烏龜的作文優(yōu)選【3篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的烏龜的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

烏龜的作文 篇1

　　我家養了一只笨頭笨腦但卻善解人意的烏龜，為什么我要這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)先說(shuō)說(shuō)它是怎么笨的吧，它身上背著(zhù)一個(gè)重重的'龜甲，走起路來(lái)慢騰騰的，有時(shí)它在魚(yú)缸里呆煩了，想爬出來(lái)玩，可它住在圓圓的、透明的魚(yú)缸里，怎么可能爬得出來(lái)嘛，真是一個(gè)大傻瓜！有時(shí)它吃飽了，就會(huì )把它那“飛毛腿”出龜甲外，憨態(tài)可拘，傻乎乎的。雖然它傻但它卻很善解人意，每當我們全家圍坐在餐桌旁吃飯的時(shí)候，它便會(huì )用它的“飛毛腿”使勁地拍打著(zhù)魚(yú)缸，然后發(fā)出“啪啪”的聲音，好象在埋怨我們說(shuō)：“還有我呢，怎么不給我吃一點(diǎn)！”你說(shuō)它是不是也很聰明呢！

　　總之，不管它是笨還是聰明，我都非常喜歡它，我要每天和它一起成長(cháng)！

烏龜的作文 篇2

　　在一次去蓮花山時(shí)，我跑到湖邊，偶然看到了一只剛剛從湖邊爬上來(lái)的受傷烏龜。

　　這時(shí)，我蹲了下來(lái)，用一種十分好奇的眼神打量著(zhù)它。我想：“咦，這邊的草坪上怎么會(huì )有一只小烏龜呢？真奇怪！”于是，我把它拿了起來(lái)，并繼續觀(guān)察著(zhù)它，忽然，在我細心地觀(guān)察它時(shí)，我發(fā)現它的眼睛中有一只比另一只黑了許多，我便想：“這只烏龜的.眼睛怎么了？是生病了嗎？”想到這兒，我便把這只烏龜急忙帶了回家。

　　一回到家，我又急忙地把烏龜交給媽媽?zhuān)�并�?wèn)道：“媽媽?zhuān)�這只烏龜的眼睛怎么了？是生病了嗎？”媽媽捧著(zhù)烏龜，盯著(zhù)它的眼睛看了一會(huì )兒，答道：“應該是的�！庇谑�，我便決定，在它的眼病好之前，先把它養著(zhù)。

　　過(guò)了許久，這只烏龜的眼睛流出了一股黑水。終于，這只烏龜病好了起來(lái)，而這天，也正是我該把這只烏龜放生大自然的時(shí)候，于是，我又去了蓮花山，又回到了那次相遇的湖邊，把它放了下來(lái)，剛把它放下來(lái)時(shí)，它好像知道我要把它放生似的，一直回頭望著(zhù)我。我們就這樣最后對視了幾分鐘，最后，它依依不舍地慢悠悠地爬了回去。

　　這就是那只受傷的烏龜與我之間發(fā)生的事，我至今都難以忘懷。

烏龜的作文 篇3

　　我家里有一只可愛(ài)的小烏龜——-冰冰。它有厚厚的龜甲，炯炯有神的眼睛轉來(lái)轉去，似乎它知道這個(gè)世界上所有的秘密。

　　它的.盔甲特別厚。它有了盔甲，似乎就有了安全感。于是，依舊慢吞吞地爬著(zhù)、走著(zhù)。嘿！它還走一步就東瞧瞧，西看看。它的背甲上全是一個(gè)個(gè)綠色的六邊形，好像是人們貼上去似的，精致而小巧。

　　有一次，我看它居然背甲翻轉，而且四腳朝天、一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我可被嚇壞了。于是，我趕緊去叫哥哥過(guò)來(lái)看看它，究竟怎么了。哥哥看見(jiàn)以后，說(shuō)：“弟弟不用擔心，它是在曬太陽(yáng)呢！一會(huì )兒就可以翻過(guò)來(lái)了�！遍_(kāi)始，我不太敢相信哥哥的話(huà)，后來(lái)我還是選擇了相信。結果過(guò)了一會(huì )兒，它還真是翻過(guò)來(lái)了，還潛入到水里“散步”呢！

　　還有一次，它看電視“賽爾號”，貝爾使出了“突破”絕招，特別厲害。于是，它便學(xué)著(zhù)貝爾的樣子朝盆子邊一撞——-嘩嘩，水流了出來(lái)。

　　雖然它有了麻煩，但它依舊是我的好朋友。與其說(shuō)還小烏龜，倒不如說(shuō)愛(ài)我的朋友——-冰冰。你，是我永遠的知己。

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