關(guān)于小烏龜的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小烏龜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于小烏龜的作文1

　　我家養了兩只可愛(ài)的小烏龜，它們分別叫“花花”和“綠綠”，合起來(lái)就是“花花綠綠”啦！顧名思議，就是殼上有像花的圖案和有綠色圖案的兩只小烏龜。

　　那天放學(xué)，我在好奇心的'驅使下，情不自禁地走到烏龜池旁邊，仔細打量著(zhù)它倆。

　　花花和綠綠，遠看像二個(gè)會(huì )動(dòng)的小島，近看像水中的一束小草和小花。如果你把它們翻過(guò)來(lái)，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)個(gè)像蝌蚪一樣的記號，十分特別！

　　過(guò)了一會(huì )兒，它們打起架來(lái)了。只見(jiàn)花花用爪子拼命抓撓綠綠的頭，使它無(wú)法反擊。綠綠把頭迅速躲開(kāi)，快速地在池子里飛奔起來(lái)，一頭壓在花花的殼上，讓我捧腹大笑。

　　當他們無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì )把頭伸出“小房子”。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現頭兩邊有二個(gè)黃色耳朵。殼上有三層六邊形的圖案。

　　有一次早上，我把花花放在桌上，忘記放回去了。下午我回來(lái)的時(shí)候，花花還是一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒愜意地享受時(shí)光，真讓我哭笑不得。

　　我看得正起勁的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“兒子啊，時(shí)間不早了，快去做作業(yè)吧！”無(wú)奈，我只好去寫(xiě)作業(yè)了。心想：花花綠綠，等我有空再來(lái)看你們。

關(guān)于小烏龜的作文2

　　我家里來(lái)了一位新“朋友”——一只小烏龜，我給大家介紹一下這個(gè)可愛(ài)的小家伙吧。

　　烏龜有一個(gè)小小的腦袋呈三角形，圓溜溜的小眼睛總是警惕地看著(zhù)四周。它的背上有一個(gè)中間鼓起來(lái)的堅硬的殼，像個(gè)小山丘，我仔細地觀(guān)察，硬殼上有許多有規則的花紋，真是奇妙極了。小烏龜的四肢又扁又短，爬起來(lái)慢吞吞的，我剛要伸手摸一摸它，它迅速的'把頭和四肢，連同一條細細的小尾巴都縮進(jìn)殼里，看著(zhù)它躲到自己的“鎧甲”里，我只能干瞪眼沒(méi)辦法。

　　小烏龜很頑皮。我把它放在窗臺上的一個(gè)塑料盒里，然后就去讀書(shū)了，等我再去看它時(shí)，發(fā)現小烏龜不在盒子里，我急得找來(lái)找去，結果在地上的拖鞋里找到了它。原來(lái)它從窗臺上掉下來(lái)，可能是受了驚嚇吧，這時(shí)候它老老實(shí)實(shí)，一動(dòng)不動(dòng)地趴著(zhù)。我把小烏龜重新放回盒子里，偷偷的觀(guān)察它。等了一會(huì )兒，只見(jiàn)小烏龜伸長(cháng)后腿，吃力地撐起它的身體，前腿緊緊攀著(zhù)盒邊，然后脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，瞪著(zhù)眼睛東張西望，好像在觀(guān)察有什么敵情，接著(zhù)一用力，它竟然又爬出了盒子，慢吞吞地邊爬邊欣賞起“風(fēng)景”了，哈，真是一只愛(ài)玩的小家伙。

　　小烏龜到我家好幾天了，可是它卻什么也不吃，我很擔心。上網(wǎng)一查，原來(lái)小烏龜到了一個(gè)陌生的環(huán)境，要適應一段時(shí)間才會(huì )吃東西。我多么希望這只可愛(ài)的小烏龜，在我家能夠快樂(lè )健康地生活!

關(guān)于小烏龜的作文3

　　從前，有一個(gè)小烏龜，他有一個(gè)理想，就是像小鳥(niǎo)一樣在天空自由的飛翔。

　　小烏龜對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)妹妹，你能讓我飛起來(lái)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“完全可以�！毙▲B(niǎo)一叫，喚來(lái)幾只伙伴。小鳥(niǎo)們咬住烏龜的殼，把它抬到天空。在空中，烏龜還把誰(shuí)放在眼里？它大聲的地說(shuō)：“哈哈！我烏龜天下第一！”小鳥(niǎo)們一聽(tīng)，便把嘴松開(kāi)了。烏龜掉了下去，只聽(tīng)“趴”的一聲，烏龜殼摔爛了，至今，烏龜的.殼還帶有條紋呢。

　　烏龜吸取教訓，開(kāi)始拜訪(fǎng)名師，求醫問(wèn)道，終于長(cháng)出一對翅膀。烏龜展開(kāi)雙翅，在天空中翱翔。小鳥(niǎo)驚奇地問(wèn)：“小烏龜，你怎么得到的翅膀？”“工夫不付有心人�！闭f(shuō)完，烏龜越飛越遠。烏龜聽(tīng)到汶川發(fā)生了大地震，小朋友沒(méi)書(shū)看。烏龜自言自語(yǔ)：“我要去汶川發(fā)書(shū)�！庇谑切�烏龜駝著(zhù)6000本書(shū)飛往汶川。哪知剛到那里，所有的書(shū)被一搶而光。小烏龜看到小朋友這么愛(ài)看書(shū)，就一趟一趟地運輸。

　　大家看到長(cháng)翅膀的小烏龜幫孩子們運書(shū)，都夸獎?wù)f(shuō)：“真是一只既奇特又有愛(ài)心的烏龜�！�

關(guān)于小烏龜的作文4

　　我八歲的時(shí)候，爸爸從廬山帶回來(lái)了一只小山龜讓我來(lái)喂養。我還給它取了個(gè)名字叫“小饞嘴”。

　　“小饞嘴”的樣子可逗人了！它三角型的頭上長(cháng)著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，還有那四條粗壯的短腿和一條短短的尾巴，以及身上穿著(zhù)的'一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。這鎧甲是由幾塊不規則的六邊形組成的，在這些六邊形當中還有一些更小的六邊形。爸爸說(shuō)這就像樹(shù)的年輪，有幾圈就有幾歲。別看“小饞嘴”只有我手掌那么大，可是它的年齡可比我大多了！

　　我常常逗“小饞嘴”玩。它肚子餓了，就會(huì )伸長(cháng)脖子，不停地啄玻璃缸，好像在說(shuō)：“我餓了，快點(diǎn)開(kāi)飯吧！”于是，我就故意把手指頭放在玻璃缸外面，“小饞嘴”以為是塊兒肉，就伸長(cháng)脖子張開(kāi)嘴想吃，可是吃不到。兩只小眼睛就緊緊地盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“哼！竟敢耍我，不和你玩了！”看著(zhù)它那滑稽的表情，我趕緊讓爸爸切塊肉給它吃，一眨眼的功夫，就被它狼吞虎咽地吃完了！

　　別看“小饞嘴”爬得慢，嘴巴可挑剔了！那吃蝦的水平可不比我們差！一條完整的蝦，不一會(huì )兒，就只剩一條干干凈凈的蝦殼了！真是吃嚇高手��！

　　我真喜歡我的“小饞嘴”，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，希望它能和我一起快樂(lè )成長(cháng)。

關(guān)于小烏龜的作文5

　　前段時(shí)間，我們的科學(xué)李老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們制作一個(gè)生態(tài)瓶。生態(tài)瓶?jì)缺仨氁�有生物，非生物和植物�?/p>

　　于是，我和媽媽那周末去了花卉小鎮采購我的生態(tài)瓶所需要的東西。我和媽媽一進(jìn)小鎮大門(mén)拐了個(gè)彎，就看見(jiàn)一個(gè)龐大的賣(mài)水生物的水族館，里面各種各樣的魚(yú)啊，烏龜啊，數不勝數�？吹梦已刍�繚亂。我大步走到一個(gè)裝著(zhù)烏龜的水缸前，缸里的小烏龜都紛紛向我游來(lái)。它們的眼神里充滿(mǎn)了希望，好像在說(shuō)：快帶我走吧！快帶我走吧！我看著(zhù)小烏龜，馬上有了主意，我要讓小烏龜做我生態(tài)瓶的主角！于是，我跑去告訴媽媽說(shuō)要買(mǎi)一只小烏龜。媽媽問(wèn)我：一只小烏龜會(huì )不會(huì )太孤單了？我又跑到水缸前，看著(zhù)小烏龜們，最后挑選了兩只最活潑的'。我還給他們買(mǎi)了一個(gè)透明的小房子和烏龜糧。

　　從此，小烏龜就在我家住了下來(lái)。過(guò)了幾天，李老師要我們把生態(tài)瓶帶到學(xué)校去，我的小烏龜整天一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)外面新的景物，新的東西，像個(gè)好奇的小寶寶。

　　每天都由我來(lái)給它們喂烏龜糧吃，給它們換水，它們還經(jīng)常玩疊高高呢！不過(guò)，這幾天不知道它倆怎么了，給它們東西也不吃，沒(méi)過(guò)幾天就死了。

　　這件事讓我想起了白居易詩(shī)句：誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。我們不要輕易去養小動(dòng)物，小動(dòng)物也是個(gè)小生命��！一旦你養了小動(dòng)物，你就要對它負責！

關(guān)于小烏龜的作文6

　　外婆家養著(zhù)一只烏龜小王子，它生活在晶瑩剔透的水晶城堡里，里面有又堅固又小巧玲瓏的橋梁，還有碧綠的水草，五顏六色的鵝卵石隨處可見(jiàn)。烏龜小王子長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的小腦袋，長(cháng)長(cháng)的脖子，粗壯的短腿，尖尖的小尾巴，身上背著(zhù)一個(gè)沉重的盔甲，像一艘橢圓形的小船，在“城堡”里游來(lái)游去。

　　這只烏龜小王子膽子特別小，剛剛搬到城堡里時(shí)，什么都害怕。只要你敲敲它的`城堡，它就會(huì )嚇得瑟瑟發(fā)抖，把整個(gè)身子都躲進(jìn)它的盔甲里。過(guò)了好一會(huì )兒，它才慢慢地探出它的小腦袋，一雙小眼睛瞪得滴溜圓，東看看西瞧瞧，看看周?chē)�有沒(méi)有危險。漸漸地，我和它相處的時(shí)間多了，它也慢慢地開(kāi)始信任我，我用手摸一摸它的腦袋，它也不怕，反而一副很享受的樣子。

　　烏龜小王子還非常貪吃。每當我把龜食扔進(jìn)城堡時(shí)，它總是飛快地游過(guò)來(lái)，伸出長(cháng)長(cháng)的脖子“啊嗚、啊嗚”這里一口，那里一口，不一會(huì )就全部吃光了。找不到吃的了，它就會(huì )伸出前爪扒在玻璃壁上，用可憐巴巴的眼神看著(zhù)我，脖子下面一鼓一鼓的，好像在說(shuō)“餓啊，餓啊!我還沒(méi)吃飽呢!”

　　別看烏龜小王子是只小動(dòng)物，它可有靈性了。有一次外公把它帶到小河邊去放生，想讓小烏龜回歸大自然，沒(méi)想到它在水中停了一會(huì )兒，又爬上了岸慢慢地向公公爬過(guò)去，眼睛里充滿(mǎn)了悲傷，好像在說(shuō)：“別丟下我，我好想回家!”外公看不下去了，連忙把它撿起來(lái)帶回家去，從此以后小烏龜就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在它的水晶城堡里了。

關(guān)于小烏龜的作文7

　　爸爸曾送給我兩只可愛(ài)的小土龜作為生日禮物。它們的體型一大一小，有著(zhù)小小的腦袋，細又尖的尾巴，遇到風(fēng)吹草動(dòng)就馬上縮回到殼里，樣子煞是可愛(ài)。

　　我很喜歡小土龜。每天一做完作業(yè)就和它們一起玩，給它們洗澡、喂食，有時(shí)還一起比賽爬呢。你別看他們個(gè)頭小，它們居然比我還爬得快。有一次，我把它們放到一個(gè)盤(pán)子里，然后去洗手，回頭再找它們玩時(shí)，發(fā)現它們已經(jīng)爬得無(wú)影無(wú)蹤了。我連忙叫爸爸媽媽一起尋找。找了好久，最后在茶幾下面的拐角找到了，它們真狡猾呀。

　　我們家的小土龜還十分的調皮。我分別給它們取名“大大”和“小小”�！按蟠蟆碧貏e懶，無(wú)論是在水里游還是在窩里休息的時(shí)候，它要么不動(dòng)，要么就趴在“小小”身上讓它馱著(zhù)走。我想：“小小”一定很不樂(lè )意，但又不敢反抗吧。我 還 發(fā)現，沒(méi)有“大大”在身邊的`時(shí)候，“小小”特別活潑，爬得非常歡快，吃食也很快。我想，唉！要是“大大”不壓迫“小小”，做好朋友就更好了。

　　我的小土龜是不是很可愛(ài)、很有趣呢？

關(guān)于小烏龜的作文8

　　小烏龜，你快點(diǎn)回來(lái)吧，沒(méi)了你，我的整個(gè)人就似乎沒(méi)了精神啊!

　　老師希望同學(xué)們養點(diǎn)花草小動(dòng)物什么的美化教室環(huán)境，幾天前，我帶上小烏龜到學(xué)校，擺在窗口，很受大家的歡迎，每天同學(xué)們都會(huì )去看它，跟小烏龜“做游戲”，有時(shí)小烏龜還把大家逗得哈哈大笑�？墒�，到了第三天的中午，意想不到的事情發(fā)生了，我剛從食堂回來(lái)，到了教室，我得到了一個(gè)讓我難以置信的消息：“兩只小烏龜全都不見(jiàn)了�！蔽液屯瑢W(xué)們趕緊在教室的四周找了起來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)還到隔壁班級去找了。那個(gè)時(shí)候我的`眼眶里，已經(jīng)有淚水在打轉了。桌子的抽屜里，門(mén)的角落里，垃圾桶邊，凳子邊角處，我們全都找了一遍，卻毫無(wú)線(xiàn)索，這時(shí)我的大腦中出現了這樣一個(gè)念頭：應該是被人偷走了。我仔細一看果然不出所料，離盒子最近的凳子上，桌子上和地上，都沾有水滴。我們再一次去別的班級門(mén)口張望，哪里還會(huì )有找得到的可能?我就快絕望地想：“你是我家最可愛(ài)的小動(dòng)物，我不能沒(méi)有你，如果沒(méi)了你，誰(shuí)來(lái)逗我笑呢?”

　　晚上，雖然我已躺在床上，但還是不停地流淚，很長(cháng)時(shí)間才迷迷糊糊地什么也不知道了````````忽然，我看見(jiàn)兩只小烏龜了，它們正在盒子里玩耍，還看著(zhù)我呢``````“小烏龜，小烏龜``````”我大喊起來(lái)，可哪有烏龜的影子，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我多想永遠在夢(mèng)里，別醒過(guò)來(lái)，可愛(ài)的烏龜，你們聽(tīng)見(jiàn)了我在夢(mèng)中深情的呼喚你們嗎?

　　小烏龜，你們去了哪里，你們還記得我嗎?快點(diǎn)回來(lái)吧!快點(diǎn)啊!

關(guān)于小烏龜的作文9

　　我家養了兩只小烏龜，一直是巴西龜，一直是草龜。今天，我就來(lái)介紹那只草龜！

　　草龜一個(gè)三角形的頭，綠綠的、頭上有一雙綠芝麻般小的黑眼睛，像用墨水點(diǎn)了一下似得，眼睛外面還鑲著(zhù)一圈金色的花紋。它的眼睛后面就是它的耳朵，要是你不仔細看，是根本不可能看到的；草龜的眼睛下面還有一個(gè)又圓又小的'鼻子。最有趣的就是它的嘴巴和脖子啦！它永遠都咧著(zhù)嘴巴，成天笑嘻嘻的，像每一天都有值得它高興的事情發(fā)生一樣。要是你動(dòng)它的嘴巴，說(shuō)不定還要反咬你一口呢！草龜的脖子像個(gè)彈簧一樣伸縮自如，雖然它的脖子的皮膚很粗糙，但是它一縮起來(lái)可是相當的快；當它慢悠悠的伸出脖子時(shí)，則像一條蛇爬出來(lái)。它還有一雙短小而又有力的爪子，鋒利極了！草龜天天背著(zhù)這塊堅硬的“鎧甲”。上面還有一個(gè)個(gè)小方塊，總共有十八塊，每塊都有不同的綠色，有深綠，淺綠……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綠色。

　　草龜非常喜歡吃小蝦皮，只要誰(shuí)放小蝦皮下去，它就會(huì )用爪子碰碰小蝦皮。觀(guān)察一會(huì )兒，見(jiàn)沒(méi)事之后，才會(huì )把嘴伸過(guò)去津津有味地像我們吃西餐一樣吃著(zhù)蝦皮。而它也能自己捕到獵物——蟋蟀。它先靠近蟋蟀，親近他，讓它沒(méi)有了戒備心。草龜趁其不備，把它的后腿吃掉，這樣一來(lái)，它就不能逃走了。之后，草龜再把它的頭吃掉，然后把其他部分帶入水中，細嚼慢咽地吃起來(lái)。草龜很習慣趴在巴西龜的背上，玩“疊疊高”的游戲。

　　草龜真是一種可愛(ài)的動(dòng)物。

關(guān)于小烏龜的作文10

　　今天第六節課，汪老師把小烏龜拿出來(lái)讓我們觀(guān)察。

　　這只烏龜如手掌般大小，灰黑色但還帶著(zhù)一點(diǎn)深綠色。烏龜的殼像戰場(chǎng)上用的盾牌，殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護著(zhù)烏龜的身體。殼背上有三個(gè)六角形和九個(gè)不規則的四邊形的紋絡(luò )。腹部為金黃色，也布滿(mǎn)了美麗的花紋。

　　烏龜的小腦袋是三角形的，小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著(zhù)我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋，我一眼就認出它是巴西龜，這是巴西龜的重要特征，所以巴西龜又叫紅耳龜。

　　再看看它的`四肢，長(cháng)著(zhù)五只趾頭，跟我們人類(lèi)的趾頭一樣的數目。趾頭上還長(cháng)著(zhù)無(wú)比鋒利的爪子，看起來(lái)很兇猛。汪老師把它拿起來(lái)，烏龜后面的兩只腳蹬來(lái)蹬去好像在說(shuō)：“快放我下來(lái)，快放我下來(lái)�！蓖衾蠋煱阉�放下來(lái)，它就一搖一擺的逃走了，尾巴卻緊收在屁股后面，把我們都逗笑了。

　　小烏龜吃食的時(shí)候非常有趣。頭一伸一縮，觀(guān)察食物，看看有沒(méi)有什么情況，如果沒(méi)有人打擾它，它就會(huì )伸出頭來(lái)，一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物，比如小蝌蚪，小蝦呀，它就會(huì )緊緊的追過(guò)去，看準機會(huì )伸長(cháng)脖子猛的一口咬過(guò)去，伸伸脖子就吞進(jìn)去了。

　　這可愛(ài)的小烏龜真有趣呀！

關(guān)于小烏龜的作文11

　　小烏龜作文

　　我家養了一只小巧玲瓏的烏龜。它有一個(gè)硬硬的橢圓形的殼。它全身是綠色的，中間夾雜一些黃色與綠色的線(xiàn)條，斑點(diǎn)，還有一些紅色的花紋。一個(gè)伸縮自如的頭，常�？s在身體里面。

　　小烏龜的那身堅硬的“盔甲”最引人注目。它那橢圓形的龜殼向上凸起，像一座小山丘。龜殼被劃成大大小小形狀不同的三十多塊。龜殼又厚又硬，是小烏龜的最好的“防身武器”。萬(wàn)一遇到危險，它就會(huì )把頭、四肢和尾巴縮進(jìn)硬殼中，全身猶如一塊石頭。

　　小烏龜的頭也十分有趣。頭呈三角形，兩側各有一只綠豆似的`小眼睛。頭的上部有一快紅斑，像一快紅色的瑪瑙。

　　小烏龜不僅可愛(ài)，而且在活動(dòng)時(shí)也十分有趣。

　　有一次，我把它拿出來(lái)，放在地上讓它爬。等了半個(gè)小時(shí)，它像一塊石頭，一動(dòng)都不動(dòng)。我非常生氣，把它翻過(guò)身來(lái)就走了。我想懲罰它，讓它老老實(shí)實(shí)地躺在那里。過(guò)了一會(huì )兒，我偶然看了它一眼，發(fā)現它伸出頭來(lái)，用脖子左右擺動(dòng)，居然讓它翻過(guò)身來(lái)。然后，它就“啪踏啪踏”靈活地向水池爬去……

　　我喜歡我的小烏龜。

關(guān)于小烏龜的作文12

　　我家有一只烏龜，名叫貝特斯。平時(shí)我們都叫它“貝貝”。

　　貝貝的全身穿著(zhù)“綠T恤”，上面還布滿(mǎn)了黃色的“腰帶”。肚皮是橙黃色的，上面雕刻著(zhù)一些花紋。它的頭是翠綠的，兩顆“小芝麻”閃著(zhù)亮光。鼻孔是兩顆小洞，后面還有兩塊紅東西，爸爸說(shuō)它們是貝貝的耳朵。鼻子下方還有一條黃色的裂縫，那是它的嘴。貝貝的四肢強勁有力，長(cháng)著(zhù)四只小黃爪子。細細的小尾巴拖在屁股后面，別看它小，可靈活著(zhù)呢！簡(jiǎn)單說(shuō)就兩個(gè)字：可愛(ài)！

　　每天早晨，我就端著(zhù)早餐和龜食跟貝貝“共享早餐”。別看貝貝小，吃的速度比我還快，一口就是兩三個(gè)。享用完早餐，我就背起書(shū)包去上毛筆字課，而貝貝呢，它悠閑地游來(lái)游去，一會(huì )兒趴在石頭上消化食物，一會(huì )兒伸胳膊伸腿的'做起“龜式廣播體操”，一會(huì )又爬上沙丘欣賞風(fēng)景……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。

　　貝貝其實(shí)有個(gè)“表弟”，名叫安默妮，小名“安安”。它比貝貝小一點(diǎn)，卻和貝貝相處的不錯。沒(méi)想到，死神把黑手伸了過(guò)來(lái)。當我回到家中，發(fā)現安安已被死神收獲，而貝貝就在旁邊睡覺(jué)，就當沒(méi)事發(fā)生一樣。

　　注明：誰(shuí)想買(mǎi)我的可愛(ài)小烏龜貝特斯，沒(méi)門(mén)兒！

關(guān)于小烏龜的作文13

　　你養過(guò)或見(jiàn)過(guò)小烏龜嗎？我見(jiàn)過(guò)小烏龜。小烏龜很機敏，稍有一點(diǎn)響動(dòng)，它的頭和腳馬上會(huì )縮回殼里，半天才看到它。所以先由我來(lái)向你介紹一下小烏龜吧！

　　烏龜有一個(gè)拇指般大的頭，一個(gè)異常堅硬的殼，殼上有很多不規則的花紋，看起來(lái)亂七八糟，但仔細看看會(huì )有些美感。它一聽(tīng)到聲音，會(huì )認為外敵來(lái)了，整個(gè)身子縮回殼里，老半天才探出頭來(lái)，真是個(gè)縮頭烏龜呀！

　　烏龜爬行的時(shí)候，左前腿先按住地面，右后腿一蹬，烏龜就爬了一步；再用右前腿按住地面，左后腿一蹬，烏龜就又爬了一步。烏龜就是這樣一步一步往前爬，它爬得也挺快的呢！

　　烏龜翻身的時(shí)候懶洋洋的，好像剛剛起來(lái)，賴(lài)在床上一樣。烏龜伸長(cháng)頸一頂，前后腿一齊用力地撐，只聽(tīng)“啪”一聲，烏龜一下就翻過(guò)身來(lái)了。

　　烏龜最有趣的要算它的吃食了。有些烏龜只吃素，有的只吃肉，還有的葷素都吃。烏龜吃食的.時(shí)候，小心翼翼地看看那食物，可能是想看看這食物能不能吃。它一旦發(fā)現能吃的食物，它就會(huì )馬上過(guò)去叼起食物，用前腿配合將食物撕碎。它若不想讓別的烏龜搶食，它就用前腿按住食物，再自己吃掉。它吃完食物后，它會(huì )在水里走上幾個(gè)圈，好像在水中散步。

　　雖然是縮頭烏龜，但我認為烏龜挺聰明。

關(guān)于小烏龜的作文14

　　今天，我們的家教教師帶來(lái)了一只小烏龜。小烏龜裝在一只水杯里，它想爬出來(lái)，可是因為杯壁很滑，怎么爬也出不來(lái)。

　　小烏龜有一個(gè)堅硬的外殼，就是烏龜殼。烏龜殼上布滿(mǎn)綠色的花紋。殼下面就是腹部，是淺黃色的，中間有幾塊黑色的斑點(diǎn)。腹部四周長(cháng)著(zhù)四條腿，腿上有尖尖的爪子。烏龜殼下還有一個(gè)頭和一條小尾巴。只要你用小木棒一碰它的頭，它的頭四條腿和小尾巴都會(huì )縮進(jìn)去。這時(shí)候，你想再攻擊它，就很困難了。所以烏龜被稱(chēng)為防御力最強的.動(dòng)物。

　　顧權燁把小烏龜從杯子里拿出來(lái)，小烏龜縮著(zhù)頭和腳，一動(dòng)也不動(dòng)，好像很害怕這個(gè)陌生的環(huán)境，好像在說(shuō)：“請不要傷害我�！边@時(shí)，我覺(jué)得小烏龜很可憐。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，小烏龜動(dòng)了，它四腳并用，快速地向前爬去。突然，“啪”的一聲從桌子上掉到地上。我心里很害怕，怕它摔壞了。于是，我趕快把它從地上撿起來(lái)放到桌子上。一看，它還是活蹦亂跳的，完好無(wú)損。哦，我都差點(diǎn)忘記了原來(lái)它的防御力是最強的。我把小烏龜翻個(gè)身，它就四腳朝天、寸步難行了。

　　后來(lái)，我覺(jué)得小烏龜可憐，就把小烏龜帶到小河邊放生了。

關(guān)于小烏龜的作文15

　　我在附近買(mǎi)了一只烏龜，這只烏龜小巧玲瓏，十分活潑可愛(ài)。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子，兩只眼睛黑得發(fā)亮，有一個(gè)小小的嘴巴，頭是橢圓的，爪子到是挺尖銳的'，殼的花紋更有趣了，中間是有三個(gè)六邊形，外圈又是各種各樣的圖形，尾巴有像一根牙簽。

　　我把烏龜放在紙盒里，它像訓練偵探一樣先觀(guān)察地勢，在摸著(zhù)紙盒壁。突然，它在一個(gè)角落中停了下來(lái)，伸起四肢向上爬起，真沒(méi)想到的是——它爬上去了，再熟練地跨過(guò)紙盒，逃了出來(lái)。

　　烏龜不但臂力好，而且潛水力也好。那一次我把烏龜放在水里往下伸，烏龜瞬間四肢亂動(dòng)，我怕它淹死了，又小心翼翼地拿了起來(lái)，一連弄了幾次，烏龜還是老樣子，我又去網(wǎng)上查了查，結果，我發(fā)現是這烏龜耍我，一個(gè)烏龜大約可以潛5到6分鐘烏龜也有恐高癥，你把它拿起來(lái)，再快速放下去，沒(méi)幾次，它就暈了，你把放在地面上，它又像噩夢(mèng)中驚醒的人一樣，一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，在這之后，它又馬上活潑了。

　　我喜歡烏龜，喜歡和它在一起的快樂(lè )時(shí)光。

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