耀炫耀。呵呵！可媽媽說(shuō)我沒(méi)洗干凈，叫我重新洗。奶奶在一旁說(shuō)她來(lái)洗碗，媽媽卻說(shuō)讓我洗沒(méi)關(guān)系的。我外表顯示我愿意，其實(shí)內心像漏了氣的氣球似的憤怒不已。
我現在覺(jué)得當時(shí)的我真的好傻��！其實(shí)媽媽都是為了我好，我卻把好心當成驢肝肺。我真后悔誤會(huì )了媽媽。她真的一切都是為了我好，我常常誤會(huì )媽媽。我怎么那么笨，不明白媽媽的用意呢？
誤會(huì )作文 篇7
在人生的漫漫旅途中，誤會(huì )，一定是有的，或許是與朋友之間的誤會(huì )，或許是與同學(xué)之間的誤會(huì )，與父母之間的誤會(huì )。盡管都是誤會(huì )，但與父母之間的誤會(huì )中，他們的話(huà)語(yǔ)里卻飽含著(zhù)對子女深深的愛(ài)。
有一次，我最?lèi)?ài)的小兔子“雪”失蹤了，我一連傷心了好幾天，問(wèn)媽媽“雪”到哪里去了�？蓩寢屨f(shuō)，是她那天早上買(mǎi)菜時(shí)，發(fā)現兔子悶悶不樂(lè )，就把它帶出去玩，然后“雪”就跑丟了。我不信，因為我的表妹上次見(jiàn)了我的兔子
就一直嚷著(zhù)想要，我還是專(zhuān)門(mén)跟媽媽斗了半天嘴才留下了“雪”；還有，樓下那個(gè)賣(mài)肉的胖大娘一見(jiàn)我的兔子就直流口水，天天一看到我就要買(mǎi)“雪”；還有呢，媽媽一直覺(jué)得兔子臟，總是抱怨……這么多的理由，讓我有了自己的猜疑：“雪”絕不是單純地跑丟這么簡(jiǎn)單。是不是媽媽背著(zhù)我把“雪”處理了？
我一連幾天不理媽媽?zhuān)孟窀鷭寢層胁还泊魈熘鹨粯�。媽媽�?jiàn)了我，卻總是皺皺眉頭，嘆嘆氣就走了。我總是覺(jué)得媽媽要不就是講人情把“雪”送給了表妹，要不就是嫌煩把“雪”賣(mài)給了胖大娘，要不就是……唉，不敢往下想了。
星期天，我坐在沙發(fā)上發(fā)著(zhù)呆，媽媽悄悄走過(guò)來(lái)，坐在我身邊，把“雪”失蹤的真相告訴了我。
原來(lái)，“雪”的確不是走丟了那么簡(jiǎn)單，是媽媽出門(mén)的時(shí)候，它自己跳出了籠子，跑到給它晾生菜的地方，一直吃吃吃。結果，被撐死了。媽媽知道我視“雪”如命，怕我太傷心，悄悄把“雪”埋掉了。
“雪”的死對我來(lái)說(shuō)無(wú)法忍受，但是我也從這件事中體會(huì )到媽媽的良苦用心。母親，多么神圣的字眼，在孩子誤會(huì )你時(shí)，不理解你時(shí)，仍然將愛(ài)拋向孩子。我愛(ài)你，媽媽?zhuān)瑦?ài)你所編的善意謊言！
誤會(huì )作文 篇8
叮鈴鈴，清脆的鬧鐘鈴聲驚擾了我的美夢(mèng)。睡得真香��！好像才剛剛躺下，一個(gè)完整的夢(mèng)還沒(méi)做完，就又要開(kāi)始新一天的奔波勞苦。真的不想起床，可畢業(yè)班的壓力容不得我有半點(diǎn)的慵懶懈怠，我揉著(zhù)惺忪睡眼，下了床，徑直向衛生間走去。
朦朧中，我知道媽媽已經(jīng)去上早班了，洗漱池上，我的口杯里倒上了溫水，上面橫擱著(zhù)的牙刷上也已擠上了牙膏，不用說(shuō)，這是可憐天下父母心的“杰作”。一絲煎雞蛋的香味撲鼻而來(lái)，廚房里有一個(gè)身影在忙碌，那是爸爸在做早餐。
刷牙、洗臉、梳頭，在半睡半醒間，我機械地完成了每天的重復動(dòng)作。爸媽為了讓我能多睡一會(huì )兒，把鬧鈴定在六點(diǎn)十分，這就要求起床之后的時(shí)間分秘必爭，洗漱完畢，我直奔房間：鋪床疊被、整理書(shū)包、換穿校服。咦，校服呢？昨晚明明放在椅子上的呀！沙發(fā)、床頭、衣柜、陽(yáng)臺，我搜羅個(gè)遍，蹤跡全無(wú)。
“爸，見(jiàn)我校服了嗎？”我向廚房方向求助，聲音里透著(zhù)明顯的急躁和無(wú)奈。
“在家里，還能飛了，再仔細找找唄�！蹦鞘前职植痪o不慢的聲音，他依然在廚房忙碌。 我再次奔向沙發(fā)、床頭、衣柜、陽(yáng)臺，急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上，又自作聰明地把鋪好的被子抖開(kāi)來(lái)找，依然一無(wú)所獲。眼看著(zhù)墻上的時(shí)鐘轉個(gè)不停，我急得要哭了，沖著(zhù)廚房怒吼：“真是見(jiàn)鬼了，校服明明放在椅子上，怎么會(huì )不見(jiàn)，到底是誰(shuí)干的？” “孩子，別急！我來(lái)幫你找找”爸爸從廚房里走了出來(lái)。
“你怎么”一見(jiàn)到爸爸，我的氣更是不打一處來(lái)。原來(lái)他身上赫然穿著(zhù)的是我的校服。爸爸見(jiàn)我用手指他身上，馬上反應過(guò)來(lái)。他手忙腳亂地一邊解圍裙，一邊脫衣服，連聲道：“都是我的錯，光忙著(zhù)做飯，忘了，忘了”那神態(tài)就像一個(gè)做了錯事的孩子。我還是忍不住心中的惱怒�！按┮路膊豢纯�，今天我上學(xué)遲到都是你造成的！” “哐”的一聲，我顧不上吃飯，摔門(mén)而出。
整個(gè)上午，我餓得頭暈眼花，無(wú)心聽(tīng)課，那種滋味真可用刻骨銘心來(lái)形容。心里頓時(shí)又充滿(mǎn)了對爸爸的怨恨，心想等晚上再找他興師問(wèn)罪。
中午回到家，我徑直沖進(jìn)了餐廳，桌子上盤(pán)里的菜用碗扣著(zhù)，還有余溫，顯然剛做好不久，我頓時(shí)拉下了狼吞虎咽的架勢。我突然發(fā)現盤(pán)子的一角壓著(zhù)一張紙條：“兒子，今天你遲到挨餓都是爸的錯。我早上起得早，發(fā)現昨晚你媽洗的校服沒(méi)干透，怕你穿著(zhù)不舒服，就想穿上焐一會(huì )，后來(lái)光顧著(zhù)做飯就給忘了”
我慢慢地往嘴里扒著(zhù)飯，感覺(jué)鼻子酸酸地。我誤會(huì )了爸，我何曾想到爸居然把我的濕校服穿在身上焐干。做為兒子，卻對父親的無(wú)言大愛(ài)表現得那么無(wú)知與不解，我的心里充滿(mǎn)了自責與愧疚。
我想起了一句歌詞：父親是兒登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛，再苦再累也不說(shuō)出口爸，兒子永遠愛(ài)您。
誤會(huì )作文 篇9
我還得那是一次暑假，因為我們倆關(guān)系非常好，所以我每天都會(huì )去她家玩。記得有一天早上，我吃完飯，跟平常一樣去她家玩，到了她家后，她把我拉進(jìn)她的房間，從口袋里拿出一頂小皇冠，和一條銀色手鏈，她說(shuō)這是生日的時(shí)候，她媽媽送給她的，她很喜歡。
她把一頂小皇冠戴到我頭上，說(shuō)：“你帶上真好看，比我帶上好看多了�！彼f(shuō)今天由她來(lái)當一天公主，我什么都要聽(tīng)她的，我只說(shuō)了聲好。中午，爺爺叫我回去吃飯，回家之前我把那頂放在我身上的皇冠和手鏈放到了桌子上，便走了。等我吃完飯再次來(lái)到她家時(shí)，發(fā)現她在找東西，我進(jìn)來(lái)之后，她馬上沖了過(guò)來(lái)，指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“快說(shuō)，是不是你把我的東西拿走了�！睎|西，什么東西，我心想。
她見(jiàn)我沒(méi)回答，便以為是我，她抓著(zhù)我的衣服說(shuō)：“沒(méi)想到你是這種人，還偷別人的東西，我以前怎么就沒(méi)有看出來(lái)呢？我真是瞎了眼，會(huì )跟你這種人玩�！蔽冶凰R得火氣也上來(lái)了，對她大吼：“你是不是有神經(jīng)病，你哪只眼睛看到我偷你東西了，就你好幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到的，我還不稀罕呢！”這一串話(huà)說(shuō)完，我的臉色有些紅，她被我罵得有些不知所措了。但過(guò)了一會(huì )兒，就反應過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“如果不是你偷的會(huì )是誰(shuí)？只有你玩過(guò)，而且你走之前，東西還是放在你身上的，不是你，難道還是我自己藏起來(lái)了�！�
聽(tīng)到她的這些話(huà)，我的心碎了，為什么她不愿意信我一次呢？我們不是最好的朋友嗎？這一次我沒(méi)有回答她，而是直接跑回了家，大哭了一場(chǎng)，為自己會(huì )有這種朋友而傷心，但也讓我知道了，友誼是能因為一句話(huà)、一件事就會(huì )讓朋友變成仇人。
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