關(guān)于烏龜初中作文匯總七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的烏龜初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

烏龜初中作文 篇1

　　幾個(gè)月前，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回來(lái)兩只小烏龜，我特別高興，圍著(zhù)它們轉來(lái)轉去，認真地觀(guān)察起來(lái)。

　　這兩只是中華龜，它們并不像巴西龜的顏色那么鮮艷，全身并沒(méi)有多少綠色，而是灰灰的土色。而且它們的眼睛很黑、很小，嘴邊還有一條紋路，看著(zhù)像是一條裂縫。書(shū)上說(shuō)烏龜的背甲是由十三塊組成，我認真地數了一數，還真是。而反面的腹甲每個(gè)盾片上都有黑褐色的斑。

　　這兩只小烏龜一公一母，認真觀(guān)察就會(huì )發(fā)現它們是有挺大區別的：身體較圓形的是母的，較長(cháng)形的是公的;底板平的`是母的，凹的是公的;尾巴短的是母的，尾巴長(cháng)的是公的;腹部花紋密集的是母的，稀疏的是公的。我給它們倆起了名字，一個(gè)叫團團，一個(gè)叫圓圓。

　　第二天，我寫(xiě)完作業(yè)就急忙把團團和圓圓從盒子拿出來(lái)玩�？墒撬鼈儏s相當的警惕，把頭和腿都縮在殼子里，趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，像是睡著(zhù)了，一點(diǎn)兒也不好玩，我覺(jué)得非常失望。等了半天見(jiàn)還是沒(méi)有動(dòng)靜，慢慢地我失去了耐心，跑到一邊看書(shū)去了，不再理它們�？墒堑冗^(guò)了一會(huì )兒再回去看時(shí)，卻發(fā)現圓圓不見(jiàn)了，這下可不得了，把全家人都發(fā)動(dòng)起來(lái)找它，終于在好遠的沙發(fā)下面發(fā)現它，費了好大的勁才把它弄出來(lái)。嘿，沒(méi)想到它笨乎乎的它，卻還能跑得比耗子還快。

　　慢慢地小烏龜與我們都混熟了，它不再像剛開(kāi)始那么“膽小如鼠”，現在即使我用手摸它的背時(shí)，它也不再那么緊張，尤其是我給它洗澡時(shí)，它亂蹬著(zhù)小腿，很積極地跟我互動(dòng)著(zhù)。原來(lái)看著(zhù)呆乎乎的小烏龜也還有活躍的一面啊。

　　現在，我經(jīng)常給我的小烏龜換水，喂食，他也經(jīng)常和我玩，我們已經(jīng)是密不可分的好朋友了。

烏龜初中作文 篇2

　　今天，趙老師帶了一只小烏龜來(lái)和我們一起“聽(tīng)課”。這只小烏龜名叫“長(cháng)生”。

　　“長(cháng)生”穿著(zhù)一身綠而堅硬的外衣，像鎧甲一樣保護著(zhù)自己。外衣上有左右對稱(chēng)的花紋，像棋盤(pán)一樣四四方方的。它的胸殼像豹子的花紋一樣，一塊黃一塊棕的，非常好看!它的頭是尖尖的、小小的，上面襄嵌著(zhù)一對綠豆大小的眼睛。針眼大的鼻孔擠出一個(gè)個(gè)水泡。脖子上圍著(zhù)白綠相間的`圍巾，脖子一伸一縮的，悠閑地在水里生活。短而有力的四肢總是劃來(lái)劃去，好像要越獄似的。后面拖著(zhù)又細又長(cháng)的尾巴。

　　“長(cháng)生”很有毅力，它走路的時(shí)候從來(lái)不愿從平坦的、好走的地方走，非得要像劉翔一樣來(lái)個(gè)“100米跨欄”，從這里跨到那里。

　　“長(cháng)生”也很謹慎，一但聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就拼命的往前沖，速度可不慢。一但有了危險，它就會(huì )縮回它那鎧甲似的外殼里保護自己，不受傷害。

　　我們今天又喂了“長(cháng)生”一點(diǎn)肉，但是不知道是怎么回事，“長(cháng)生”不吃也不碰，估計是今天換了個(gè)臨時(shí)住所不習慣吧。

　　我還發(fā)現“長(cháng)生”喜歡照鏡子，它對著(zhù)鏡子左看看，右瞅瞅，一會(huì )伸手，一會(huì )低頭可有趣了!

　　老師說(shuō)古人常把蝙蝠和烏龜畫(huà)在一起送人，這叫“大福大貴”�？上�，下了課就要和小烏龜“長(cháng)生”說(shuō)拜拜了，真是舍不得呀!

烏龜初中作文 篇3

　　我有一只可愛(ài)的小烏龜。一個(gè)橢圓形的殼兒，上面印著(zhù)六邊形，六邊形里有一圈圈有規律的花紋。肚子上也有殼兒，上面有大約五、六個(gè)形似圓形的斑點(diǎn)。肚皮上的殼兒和背上的殼兒兩側連著(zhù)，只有四只腳的`位置上有四個(gè)洞。頭是橢圓形的，上面有青色、綠色和紅色的花紋。一個(gè)短短的小尾巴露出來(lái)，上面也有一些類(lèi)似的花紋，。小烏龜的頸子很長(cháng)，可平時(shí)總是把頭縮起來(lái)，不注意根本察覺(jué)不到。小烏龜很怕人，如果它受到了驚嚇或是遇到了危險，就會(huì )敏捷的縮起腳和腦袋。我給它取名為“貝貝”。

　　有一段時(shí)間，貝貝不知道怎么弄的，不吃不喝。這下可急壞了我！我趕緊上網(wǎng)查詢(xún)，這才知道，烏龜冬天是不吃食的。我懸著(zhù)的心這才放了下來(lái)。

　　有一次，我把貝貝放在地板上讓它曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后便自顧自的吃飯去了。吃好飯，我便又去做作業(yè)。等我做好作業(yè)再來(lái)到客廳時(shí)，天呀，我那可愛(ài)又可親，漂亮又小巧，勤勞又貪睡的貝貝呢？我連忙大喊三聲“媽?zhuān)�媽�(zhuān)�媽�(zhuān)　闭�在電腦旁的媽媽聞聲趕緊來(lái)“怎么了，出了什么大事，是天要塌下來(lái)了，還是地要陷下去了？”“我的貝貝不見(jiàn)了！”我邊說(shuō)邊動(dòng)用我的火眼金睛在客廳里拉開(kāi)了地毯式的搜索，可是沒(méi)有用，還是找不著(zhù)。忽然在沙發(fā)的一條邊腳后，我發(fā)現了一個(gè)形似烏龜的背影，于是又大喊三聲：“媽?zhuān)�媽�(zhuān)�媽�(zhuān)　痹俅温劼曏s來(lái)的媽媽有此不耐煩的問(wèn)：“又怎么樣了？”聽(tīng)完道完事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽“歷盡千辛萬(wàn)苦”找到了貝貝，被救出的貝貝滿(mǎn)身絨灰，我連忙帶它去洗了個(gè)冷水浴。

　　貝貝雖然好動(dòng)，但它大部份時(shí)間都有是一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)，能三天不動(dòng)，就象一塊五彩斑瀾的鵝卵石。

　　我喜歡我的貝貝，因為它使我的生活中又增添了許多笑聲。瞧，剛洗好澡，它又睡覺(jué)了。

烏龜初中作文 篇4

　　我家有兩只可愛(ài)的小烏龜，一只叫歡歡，一只叫樂(lè )樂(lè )。

　　它們有著(zhù)一對綠豆似的眼睛，有一個(gè)特別硬的龜殼，為了方便它伸縮，它的脖子上總是有些縐謅。它的背殼很堅硬，可以保護它，只要你嚇著(zhù)它，它就全身縮在龜殼里，怎么也不出來(lái)，等你去干別的事，過(guò)一會(huì )再來(lái)看它，它正玩得開(kāi)心呢！它的背殼是由很多很多像魚(yú)鱗一樣的片片組成的，有順序的排在龜殼上，那個(gè)像魚(yú)鱗一樣的塊狀是一個(gè)不規則的形狀。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是它的嘴巴很大，我還忘記了一件事情，它的耳朵特別特別的小，人的眼睛幾乎看不到，我朋友告訴我，烏龜的兩側有兩個(gè)紅點(diǎn)，在那個(gè)紅點(diǎn)下面就是烏龜的`耳朵。

　　每次我看到烏龜，就想起了龜兔賽跑這個(gè)故事，因為龜兔賽跑這個(gè)故事讓我受到了深深的啟發(fā)，就是你比別人做得好事情，不要驕傲，不要得意忘形。烏龜在比自己強大的兔子面前，沒(méi)有退縮，而是繼續向前爬，以后，我也要向龜兔賽跑里面的烏龜學(xué)習。

　　我的烏龜還有很多很多可愛(ài)的地方呢，下次有機會(huì )我會(huì )告訴你的。

烏龜初中作文 篇5

　　我一直對小動(dòng)物情有獨鐘。

　　曾先后養過(guò)許多小動(dòng)物。不過(guò)，最最使我難忘的，還是我養的那只小烏龜。小烏龜只有小雞蛋那么大，那圓圓的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別機靈。你瞧，它背上那堅硬的外殼，多像古代戰士的盔甲呀。烏龜的四肢又小又胖，爬起來(lái)慢慢地，一搖一擺的，多像一位大腹便便的將軍在走大方步呀！小烏龜特別愛(ài)吃肉。

　　有一次，我放學(xué)回家后，去給小烏龜“開(kāi)飯”。我拿了幾塊切好的肉丁，來(lái)到魚(yú)缸前，剛才還是一動(dòng)不動(dòng)的`小烏龜，大概是聞到了肉味，一下子活躍起來(lái)，頭左探探右望望。我故意把肉放在缸口上，想逗逗它。它看到了自己最?lèi)?ài)吃的肉，立即靠著(zhù)缸壁站起來(lái)。還沒(méi)有站穩，它的爪子突然一滑，“啪”的一聲，跌進(jìn)水里。我一看，非常心疼，連忙趴在缸邊看看它有沒(méi)有摔壞。當我看到它安然無(wú)恙時(shí)，我摸了摸它，說(shuō)：“小烏龜，繼續加油，加油��！”小烏龜似乎聽(tīng)到了我對它的鼓勵。

　　第二次，也許是它吸取了上次的教訓，小烏龜用爪子緊緊地扒住魚(yú)缸，可剛要向上爬，又“嘭”的一聲，翻了個(gè)四腳朝天。我憐愛(ài)得趕快用小手指輕輕地把它的殼向上推，這小東西就翻過(guò)來(lái)了。這時(shí)，它再也不想吃肉，而是慢慢地向魚(yú)缸的一角爬去�？粗�(zhù)它那眼神，似乎受了很大的委屈。我看著(zhù)它那副可憐巴巴的樣子，心里埋怨地對它說(shuō)：“小烏龜啊，小烏龜，你真是的！哪像龜兔賽跑中的烏龜��！一點(diǎn)堅持不懈的精神都沒(méi)有！”不過(guò)，我還是心軟了，我把肉向下送，它看見(jiàn)了，轉悲為喜，迅速地搖搖擺擺地爬過(guò)來(lái)，一下子把肉叼去。一面狼吞虎咽地吃著(zhù)，一面東張西望。好像生怕“美食”會(huì )被別人搶走似的。真是令人哭笑不得。當它吃完后，又抬頭望著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽呢，再給我一點(diǎn)吧！”看著(zhù)它那饞樣，我笑著(zhù)搖了搖頭。又給了它一塊，它一口奪過(guò)，津津有味地吃起來(lái)……爸爸幾次勸我，說(shuō)小動(dòng)物要回歸大自然，那樣對它們生長(cháng)有利。我非常愛(ài)我的小烏龜，真舍不得讓它離開(kāi)我。但是小烏龜天天被我圈在一個(gè)不大的魚(yú)缸中，一定很寂寞。

　　如果，我讓它回歸大自然，它就會(huì )找到其它伙伴，回到烏龜的家族中……于是，我便帶著(zhù)我心愛(ài)的小烏龜，來(lái)到青年湖。我小心翼翼地把它放進(jìn)湖里。望著(zhù)它一步一步地游向湖底，我心里默默地祝福它：一路平安……

烏龜初中作文 篇6

　　外婆家養了兩只小烏龜，是一種紅耳龜，腦袋的兩側有兩塊紅紅的小圓點(diǎn)，總是東張西望的，不知道在看些什么，四只靈活的`小腳總是在水缸里爬來(lái)爬去，還有一個(gè)又短又細的尾巴露在外面。

　　小烏龜喜歡吃肉，每當我拿著(zhù)一塊小蝦米舉在它吃不到的地方時(shí)，他都會(huì )拼命的伸長(cháng)脖子，然后張開(kāi)“血盆大口”努力的想要吃到那塊小蝦米，可怎么樣也夠不著(zhù)，只好扭過(guò)頭去不再看那塊小蝦米。

　　每天，我放學(xué)回來(lái)就看見(jiàn)他們倆在玩“疊羅漢”，雖然沒(méi)多高，但是也足以讓上面那只烏龜爬出去了。又一次，小烏龜趁我們不注意，從缸里爬出來(lái)，結果一下沒(méi)踩穩，從桌子上摔到了地上，這看似不輕的一摔，沒(méi)給小烏龜造成任何傷害。反倒它還爬走了，待我們反應過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)不見(jiàn)了，應該是躲到床底下去了，于是我們就不管他了，心想過(guò)個(gè)幾天他餓了，也許自己就會(huì )爬出來(lái)了，可誰(shuí)知，過(guò)了幾天都沒(méi)動(dòng)靜，漸漸地，我們就把他給忘了�？蛇^(guò)了一個(gè)冬天后，那只烏龜又奇跡般地出來(lái)了，還生龍活虎的，我可就納悶了，他在里面呆了有半年，不餓么？真猜不透！

　　說(shuō)到冬天，這兩只小烏龜也夠我們折騰的，別的烏龜都冬眠去了，就我們家這兩只烏龜還動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一點(diǎn)兒也沒(méi)有冬眠的意思，我們好不容易把大的烏龜埋了起來(lái)，小的烏龜死活不肯在沙子里呆著(zhù)，把它埋進(jìn)去了，他又用腳把沙子都爬開(kāi)，可我們一不管他了，他就閉上眼睛睡覺(jué)去了，我們剛試圖把它埋起來(lái)，他又敏感的睜開(kāi)眼睛不睡了，弄得我們是無(wú)計可施。

　　這就是外婆家的兩只烏龜，一大一小，有個(gè)性！

烏龜初中作文 篇7

　　小烏龜認為自己長(cháng)大了，想獨立，就去找工作。

　　小烏龜打聽(tīng)到，郵局缺人，小烏龜想去試一試。在半路上，一只身披黃衣服的小袋鼠也去應聘。它們便結伴而行，一邊走一邊說(shuō)。小烏龜和小袋鼠在不知不覺(jué)中到了郵局門(mén)口。找到了應聘的辦公室，走到了鴕鳥(niǎo)主任的面前。鴕鳥(niǎo)主任問(wèn)了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的'身材，一個(gè)高，一個(gè)矮�？赐炅�，主任發(fā)給了一頂綠帽子，并說(shuō)：“小烏龜，小袋鼠，我們郵局只收一個(gè)人，明天來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)信送得多，就要誰(shuí)。你們要做好心里準備�！毙�烏龜往回家的路走，它把綠帽子戴在頭上，到湖面上一照，說(shuō)：“多美呀！”小烏龜興匆匆的回家了。

　　第二天，它倆一起到鴕鳥(niǎo)主任那兒，鴕鳥(niǎo)主任讓它們去送信。小袋鼠一拿到信就蹦走了。到了傍晚，它們都回來(lái)了，小袋鼠送了100封信，可小烏龜只送了1封信。鴕鳥(niǎo)主任說(shuō)：“我們的小袋鼠送了100封信，可小烏龜只送了1封信，我們收小袋鼠，小烏龜你雖然賣(mài)力，可我們不能收你”小烏龜把綠帽子還給了鴕鳥(niǎo)主任，垂頭喪氣地走了。

　　又過(guò)了幾天，小烏龜在馬路上，一只小猴子蹦蹦跳跳地走著(zhù)，一邊跳一邊說(shuō)：“我將有工作了，啦啦啦啦�！�，小烏龜便跟著(zhù)它去了消防隊了。消防隊的隊長(cháng)是熊隊長(cháng)，熊隊長(cháng)也問(wèn)了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材，熊隊長(cháng)給每人發(fā)了一個(gè)紅水桶。小烏龜心想：我要好好干，爭取能留下。忽然，警報響了，廣播里傳來(lái)聲音：“胡同鄉564319946714616號的烏鴉窩著(zhù)火，全體出動(dòng)�！毙�烏龜馬上跑到胡同鄉564319946714616號的烏鴉窩下，可它不會(huì )爬樹(shù)，小烏龜急得圍著(zhù)樹(shù)團團轉。這時(shí)，小猴子三蹦兩跳的上了樹(shù)，把火滅了。熊隊長(cháng)知道后說(shuō)：“小烏龜你雖然賣(mài)力，可我們不能收你。像你一樣，那得死多少人呀！”小烏龜把紅水桶還給了隊長(cháng)�？伤�不灰心，小猴子推推小烏龜，又做了一個(gè)鬼臉，小烏龜跺了跺腳，走了。

　　幾天了，小袋鼠和小猴子都沒(méi)看見(jiàn)小烏龜。直到有一天，城里來(lái)了一個(gè)馬戲團來(lái)表演。小袋鼠、小猴子、鴕鳥(niǎo)主任和熊隊長(cháng)都來(lái)看邊表演。到了那里，座無(wú)虛席，在圓圓的棚里，有一頭大象，大象背上有一只黑猩猩，黑猩猩的頭上有一只小狗，小狗上有貓……全場(chǎng)觀(guān)眾都看呆了，眼睛最亮的小猴子尖叫：“你們看呀，上面是小烏龜，是它！”，大家的目光投向底下。

　　散場(chǎng)后，小袋鼠、小猴子、鴕鳥(niǎo)主任和熊隊長(cháng)都連連祝賀小烏龜。小烏龜可高興了。

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