【精選】描寫(xiě)烏龜的作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)烏龜的作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇1
烏龜 我們家有一只大烏龜和一只小烏龜，我非常的喜歡它們。
大烏龜身長(cháng)十厘米，它殼略扁平，背腹甲固定而不可活動(dòng)，背甲 長(cháng)10一12厘米、寬約5厘米，有3條縱向的向上面。頭和頸側面有黃 色線(xiàn)狀斑紋，四肢是扁平的，指間和趾間全是蹼，除后肢第五枚之 外，指趾末端皆有爪。
小烏龜身長(cháng)是3厘米，其它地方和大烏龜差不多，只有它們的花 紋不同，小烏龜的花紋是波浪形的，而大烏龜是像花瓶一樣的形狀。
我家的小烏龜只喜歡吃烏龜食，而大烏龜即喜歡吃肉，又喜歡吃 蘋(píng)果，還喜歡吃草莓，總之，什么東西它都喜歡吃，可以說(shuō)是雜食性 動(dòng)物。
我家的烏龜吃食十分好玩，烏龜就是烏龜，兩個(gè)烏龜吃食的動(dòng)作 都差不多。我記得有一次，我端著(zhù)食物放在它們的家時(shí)，它們都縮著(zhù) 頭，我就故意走掉，站在偏僻的地方觀(guān)察。只見(jiàn)，它們都迅速的.爬 著(zhù)，爬到食物前，嘴迅速的一動(dòng)，食物就到它的肚子里了，就這樣， 食物就很快沒(méi)有了,有時(shí)候，它們倆會(huì )搶食，可是，它們不會(huì )真的打 起來(lái)，只會(huì )鬧著(zhù)玩。
你喜歡我家的小烏龜和大烏龜么?
描寫(xiě)烏龜的作文 篇2
一天，傍晚，月亮從東邊緩緩地升起。在茂密的大森林里還熱鬧著(zhù)呢！這時(shí)一只烏龜慢慢地爬了過(guò)來(lái)，它迷失了回家的方向。說(shuō)來(lái)也巧，旁邊剛好一只小鹿經(jīng)過(guò)，烏龜急忙把小鹿攔住，小鹿問(wèn)小烏龜：“出了什么事？”小烏龜說(shuō)：“我迷路了，回不了家了�！薄澳俏規慊丶野�！可你家住哪兒呢？”小鹿問(wèn)。烏龜說(shuō)：“我家在山的北面�！薄艾F在天色不早了，森林里有許多兇猛的野獸，我們快點(diǎn)趕路吧！”小鹿說(shuō)。
一路上，它們躲過(guò)了重重危險，直到夜幕降臨小鹿才把安全地送回了家。小烏龜高興極了，非常感謝小鹿。
從此，它們成了一對非常要好的朋友。
描寫(xiě)烏龜的作文 篇3
兩只烏龜性格不一樣，一只很好動(dòng)，經(jīng)常爬到另一只烏龜身上，壓著(zhù)它，所以叫它“狒狒”而另一只烏龜不愛(ài)動(dòng)，也不會(huì )“反抗”，所以我叫它“靜靜”。
有一天，我把餅干渣放在桌上，然后把烏龜拿出來(lái)放在桌上，小狒狒爬到有餅干渣的地方，用小腦袋碰了碰渣，又把頭縮回去，接著(zhù)，它又重復試了幾次后，它才狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
有一次，我把安靜的“靜靜”惹火了，今早上，我把“靜靜”放在桌子上，我摸一摸它的殼邊，使勁地按了它的殼，它看著(zhù)我，向我氣沖沖地跑過(guò)來(lái)。我嚇得手足無(wú)措、這時(shí)，姐姐把“龜房”，接在桌子邊“靜靜”就正好掉了進(jìn)去，那四腳朝天的樣子令人哭笑不得！ 這就是我的兩只小烏龜！
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