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烏龜的作文優(yōu)秀(精品)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的烏龜的作文優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
烏龜的作文優(yōu)秀1
從前,有一個(gè)水資源缺乏的村子,有一天,大象村長(cháng)召集大家來(lái)開(kāi)會(huì )。說(shuō);明天我們要在村子旁邊挖一口井,明天大家要帶好工具來(lái)挖井。
第二天,動(dòng)物們都帶好拉工具,唯獨只有狐貍沒(méi)有帶來(lái),大象村長(cháng)十分的生氣,就質(zhì)問(wèn)狐貍;你為什么沒(méi)帶工具,后來(lái)才知道,原來(lái)是狐貍在家睡啦個(gè)懶覺(jué),所以忘記帶工具拉。村長(cháng)還說(shuō);等我們挖好井,你不能喝水,因為你沒(méi)有出力。狐貍聽(tīng)到這句話(huà),便十分生氣的離開(kāi)村子。
過(guò)啦幾天,井在大家的共同努力終于挖好拉。
大象村長(cháng)想;這只狡猾的狐貍肯定會(huì )來(lái)偷水喝的',于是,叫動(dòng)物們來(lái)輪流值班,第一天是猴子值班,他一直等到晚上,晚上狐貍果然出現拉,猴子說(shuō);你是不是來(lái)偷水的,狐貍說(shuō);我又不來(lái)偷你們的水,我自己有水,而且比你們的好喝,不信的話(huà),你就喝一口試試,猴子喝啦一口,果然很好喝,猴子叫狐貍再給他喝一口,狐貍說(shuō);你只要被我捆起來(lái),我便給你喝,狐貍就把猴子綁拉起來(lái),狐貍不但沒(méi)有給猴子喝水,還在井里洗澡,還灌走啦一些水。第二天早上,動(dòng)物們才發(fā)現被綁的猴子,猴子手腳被用繩子綁在樹(shù)上,嘴巴被用布塞上…讓他不能發(fā)出聲音…不能求救…
接下來(lái)的幾天里,狐貍有用同樣的方法,來(lái)騙老虎、獅子松鼠、喜鵲、兔子、等人,也上當受騙拉。大家通過(guò)受害者的口中才知道是狐貍干的好事。但是卻怎么也抓不到狐貍,大家都一頭霧水…
今天輪到烏龜值班,小烏龜決定無(wú)論如何也一定要抓到狡猾的狐貍,于是在他的深思熟慮下,想到拉個(gè)好方法。那就是…。晚上的時(shí)候,狐貍照常的來(lái)到井邊,他看拉看周?chē),并沒(méi)有看見(jiàn)人,于是乎,狐貍就跳進(jìn)井里,去洗澡,洗的正高興時(shí),感覺(jué)后背上好像有什么東西,好癢啊,就用爪子抓了抓,小烏龜在他背后狠狠地咬拉一口,狐貍痛昏過(guò)去拉,這時(shí)候,烏龜叫拉動(dòng)物們,把狐貍從井里帶出來(lái)…動(dòng)物們對于小烏龜抓到拉狡猾的狐貍,對他有獎勵,他被村民們稱(chēng)為村里的小英雄。還有一個(gè)村民們?yōu)樗蛟斓莫務(wù)。小烏龜也很高興…
狐貍受到拉應有的懲罰,村子里的人們又過(guò)上拉幸福、快樂(lè )的日子…
烏龜的作文優(yōu)秀2
它有著(zhù)一個(gè)橢圓形的殼,短小的四肢別提有多可愛(ài)了。別忘了它的小尾巴,又細又長(cháng)。你們猜到我的心愛(ài)之物是什么了嗎?沒(méi)錯,就是溫順可愛(ài)的烏龜啦。
我非常喜歡和它玩,你們可能都會(huì )認為我的烏龜跑得很慢。不過(guò),它可是烏龜中的跑步健將,我經(jīng)常會(huì )和它玩捉迷藏,它藏我找,你還別說(shuō),它還真能躲,由于它的體型小,我總得翻箱倒柜才能找到它。每每找到它的時(shí)候,我把它輕輕放在手心,忍不住用另一只手指著(zhù)它數落著(zhù):“你可讓我找得好苦呀!”有時(shí)它會(huì )藏在床底下,有時(shí)它會(huì )全身縮起來(lái),裝成一塊小石頭,有時(shí)它會(huì )躲在門(mén)的后面……這個(gè)捉迷藏高手的妙計永遠也說(shuō)不完。
令我印象最深刻的就是我給它建立的跑步賽道了。在我的老家,有很多鉆頭、木塊、塑料泡沫,這些現成的'材料成了我創(chuàng )想的源泉。我便用木塊做了一座獨木橋,用磚頭搭了圍墻,用塑料泡沫做出了一個(gè)隧道。這大工程可花了我好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢!
我叫上了幾個(gè)好朋友,他們也帶上了自己的烏龜,與我的烏龜比賽。比賽開(kāi)始了,烏龜們一窩蜂地往前沖,他們的主人指揮著(zhù)烏龜,我也不例外。只見(jiàn),前面有一個(gè)隧道,而且中間還有一個(gè)小洞,如果有烏龜不慎踩空而掉了下來(lái),就得重新從隧道前開(kāi)始。如我所料,有很多烏龜掉了下來(lái),不過(guò)我的烏龜沒(méi)有掉下去。它安全地通過(guò)小洞,就差1米左右就到終點(diǎn)了,我的心緊張得懸到了嗓子眼。眼看著(zhù)就要到了,后面有一只烏龜緊追不舍。我湊到我的烏龜前,奮力地喊著(zhù):“加油,加油,落后你是要挨打的……”不知道烏龜是聽(tīng)懂了我的話(huà),還是被我的喊叫聲嚇到了,爬行的馬力瞬間上升,四條短腿像螺旋一樣扭動(dòng)著(zhù)。我拍手叫好,我的加油聲越發(fā)激烈。我的烏龜正在沖向終點(diǎn),再瞧瞧其它烏龜,竟然停下來(lái),縮進(jìn)龜殼里,休息了起來(lái),看來(lái)是已經(jīng)放棄了。我家烏龜終于贏(yíng)得了比賽。我得給它頒獎,于是拿出了妹妹的貼貼紙,在它的背上貼了一面小紅旗,代表它的戰績(jì)。
不過(guò)最后,爸爸媽媽還是放走了烏龜。雖然烏龜沒(méi)了,我非常傷心,但是那條賽道還依舊在原地,紋絲不動(dòng),顯得冷清,也許它成了我對烏龜唯一的思念。
烏龜的作文優(yōu)秀3
在我們家的陽(yáng)臺上,有一個(gè)不大的魚(yú)缸,那是原來(lái)養魚(yú)用的,現在換大的了,就不用它了。
那天,我和爸爸去魚(yú)市,我看見(jiàn)魚(yú)缸里的小烏龜很可愛(ài),就纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)。最終,爸爸動(dòng)心了,就買(mǎi)了兩只給我。
一進(jìn)家門(mén),我急得連鞋都沒(méi)來(lái)得及脫,就給陽(yáng)臺上的舊魚(yú)缸接了點(diǎn)水,把烏龜放了進(jìn)去?赡苁切觚斶不適應周?chē)沫h(huán)境,頭和四肢都藏在龜殼下面,像一個(gè)害羞的小姑娘。這時(shí),我又遇到了一個(gè)問(wèn)題:它吃什么啊?我想來(lái)想去,就為它火腿腸吧!第二天一起床,洗漱完后,就匆匆去超市買(mǎi)了一包火腿腸;貋(lái)后,我用到小心翼翼的把一根剝了皮的.火腿腸切一點(diǎn)下來(lái),再把它切成小正方塊,裝到小盒子里,拿上牙簽,就去了陽(yáng)臺。
不知是昨天天黑還時(shí)光的緣故,陽(yáng)光照在龜殼上,小烏龜的頭就慢慢伸出來(lái),“真是一只漂亮的烏龜”我叫道。它全身墨黑,黑里帶著(zhù)些翠綠,背上沒(méi)有一道劃痕,小烏龜可能感覺(jué)到有東西接近它,連忙把頭伸回去,另一只不一樣,反而把頭抬得更高,我用牙簽小心的把火腿腸扎起來(lái),放到小烏龜嘴邊。小烏龜快速的將火腿腸叼走,吃掉。我心里暗暗高興,那只烏龜可能也聞到肉味,把頭伸出來(lái),在空中搖晃。我就給他們一只一塊,吃完火腿腸后,它們就靜靜地躺在水里,沐浴陽(yáng)光。
那天,當我再喂它的時(shí)候,因為手抖了一下,所以把其中一只的眼睛戳了一下,那只小烏龜立刻將頭伸了回去,不管你再動(dòng),在扎它,它也不出來(lái)。第二天起來(lái)一看,那只烏龜已經(jīng)死了。我傷心極了,把它包好埋到樓下花園。另一只還在。喂了兩天,那一直也神秘死了。原來(lái),是兩只烏龜吃的量它一個(gè)吃了,撐死了。我把兩只烏龜埋在了相同的地方。以后,我就再沒(méi)養過(guò)烏龜。
以后,一見(jiàn)到烏龜,我想到了它們,想起了我的動(dòng)物朋友。想起它們那貪吃,可愛(ài)的樣子。它們雖死了,但卻永遠留在我心中。
我的烏龜,我的朋友,你們在天國過(guò)得好嗎?
烏龜的作文優(yōu)秀4
我家的大烏龜生的蛋開(kāi)了! 露出了小小的頭這只小烏龜非?蓯(ài).大大的龜殼,小小的腦袋,還有有力的四肢.讓我疑惑不解的是小烏龜不膽小,我用手碰它的頭,它也不肯把頭縮回去.小烏龜全身碧綠,只有肚子比較白.眼睛比較小,它的眼睛一只睜著(zhù),一只閉著(zhù),我想它可能是生病了.
有一次,我給小烏龜換水,我把小烏龜拿出來(lái),它卻想把頭伸過(guò)來(lái)咬我的手,我想它可能餓了,便讓媽媽切一塊肉,我就讓烏龜把肉叼住,可是它咬住了并不往里吞,我覺(jué)得小烏龜比較笨. 我很喜歡我的小烏龜,我希望能讓小烏龜多活幾天,但不幸的事情發(fā)生了. 一次我給它換水,發(fā)現它一動(dòng)也不動(dòng),我好奇的.把小烏龜放在深水里,我想它應該會(huì )吐一個(gè)氣泡,結果它沒(méi)有吐氣泡,還是一動(dòng)也不動(dòng),我想它已經(jīng)死了. 我很傷心,因為跟它在一起很好,我本來(lái)想讓它多活一會(huì )兒,結果它卻在今天死了. 我想人們有工夫養它(動(dòng)物),就要好好養它,就不要放棄它.陽(yáng)臺旁邊的一群貓 去年,在夏天,我在陽(yáng)臺曬太陽(yáng),忽然,我看見(jiàn)陽(yáng)臺前的花園出現幾只小貓在玩耍,還有一只大母貓在放哨,我想這只大貓就是它們的媽媽吧.我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):"你要喜歡的話(huà),可以天天給它吃的,讓小貓們還有大貓信任你."我向媽媽要了一點(diǎn)牛奶還有剩的魚(yú)拿去喂它.我剛走過(guò)去,看見(jiàn)貓早就沒(méi)了,我只好把奶還有魚(yú)放在兩個(gè)盤(pán)子里,放在它們能看見(jiàn)的地方.不一會(huì )兒,那幾只小貓還有大貓都出來(lái)了,是大貓先看見(jiàn)食物的,首先,它叫了幾聲,好像在說(shuō):"有人類(lèi)給咱們食物了,快來(lái)吃吧."小貓們立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起來(lái).它們一定好幾天沒(méi)吃了.
就這樣,它們每天都來(lái)玩,來(lái)吃飯,日復一日,它們變胖了,它們已經(jīng)跟我們熟了. 一次我在花園玩,忘了關(guān)門(mén)了,回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現家里有四只貓,,兩只是花的,一只是黑的我想去給它們撓癢,但是它們都走了,只有兩只貓留下來(lái),一只大灰貓,一只小花貓.一個(gè)月以后,只有一只常到我們家串門(mén). 我想,動(dòng)物們需要自由,不要把它們關(guān)在某個(gè)地方,要愛(ài)護動(dòng)物. 我和我的小烏龜 !
烏龜的作文優(yōu)秀5
有人喜歡“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的牡丹,有人喜歡“相看誰(shuí)有常春艷,莫道無(wú)花百日紅”的月季,還有人喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮。而我最喜愛(ài)的是并不起眼,但無(wú)比堅強,默默奉獻的一串綠——山烏龜。
山烏龜圓圓的如同一塊鵝卵石,通體呈深棕色,全身布滿(mǎn)裂紋,如老人臉上的皺紋,更如烏龜殼上龜裂開(kāi)的`紋路,我想這就是它名字的由來(lái)吧。它扁圓肚子的上下兩面,各有幾根短粗的小枝丫,一面長(cháng)根,一面長(cháng)莖。只需隨意的把他按進(jìn)松軟的土里,左右扭一扭,讓它的一小部分被土遮住就栽好了。這時(shí)的它就更像一只趴在泥土上,悠閑曬太陽(yáng)的烏龜了。
第一次見(jiàn)它的時(shí)候是冬天,它略顯丑陋粗放的外表讓我很嫌棄。和母親一起把它種好之后,幾乎沒(méi)再搭理過(guò)它,只是偶爾想起的時(shí)候去給它澆點(diǎn)水。山烏龜的沉默經(jīng)常讓我懷疑它是否還活著(zhù)。我甚至想,如果春天來(lái)臨,它還不給我點(diǎn)希望,我就把它扔掉。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,又是草長(cháng)鶯飛,絲絳拂堤的季節。我正準備把山烏龜扔掉換上春花的時(shí)候,卻發(fā)現它短粗的干枝旁冒出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,使我為之一振,不得不吟一聲:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!庇诌^(guò)了幾日,小芽居然長(cháng)成了一條藤蔓,藤蔓上還冒出了翠綠的銅錢(qián)似的耳朵大的圓葉。藤蔓的前端彎曲著(zhù),仿佛想去尋找攀登的“山”。母親在它旁邊插了一根小棍子,之后,它便像找到了人生的方向,不斷地沿著(zhù)棍子向上攀爬,直至屋頂,甚至上上下下胡亂行走。它就這樣堅持為我們的小花園奉獻了一整年的綠,直至冬天再次來(lái)臨。
每天放學(xué)回家,卸下沉重的書(shū)包,看看它,撥弄撥弄它的圓葉成了我的必修課。雖然它樸素,不起眼,但是它旺盛的生命力,頑強的意志,堅持默默奉獻的精神感動(dòng)了我,激勵著(zhù)我。
烏龜的作文優(yōu)秀6
8月份時(shí),媽媽給我買(mǎi)了兩只活潑可愛(ài)的小烏龜。它們一會(huì )兒往上游,一會(huì )兒向下游,一會(huì )兒在水里翻跟頭,真惹人喜愛(ài)。
小烏龜長(cháng)得可真好看,長(cháng)著(zhù)黑珍珠大的黑色眼珠,邊上圍著(zhù)一圈黃色眼白。鼻子尖尖的,還有兩個(gè)筆點(diǎn)大的鼻孔、小烏龜的嘴巴長(cháng)得往里,至今我也沒(méi)看過(guò)它張嘴。小烏龜長(cháng)了四只小爪子,每只爪子上還長(cháng)了五個(gè)尖尖的指甲,背上背了一個(gè)堅硬的'殼,頭和殼上長(cháng)了許多各種各樣的花紋。小烏龜一公一母,公的我給它起名叫“甲骨文”,母的叫“膽小鬼”!澳懶」怼蹦w色淺,“甲骨文”膚色深!凹坠俏摹蹦樕祥L(cháng)著(zhù)紅臉兒,跟“鱷魚(yú)的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長(cháng)得老實(shí),沒(méi)有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時(shí)吃大米飯粒,大了吃生肉片,但從買(mǎi)來(lái)到現在才喂它們吃了兩回飯粒,跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。
有一次,我自己在家,我總是找不到有意思的事,就把膽大的“甲骨文”撈出來(lái),和它嬉戲。我讓它給我表演,拉著(zhù)它的一只前爪,它很難受,掙扎起來(lái),仿佛在跳“芭蕾舞”。玩完了,下一項:我拿出小被,讓它“坐”在沙發(fā)上,我開(kāi)始搭起“森林迷宮”來(lái),分別有兩個(gè)比較隱秘的出口,就看它聰明不聰明。嘿!這家伙還真闖出了第一關(guān)。該第二關(guān)了,這次稍微難了點(diǎn)兒,但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關(guān)。最后第三關(guān),這回它可迷路了,我還是給它送了半路,它看到了出口,快速地順利爬了出去!鞍パ!”我害怕地說(shuō)“糟了,小烏龜掉到電視柜后面了!”我趕緊到廁所拿來(lái)掃把,往出撈!霸趺催不出來(lái)?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)!翱磥(lái)還是給媽媽打個(gè)電話(huà)吧!”我慌忙地去打電話(huà),媽媽讓我繼續撈。我費了九牛二虎之力,終于出來(lái)了。我連忙領(lǐng)它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的頭,害怕它嚇著(zhù),說(shuō):“摸摸毛,嚇不著(zhù)!蔽胰滩蛔“阉呕亓怂。
怎么樣?我的兩只小烏龜可愛(ài)吧!
烏龜的作文優(yōu)秀7
在我十歲生日那天,爸爸送給了我一只可愛(ài)的小烏龜。就這樣,我有了人生當中第一只烏龜。我與它的生活就這樣開(kāi)始了。
小烏龜身上有彩繪——小彩虹與白云。我就像是彩虹,而小烏龜就像是那朵白云。烏龜的手小小的,差不多跟我的指甲蓋一樣長(cháng)。那是有多小呀!它傻乎乎的,別人碰它,它都不怕,這跟其他烏龜好像有點(diǎn)不同,對吧?
我與它之間也發(fā)生了許多故事呢!
有一次我去上學(xué),可能是我沒(méi)蓋緊蓋子,所以,小烏龜自己就偷偷地爬出來(lái)了,不知道爬到哪里去了,放學(xué)后,我就是找不到它。爸爸媽媽也幫我一起找,可是也找不到它。我一著(zhù)急,眼淚奪眶而出。我們把房間找了個(gè)底朝天,也沒(méi)見(jiàn)到小烏龜的'影兒,我很著(zhù)急,一氣之下把書(shū)扔到地上。恰在這時(shí),小龜竟然自己爬了出來(lái)。原來(lái),它躲在一個(gè)角落里。小烏龜慢慢地轉過(guò)頭來(lái)看了我一眼,然后又轉過(guò)去坐下來(lái),真像個(gè)老大爺!我也被他逗笑了。
每次我給它喂食的時(shí)候,小烏龜立馬就會(huì )像我這游來(lái),好像三天沒(méi)吃飯了一樣。而且,它跟我一樣,是個(gè)大胃王!
我每天都要給它洗澡,因為它游過(guò)的水每次都臟臟的,看著(zhù)就惡心。不過(guò)我還是沒(méi)有放棄它,每天都拿牙刷幫它洗干凈。當然,我肯定會(huì )準時(shí)幫它換水的。每次換完水,它都很高興。在清澈的水里游來(lái)游去?此@么高興,就算再怎樣辛苦,我都覺(jué)得值。
有時(shí)我不高興,就來(lái)到小烏龜前,把我不開(kāi)心的事告訴它。而小烏龜總是不懂裝懂,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭?此@可愛(ài)的樣子,我的氣全消啦!
就這樣,小烏龜一天天陪伴著(zhù)我,我非常滿(mǎn)足!
有一天我去看小烏龜,發(fā)現它突然不動(dòng)了。它一動(dòng)也不動(dòng),就像是個(gè)布娃娃,隨我擺動(dòng)也不理我。那天我很傷心,哭了幾個(gè)小時(shí)。
后來(lái),我讓自己再次堅強起來(lái),好好讀書(shū),爭取考個(gè)好成績(jì),讓爸爸媽媽再次獎勵我第二只烏龜。
就這樣,我又有了人生中的第二只烏龜……
烏龜的作文優(yōu)秀8
我家養了一只小烏龜,這是一只綠毛龜,是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的,它全身都是碧綠碧綠的,遠遠看上去像是用綠寶石做的,一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的印跡,猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最?lèi)?ài)吃肉,可我家的小烏龜跟別的不大一樣,它喜歡吃饅頭。其實(shí),一開(kāi)始我也不知道它喜歡吃什么,便也給他吃肉,但它就是不吃,這可怎么辦呢?我急得團團轉,心想:再這樣下去,它會(huì )死掉的。直到有一天,我吃饅頭時(shí)不小心掉了一塊,它就“啊嗚,啊嗚”地吃了起來(lái),哦,原來(lái)它愛(ài)吃饅頭!小烏龜游泳時(shí)也很好玩,它四肢分開(kāi),后腳一蹬一蹬的.,像在蛙泳, 真有趣,現在的烏龜怎么學(xué)起青蛙了呢?有一次,我逗它玩,不小心把它惹毛了,它還咬了我一口,小烏龜也有生氣的時(shí)候呀!這就是我家的小烏龜,它是不是很通人性、很有靈性呢?
我家的小烏龜作文(3)
我家有只可愛(ài)的小烏龜,我給它取名叫乖乖。
它有著(zhù)一身綠綠的外套;它長(cháng)著(zhù)一個(gè)硬硬的綠殼,象戰士的盔甲。它,來(lái)我家生活一個(gè)月了。
今天,我看見(jiàn)小烏龜用爪子抓臉,我想它肯定是想洗澡了。我找來(lái)一盆熱水,找來(lái)毛巾,還有我的沐浴露,我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎?它可不像人一樣老實(shí)地站在那里,而是在水池里東爬西爬,大概覺(jué)得新環(huán)境比較新鮮,好奇吧!它一點(diǎn)兒也不配合我,洗著(zhù)洗著(zhù),我忍不住嘀咕起來(lái):“你這個(gè)乖乖呀,頑皮得很呢,再不配合乖乖地洗澡,就給你改名叫頑皮!”乖乖反抗著(zhù),在盆子里玩得更歡了,沒(méi)辦法我只能任它隨心所欲了。
但洗澡還沒(méi)洗好呢,于是我給乖乖打了些沐浴露,左洗洗,右洗洗,只見(jiàn)它在潔白的`泡泡里爬來(lái)爬去,可有趣了。最后應該給它沖干凈身上的沐浴露,把它放在水龍頭下,它可聽(tīng)話(huà)多了。洗好澡,我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多,媽媽聞了聞?wù)f(shuō):“是的,真香!真干凈!”我聽(tīng)了臉上笑開(kāi)了花。
這就是我們家的小烏龜乖乖,怎么樣?它是不是很乖,很好玩呀!
烏龜的作文優(yōu)秀9
大家還記得《龜兔賽跑》的故事嗎?我就是那里面的大贏(yíng)家——烏龜。
我有一個(gè)大龜殼,它既是我的家,也是我的保護傘。大大的龜殼使我出行速度變得很慢,手腳受到龜殼的限制,不靈活。而我黑閃閃的小眼睛,布滿(mǎn)全身的綠色條紋,使我們可以隱于水藻中而不被發(fā)現。我們的媽媽把我們生在沙灘下就走了,留下我們?yōu)樽约旱纳^續奮斗。我們從卵到小烏龜一般要兩到三個(gè)月呢。是不是覺(jué)得我們挺不容易的`?我們大多生活在淡水里,以小魚(yú)小蝦為食,每天都結群而出,過(guò)著(zhù)快樂(lè )逍遙的日子。
人們常常用“縮頭烏龜”來(lái)比喻膽小的人,所以認為我們也是膽小的。其實(shí),我們是為了保護自己。我們的行動(dòng)緩慢,所以做事總是小心翼翼,遇到意外就會(huì )把四肢和頭縮進(jìn)龜殼里,任他人如何誘惑都不會(huì )出來(lái),直到危險解除,我們才會(huì )慢慢舒展四肢,繼續我們悠閑自在的日子。
當然,如果在海里,我們遇到危險就會(huì )快速游走。因為我們的四肢像槳,而龜殼就像小船的船身,可以讓我們如魚(yú)得水,自由自在。但是在陸地上,重重的龜殼,讓我們走起路來(lái)特別吃力,我們變得慢慢吞吞。有時(shí)候摔得四仰八叉,因為龜殼是圓弧形,總是無(wú)法順利翻身,有時(shí)候要翻好幾個(gè)跟頭才能重新站起來(lái)。
我們的壽命很長(cháng),至少能活幾十年甚至一百年,F在人們主張健康的生活方式是運動(dòng),覺(jué)得運動(dòng)能夠讓人健康長(cháng)壽,恐怕我們龜族是“靜以修身”的代表了吧!我們的新陳代謝慢,血液循環(huán)系統特別,使得我們能夠用冬眠度過(guò)寒冬,使得我們能夠長(cháng)壽。
近年來(lái),由于人類(lèi)對海洋環(huán)境的污染和破壞,我們的生活環(huán)境受到很大影響,人類(lèi)的生活垃圾也影響到了我們的生活。在此,我想呼吁大家:“請愛(ài)護環(huán)境,這樣才能更好的保護動(dòng)物,我們不是玩具,我們是生命,尊重生命吧!”
烏龜的作文優(yōu)秀10
我家只烏龜,它比我的握拳還小一點(diǎn)。暗紅色硬實(shí)的背殼,成半弧形。小烏龜的頭三角形可能是為了更好地降低水的摩擦阻力。一雙眼睛小又圓又亮,挺有精 神的,頭頂部最前面也有2個(gè)小鼻腔,怪有意思的。你再瞧,那四條小腿肚兒,又短又粗,上邊還遮蓋著(zhù)細微的魚(yú)鱗,尾端有五個(gè)小前爪。正確了,也有那又細又長(cháng)的小尾 巴,拖在身后,怪好玩兒的。
平常,烏龜靜靜的趴到水中,將頭外伸河面,一動(dòng)不動(dòng),看起來(lái)“嫻雅”。但是稍有聲響,就算聲音,它都是會(huì )發(fā)現,而且馬上將頭縮回,只外露二只眼睛小,機警地凝望著(zhù),好一會(huì )兒,它才將頸部一抖一抖地,揭穿著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)。烏龜的警覺(jué)性可真高!
我覺(jué)得,你一定不容易堅信這精神萎靡看起來(lái)笨頭笨腦的小寶貝能抓到魚(yú)吧!可這就不對。
有一次,我就用幾個(gè)三、四厘米長(cháng)的小鯽魚(yú)喂烏龜。真有趣,魚(yú)兒一放進(jìn)盆中,它那剛縮進(jìn)來(lái)的頸部就又外伸來(lái)啦,二只小眼兒直鉤鉤盯住魚(yú)兒。我真 奇地想:它能抓到魚(yú)兒?jiǎn)?魚(yú)這么聰明,可它…真沒(méi)想到,烏龜更聰明,它并不魯莽,確實(shí)是不露聲色地趴在那邊,等待機會(huì )。幾個(gè)魚(yú)兒并沒(méi)有想起他們 的.克星近在咫尺,仍在穿行玩耍。我屏住氣,睜變大雙眼?偹,一只小魚(yú)游到烏龜旁邊了,烏龜機警地兩步趕上去,伸開(kāi)大嘴巴一口咬到魚(yú)兒的頭,魚(yú)兒只搖了 幾下小尾巴就沒(méi)動(dòng)了。烏龜又爬了兩步,直至覺(jué)得“安全性”了,才安心地大餐起來(lái)。但見(jiàn)它頸部用勁一伸一伸地,顯而易見(jiàn)在吞噬著(zhù)魚(yú)兒,那二只前腿兒仍在往返晃動(dòng), 像在用勁兒。你瞧,多么的有意思!
但是,你如果在它進(jìn)餐時(shí)打攪它,它會(huì )立刻學(xué)會(huì )放下食材,將頭外伸河面“偵查”一番,才又再次大餐。因此,烏龜吃飯時(shí)也不想放松警惕
明白一點(diǎn)文學(xué)知識的人都了解“甲骨文字”吧,在殷商,大家曾在龜甲上挖孔,再放進(jìn)火上烤灼,待孔四周崩裂成“卜”字型紋理,就由卜者憑此定兇吉, 隨后把祈禱的事、結果及占卦日期,卜者姓名刻在一塊甲骨上,就變成“甲骨卜辭”了,F如今,大家從殷墟出土文物的龜甲、獸骨中獲得很多珍貴材料。
值得一提的是,小烏龜的肉還可食,龜甲能夠當藥。
來(lái)看,烏龜不但聰慧討人喜歡,還是一種對人們很有益的動(dòng)物呢!
烏龜的作文優(yōu)秀11
一天,一只烏龜在池塘里游泳,他發(fā)現了水面上漂來(lái)一棵椰子樹(shù)。
烏龜把椰子樹(shù)拉到岸邊,因為他沒(méi)辦法把椰子樹(shù)拖上岸,所以就叫來(lái)了猴子。
猴子說(shuō):“如果我幫你把椰子樹(shù)拖上岸,你必須把椰子樹(shù)分我一半!
烏龜答應了,猴子馬上把椰子樹(shù)給抬到了岸上。
猴子說(shuō):“我們開(kāi)始分樹(shù)吧!”烏龜說(shuō):“等我種好了以后,把果實(shí)分給你一半吧!焙镒佑终f(shuō):“不行!”
于是,烏龜只好答應了,猴子從中間把樹(shù)劈成兩段,猴子說(shuō):“我要這段有大葉子的!
猴子把有大葉子的拿回去種在他的土地里,因為沒(méi)有根吸收養分,所以很快就枯死了,而烏龜拿回去種在他的小院子里的樹(shù),因為有根吸收養分,雖然沒(méi)有了上面的.葉子,但是很快又長(cháng)出了另一段大葉子。
過(guò)了幾個(gè)月,香蕉花開(kāi)了,又過(guò)了幾個(gè)月,香蕉花落了,結出了一大串金黃的香蕉。
有一天,猴子來(lái)了,看見(jiàn)烏龜的香蕉樹(shù)已經(jīng)結香蕉了,就爬上去,吃了好多香蕉,烏龜說(shuō):“能不能幫我摘一點(diǎn)?”猴子說(shuō):“不行!”他還把吃剩的香蕉皮從樹(shù)上丟下來(lái),一邊丟還一邊說(shuō):“讓你騙我!讓你騙我!為什么我的橡膠樹(shù)就死了,而你的還活著(zhù),并且還結了香蕉!”
猴子走了,烏龜從荊棘叢里面扯了好多帶刺的荊棘草,纏在它的香蕉樹(shù)上。
等猴子又來(lái)了,纏在樹(shù)上的荊棘草把他給扎疼了。猴子就下來(lái)對烏龜說(shuō):“你欺騙了我,我要挖個(gè)坑把你放進(jìn)去!睘觚斦f(shuō):“可以啊,但你千萬(wàn)不要把我放到水里!焙镒佑终f(shuō):“哦,鬧了半天原來(lái)你最怕水啊,那就是你的處罰了!”
然后,猴子把烏龜扔進(jìn)水里,烏龜就游走了。
我覺(jué)的,猴子不想努力就想收獲,特別霸道,也很傻,不知道植物需要根才能生長(cháng)呢!
而烏龜呢,非常踏實(shí),也非常安靜,它和猴子分香蕉樹(shù)的時(shí)候,它沒(méi)有跟猴子大吵大鬧,我們老師總是說(shuō),安靜的人能笑到最后。
烏龜的作文優(yōu)秀12
去年暑假,爸爸從外地帶回來(lái)一位“新成員”——一只可愛(ài)的小烏龜。
我剛見(jiàn)到小烏龜的時(shí)候,它不好意思地把頭、尾巴和四肢全縮在了龜甲邊,看起來(lái)整個(gè)身體圓圓的,扁扁的,背部稍稍隆起,就像體育課上投擲用的鐵餅。我想,“縮頭烏龜”這個(gè)綽號就是這樣得來(lái)的吧!
小烏龜可漂亮了。它的頭、四肢、龜甲和尾巴都是墨綠色的,龜甲上還生長(cháng)著(zhù)美麗的花紋,那花紋像是排列著(zhù)十幾個(gè)菱形的小格子,中間四塊較大,也較完整。每塊小格子之間由深墨色的線(xiàn)條互相貫穿著(zhù),又像是組合在一起的多個(gè)同心環(huán)。爸爸說(shuō)這同心環(huán)紋表示小烏龜的年齡,每一圈代表一個(gè)生命周期,即一年。我數了數,小烏龜有6個(gè)同心環(huán),已經(jīng)6歲了,比我小2歲。把小烏龜翻過(guò)來(lái),它的肚皮上的軟殼青白青白的,竟無(wú)一點(diǎn)兒雜色。
記得有一次,我把小烏龜放在地板上玩,我看了一會(huì )兒電視,卻發(fā)現小烏龜小見(jiàn)了,它會(huì )到哪里去呢?我四處尋找它的蹤跡,可是怎么也找不到,這是怎么回事呢?突然,我聽(tīng)到“吱、吱……”的響聲,順著(zhù)響聲找去,原來(lái)小烏龜正在偷吃廚房柜上剛買(mǎi)的豬肝。我一看,氣得火冒三丈,連忙把它拿了下來(lái),氣呼呼地說(shuō):“你怎么能偷吃東西呢?”小烏龜似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà),把頭縮了回去,好像在說(shuō):“對不起,小主人,我錯了!”
小烏龜有趣極了!一次,因為我考試沒(méi)考好被老媽k了一頓(k是罵的意思),正在我悶悶不樂(lè )的時(shí)候,小烏龜拖著(zhù)一條又細又短的小尾巴,慢慢地爬到了我跟前,它把那長(cháng)長(cháng)的脖子從龜甲里伸出來(lái),尖尖的.腦袋上兩只小黑豆似的眼睛眨巴眨巴的,仿佛在說(shuō):“不要灰心,小主人,下次加油就是了!”突然,我的
心情好像好了許多,心想:“小烏龜真是我的開(kāi)心果”。
我喜歡這只既頑皮又可愛(ài)的小烏龜,因為它給我帶來(lái)了不少樂(lè )趣。
烏龜的作文優(yōu)秀13
我家里有一只小烏龜,是去年過(guò)年時(shí)在江西老家買(mǎi)回來(lái)的,它已經(jīng)在我家呆了足足一年。這一年里,它跟隨我們三次往返老家,有了六次長(cháng)途旅行的經(jīng)歷,去過(guò)多個(gè)城市,見(jiàn)過(guò)很多人。也許是因為多次旅行讓它見(jiàn)了世面的緣故,這只烏龜比我以往養的任何一只烏龜都有個(gè)性。它是一只不走尋常路的烏龜,對周邊的事物似乎都充滿(mǎn)好奇,很喜歡標新立異。
去年把它從老家帶回來(lái)后,我們就把它安置在媽媽的大荷花缸里。荷花缸里還有幾條小金魚(yú)與烏龜作伴,它們在一起竟然相安無(wú)事,相處得相當融洽。春末,缸里的荷花開(kāi)出了一個(gè)花苞,這可是媽媽養了兩年的荷花第一次長(cháng)出花苞,可把媽媽樂(lè )壞了。誰(shuí)成想,過(guò)了幾天,媽媽發(fā)現剛冒出來(lái)的花苞被什么啃了一個(gè)口子。媽媽心疼極了,猜想烏龜是吃肉的,不會(huì )吃荷花苞,便推斷是金魚(yú)吃的,于是就把金魚(yú)從缸里撈了出來(lái),給它們換了窩。過(guò)了一陣,荷花又長(cháng)出一個(gè)新花苞,可是過(guò)了幾天,長(cháng)出來(lái)的第二個(gè)荷花苞又有了一個(gè)咬痕,媽媽這才恍然大悟,原來(lái)這只不安分的小烏龜才是“罪魁禍首”呀。想來(lái)定是烏龜對剛長(cháng)出來(lái)的小花苞感到新奇,又聞到了荷花的清香,想去品嘗品嘗,可是花終究不是它的“菜”,只好對花苞“淺嘗輒止”,只留下淺淺的口子,沒(méi)把荷花苞全啃光。小家伙的大膽嘗試導致媽媽判了冤假錯案。媽媽懊惱地把它請出了荷花缸,移居到了透明的烏龜缸里。
誰(shuí)料,它住進(jìn)玻璃“房子”后,又有了新的嘗試——學(xué)“站立”看世界。它待在這個(gè)透明的“房子”里,很快對玻璃外面的.事物產(chǎn)生了濃厚的興趣,而且不再本本分分地用四肢著(zhù)地爬行。它一遍遍地試圖用前肢扒住玻璃缸壁,后肢站著(zhù)。爬上一點(diǎn),跌倒;跌倒,爬起……嘗試了無(wú)數次,前肢終于成功扒在光滑的玻璃上,肚子貼著(zhù)缸壁,后肢站得筆直,脖子伸得老長(cháng),小腦袋向外張望,黑芝麻小的眼睛專(zhuān)注地打量著(zhù)外面的花草,外面的世界。自從它學(xué)會(huì )“站立”后,直立看世界就成了它的生活常態(tài)?粗(zhù)它“站立”的姿勢和神情,我常想它是不是在渴望外面的世界呢?有時(shí),又覺(jué)得它像一個(gè)扒在窗口等待媽媽歸來(lái)的孩子。
我們怕它寂寞,總喜歡跟它說(shuō)話(huà),逗它玩,爸爸還經(jīng)常吹口哨給它聽(tīng)呢。自從有了這只小烏龜,我們家多了許多樂(lè )趣。
烏龜的作文優(yōu)秀14
在我七歲生日這天,爸爸從房間里抱出一個(gè)大盒子,并且讓我猜猜這盒子里裝著(zhù)什么!暗案?”“不對!”“書(shū)?”“也不對”“衣服?”“還是不對!”“我對這個(gè)禮物已經(jīng)沒(méi)信心了!”我板著(zhù)臉說(shuō),“你看!”爸爸笑著(zhù)打開(kāi)盒子,讓我驚呆了,是一只巴西龜, “這是給你的生日禮物!”爸爸說(shuō)!疤昧!”我高興地蹦起來(lái)。拿過(guò)盒子我仔細打量起這只小烏龜,它殼上的花紋怪的出奇,一條花紋上還重著(zhù)另一條花紋,中間還有一顆五角星,很漂亮。它的尾巴又短又細,由灰、綠兩色融合而成,一搖一擺的,非?蓯(ài)。它的四肢短而粗,走起路來(lái)一搭一搭的,感覺(jué)很沉笨。我還給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字:皮皮。
皮皮很頑皮,每次我給它換了清水后,它都要把水滾的到處都是。最讓我生氣的一次是:一天我正在房間做作業(yè),忽然客廳傳來(lái)噼里啪啦的聲音,我趕緊跑出去一看,“!”眼前的一切讓我驚呆了!只見(jiàn)皮皮在地上仰躺著(zhù),缸子的碎片在地上濺的到處都是!捌て!你太不聽(tīng)話(huà)了,把缸子都摔碎了!”它好像聽(tīng)懂了我的話(huà),連忙把頭和四肢縮進(jìn)了殼中。
皮皮也很搞笑,一天我把皮皮從缸子里拿了出來(lái),把它放在桌上,和我一起看電視里在播出的動(dòng)畫(huà)片“小烏龜和媽媽”,皮皮看見(jiàn)電視中的“小烏龜”在一扭一扭的`,它也跟著(zhù)扭起來(lái),那個(gè)動(dòng)作喲,把我的肚子都笑痛了!
皮皮還膽小,星期天晚上我和皮皮一起在院子里玩,這時(shí)保潔阿姨來(lái)了,開(kāi)始掃地,嘩嘩嘩,掃地的聲音傳來(lái),皮皮驚恐的把頭和四肢縮進(jìn)殼中,好半天都不肯出來(lái),我只好把它帶回家了。
皮皮還很懂禮貌,我每次放學(xué)回家,皮皮就會(huì )不停地刨缸里的沙子,還用尾巴指著(zhù)鞋柜,好像在對我說(shuō):“小主人回來(lái)了!拖鞋在那邊呢!”雖然它每天都做同樣的舉動(dòng),可我還是覺(jué)得聽(tīng)不膩,看不膩。
我喜歡我的巴西龜,它是最可愛(ài)的小烏龜!
烏龜的作文優(yōu)秀15
春天真美麗!我和媽媽想到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)一只小烏龜。
花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的小動(dòng)物太多了,有金魚(yú),鳥(niǎo)兒,還有可愛(ài)的小烏龜。我們東看看,西瞧瞧,突來(lái)發(fā)現了一只受傷的小烏龜,它的左后腿受傷了,不能動(dòng),只能靠三只腳慢慢地爬行。賣(mài)烏龜的阿姨覺(jué)得這只烏龜沒(méi)人要,還要每天花錢(qián)供它吃飯,想要把它扔掉。真是太可憐了,我們就便宜的買(mǎi)來(lái)了。
我們還給它買(mǎi)來(lái)一座透明的玻璃房,房子里有一個(gè)小小的“游樂(lè )園”,里面放了小小的滑滑梯,小水池,在角落還放了一些砂,作為小烏龜的床。我們還給小烏龜買(mǎi)來(lái)了龜糧。受傷的小烏龜有了一個(gè)舒服的新家。
小烏龜雖然受傷了,只有三只腿能爬,但非?蓯(ài),它的小尾巴又短又細,它的'頭的兩側各有一個(gè)小紅點(diǎn),嘴巴小小的,眼睛一閃一閃的,小烏龜的殼非常堅硬,殼上有著(zhù)六邊形的花紋。我把它反了過(guò)來(lái),發(fā)現它肚子上的花紋就更加好看了,有綠色的圓圈,黃色的圖形,各種各樣,非常好看。
我給它買(mǎi)來(lái)的龜糧,它并不喜歡吃,我又給它小蝦米吃,結果它很喜歡吃,在我們的精心照料下,受傷的小烏龜慢慢的恢復過(guò)來(lái)了,雖然還是三只腿能爬,但已經(jīng)很有精神了,也很有力量,它變的很好動(dòng),很愛(ài)爬,爬滑滑梯時(shí)一不小心就會(huì )給自己來(lái)個(gè)“四腳朝天”,逗的我們哈哈大笑,不過(guò)只要我輕輕地碰它一下,它就把頭,腳,手全都縮了進(jìn)去,我給它取了個(gè)外號叫“縮頭烏龜”。
天氣變得涼快了,快要進(jìn)入冬天了,我發(fā)現小烏龜不愛(ài)吃東西了,也不太愛(ài)出來(lái)活動(dòng)了,我們擔心它是不是又生病了。爸爸從網(wǎng)上查了一些資料,大概小烏龜快要進(jìn)入冬眠了。在冬天,小烏龜要不吃不喝,一點(diǎn)不動(dòng),好想死了一樣,度過(guò)漫長(cháng)的冬天,到春天來(lái)的時(shí)候它們才會(huì )蘇醒過(guò)來(lái),網(wǎng)上還說(shuō)有些烏龜會(huì )永遠醒不過(guò)來(lái)的。我真是太擔心了!咋辦呢?爸爸說(shuō)我們以前去過(guò)的寺廟里的池塘里有很多烏龜的,我們是不是把它放歸那里,那才是小烏龜在大自然里的家,那里有它很多跟它一樣的伙伴,它會(huì )過(guò)的很快樂(lè )的,我心里雖然有點(diǎn)舍不得,但想想是為小烏龜好,還是同意了。
在一個(gè)晴朗的星期天,我們把小烏龜帶到了上天竺寺廟,讓小烏龜回到了它的同伴中間,并請寺廟里的神仙保佑小烏龜能過(guò)得平安快樂(lè )。
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