【通用】實(shí)用的描寫(xiě)烏龜的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的描寫(xiě)烏龜的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇1
我家有一只小烏龜。那是我過(guò)生日那天，我媽媽送給我的生日禮物。
小烏龜有一個(gè)綠色的烏龜殼，龜殼上面有一個(gè)正方形的圖案，圖案雖然不太清晰，但紋絡(luò )的結構美麗極了。小烏龜有一個(gè)和我一節大拇指那樣大小的頭，小烏龜的臉上有兩個(gè)紅顏色得點(diǎn)，大約有筆尖般大小，周?chē)�有幾個(gè)小黑點(diǎn)。小烏龜的腳上有尖尖的指甲。尾部還有一個(gè)短短的小尾巴呢!
小烏龜吃魚(yú)時(shí)，首先欣賞一番小魚(yú)在水里游來(lái)游去玩耍的樣子，然后當看到小魚(yú)和自己離的近了時(shí)，就猛地伸出頭來(lái)咬住小魚(yú)的頭，再一口一口的吞下去。小烏龜不光是那樣可愛(ài)，還是一位冷血殺手，面對摔打著(zhù)尾巴央求饒命的小魚(yú)，從不嘴下留情。
小烏龜走起路來(lái)不是很快，給人一種穩重感。
小烏龜已經(jīng)是我不可分離的'朋友了，它的到來(lái)給我帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)我的小烏龜。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇2
我家曾養過(guò)一只小烏龜，它有著(zhù)一雙綠豆般大小的黑黑的眼睛，和一個(gè)深灰色的大殼，還有它那粗短的.四肢，這些都讓它變得可愛(ài)極了。
它平常都不愛(ài)吃東西，整天把手腳和頭，縮在它的硬殼里，只有家里沒(méi)有響聲后，它才會(huì )把四肢伸出來(lái)，在魚(yú)缸里緩慢地活動(dòng)一會(huì )兒，而一旦發(fā)現動(dòng)靜，它就會(huì )非常機靈地把四肢都迅速地縮進(jìn)那大殼中。
有一天，我突發(fā)奇想，如果我把它翻一個(gè)面，它會(huì )怎么辦呢？說(shuō)做就做，于是我把它翻了個(gè)四腳朝天，可它也自有辦法，它把頭撐著(zhù)缸底，兩條腿也隨之跟上，然后它又慢慢地移動(dòng)身體，最后它緩緩地站起來(lái)，看到這，我也忍不住鼓起了掌，說(shuō)了一聲：“好”。
記得去年的夏天，我放學(xué)回到家，放下書(shū)包就急忙直奔魚(yú)缸，可突然發(fā)現它不見(jiàn)了，我著(zhù)急地叫上老爸一起找。我對老爸分析說(shuō)：“它走得慢，一定沒(méi)走遠。我們快找吧�！崩习仲澩业囊庖�(jiàn)，我們一起四處尋找烏龜。我們找來(lái)找去，把所有的房間都找遍了，可就是沒(méi)有小烏龜的蹤影。我在查找衛生間的時(shí)候，在房間的一個(gè)大洞里，有了一個(gè)新的發(fā)現，在那里面躲藏著(zhù)一個(gè)黑色的影子，是什么呢？我湊過(guò)去一看，哦，原來(lái)是我那可愛(ài)的烏龜呀！
這就是我家的小烏龜。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇3
我家陽(yáng)臺上的水缸里養著(zhù)一只烏龜。它全身烏黑，胸、背殼非常堅硬，上面還有格子紋，好像古代士兵的盔甲，用來(lái)保護自己。烏龜那個(gè)橢圓形的小腦袋經(jīng)�？s在龜殼里。它的脖頸很長(cháng)，一會(huì )兒伸出來(lái)，一會(huì )兒縮進(jìn)去。當它的頭縮進(jìn)龜殼時(shí)，看上去就像一塊烏黑的磚頭。烏龜有四只腳，每只腳上有五個(gè)爪子，爪子間有蹼連著(zhù)，非常柔軟。
烏龜平時(shí)爬行很慢。爬幾步停一下，好像那龜殼有千斤重似的壓著(zhù)它。要是遇到緊急情況，它會(huì )不停地爬，速度也較快，可一見(jiàn)到人影，它會(huì )立即停下來(lái)。 有一次，我給烏龜喂食。它一見(jiàn)到人影，急忙把頭縮進(jìn)龜殼里。我把幾只小蝦和一些飯粒倒在它面前，它一動(dòng)不動(dòng)。我就走進(jìn)房間看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，突然聽(tīng)到陽(yáng)臺上傳來(lái)“吱吱吱”的.聲音，我隔著(zhù)窗玻璃往陽(yáng)臺上的水缸里一看：��！原來(lái)是烏龜吃食時(shí)發(fā)出的聲響。只見(jiàn)它一邊津津有味地嚼著(zhù)食物，一邊用眼睛警惕地注視著(zhù)周?chē)�，好像怕有人搶走它的美餐似的。它嚼幾口，把頭往里縮一下，看看沒(méi)什么動(dòng)靜，又伸出頭頸來(lái)吃食。
烏龜的外形、爬行動(dòng)作和吃食都很有趣，真討人喜歡。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇4
五級升級考試，我得了全班第一名的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜作為獎勵。
我可喜歡這個(gè)小東西了。
它背著(zhù)一個(gè)硬硬的殼，殼上有黑一塊綠一塊的斑紋，整個(gè)殼是圓形的，就像一個(gè)小小的盾牌。
它的身體很柔軟，小小的.頭上長(cháng)著(zhù)一雙綠豆眼。
它總是把頭縮進(jìn)殼里，我想：一定是它剛來(lái)我們家，覺(jué)得很害羞。
這只小烏龜不僅很可愛(ài)，而且還很調皮。
有一次，我把它放到了另外一個(gè)缸里，和一只大烏龜生活在一起。
可是，這只大烏龜很霸道，無(wú)論小烏龜爬到哪里，它就跟到哪里，使小烏龜沒(méi)有容身之所。
這樣，過(guò)了半天，小烏龜忽然爬到了大烏龜的殼上，伸出爪子，緊緊抓住殼的邊沿，大烏龜難受得左右搖晃，可小烏龜卻紋絲不動(dòng)。
大烏龜累得氣喘噓噓，它回過(guò)頭去，好像在說(shuō)：“小祖宗，你快下來(lái)吧，我不跟著(zhù)你了！”小烏龜這才慢吞吞地爬了下來(lái)。
從此以后，它們和睦相處，再也不爭來(lái)爭去了。
我喜歡這只可愛(ài)又聰明的小烏龜。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇5
媽媽在市場(chǎng)給我買(mǎi)回三只烏龜。分別是烏龜爸爸，烏龜媽媽?zhuān)蜑觚斉畠�。是一個(gè)幸福的三口之家。
烏龜爸爸身體強壯，大而堅硬的外殼，深褐色的皮膚，粗壯的四肢，爬起來(lái)步伐快而有力。烏龜媽媽身材中的等，不胖也不瘦，淺褐色的皮膚，爬起來(lái)步伐輕盈。女兒身型嬌小，黑紅相間的皮膚，外殼還不太硬，爬起來(lái)偶爾身體還要失去平衡。
就在買(mǎi)回來(lái)不久的一天，我無(wú)意間發(fā)現，烏龜爸爸，媽媽沿著(zhù)盆不住的轉圈，小烏龜緊跟身后，過(guò)了一會(huì )，爸爸停了下來(lái)，媽媽也停了下來(lái)，小烏龜飛快的爬到了媽媽的背上。媽媽馱著(zhù)小烏龜爬到了爸爸的'背上。哇!原來(lái)它們在疊羅漢。這時(shí)在最上面的小烏龜伸長(cháng)著(zhù)脖子，東瞧瞧西看看，感覺(jué)一切都新鮮，表情輕松快樂(lè )。
哦!我明白了烏龜爸爸媽媽很疼愛(ài)它，小烏龜也象我們小孩一樣愛(ài)撒嬌。它們的生活和我們人類(lèi)一樣充滿(mǎn)了愛(ài)。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇6
我家有個(gè)從不說(shuō)話(huà)的小動(dòng)物，它每天都安安靜經(jīng)地趴在我家的洗碗池里，它就是小烏龜。我決定把它當做“止語(yǔ)”比賽的對手。
可是“止語(yǔ)”比賽是不能作弊的，所以得先找到它的'嘴巴。我費了好大的勁才找到那米粒般大小的嘴巴。難怪從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)它說(shuō)話(huà)，我要是縮起嘴巴，那我也不會(huì )說(shuō)話(huà)了。
我緊緊地捂住自己的嘴，想盡辦法把它的嘴打開(kāi)。喂它吃肉，不行；敲它的背，也不行！最后，我想到了一個(gè)好辦法：用木棒嚇它一下。我把烏龜拿起來(lái)，放在水池上，然后拿起鍋鏟，用力一敲，只聽(tīng)“啪”的一聲，烏龜居然掉進(jìn)了水池里，而且是四腳朝天地躺在水池里�！肮边�？是誰(shuí)在笑？啊呀，原來(lái)是我！這次“止語(yǔ)”比賽我輸了，3個(gè)小時(shí)還沒(méi)到我就輸給一只烏龜了！
于是，我懊惱的把烏龜翻過(guò)來(lái)，它滑動(dòng)著(zhù)四肢，得意地看著(zhù)我。媽媽說(shuō)：“小烏龜是被嚇到了�！�
我知道，其實(shí)還有很多小動(dòng)物物不會(huì )說(shuō)話(huà)，比如：長(cháng)頸鹿、小螞蟻、小蝴蝶、蜜蜂……它們在安靜的世界里堅強，快樂(lè )的生活著(zhù),人類(lèi)應該和動(dòng)物們友好的相處！
描寫(xiě)烏龜的作文 篇7
今年暑假，爸爸去三明辦事，回來(lái)的時(shí)候還帶了兩只小烏龜。早晨起床，我在桌上發(fā)現了兩只小烏龜，真讓我驚喜萬(wàn)分。后來(lái)，我給小烏龜取了兩個(gè)名字，一只叫“歡歡”，一只叫“樂(lè )樂(lè )”。
“歡歡”和“樂(lè )樂(lè )”呆頭呆腦的，很可愛(ài)。它們剛到我家，對一切都陌生，總是在玻璃缸邊驚惶地游來(lái)游去。不時(shí)把頭露出水面，好像有人要傷害它們一樣。喂食的時(shí)間到了，我拿出一小把飼料，輕輕地灑在水面上。烏龜看到飼料，鉆到飼料下面，張大嘴巴大口大口地把食物吞下去了。
時(shí)間一長(cháng)，烏龜漸漸習慣了我家的生活。每天在魚(yú)缸里自由自在地游著(zhù)。我仔細觀(guān)察兩只小烏龜，它的背面有13個(gè)大花紋，25個(gè)小花紋，腹部也有許多的花紋。而且，這兩只烏龜一只是公的，一只是母的，剛好成一對。
養了一段時(shí)間，我掌握了一些規律。每天要給烏龜換一次水，而且一天得喂四次食。為了讓它們生活得更舒服，我到沙灘上撿了許多鵝卵石。拿回家后，揀出一些好看的，經(jīng)過(guò)清洗和高溫消毒，才放進(jìn)玻璃缸里。這樣兩只小烏龜就有了捉迷藏的'場(chǎng)所了。小烏龜睡覺(jué)的樣子特別可愛(ài)。它們閉著(zhù)眼睛，在水里漂浮著(zhù)，一會(huì )兒你在上面，一會(huì )兒她在上面，真有趣。
喂養烏龜雖然花費了一定的精力，但是給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，也使我從中學(xué)到了很多的知識。
我喜歡這兩只可愛(ài)的小烏龜。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇8
有一天，烏龜在一棵樹(shù)下乘涼，忽然聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)在說(shuō)：“獅子國王今天開(kāi)宴會(huì )�！睘觚斚肓讼胛乙惨⒓�。
它在路上遇見(jiàn)蜘蛛，把宴會(huì )的事情告訴蜘蛛，蜘蛛用奇怪的'語(yǔ)氣笑了笑說(shuō)：“你還想去參加宴會(huì )�！睘觚敳焕硭^續往前走，走啊走，走到沙漠遇見(jiàn)了壁虎，把同樣話(huà)對壁虎說(shuō)，但壁虎理也不理它。又走啊走看見(jiàn)一群烏鴉在聊天，其中一只烏鴉對烏龜說(shuō)：“獅子國王都死了，你不要去�！睘貘f想了想還是去看看吧。烏龜終于趕到獅子家里看到了隆重而又美麗的宴會(huì )。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做任何事情一定要相信自己，不輕易被別人的話(huà)迷惑，不怕困難。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇9
10月13日 星期天 晴
星期六，我寫(xiě)完了作業(yè)，便到表弟家玩了，表弟還帶我看了看他的小烏龜。
小烏龜十分可愛(ài)，它們的殼是淡綠色的，眼睛圓溜溜的，尾巴又短又細，腦袋圓溜溜鼓鼓的，小烏龜總是伸著(zhù)小腦袋，東張西望，好像在觀(guān)察周?chē)�，能借助的東西逃跑。
大家都說(shuō)小烏龜走得慢，可我認為它走得并不慢，你看它那活潑勁，一會(huì )東爬爬，一會(huì )西瞧瞧，一會(huì )兒從一層爬上二層，一會(huì )兒從二層跳入一層不肯休息，真像一個(gè)活潑的孩子呀!
小烏龜膽子可大了，一點(diǎn)也不怕陌生人，我想：也許是我表弟這個(gè)淘氣鬼，經(jīng)常和它玩的原因吧，練得膽子大了，習慣人和它玩了吧我用手點(diǎn)點(diǎn)它的殼，它沒(méi)有把頭縮進(jìn)殼里，竟然繼續搖著(zhù)尾巴，在抓玻璃，沒(méi)有一點(diǎn)反應，這真是一個(gè)膽大包天的小烏龜呀!
小烏龜還會(huì )游泳呢!我往魚(yú)缸里倒了三四瓶水，小烏龜這可高興了，它在水里搖著(zhù)尾巴，擺動(dòng)著(zhù)四條腿，腦袋伸著(zhù)，原來(lái)小烏龜還是個(gè)游泳高手呀! 玩了一上午，小烏龜該吃飯了，表弟拿來(lái)了一個(gè)個(gè)小豆豆似得龜食，放在水里，只見(jiàn)小烏龜不慌不忙的'游了過(guò)來(lái)，叼起小豆豆，慢條斯理的吃了起來(lái)。吃了這個(gè)吃那個(gè)，好不悠閑。
小烏龜真可愛(ài)，懶洋洋的，讓人一看就喜愛(ài)。
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