精選烏龜的作文合集八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的烏龜的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

烏龜的作文 篇1

　　在我童年的記憶中，烏龜石像是永遠也抹煞不掉。每當我做完每天學(xué)業(yè)以后的時(shí)間，烏龜石就時(shí)刻浮現在我的腦海里，一幕幕像電影一樣播放。

　　開(kāi)始知道烏龜石并對烏龜石有過(guò)后深刻的記憶，緣于我剛剛開(kāi)始上學(xué)的那一天。那是剛過(guò)完春節的某一天，我座在媽媽的車(chē)上假寐，車(chē)窗外依然還是皚皚白雪，偶爾還能見(jiàn)到孩童們堆積的雪人，雪人隨著(zhù)溫柔的陽(yáng)關(guān)的照射在慢慢消叟，膽雪人臉上的胭脂依舊濃烈。冬天帶給我們的寒冷在漸漸消失帶著(zhù)春暖的太陽(yáng)散發(fā)出淺淺的光，隨著(zhù)車(chē)子的運動(dòng)，光線(xiàn)跳躍著(zhù)穿透藍色的車(chē)玻璃落在我的臉上、手上。正當我陶醉在被陽(yáng)光沐浴的仙境中的時(shí)候，媽媽把車(chē)停了下來(lái)，扭過(guò)頭對我說(shuō)：鑫，快看，那就是烏龜石。我睡著(zhù)媽媽的手指望過(guò)去，就見(jiàn)一塊貌似烏龜的石頭靜靜的臥在雜草中，媽媽還說(shuō)了有關(guān)烏龜石的傳說(shuō)，我只依稀的記得不知是哪個(gè)朝代，有一個(gè)學(xué)者到處游學(xué)走到此處，看到這里山清水秀，于是就躺在這里睡了一覺(jué)，學(xué)者走了，后來(lái)就出現了一塊石頭，后來(lái)這石頭就成了現在的烏龜石。從此烏龜石就成了當地人們朝拜的神靈。

　　從那時(shí)開(kāi)始，我就知道了烏龜石，并且每到上學(xué)放假的時(shí)候，總是要邀同伴們到烏龜石上玩耍，很多的時(shí)候，是在烏龜石上靜靜的躺著(zhù)，仰望藍天，看天上的行云、看翱翔的飛燕、看承載客人而匆匆騰飛的飛機……；在烏龜石上談理想、談人生、談學(xué)業(yè)；在烏龜石上探討學(xué)習中的難題。餓了，就偷偷的跑到傍邊的農戶(hù)的田里摘幾個(gè)西瓜，用石頭砸開(kāi)了分著(zhù)吃，或者是爬到果木樹(shù)上摘還沒(méi)有熟透的果子，摘了一大堆，不能吃的扔得滿(mǎn)地都是，有時(shí)候被主人發(fā)覺(jué)等待挨罵的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)的是：孩子們，上樹(shù)要小心喲，千萬(wàn)別摔著(zhù)了。每次這個(gè)時(shí)候，我們感到了快樂(lè )、更感到慚愧……

　　直到慢慢長(cháng)大，求學(xué)的地方越來(lái)越遠，與烏龜石見(jiàn)面并在烏龜石上嬉戲的時(shí)候越來(lái)越少。后來(lái)，我讀劉希夷的《代悲白頭翁》中的佳句“年年歲歲花相似、歲歲年年人不同”就有些傷感。值得慶幸的是無(wú)論怎樣，烏龜石這塊圣地，承載了我兒時(shí)的記憶，在我不快的時(shí)候讓我回憶，那快樂(lè )就想電影一樣一幕幕在我腦海中重現，快樂(lè )伴我永在。

　　烏龜石的圣潔，我是永遠也忘記不了的罷。

烏龜的作文 篇2

　　我們家飼養著(zhù)一只巴西紅耳龜。它的頭上長(cháng)著(zhù)兩只朱紅色的耳朵，眼圈是草綠色的，黑黑的眼珠為烏龜增添了不少靈氣；眼睛下長(cháng)著(zhù)兩個(gè)針頭大的鼻孔，鼻孔下面是一張可愛(ài)的嘴。他的背上背著(zhù)深綠色的殼兒，腹殼兒兩側長(cháng)著(zhù)四條腿，腹殼呈淡黃色，具有黑色的圓環(huán)紋，好像一枚枚銅錢(qián)。摸一下，就像白玉一樣光滑。

　　小烏龜每頓飯都吃的毫不含糊。它一看到食物，先會(huì )大模大樣地爬過(guò)去，再找個(gè)地方稍微咬一口，如果滿(mǎn)意，它會(huì )不緊不慢地全部消滅干凈，不留一丁點(diǎn)兒肉絲�？墒侨绻�不滿(mǎn)意，它會(huì )惋惜地看幾眼食物，最后慢吞吞地挪窩。你瞧瞧，這哪像只烏龜��？比它主人吃飯還講究，簡(jiǎn)直是“龜老總”嘛！

　　這只烏龜不僅有派頭，還十分喜歡活動(dòng)。

　　一旦把他放到外面，它一定比什么時(shí)候都生龍活虎。它先急促地左爬右爬，咦？有點(diǎn)不對勁·，稍微思考片刻，再重新返回起點(diǎn)，又順著(zhù)別的方向爬，不對勁，慢吞吞地360度轉身，重新急促的爬，這樣反反復復，可見(jiàn)烏龜的方向感不好。不過(guò)，它笨頭笨腦的樣子還是蠻可愛(ài)的。

　　“龜老總”讓人捉摸不透，有時(shí)愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)又非常懶惰。

　　“龜老總‘的日子過(guò)得可是愜意。睡覺(jué)時(shí)，它會(huì )把兩腿放到頭前，半個(gè)頭縮進(jìn)殼里，閉著(zhù)眼睛�！褒斃峡偂彼�覺(jué)的決心非常堅定，就是眼前有一塊牛肉或是身邊有無(wú)數條魚(yú)苗游來(lái)游去，也不肯睜開(kāi)眼睛動(dòng)動(dòng)身子。

　　這就是我家可愛(ài)、有派頭、愛(ài)運動(dòng)又懶惰的“龜老總”。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　作者對我家的這只烏龜進(jìn)行了詳細描寫(xiě)，烏龜的外貌、動(dòng)作等描寫(xiě)，突出了烏龜的可愛(ài)形象，文章的結尾處對烏龜的特點(diǎn)進(jìn)行了總結，表達了我對烏龜的喜愛(ài)之情。

烏龜的作文 篇3

　　倒霉的烏龜

　　一只烏龜失眠了，失眠折磨著(zhù)他，他整日筋疲力盡！

　　有一天，烏龜逛街時(shí)，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)墻上貼著(zhù)一張告示，告示是這樣的：

　　告示

　　在啊喲路1234號小木屋內有一位高明的醫生，專(zhuān)治失眠，有意者趕快到啊喲路1234號報名。

　　烏龜一看這消息，飯也顧不上吃了，連忙去拜訪(fǎng)這位大名鼎鼎的名醫。

　　很巧，名額只剩最后一個(gè)了，烏龜急忙掛了號，走進(jìn)醫生的小屋。

　　只見(jiàn)不足10平方米的小屋內燈火通明、人滿(mǎn)為患。烏龜等了好久，終于輪到他發(fā)！

　　醫生問(wèn)清了烏龜的基本情況后，給它開(kāi)了幾方藥，另外還讓烏龜買(mǎi)一百盒催眠由磁帶每天輪流聽(tīng)。

　　一個(gè)月后。

　　烏龜每天聽(tīng)磁帶，耳朵都孩子們快起繭了，每天按處方吃藥，嘴巴都快膩了，可結果是它每天學(xué)習工作都想睡覺(jué)，反之，到了睡覺(jué)時(shí)間卻都睡意全無(wú)。

　　下一個(gè)月，醫生又給烏龜制定了一張更離奇的失眠計劃表，內容如下：

　　每天的睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)；

　　每天和螞蟻說(shuō)話(huà)4小時(shí)；

　　每天學(xué)飛4小時(shí)

　　每天看植物生長(cháng)4小時(shí)

　　每天必須吹破50個(gè)氣球。

　　烏龜照做了，可給它帶的后果是——聽(tīng)力失常、眼睛深度近視、舌頭發(fā)干、四肢無(wú)力

　　倒霉的烏龜！不但沒(méi)有醫治好失眠，反而招致了更多的毛�。ú〖鼻�萬(wàn)不要亂投醫）

　　現在的社會(huì )上，特別是比較落后的鄉村，常有患者有病不去正規醫院，卻輕信巫婆之言，不但花了冤枉錢(qián)，而且延誤了病情。這只倒霉的烏龜的經(jīng)歷不能不說(shuō)是給了我們的警示！

烏龜的作文 篇4

　　天黑了，月亮掛在天空，圓圓的真想咬一口。突然一條蛇走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“鹿，你無(wú)路可走了�！甭挂�(jiàn)了，大吃一驚，急忙往前逃跑，蛇也追了過(guò)去。就在這時(shí)，一只烏龜攔住了蛇。蛇說(shuō)：“你是誰(shuí)？”烏龜說(shuō)：“我叫烏龜�！�

　　說(shuō)著(zhù)就變硬殼撞了蛇，蛇被撞得滿(mǎn)臉都是血，它氣喘吁吁地說(shuō)：“我要殺了你�！睘觚斦f(shuō)來(lái)呀！蛇就沖向前去，咬它的硬殼兒，誰(shuí)知它的硬殼無(wú)比堅硬，蛇的牙齒被咬碎了。它灰溜溜地走了。從此，烏龜和小鹿成了好朋友。

烏龜的作文 篇5

　　媽媽給我買(mǎi)了一只大烏龜。

　　它的外殼是黑色的，身子是橢圓形，內殼是黑黃相間的，四只爪子是黑綠色的，尾巴短短的.是黑黃色豎條的，頭和脖子是黑黃色的，眼睛是黑綠色的，很明亮。

　　它不吃龜糧，專(zhuān)吃瘦肉，應該是野山龜。我一摸它，它就縮回頭去，象捉迷藏，有意思極了。

　　我一定要好好養它，讓它陪我成長(cháng)。

烏龜的作文 篇6

　　我家養了兩只小烏龜，其中一只比另一只稍微大一點(diǎn)。我為它們找了個(gè)家，這個(gè)家是專(zhuān)門(mén)養小動(dòng)物的小塑料盒，里面放了三分之一的水、一些雨花石，另外，還有一條小泥鰍跟它們做伴呢！

　　據說(shuō)在大禹治水的時(shí)候，一位漁民捕到一只“神龜”，這只龜的龜殼上有很多奇怪圖案，后來(lái)，人們發(fā)現這是一個(gè)“三階幻方”，這可真神奇呀！

　　瞧！烏龜在那兒游來(lái)游去，還不時(shí)地吐著(zhù)泡泡，有趣極了！我忽然來(lái)了興致，想看看它們的整個(gè)身體，于是，把它們取了出來(lái)，仔仔細細，上上下下地打量了一番，感覺(jué)大的和小的長(cháng)得似乎一模一樣。就拿大的來(lái)說(shuō)吧，它的頭像立體的三角，腦門(mén)兩邊的眼睛大大的，黃黃的，圓圓的，中間有一道黑線(xiàn)；“背殼”上有著(zhù)緊湊的六邊形花紋，“腹殼”上是“半”字一樣的花紋，只不過(guò)比“半”多了一兩橫而已，在褐棕色背景的映襯下，顯得很美麗；兩只烏龜的腳上，都是前面有五只小爪子，后面有四只小爪子�；蛟S是被我拿在手里它們有些不舒服，或許是被我看得不好意思了，它們伸長(cháng)脖子不停地扭來(lái)扭去，真是可愛(ài)極了。

　　“咕嚕�！�…”小烏龜吐泡泡了，它們大概是餓了。你知道嗎？它們最?lèi)?ài)吃的是蚯蚓。雖然蚯蚓是益蟲(chóng)，但我這邊種植物的土地里蚯蚓太多了，適當地捉一些是無(wú)害的。前些天下雨，好多蚯蚓爬出地面，我捉了三條長(cháng)的，切成六段，放進(jìn)塑料盒，小烏龜們便迅速地爬過(guò)來(lái)，大吃特吃�？粗�(zhù)它們你爭我搶、你推我擠的樣子，我心里就有說(shuō)不出的快樂(lè )。

　　我喜歡我家的小烏龜。

烏龜的作文 篇7

　　暑假，爸爸媽媽依舊上班，我總是一個(gè)人在家，比較寂寞，沒(méi)人陪我，打算養個(gè)什么動(dòng)物。狗？不行，媽媽怕狗。魚(yú)？不好玩。烏龜？不錯，既安全又不吵，既好養又好玩！定了。

　　我開(kāi)始向媽媽央求，媽媽也覺(jué)得我一人在家怪可憐的，就陪我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)烏龜了。

　　到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，看到可愛(ài)的大烏龜和小烏龜們在盆里歡快地爬著(zhù)，我滿(mǎn)心歡喜，真想把它們全部占為己有！選來(lái)選去，我買(mǎi)了一個(gè)最活潑的大烏龜。雖然不能全部占為己有，但買(mǎi)兩只總可以吧？不料媽媽卻說(shuō)：“你不記得我們養死烏龜的經(jīng)歷啦？我們必須保證第一只活了兩個(gè)星期沒(méi)死，才能養第二只�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不錯不錯，這樣的話(huà)既不傷害它們，又能增強我對它們的保護意識。

　　捧著(zhù)夢(mèng)寐以求的烏龜，走在回家的路上，我在心里暗暗下了N個(gè)決心，一定要養活它。

　　剛開(kāi)始我把它養在我的小臉盆里，可能因為它不熟悉環(huán)境再加上恐懼，總想往外爬。臉盆對它來(lái)說(shuō)那么高，它卻始終堅持不懈。無(wú)意中，我發(fā)現它還會(huì )翻跟頭，頭一頂，身子猛一用力，一會(huì )兒就翻過(guò)來(lái)了。

　　第一次給它喂食的情景我始終忘記不了，買(mǎi)時(shí)聽(tīng)賣(mài)龜人說(shuō)給它喂2-4粒就夠了，當時(shí)給它喂了一粒，結果它不吃，我心里一緊，上次那個(gè)小龜就是不吃食活活餓死的。我不停的把食物送到它嘴邊，一次又一次，終于，功夫不負有心人，小烏龜發(fā)現了食物，以最快的速度一口吞下了。它的快速?lài)樜乙惶�，但我又滿(mǎn)心歡喜，心想：嘿嘿，養第二只龜有希望!

　　我對它那么好，可它還是不放棄逃跑的計劃。我們全家出動(dòng)都沒(méi)找到，家里角角落落都被我們找遍了，還是找不到，媽媽說(shuō)：“這個(gè)小龜年紀不大，本事還挺大，潛伏的夠深�！辈贿^(guò)最后還是被我在冰箱后面找到了，捉拿歸案后，我給它換了一個(gè)超大的盆，終于逃不掉了�？偹阏J可了我這個(gè)小主人。

　　這調皮的烏龜！

烏龜的作文 篇8

　　我是一只烏龜，住在我的小主人家里。我的“家”可漂亮了，我的小主人特地給我堆了幾塊五顏六色的石頭，那可是他每次旅游時(shí)為我從海灘和沙漠上精心挑撿回來(lái)的。每到天氣溫暖的白天，我都會(huì )趴在那些石頭上，懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)。我們還可以把石頭推來(lái)推去，“鍛煉”身體。

　　我待在“家”里時(shí)間長(cháng)了，就將爪子趴在我的透明的墻壁上，好向往外面的世界��！好想到小主人家里去旅游啊。這時(shí)，小主人好像明白了我的心思，于是，把我從“家”里搬出來(lái)，放在地板上。我小心翼翼地探出頭一看，呀！好大呀！我心中充滿(mǎn)了好奇。我想近距離觀(guān)察一下小主人，于是，我就拼命地往小主人腳下爬�？墒钱斘覄倓偱赖叫≈魅四_下想和他玩時(shí)，調皮的小主人又蹦蹦跳跳地走遠了，我哪里追得上他呀！我又一次努力地爬呀爬呀！終于，小主人被我的努力打動(dòng)了，便把我帶到家的各個(gè)地方去玩，有我的小主人陪我玩，我真是無(wú)比地高興！

　　我還有一個(gè)比我小一倍的小兄弟，跟我住在同一個(gè)“家”里。我剛認識他是在一兩年前，那時(shí)候我們還很陌生。一起生活了一段時(shí)間后，我們慢慢地熟悉了。我們經(jīng)常在一起嬉戲、打鬧，真快樂(lè )！我有時(shí)還讓他騎到我的背上，馱著(zhù)他到處逛。

　　這就是我，一只自在，快樂(lè )的烏龜。

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