有關(guān)描寫(xiě)烏龜的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)烏龜的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇1
動(dòng)物園里有許許多多的動(dòng)物，有跳遠高手袋鼠，有大名鼎鼎的爬樹(shù)高手猴子，還有兇猛的老虎，但我偏偏喜歡那個(gè)非常不起眼、爬起來(lái)慢吞吞的烏龜。
烏龜的頭小小的，呈橢圓形，上面長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，小眼睛一眨一眨的`，非�？蓯�(ài)。烏龜還有一個(gè)小小的嘴巴，吃東西的時(shí)候，那小嘴一張一合，真是有趣極了。
烏龜身上背著(zhù)一個(gè)重重的殼，那殼特別堅硬，上面有一條條的花紋，非常好看。要是遇到什么危險，它就把腦袋縮進(jìn)殼里，好像在說(shuō)：“我要睡大覺(jué)，不要打攪我”，每每此時(shí)，其它動(dòng)物都會(huì )火冒三丈，沖它猛咬過(guò)去，沒(méi)想到把牙也崩掉了，烏龜卻安然無(wú)恙。烏龜好像在說(shuō)：“哈哈，沒(méi)辦法了吧？”
烏龜有保護自己的能力，遇事也很冷靜，所以我很喜歡烏龜。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇2
有一天，我的烏龜正在它的天地—魚(yú)缸里散步，我過(guò)來(lái)以后，它見(jiàn)我來(lái)者不善，便把頭鉆進(jìn)盔甲里。我靈機一動(dòng)，把烏龜翻了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，烏龜把頭伸了出來(lái)了，它四只腳朝著(zhù)天，真所謂“四腳朝天”啊!我見(jiàn)它可憐，便把烏龜翻了過(guò)來(lái)。
有過(guò)了一天，烏龜餓了，我把食物放在半空中，只見(jiàn)烏龜來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”叼住了食物。我把它吊在半空中，整整吊了5分鐘。我見(jiàn)它可憐，便把烏龜放在魚(yú)缸里，把食物放在魚(yú)缸里，烏龜便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃得津津有味。
下午它該洗澡了，我把它放在水盆，用刷子刷它。刷完以后，我正要把它放進(jìn)魚(yú)缸里，想不到它竟然在水盆里游起了自由泳，那模樣滑稽極了!我把水盆里的水倒光，烏龜就乖乖地被我抓進(jìn)了魚(yú)缸。
描寫(xiě)烏龜的.作文 篇3
今年，動(dòng)物游泳大賽開(kāi)始了，兔子和烏龜等、許多小動(dòng)物都報了名。兔子和烏龜被分到第一輪，兔子吸取了動(dòng)物運動(dòng)會(huì )的教訓，暗暗下了決心，這次比賽一定要贏(yíng)。
比賽開(kāi)始了，他們一起來(lái)到起點(diǎn)，只聽(tīng)“啪”的一聲，兔子爭分奪秒的游了起來(lái)，烏龜雖然慢，但是他還是很努力地在游著(zhù)。兔子游啊游著(zhù)，快游到終點(diǎn)時(shí)，兔子很想睡覺(jué)，但是他要堅持，可是他太累了，不久就趴在游泳圈上美美的睡著(zhù)了。烏龜游了2個(gè)小時(shí)，才游了1000米（總長(cháng)4000多米），他也想睡覺(jué)，但是他堅信自己一定成功，所以他只是放慢速度，過(guò)了一會(huì )，烏龜突然看見(jiàn)一個(gè)潛水艇，他很高興趕快坐了上去，過(guò)了2個(gè)小時(shí)烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。兔子整整睡了4個(gè)多小時(shí)，他起來(lái)趕忙跑，心想我一定是冠軍，一定是�？墒�，他到終點(diǎn)一看驚訝的上到：“啊�！弊阕阌昧�19秒才緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)烏龜：“你怎么這么快��？”烏龜回答道：“我游了1000米的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)潛水艇，就坐它過(guò)來(lái)了�，F在是高科技時(shí)代，我們可以利用高科技�！�
頒獎儀式開(kāi)始，烏龜站上了領(lǐng)獎臺，大象伯伯給他掛上一塊金燦燦的金牌，還對大家說(shuō)：“這次游泳大賽第一輪的'冠軍是烏龜，大家為他加油，鼓勵他戰勝后面的對手�！�
描寫(xiě)烏龜的作文 篇4
前幾天，我家剛買(mǎi)了一只小烏龜。雖然它很小，但是第一天，我就發(fā)現它的泳技特別好。起先，它懶懶地趴著(zhù)，好久都沒(méi)有挪動(dòng)一下，我以為它會(huì )一直這樣趴下去，于是準備走了�？晌乙换仡^：咦，小烏龜什么時(shí)候到這邊來(lái)了呢!原來(lái)，它趁我轉頭的'時(shí)候，飛快地游了過(guò)來(lái)。我被小烏龜的游泳速度驚呆了，都說(shuō)烏龜爬行慢，沒(méi)想到游的速度驚人哪!我拍拍小烏龜的背，直夸它：“寶貝，讓我刮日棚看l啊!”
小烏龜給我帶來(lái)很多樂(lè )趣，可是它自己卻很孤獨。后米的兒天，我發(fā)現它天天幾乎都趴著(zhù)不動(dòng)，待在小小的缸里。特別是有人盯著(zhù)它時(shí)，更不敢輕易動(dòng)一下，連頭也縮進(jìn)殼里，多可憐啊。我盡力想讓它快樂(lè )，可我畢竟不是烏龜，不懂得它需要什么。我到底還可以為它做些什么呢?
剛好爸爸釣魚(yú)回來(lái)，我馬上把一塊魚(yú)肉放進(jìn)盆里，等待小烏龜把它吃掉。一天過(guò)去，魚(yú)肉還在那里，我想魚(yú)肉放久了會(huì )臭的，就準備把它扔掉。沒(méi)想到一轉眼，小烏龜把魚(yú)肉給吃掉了，也許是因為它實(shí)在太餓了。
小烏龜太可憐了，我真想給它找個(gè)伴，讓它們一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，至少也可以碰碰頭、牽牽手。它們快樂(lè )，我也會(huì )真正開(kāi)心。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇5
“YA！放暑假了！”最期待的暑假終于到了。第一天，我們一家大大小小去逛大超市，我自己買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜，就高高興興的回家了！
隔天一早，我好心的問(wèn)：“烏龜，吃飼料了！”它卻裝得好酷，毫不領(lǐng)情。之后，又跑道角落避難，像個(gè)自閉癥患者。我把這只不愛(ài)里人的.烏龜翻過(guò)來(lái)，不用兩下子，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)跑道桌子底下；我又把它放在高高的門(mén)把上，這次，它就不敢亂動(dòng)了吧！哈！哈！哈！
幾天后，我帶著(zhù)心愛(ài)的烏龜先生去堂姐家玩，我好奇的丟一些飼料下去，看看它吃不吃，出乎意料的是，它狼吞虎咽的大吃特吃，一口接一口�！斑@怎么回事！是不是吃錯藥？還是貪吃鬼在作怪？要不然么會(huì )這樣？”后來(lái)，我才明白，原來(lái)，之前它是因為無(wú)法適應環(huán)境而不吃不喝，適應環(huán)境后，就可以舒舒服服的過(guò)日子，它有時(shí)還會(huì )咬我的手呢，有點(diǎn)癢癢痛痛的，真有趣！
這個(gè)暑假真是令我永生難忘，不只有小烏龜的陪伴，還有游泳、打電動(dòng)、獨角仙……等，都是一些很有趣的事。暑假過(guò)去了，我也該好好專(zhuān)心去上課，烏龜只好每天在家里，乖乖的等我放學(xué)回家，寫(xiě)完功課，在和它一起玩，一起練習翻跟斗。
放暑假有那么多有趣的事，真好！
描寫(xiě)烏龜的作文 篇6
我家養了兩只可愛(ài)的小烏龜。
我最喜歡的就是一只小巧的烏龜了，我給它取了個(gè)名，叫“硬甲”，這是因為它的殼非常的硬。
“硬甲”的頭是三角形的，一張嘴巴扁扁的，兩只眼睛小小的，像兩顆黑寶石。
“硬甲”非常的膽小。有一次，它在曬太陽(yáng)，我找來(lái)一根小木條，輕輕地碰了“硬甲”一下，它就迅速的把四個(gè)爪子和一條短短的小尾巴收進(jìn)了龜殼里，真是名副其實(shí)的`縮頭烏龜呀！
給小烏龜喂食是最有趣的事了。我把四只小蝦放進(jìn)烏龜的地盤(pán)，兩只烏龜見(jiàn)食物來(lái)了，就加足馬力，朝小蝦游去，小蝦們可不是那么好對付的，只見(jiàn)小蝦們朝四周游開(kāi)，小烏龜只好拼命的追著(zhù)咬還是沒(méi)吃到，兩只小烏龜被狡猾的“敵人’’擾得眼花繚亂，這時(shí)，旁邊的小蝦游過(guò)來(lái)湊熱鬧，在“硬甲”面前游來(lái)游去，得意洋洋地說(shuō):“小樣，看你能把我怎么著(zhù)！”
“硬甲”找準時(shí)機，一口把小蝦吃進(jìn)嘴里，津津有味地吃起了小蝦大餐。
我家的小烏龜厲害吧！我喜歡我家的“硬甲”。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇7
我家曾養過(guò)一只小烏龜，它有著(zhù)一雙綠豆般大小的黑黑的眼睛，和一個(gè)深灰色的大殼，還有它那粗短的四肢，這些都讓它變得可愛(ài)極了。
它平常都不愛(ài)吃東西，整天把手腳和頭，縮在它的硬殼里，只有家里沒(méi)有響聲后，它才會(huì )把四肢伸出來(lái)，在魚(yú)缸里緩慢地活動(dòng)一會(huì )兒，而一旦發(fā)現動(dòng)靜，它就會(huì )非常機靈地把四肢都迅速地縮進(jìn)那大殼中。
有一天，我突發(fā)奇想，如果我把它翻一個(gè)面，它會(huì )怎么辦呢？說(shuō)做就做，于是我把它翻了個(gè)四腳朝天，可它也自有辦法，它把頭撐著(zhù)缸底，兩條腿也隨之跟上，然后它又慢慢地移動(dòng)身體，最后它緩緩地站起來(lái)，看到這，我也忍不住鼓起了掌，說(shuō)了一聲：“好”。
記得去年的夏天，我放學(xué)回到家，放下書(shū)包就急忙直奔魚(yú)缸，可突然發(fā)現它不見(jiàn)了，我著(zhù)急地叫上老爸一起找。我對老爸分析說(shuō)：“它走得慢，一定沒(méi)走遠。我們快找吧�！崩习仲澩业囊庖�(jiàn)，我們一起四處尋找烏龜。我們找來(lái)找去，把所有的房間都找遍了，可就是沒(méi)有小烏龜的蹤影。我在查找衛生間的時(shí)候，在房間的`一個(gè)大洞里，有了一個(gè)新的發(fā)現，在那里面躲藏著(zhù)一個(gè)黑色的影子，是什么呢？我湊過(guò)去一看，哦，原來(lái)是我那可愛(ài)的烏龜呀！
這就是我家的小烏龜。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇8
我們人類(lèi)雖然是地球的主人，但是我們人類(lèi)也有很多的缺點(diǎn)，我們要學(xué)習很多動(dòng)物的特長(cháng)。比如：烏龜，烏龜的特點(diǎn)是可以在陸地上行走，也可以在水里自由自在的游泳。遇到危險還可以縮到龜殼里。
這次我要發(fā)明的.是： 折疊式水陸奔馳汽車(chē)。折疊式水陸奔馳汽車(chē)是由兩種材料制成的，一是防水馬達，即使遇到誰(shuí)你也不用害怕它會(huì )熄火，因為它是一種防水材料制成的。二是：它的車(chē)身使用納米材料制成的流線(xiàn)型車(chē)身，即使是一輛一百?lài)嵉拇罂ㄜ?chē)開(kāi)過(guò)了它也會(huì )完好無(wú)損的呈現在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車(chē)還有一種功能，就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細。比如：遇到了一個(gè)很窄的巷子，你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中，你肯定會(huì )問(wèn)那么重的汽車(chē)怎么會(huì )輕輕松松的拿回家呢？哈哈，因為車(chē)身是納米材料制成的所以只有5克重呢！
寫(xiě)了這篇作文讓我體會(huì )到，只要認真研究就一定能研制出更好的東西！
描寫(xiě)烏龜的作文 篇9
兩只小烏龜我家養了兩只可愛(ài)的小烏龜，它們長(cháng)著(zhù)一個(gè)三角形的頭，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，它的“大衣”是六邊形的'，很像將士的盔甲，脖子像是安了彈簧一樣，一伸一縮的，好可愛(ài)噢！
這兩只烏龜是爸爸在我9歲時(shí)帶來(lái)的，它們很乖巧，很可愛(ài)。每天，我放學(xué)回家，第一件事，放下沉重的書(shū)包，像劍一樣向魚(yú)食奔了過(guò)去，抱起魚(yú)食罐，輕輕 地，慢慢的向烏龜走了過(guò)去，烏龜非常機靈，它們好像聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，伸長(cháng)脖子看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，快給我們食物吃吧！我的肚子好餓！”我連忙把 食物小心翼翼地放到水里，烏龜見(jiàn)到食物，它們就迫不及待地搶奪著(zhù)食物并狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我看著(zhù)它們吃著(zhù)食物，心里覺(jué)得特別高興。
這兩只烏龜是好朋友，好伙伴，它們互相幫助，互相依靠。還有一次我看見(jiàn)烏龜的背殼上有臟的東西，就把烏龜從魚(yú)缸里抱了出來(lái)，放進(jìn)臉盆里，拿著(zhù)刷子和 洗衣粉，不停的刷，不停地洗，這時(shí)候姑媽走了出來(lái)，她嚇了一大跳，說(shuō)：“快停下!”我立刻停了下來(lái)，問(wèn)：“ 姑媽?zhuān)趺戳�？”姑媽說(shuō)：“烏龜不能用洗衣粉洗��！會(huì )致命的�！蔽荫R上用清水把烏龜從里到外沖的一干二凈，又看了看烏龜，他們露出了痛苦的表情，好像在 說(shuō)：“小主人，你不能這樣幫我們洗澡��！”看到那可憐的樣子，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦！原來(lái)不能用洗衣粉之類(lèi)的東西，幫它們洗澡��！
烏龜是野生動(dòng)物，一般吃小魚(yú)，偶爾也吃水草，大的烏龜還會(huì )吃鴨子呢!它們很乖巧，很可愛(ài)，是非常討人喜歡的小動(dòng)物哦！也是我們的朋友，所以我特別希望與烏龜成為好朋友。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇10
我家里養了一只小烏龜，是去年暑假爸爸在小河里捉的。
小烏龜的全身是綠色的，頭有點(diǎn)小，頭上長(cháng)了兩個(gè)像芝麻一樣小的眼睛，背上的殼很硬，下面露出四個(gè)像刀子一樣鋒利的爪子，后面的'尾巴細細的像一根麻線(xiàn)。它非常喜歡吃小魚(yú)、蝌蚪和火腿。有一次，我摸了摸它的頭，它卻把我的手指當成火腿了，一下就咬住我的手指不放口了，血都流了出來(lái)，嚇得我哭了。多虧媽媽出來(lái)，把它拿了下來(lái)。
我和爸爸經(jīng)常去捉小魚(yú)喂小烏龜。有一天正巧有人從河里往外抽水，河里有很多小魚(yú)和泥鰍。于是，我拿著(zhù)小水桶，爸爸拿著(zhù)網(wǎng)，一起來(lái)到小河邊。爸爸把網(wǎng)放下去，過(guò)了大半天，把網(wǎng)拿上來(lái)，發(fā)現里面有許多小魚(yú)，竟然還有兩條大泥鰍!回到家，我們把小魚(yú)、泥鰍一條條的放進(jìn)養小烏龜的缸里，看著(zhù)小烏龜狼吞虎咽的吃著(zhù)，我心里別提多高興了。
小烏龜還非常聰明。天氣熱的時(shí)候，它就爬到水底睡大覺(jué)。這么聰明的辦法我怎么就想不出來(lái)呢?可是我也不會(huì )在水里睡覺(jué)啊!
我喜歡這只聰明調皮的小烏龜。
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