【推薦】烏龜的作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的烏龜的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

烏龜的作文 篇1

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì )被嚇一跳：“花蟒蛇?你怎么會(huì )養蛇呢?”哈哈，你可想錯啦，這是我家一只小烏龜的名字哦!想聽(tīng)我與它的故事?好，我就滿(mǎn)足你的要求。

　　幾年前的一個(gè)周日，我獨自在家里聽(tīng)音樂(lè )�！斑诉诉恕�，是媽媽回來(lái)了!我連忙打開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到，媽媽手上還拎著(zhù)一只小烏龜。我用雙手接過(guò)小烏龜，捧在手中�？纯此�那小模樣圓而長(cháng)的頭上，嵌著(zhù)一雙珍珠般的眼睛，花花綠綠的龜殼壓在它身上，對它來(lái)說(shuō)卻十分輕，所以我叫它”花蟒蛇“。當我把它放在地上時(shí)，它便撒丫子跑了起來(lái)，它一跑，作為人類(lèi)的我竟趕不上它。一番大鬧天宮過(guò)后，我喘著(zhù)氣舉起了它，沒(méi)想到，它四腳亂蹬，竟在我手上撒了尿。媽媽看到這個(gè)情景，笑得肚子都疼了。

　　初來(lái)乍到，我們相識了;但現在，我們之間已有感情在里邊。有一次，小烏龜“花蟒蛇”得了軟骨癥，爬不了，喝不了水，吃不了東西，更別說(shuō)和我玩了。我看著(zhù)它一日日消瘦下來(lái)，心急如焚，真想替它來(lái)忍受痛苦。我在網(wǎng)上、報紙上、書(shū)上都在尋找能治好這種病的方法，給它涂了藥，也吃了藥，可都無(wú)濟于事。最后，我花了自己積下來(lái)的所有錢(qián)，讓它在寵物醫院那兒治療。那幾天，我心神不寧，一直惦記著(zhù)它。幾天后，寵物醫生告訴我：“你的寵物‘花蟒蛇’康復了!”我心中竟有一種莫名的想哭的感覺(jué)，一把撲向小烏龜，像個(gè)小孩子似的抽噎起來(lái)。

　　如果現在，你想來(lái)看看這只可愛(ài)的小烏龜，對不起，它已經(jīng)走了。因為環(huán)境需求和它對自由生活的向往，我把它放生了。在分別時(shí)，我把它輕輕地放在江邊的草地上，讓它離去，可它向我爬來(lái)，把身體縮進(jìn)龜殼里，看來(lái)，我們已經(jīng)分不開(kāi)了。但我盡力止住心中的悲痛，將它拿起，親吻了它的殼，把它投入江中，讓它隨流而行。

　　現在，每當放假時(shí)，我都會(huì )去江邊等待。當夕陽(yáng)悄悄地躲到山后面時(shí)，江面上仿佛又幻出了小烏龜“花蟒蛇”的身影。它用只有我才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)：“主人，主人，你還好嗎主人，主人，我回來(lái)了”

烏龜的作文 篇2

　　我家養了兩只烏龜，一只叫樂(lè )樂(lè )，另一只叫歡歡。歡歡比較溫順，樂(lè )樂(lè )比較貪吃。

　　有一次，我在魚(yú)缸里放了2塊肉。樂(lè )樂(lè )和歡歡都看見(jiàn)了。它們就你急我碰地沖向肉面前。歡歡光圍著(zhù)肉轉來(lái)轉去，可就是沒(méi)吃，樂(lè )樂(lè )伸出長(cháng)長(cháng)的脖子，張開(kāi)嘴，猛地一下子就把那塊肉吃了。緊接著(zhù)，它又往另一塊肉的方向爬來(lái)，這次，我把這塊肉掛在魚(yú)缸的高處，樂(lè )樂(lè )就不顧一屑地張開(kāi)嘴咬�？删褪菗撇坏�。于是就爬向歡歡面前，好像在說(shuō)：“兄弟，你能讓我爬到你殼上吃那塊肉嗎？”歡歡好像答應了，就爬到肉面前，樂(lè )樂(lè )就爬到歡歡的殼上，伸出脖子終于把肉嘮到了，不一會(huì )就把肉吃光了。

　　可憐的歡歡一塊肉也沒(méi)吃著(zhù)，真可惜，樂(lè )樂(lè )也不分給歡歡一塊，這可真不夠朋友，但是我還是很喜歡這只貪吃的樂(lè )樂(lè )。

烏龜的作文 篇3

　　我養的烏龜

　　我家養了兩只烏龜，它們非常乖巧和可愛(ài)，為什么這么說(shuō)呢？因為當它們玩耍的時(shí)候，兩只小烏龜就會(huì )一只搭在另一只的上面，下面的烏龜輕輕地擺動(dòng)，試著(zhù)把上面的烏龜晃下來(lái)，也好像在說(shuō)：“快下來(lái)！快下來(lái)！”。最能表現烏龜可愛(ài)的事就屬烏龜翻跟頭了，有一次，我把兩只烏龜翻了個(gè)四腳朝天，可它們并沒(méi)有認輸，而是慢慢地讓自己翻過(guò)來(lái)。首先烏龜的頭靠住地，然后用一側的前腳和后爪同樣靠住地，用力一踏，就翻了過(guò)去。不過(guò)，它們可不是每次都會(huì )成功，有時(shí)候，烏龜一不小心會(huì )讓笨重的身子左右一晃，使自己又四腳朝天了。同樣，烏龜的`樣子也十分可愛(ài)，它們有深綠色的小頭，頭呈一個(gè)三角形，綠豆似的小眼睛滴溜溜地轉，堅硬的外殼像古代將軍的鎧甲，殼上有幾條淺綠的條紋，從遠處看，酷似一個(gè)小小的西瓜。兩只烏龜的年齡僅僅只有三四個(gè)月，整個(gè)小烏龜只有我的手心那么大，頭小肚子大。它們吃食也很可愛(ài)，每次有大的肉片，它們都會(huì )把肉片用自己的小爪子撕開(kāi)，再慢慢享用。為了這兩只可愛(ài)的小家伙，這兩天我可沒(méi)閑著(zhù)，整天給它們準備豐盛的食物，說(shuō)白了就是肉片、肉粒、米粒和饅頭渣，平時(shí)還有觀(guān)察烏龜，盡可能寫(xiě)好這篇作文，也為了它們能好好地生活。

　　說(shuō)起這兩只烏龜的來(lái)歷，是我和媽媽前天下午買(mǎi)的，我正在寵物市場(chǎng)看寵物，就發(fā)現了這兩只小烏龜，那時(shí)它們正在嬉戲，我就看中了這兩只，在我正準備拿的時(shí)候，它們有些不情愿，擔心現在是完全沒(méi)有了。

　　這兩只烏龜的可愛(ài)，是不是讓你也喜歡上了呢？

烏龜的作文 篇4

　　龜兔賽跑之后，烏龜已是名聲大噪。森林里的每只動(dòng)物都互相傳遞著(zhù)這樣的消息：“烏龜贏(yíng)了兔子。"烏龜的家門(mén)前一下子擁來(lái)一大堆森林記者，他們爭著(zhù)采訪(fǎng)烏龜，請教他戰勝兔子的方法。烏龜則先告訴他們：“不管怎么樣，反正我贏(yíng)了�！比缓缶屠L聲繪爸地說(shuō)自已勝兔子時(shí)如何輕松，有時(shí)還要表演一番，得意極了。漸漸地，他的行為和話(huà)語(yǔ)引起了許多動(dòng)物的不滿(mǎn)，非議很多。烏龜聽(tīng)到這些后，竟然要求動(dòng)物法庭進(jìn)行裁決。這件事需要獅子老虎共同來(lái)定奪。

　　森林之王老虎和草原之王獅子商量了一下，決定再舉行一次賽跑。來(lái)證實(shí)烏龜是偶然的還是必然的。烏龜大膽地問(wèn)老虎，對手是誰(shuí)？老虎告訴他是一只蝸牛時(shí)，烏龜早已高興地跑回了家，老虎嘆了口氣，說(shuō)：“烏龜真是必輸無(wú)疑啊�！�

　　比賽當天，裁判大象告訴蝸牛和烏龜，勝利者就在5公里后的高山上。隨著(zhù)發(fā)令槍“砰”的一聲，烏龜和蝸牛同時(shí)沖出起跑線(xiàn)，他們各有各的支持者，但總的來(lái)說(shuō)，敢挑戰的蝸牛支持者要多一些。

　　一個(gè)多小時(shí)后，烏龜已經(jīng)領(lǐng)先蝸牛有一千多米，當然觀(guān)眾以為領(lǐng)先的烏龜會(huì )重走兔子失敗的老路時(shí)，烏龜卻令他們“大失所望”仍然奮力的向前爬著(zhù)，絲毫沒(méi)有放松的意思。

　　經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，烏龜終于到達了山腳下，他看看高山，足足有幾千米高呀！而且山勢非常險峻，連條上山的路都沒(méi)有。他嚇了一跳，自言自語(yǔ)道：“這么高的山，蝸�？隙ㄅ啦坏缴巾數�。我也太累了，不如先在這里休息一下，反正勝利已是我的了。過(guò)一會(huì )兒再爬山吧�！�

　　又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，蝸牛才爬到山腳下。他看了看沉睡的烏龜又看看高高的山頂，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有停下，繼續前進(jìn)，開(kāi)始爬山。蝸牛艱難的爬著(zhù)這座山，每當他想停下時(shí)，他總是鼓勵著(zhù)自己要堅持。蝸牛終于到達了山頂，而烏龜卻還在夢(mèng)里喊到：“我曾經(jīng)贏(yíng)了兔子。"

烏龜的作文 篇5

　　烏龜嘛，人人皆知。走路搖搖晃晃的，慢得不可理喻�？晌覀儼嗟囊弧爸弧薄氨繛觚�"卻走得不慢，他來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。課堂上就知道記吵鬧同學(xué)的名字……當然，這是他的職責嘛！誰(shuí)叫他是紀律委員呢？

　　這“只”“笨烏龜”還是我的鐵哥們呢？我倆總是形影不離。說(shuō)他是“笨烏龜”，也值得，因為他有時(shí)的確有些“笨”的樣。我們叫他“笨烏龜”他也不生氣。

　　為什么這只“笨烏龜”不笨，而且如題目所說(shuō)的那樣聰明呢？待會(huì )兒我介紹幾件事給你聽(tīng)你就知道了。

　　哎！我們班的幾位“調皮派”成員又開(kāi)始張牙舞爪了，這幫人總是在美術(shù)課等課堂上搗亂，害得我們班雞犬不寧。這不，美術(shù)老師還沒(méi)走進(jìn)教室，這幫人就開(kāi)始夸張走來(lái)。這可急壞了“笨烏龜”，他三令五申，可調皮鬼們不但不聽(tīng)，還開(kāi)大了火力，“笨烏龜”沒(méi)辦法，只好使出最后一招——記名！這下可急壞了調皮鬼們，他們趕忙停止了火力，趴在桌子上打起呼嚕來(lái)……在老師與“笨烏龜”的控制下，教室里鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　大家也許都知道大富翁游戲棋盤(pán)中有一款叫“考考你——奇怪！怎么裝不進(jìn)去�！睂τ谶@種超級超級，超級超級的智力游戲，他鎮定自若，每時(shí)每分都抓著(zhù)頭皮思考……終于！功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的思考，他找出了方法，并裝好了3塊，但這都靠他那高不可攀的智商。就在裝最后一個(gè)時(shí)，裝不進(jìn)去了。但他還是沉著(zhù)穩定，小心仔細地旋轉著(zhù)這個(gè)方塊……這是，他發(fā)現了

　　一面左寬右窄，正好可以裝進(jìn)去。于是他小心冀冀地把最后一塊裝了進(jìn)去……“我成功了��！我成功了……”看著(zhù)他那高興的面龐，我心里不禁對他欽佩一番。

　　這便是“笨烏龜”，一“只”聰明的“笨烏龜”！一“只”做事負責的“笨烏龜”！

　　同學(xué)們是否對他有欽佩之情呢？就讓我們來(lái)認識一下他吧，他便是“人盡皆知”的張龍豪！

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