誤會(huì )之后六年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的誤會(huì )之后六年級作文，希望對大家有所幫助。
俗話(huà)說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)敵人多堵墻�！比伺c人之間就應該互相信任，和平相處，不可以一下就吵架，凡事要心平氣和地交流。
我有一個(gè)很要好的'同學(xué)，她的名字叫小燕，我和她是形影不離的好朋友。下課和她一起玩耍，一起討論難題，課余時(shí)間一起爬山逛街，彼此分享快樂(lè )與憂(yōu)愁。但是有一次，我們卻吵了起來(lái)。那是一個(gè)中午，我們排著(zhù)整齊的隊伍去餐廳吃飯。我先坐到了自己的位子上，發(fā)現飯還沒(méi)有分好，我便望瞭望窗外的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì )兒，張瑜把飯端了過(guò)來(lái)，而這時(shí)，小燕正好走到我這桌的前面準備坐下，我的余光瞟到張瑜把飯放在了我桌前，目光就馬上從窗外轉移到了桌前。但小燕看見(jiàn)我的動(dòng)作，以為我在瞪她，便立馬變了臉色，臉通紅，瞪大了眼睛，眉毛也皺了起來(lái)，用手指著(zhù)我，憤怒地說(shuō)：“瞪什么瞪��！你再瞪��！”我聽(tīng)了，心里非常不舒服，便提高了嗓子，頂嘴道：“我哪里瞪了哪！”她回過(guò)頭，又說(shuō):“你就是瞪了，我都看見(jiàn)了！”頓時(shí)，我的心被傷得非常痛，低著(zhù)頭，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的“啪嗒，啪嗒……”往下落，心里不停地想:我跟她是那么要好的同學(xué)，她竟然誤解我。
回到教室后，我跟她勢不兩立。我只要一見(jiàn)到她，就瞪她一眼，心中那團熊熊燃燒的怒火，始終不能平息。第二天，我帶了一袋餅干，上午第二節課下課，我撕開(kāi)餅干，給周?chē)嗵幍帽容^親密的同學(xué)每人一片，唯獨沒(méi)給小燕。她見(jiàn)了，也想要，便紅著(zhù)臉走過(guò)來(lái)，低聲對我說(shuō)：“昨天的事是我誤會(huì )了你，你原諒我吧!我也想吃餅干，你能給我一片嗎？”我聽(tīng)了，就把頭扭到一邊，嘟著(zhù)嘴說(shuō)；“哼，我才不給你呢！”那一瞬間，她抱住了我，用親昵的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：“你要給我的!”我聽(tīng)了，感覺(jué)友誼又回來(lái)了，從袋里抽出一片給她，我們便和好了。在日后的日子里，我們也很少吵架，一直開(kāi)心學(xué)習，愉快地玩耍！
以后，我會(huì )好好守護我身邊這些珍貴的友誼，讓自己有更多的朋友！
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