【實(shí)用】誤會(huì )作文匯總7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的誤會(huì )作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誤會(huì )作文 篇1
我已經(jīng)吃完晚飯了，我獨自來(lái)到陽(yáng)臺上等待王您同學(xué)的到來(lái)�？墒俏乙呀�(jīng)等了很長(cháng)時(shí)間了，可是王您同學(xué)還是沒(méi)要來(lái)。這下子，我臉上可是露出了失望的表情。我心里想：王您同學(xué)怎么還不來(lái)啊，他會(huì )不會(huì )因為一件小事情而失約，不可能吧，我們班上數他最講信用了，一般他是不會(huì )失約的，我相信他。原來(lái)時(shí)間天早上我們約好了讓王您同學(xué)今天網(wǎng)上來(lái)我們家過(guò)夜，他的父母有事情。
過(guò)了一小時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了。我驚奇的打開(kāi)門(mén)后一看，原來(lái)是王您同學(xué)穿著(zhù)拖鞋急急忙忙的跑上來(lái)了，他口里還冒著(zhù)氣。我連忙讓他進(jìn)來(lái)里面坐。我問(wèn)他為什么會(huì )失約，王您同學(xué)無(wú)比興奮地說(shuō)：“我今天再去你家路上的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)白蒼蒼的老爺爺，我去問(wèn)他：“老爺爺，你這是去哪呀？”老爺爺說(shuō)：“我去影院，可是我也不是城里人，我是鄉下人，我兒子在城里買(mǎi)了一套房子。他很開(kāi)心，于是把我接到了城里來(lái)讓我到他的影院去看電影，我是個(gè)鄉下人，又不知道我兒子的影院哪里走�！蔽艺f(shuō)：“我知道，我被您去吧！”他說(shuō)：“謝謝你了！”我就把他送到了他兒子的影院。所以我就會(huì )失約�！�
我被王您同學(xué)的這種助人為樂(lè )的精神而感動(dòng)，不管怎么樣，我們做少先隊員的任務(wù)就是助人為樂(lè )，不是嗎。雷鋒有句名言：人的生民是有限的，單位人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到為人么服務(wù)中去！”所以我決得雷鋒跟王您是一樣的，王您只不過(guò)是助人為樂(lè )的雷鋒，不是真正的雷鋒。不過(guò)他們都愛(ài)助人為樂(lè )，我要向他們學(xué)習。
誤會(huì )作文 篇2
今天終于公布成績(jì)了！趁老師走的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂的擁上講臺，爭先恐后的去看成績(jì)表。我也想去湊湊熱鬧，便也隨著(zhù)人群上了講臺。我終于看到了我的名字，上面寫(xiě)著(zhù)等級，李昱：及格。及格��？不會(huì )吧！再一看，是語(yǔ)文的一欄。語(yǔ)文一直是我的強項，這次怎么會(huì )…項，這次怎么會(huì )…… 當時(shí)的我一陣眩暈，手腳都有些發(fā)軟，我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。閉著(zhù)眼睛，想起剛考完試，我對媽媽說(shuō)：“小兒科小兒科！”媽媽那自信的表情�？涩F在，唉，我的眼眶濕潤了。
“怎么了，怎么了？”原來(lái)是好友。我把頭深深的埋在胳膊里，沒(méi)理她。
“好，下面念成績(jì)�！崩蠋熞粨]手，大家立刻安靜了下來(lái)。我心里一陣抽搐。靜靜等待老師念到我的名字，同時(shí)我也注意聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的成績(jì)，看看我是不是最差的。伴隨著(zhù)一聲聲“優(yōu)”，“良”，我的期望一點(diǎn)點(diǎn)落空，終于一聲“及格”我抬起頭，原來(lái)是郝偉，我居然與郝偉相提并論！“李昱，恩，誰(shuí)給她弄上了個(gè)“及格”！��？”老師有點(diǎn)生氣。同學(xué)們一陣議論。這時(shí)孫如雪說(shuō)：“哦，對了，我把李昱和王旭的學(xué)號顛倒了，對不起�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我十分吃驚，老師也有所醒悟，急忙去看王旭的成績(jì)，果然是個(gè)優(yōu)，于是老師大聲說(shuō)：“李昱，優(yōu)！”我真想起來(lái)大聲說(shuō)：“太好了！”
下面開(kāi)始念數學(xué)成績(jì)時(shí)，是念分數。我的心提到了嗓子眼里，不會(huì )還會(huì )鬧誤會(huì )吧？不過(guò)沒(méi)有，經(jīng)過(guò)老師核對，我考了100！
誤會(huì )還是會(huì )以圓滿(mǎn)告終！
誤會(huì )作文 篇3
誤會(huì )往往會(huì )傷害朋友、家人的感情，而且，被誤會(huì )的滋味很不好受，那次，我就親身經(jīng)歷過(guò)。
有一次，我上音樂(lè )課，老師教我們唱《青春修煉手冊》，我唱的聲音很小，老師就罰我站在講臺上，讓我再唱一遍，我當時(shí)雖然一直在唱，但因為我天生聲音小，老師就沒(méi)聽(tīng)清楚。于是老師就讓我寫(xiě)五十遍“一、上課大聲唱歌。二、我要遵守課堂紀律�！蔽译m然嘴上不說(shuō)，心里卻說(shuō)：“哎！還是因為我天生聲音小呀，老師誤會(huì )我了�！毕抡n后，老師找我談話(huà)，我心里好奇又害怕�！盀槭裁床怀�？”“我唱了呀！”我聲音很小地說(shuō)，頓時(shí)，老師恍然大悟，心里愧疚地說(shuō)：“對不起，老師誤會(huì )你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我以后聲音也會(huì )大一些的�！�
我想：音樂(lè )老師以后一定會(huì )認真辨別一下再去批評學(xué)生了。但我自己也應該把聲音放大一些，以免讓別人誤會(huì )！
誤會(huì )作文 篇4
一個(gè)星期二，我去校門(mén)口商店買(mǎi)東西時(shí)，相中了一支鋼筆：筆身覆蓋著(zhù)一層淡粉色的金屬，上面雕著(zhù)栩栩如生的花卉浮雕，美麗極了！在見(jiàn)到這支鋼筆的一瞬間，我就喜歡上了它，但因為價(jià)格不便宜，又有些猶豫，想到第二天是我的生日，于是我決定奢侈一把，將鋼筆買(mǎi)了下來(lái)。店主說(shuō)還可以將自己的名字刻在上面，我一聽(tīng)趕緊讓他刻上我的大名。
回教室的路上，我愛(ài)不釋手地把玩著(zhù)這支精致的鋼筆，回到教室，老師讓我去發(fā)作業(yè)，我只好把鋼筆放下。上課鈴響了，我想著(zhù)拿出新鋼筆做筆記，卻意外地發(fā)現鋼筆不見(jiàn)了！我的心嗵嗵直跳，急得不知道怎么辦才好，但因為是上課時(shí)間，只好先放下。好不容易捱到下課了，我翻遍書(shū)包，把課桌也找了個(gè)底朝天，可還是不見(jiàn)鋼筆的蹤影，看來(lái)鋼筆是掉了！沮喪的我打算和好友吳雨桐訴說(shuō)一下悲傷的心情。
我來(lái)到吳雨桐的座位旁，卻發(fā)現她不在，我的眼睛瞥向她的課桌，意外地發(fā)現桌面上有一個(gè)長(cháng)方形的小木盒，出于好奇，我打開(kāi)一看，呀，里面裝的不正是我那失蹤的鋼筆嗎？
我的腦袋轟地一聲炸開(kāi)了，我啪的一聲把木盒狠狠關(guān)上，迅速跑回到自己的座位上，剛才的一幕，深深地刺痛了我的心！難道是吳雨桐偷走了我的.筆，哦，對了，幾天前她就和我說(shuō)過(guò)，喜歡一只漂亮的浮雕鋼筆，只是一直沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，她還問(wèn)我喜歡不喜歡呢。
我回過(guò)頭，看見(jiàn)吳雨桐已經(jīng)回到了座位上，她打開(kāi)了木盒，好像有點(diǎn)緊張地攥著(zhù)那支鋼筆，她的這個(gè)樣子更加確定了我的想法。我恨恨地想：吳雨桐，沒(méi)想到你是這種人，虧我還把你當成最好的朋友。
那天余下的課，我全都心不在焉。放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人落寞地走著(zhù)，聽(tīng)到吳雨桐在后面喊我，也沒(méi)有回頭。她攆上來(lái)拽著(zhù)我的胳膊問(wèn)：“你怎么啦？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我喊你��？”我看著(zhù)她那好似無(wú)辜的表情，突然感到非常憤怒，于是一把推開(kāi)她，一個(gè)人飛快地跑了。
第二天就是我的生日，我本來(lái)打算叫幾個(gè)要好的同學(xué)放學(xué)后到我家來(lái)慶祝的，當然也包括吳雨桐，但現在，因為對她的厭惡而沒(méi)有叫她。下課時(shí)，吳雨桐跑過(guò)來(lái)，遞給我那個(gè)熟悉的木盒，還輕輕地說(shuō)了一聲：“生日快樂(lè )！”干嘛？用我的筆來(lái)祝我生日快樂(lè )嗎？真是好笑！我冷冷地說(shuō)：“你喜歡，你就拿著(zhù)吧�！蔽乙话淹崎_(kāi)木盒，不再理她。吳雨桐呆呆地望了我半天，然后走了。
下午放學(xué)時(shí)，我慢慢地清理著(zhù)書(shū)包，忽然，一支筆從書(shū)包的夾層里掉了出來(lái)，我俯身去撿，看見(jiàn)的是一抹熟悉的粉紅，我撿起來(lái)一看，呆了，手中握著(zhù)的是一只浮雕鋼筆，上面鐫刻著(zhù)四個(gè)大字：李若蘭心。
誤會(huì )作文 篇5
那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們全部同學(xué)都在讀書(shū)，就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說(shuō)："國蘭，你來(lái)一下我的辦公室。
我來(lái)到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著(zhù)一張小紙條說(shuō)：國蘭這是你寫(xiě)的嗎?我拿過(guò)一看里面寫(xiě)了一些不好的話(huà);心里想這怎么可能是我寫(xiě)的呢?原后我說(shuō)：老師這不是我寫(xiě)的。老師不相信的說(shuō);不是你寫(xiě)那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的篇都不像，就是像你的篇，我聽(tīng)了心里很委屈，當時(shí)就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會(huì )想想如果這真是我寫(xiě)的，我回還會(huì )那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽(tīng)了真想把他拉到老師那里去，說(shuō)清楚不是我寫(xiě)的。啊誰(shuí)能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì )的事。
誤會(huì )作文 篇6
說(shuō)起那件事，我很慚愧，我竟然就這樣誤會(huì )了一個(gè)老是幫助我的好人。
小學(xué)的一個(gè)春天，姐姐送給我一支黃色的筆，很漂亮，被我視為珍寶。
可是有一天：“誰(shuí)看見(jiàn)了我的筆呢？”我很焦急，因為姐姐送給我的那支筆不見(jiàn)了�！坝姓l(shuí)看見(jiàn)了？”我向同學(xué)們求助，同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)我忽然看了劉妮正在拿著(zhù)那支筆寫(xiě)字，我當時(shí)火氣就竄上來(lái)了，走過(guò)去氣憤地質(zhì)問(wèn)她：“劉妮，你為什么拿走我的筆��？如果你需要我會(huì )借給你的�！蓖瑢W(xué)們也議論紛紛�！安�，這不是你的筆，這是我的電腦老師借給我的，我是真的沒(méi)有拿你的筆！”她緊張地辯論著(zhù)，眼睛了已經(jīng)有淚水了。當時(shí)我已經(jīng)昏了頭，加上有幾位同學(xué)在我的耳邊嘰嘰幾幾哇哇，我沒(méi)相信她的解釋也就相信了這些讒言。，毫不猶豫地給劉妮定下了罪名。，劉妮為了證明她是清白的，就把我帶到了借給她筆的老師那里去。電腦老師看見(jiàn)劉妮哭了就問(wèn)：怎么會(huì )這樣？我理直氣壯地把事情的原委說(shuō)了出來(lái)，電腦老師聽(tīng)了大吃一驚，說(shuō)：“這支筆的確是我借給劉妮的呀！”這時(shí)候，我開(kāi)始慌了。那我的筆到哪里去了呢？那位老師還說(shuō)了什么我已經(jīng)聽(tīng)不清了，我開(kāi)始懷疑自己：“難道我真的冤枉了劉妮嗎？”為什么會(huì )這樣？我又開(kāi)始害怕，劉妮會(huì )不會(huì )不再理我？其它同學(xué)也不會(huì )理我了嗎？
忽然我記得了，是數學(xué)老師拿走了我的筆，她說(shuō)借一會(huì )兒就沒(méi)有還給我了。我就這樣憎恨上了這個(gè)數學(xué)老師，如果她把筆還給我就不會(huì )誤會(huì )劉妮了，我也憎恨自己這樣的愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。第三節課，那位電腦老師帶著(zhù)筆來(lái)到了我們班上為劉妮澄清了事實(shí)，數學(xué)老師還對我說(shuō)：“可不要隨便冤枉別人�！�
后來(lái)劉妮和同學(xué)們還是愿意和我交朋友。至于那支筆，數學(xué)老師也一直沒(méi)有還給我。如果哪天她發(fā)現竟是自己拿了學(xué)生的筆會(huì )有多尷尬！
最后我希望大家不要像我這樣魯猛莽，我也要誠心地對劉妮說(shuō)一聲：“對不起！你能原諒我嗎？”
誤會(huì )作文 篇7
小剛是個(gè)讓人頭疼的孩子，經(jīng)常迷失在學(xué)校的路上，他不是在河邊看大叔釣魚(yú)，就是在街邊看大爺下棋。
這天，爸爸媽下班回家，做好了飯菜，就等著(zhù)小剛回家吃飯，結果八點(diǎn)鐘都過(guò)去了，小剛還沒(méi)回來(lái)。
爸爸焦急得在屋里轉了一圈又一圈，更是不停地看著(zhù)手表說(shuō)：“都八點(diǎn)半了！這孩子怎么還不回來(lái)！”
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，小剛哼著(zhù)歌走進(jìn)了家門(mén)，他揚起了眉毛，眼睛閃著(zhù)亮光，咧開(kāi)了嘴走了進(jìn)來(lái)。
爸爸看到小剛，臉馬上紅得像熊熊的烈火，鼻子的呼氣聲都能聽(tīng)見(jiàn)，眼睛里好像噴出了火，咬牙切齒地說(shuō)：“你小子！跑哪去了！”
小剛頓時(shí)臉色嚇得蒼白，嘴巴下垂著(zhù)像一座彎曲的拱橋，眼眶紅紅的說(shuō)：“我……我……”
“我什么我！看我今天晚上不好好的教訓你！”爸爸說(shuō)罷揚起手就要抽過(guò)去。
媽媽看到了，連忙跑過(guò)去拉住爸爸的手，舒展開(kāi)眉毛，眼睛瞇成了一條縫，說(shuō)：“寶貝，你跟媽媽說(shuō)，你去哪了？”
小剛露出潔白的牙齒，瞪著(zhù)眼睛，揚起眉毛說(shuō)：“今天我的同學(xué)小明迷路了，我就把他送回家！所以這么遲才回來(lái)的�！�
爸爸聽(tīng)了后，咧開(kāi)了嘴說(shuō)：“原來(lái)是你做了好事呀！你怎么不早說(shuō)呢，這樣的話(huà)你也不用被我打了，對不起，我冤枉你了�！�
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