實(shí)用的小烏龜的作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小烏龜的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜的作文 篇1
在美麗的森林里居住著(zhù)許多小動(dòng)物，有活潑的小白兔，有聰明的小烏龜。有美麗的金孔雀。在它們的生活里發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小白兔、小烏龜、小松鼠一起約定，到“森林圖書(shū)館”。第二天他們一起到了圖書(shū)館，他們拿著(zhù)他們最喜歡的書(shū)來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。小白兔看得很感人，忽然小刺猬跟小白兔坐他們一坐下。刺著(zhù)了小白兔，小白兔叫：“喲，真刺人，”小刺猬說(shuō)：“對不起，我不是故意的，你坐吧！”小白兔說(shuō)我知道你不是故意的，小刺猬要走的時(shí)候，小烏龜說(shuō)：“你別走，”小烏龜說(shuō)：“你跟我坐吧，”小刺猬又說(shuō)：“不怕的，我身上有殼不會(huì )刺到我的，小刺猬跟小烏龜坐，小白兔跟小松鼠，他們看得很專(zhuān)心。
這就是幾個(gè)小動(dòng)物看書(shū)的故事，從這個(gè)故事中，我明白了要互相謙讓?zhuān)乙蛩麑W(xué)習。
小烏龜的作文 篇2
今天，我到舅舅家玩，看到舅舅家養一只小烏龜。
小烏龜棕褐色的外殼上有三條豎線(xiàn)分成許多小格格。我數數一共十三個(gè)。舅舅把它從水里拿出來(lái)，我拿一個(gè)放大鏡仔細觀(guān)察，發(fā)現每個(gè)格子上有許多條紋，不但身上不光滑，而且頭部和爪子也凹凸不平，有許多小疙瘩。烏龜的眼睛溜圓也不算太小，鼻子硬硬的有點(diǎn)像豬鼻子，閉著(zhù)的嘴巴像一條細縫。白色的尖爪子，看上去挺鋒利的。我輕輕地用烏龜爪子在我的手上劃一下，癢癢的。我想，如果它要發(fā)火，抓誰(shuí)一下肯定挺疼的。烏龜的背面也有小格格，十二個(gè)，背部的顏色稍淡些。
舅舅把烏龜的頭塞進(jìn)殼里，再往里摁，馬上就會(huì )有一只爪子露出來(lái)，把爪子摁進(jìn)去，頭又露出來(lái)……舅舅告訴我說(shuō)：“烏龜殼就那么大地方，所以嘛——總得有一個(gè)出來(lái)�！蔽衣�(tīng)將信將疑。
一會(huì )兒，舅舅把烏龜翻過(guò)來(lái)放在地上，只見(jiàn)烏龜敏捷地把脖子一伸，用鼻子一頂地，就翻過(guò)來(lái)，動(dòng)作挺麻利。怪不得鼻子那么硬！烏龜翻過(guò)來(lái)以后，迅速逃跑，比我想象的快多。舅舅又把它抓起來(lái)，大聲喊：“張開(kāi)嘴，讓我瞧瞧！”烏龜竟然聽(tīng)話(huà)地張開(kāi)嘴，真有意思！隨后，我們又把它放到水里后，只見(jiàn)它悠閑地劃起水來(lái)，姿勢優(yōu)美，就像花樣游泳選手一樣。
舅舅告訴我，小烏龜叫長(cháng)壽龜，又叫中華龜，是我國所特有的一種烏龜。
我挺喜歡這只可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜的作文 篇3
一身綠綠夾殼，四肢扁扁的小腳，加上伸縮靈活的脖子，這就是膽小怕事的小烏龜。春天來(lái)了，小烏龜打著(zhù)哈欠起床了，兩只烏龜在浴缸里游來(lái)游去的，頭還時(shí)不時(shí)的探出水面好像在說(shuō):“我餓了，我餓了”。我扔了一塊肉，平時(shí)像朋友一樣的小烏龜，見(jiàn)到肉就興奮起來(lái)了，也不管對方是誰(shuí)了就搶了起來(lái)，兩只龜，來(lái)起了拔河比賽，兩只龜比了很久都沒(méi)分出勝負，這時(shí)比賽有了轉變，有一只烏龜快把肉吞進(jìn)肚子里了，可是又被對方拔了出來(lái)。它們急的連腳都上了。它們不斷拍打著(zhù)對方的頭。最后肉變成兩塊都吃得津津有味。這就是我家的小烏龜平平和安安。這兩個(gè)名字包含著(zhù)我們全家平安幸福的美好原望
嘉峪關(guān)市五一路小學(xué)三年級三班竇彭川最近，我家新買(mǎi)了一只小烏龜，我非常高興，買(mǎi)上后就提著(zhù)小烏龜趕緊往家里跑，接了一盆水，趕緊把小烏龜放在里面�？粗�(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的小烏龜在盆子里游來(lái)游去，我又想給小烏龜起一個(gè)名字，于是就突發(fā)奇想地想到了一個(gè)名字，就是“急急”，因為我發(fā)現小烏龜在盆子里總是亂跑，老是很“急”的樣子，所以就叫它“急急”。接著(zhù)，我開(kāi)始認真的觀(guān)察“急急”，而且把它放在床上，它還會(huì )很急的翻過(guò)來(lái)。它有兩雙可愛(ài)的小腳，上面長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`指甲很鋒利。還有一條短短地小尾巴，總是搖來(lái)?yè)u去。它有一副堅硬的龜殼，當發(fā)現有危險的時(shí)候，就馬上把自己的頭、四腳、尾巴縮進(jìn)龜殼，真好玩�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現小烏龜的一只眼睛是瞎的，于是我氣沖沖的去找爸爸訴苦。爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然是殘疾的動(dòng)物，但它也是一條生命，我們更應該細心地呵護它！”聽(tīng)了這話(huà)，我頭上的火像是潑了一盆水似的冷靜了下來(lái)，我對小烏龜多了一份同情和愛(ài)憐。一次，我爸爸說(shuō)：“該喂食了！”于是我就去拿了一些龜糧給“急急”，“急急”一口就吞了一粒。還有一次，我一邊看電視，一邊把“急急”放在地上讓它散步，突然發(fā)現“急急”不見(jiàn)了，我急得到處找。終于，在一個(gè)陰暗的角落里找到了小烏龜，我似乎明白了“急急”的意思，它好像很喜歡待在陰暗的地方，于是我便把小烏龜的盆子挪到了角落里，小烏龜好像很感激我。隨著(zhù)時(shí)間地推移，我和“急急”相處的越來(lái)越好。自從有了小烏龜后，我就不再孤單；有了小烏龜，讓我懂得了有朋友是多么的快樂(lè )！漸漸的，“急急”眼睛的事情，似乎小烏龜忘了，而我呢？似乎也忘了。我喜歡你，我的小伙伴——小烏龜，可愛(ài)的“急急”！
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