【精選】烏龜的作文合集9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的烏龜的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

烏龜的作文 篇1

　　今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，小兔子興奮地向烏龜家走去，“咚咚咚！”“誰(shuí)呀？”小烏龜問(wèn)�！笆俏�！小兔子，今天天氣不錯，咱們比賽跑步吧！”“當然行��！下午見(jiàn)�！�

　　原來(lái)，經(jīng)過(guò)上次的失敗，兔子家族開(kāi)了個(gè)家庭會(huì )議，專(zhuān)門(mén)研究怎樣才能贏(yíng)過(guò)烏龜，它們想出了個(gè)絕妙的辦法，給兔子穿上“風(fēng)火輪”鞋，這樣兔子一定會(huì )贏(yíng)的，他們沒(méi)有想到，就在他們開(kāi)會(huì )的同時(shí)，小烏龜也想了個(gè)更好的辦法。

　　比賽時(shí)間到了，號令槍一響，小兔子“嗖”的一下子“飛”了出去，大家一看都說(shuō)：“小烏龜輸定了�！倍�小烏龜卻不那么認為，他拿打火機一點(diǎn)背包，嘴里還念念有詞：“超越劉翔，世界第一。說(shuō)完也“嗖”的一聲“飛”出去了，大家你看看我，我看看你，說(shuō)：“這次到底誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呀！”終于等到山羊伯伯宣布比賽結果了。山羊伯伯說(shuō)：“兔子和烏龜同時(shí)到達�！闭l(shuí)也沒(méi)贏(yíng)，誰(shuí)也沒(méi)輸，大家沉靜了五秒鐘才發(fā)出熱烈的掌聲。

　　小兔子呢？他抱著(zhù)小烏龜激動(dòng)地流下了眼淚。從此以后，它們倆變成了形影不離的好朋友。

　　不久，動(dòng)物王國要開(kāi)動(dòng)物長(cháng)跑大賽，其中要雙人合伙競賽，兩個(gè)好朋友報名了，剛一開(kāi)跑，小兔子頂著(zhù)小烏龜，遙遙領(lǐng)先的跑在最前面，不一會(huì )便碰到了一條小河，別看小烏龜在陸地上跑得慢，他可是個(gè)游泳高手呢！它讓兔子騎在它身上，不一會(huì )就游到了對岸，得了個(gè)第一名，兩個(gè)好伙伴靠團結，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇文章，作者通過(guò)豐富的想象，寫(xiě)了龜兔賽跑的故事，通過(guò)這篇故事，告訴人們團結合作的重要性。文章語(yǔ)言通俗易懂，敘述條理清晰，結構也比較完整，將故事娓娓道來(lái)，是篇不錯的文章。

烏龜的作文 篇2

　　小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講‘龜兔賽跑’的故事，便對故事中那只用自己的毅力戰勝對手的小烏龜產(chǎn)生了好感，總想和它交個(gè)朋友。

　　當我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，卻覺(jué)得它是一個(gè)“膽小鬼”。只要你輕輕一點(diǎn)它那硬如盔甲的背，它立刻把全身都縮在了墨綠色的殼里，過(guò)了老半天，烏龜才伸出了一個(gè)又小又尖的腦袋，兩只小眼珠還四處張望一番，然后慢慢地伸出了兩只又短又肥的腳爪，在確認沒(méi)有危險后，它便慢慢吞吞地爬行起來(lái)，一條短短的小尾巴也隨之搖晃起來(lái)，那神氣的樣，真讓人覺(jué)得好可愛(ài)。

　　別看它平時(shí)那膽小的樣兒，吃起東西卻膽大得很。

　　一次，我把幾條小蝌蚪扔進(jìn)盒子里，烏龜便敏捷地盯住蝌蚪，生怕它們逃跑。真被我給說(shuō)準了，蝌蚪用尾巴不斷地撲打水面，企圖逃跑，可烏龜搖擺起它那短小有力的腳爪，迅速游到蝌蚪面前，蝌蚪見(jiàn)狀，急忙調轉身子，向另一個(gè)方向逃去，只見(jiàn)烏龜把小尾巴用力一甩，那笨拙的身子也轉了過(guò)來(lái)，扔緊追不舍。不一會(huì )兒，蝌蚪有些累了，速度慢了下來(lái)，烏龜“乘虛而入”，脖子突然一伸，張開(kāi)大嘴，一口把落在后面的蝌蚪吞了下去，還吐出了幾縷黑乎乎的東西，這大概就是蝌蚪的內臟吧！看來(lái)這家伙吃東西還真講究。不一會(huì )兒，所有蝌蚪都被它消滅了。

　　吃飽喝足的小家伙，浮出水面，爬出了盒子，圍著(zhù)盒子跑步健身，只見(jiàn)它一邊的兩只腳在前，另一半邊的兩只腳在后，一前一后地爬著(zhù)，那笨拙的樣子，引得全家哈哈大笑

　　俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相”，動(dòng)物也是如此，你看，這只又小又丑的小烏龜竟有這么頑強的毅力，難怪小兔子跑不過(guò)它呢！如果我們學(xué)習也能像小烏龜那樣，還有什么事做不成呢？

烏龜的作文 篇3

　　在我家里，有一個(gè)捉迷藏高手，那就是我家的小烏龜。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)類(lèi)似三角形的頭，一雙圓溜溜的大眼睛和一張大嘴巴。別看它一副傻乎乎的樣子，它要是躲起來(lái)，你是很難把他找回出來(lái)的。除非他餓了，才會(huì )乖乖地出來(lái)向我們要吃的。

　　記得有一次，小烏龜又從魚(yú)缸爬了出來(lái)，不知道躲到哪里去了。我把整個(gè)房子都翻了一遍，連一個(gè)影子都沒(méi)有看見(jiàn)，于是我就去做作業(yè)了。

　　到了第二天早上，我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外傳來(lái)了一陣沙沙聲，我心想：怎么回事？爸爸媽媽還沒(méi)有起來(lái)呀？哪來(lái)的聲音��？難道是……小偷？這怎么可能？我記得我關(guān)好了門(mén)窗了呀？這是不可能的！難道是有鬼嗎？但是有科學(xué)證明，這個(gè)世界上根本是沒(méi)有鬼的。那到底是什么呢？我壯起膽子往門(mén)口走去，可是我連一個(gè)影子都沒(méi)有看見(jiàn)。難道真的是有鬼嗎？我不禁冒了一身的冷汗。我發(fā)現聲音是從腳底下，我往下一看，居然是那一只愛(ài)玩捉迷藏的小烏龜。頓時(shí)，我真想恨恨地把小烏龜摔到地上去，只見(jiàn)小烏龜把伸進(jìn)去的頭伸了出來(lái)，做出了一副可憐的表情，然后，就走了。我在心里說(shuō)著(zhù)：哼哼！我聽(tīng)說(shuō)龜湯是很補身體的。(*^__^*)...嘻嘻，看我不把你給宰了來(lái)吃。喂！你給我站住，別走啊……

　　這就是我家的`烏龜，獨一無(wú)二的烏龜。

烏龜的作文 篇4

　　兩年前，爸爸從廠(chǎng)里帶回了兩只小烏龜。它們只有硬幣般大小，身上有13塊六角形組成的一個(gè)殼，我非常喜歡它們。

　　我奇怪地問(wèn)爸爸：“這兩只烏龜怎么一動(dòng)也不動(dòng)��？”爸爸回答道：“是因為這兩只小烏龜還沒(méi)有熟悉環(huán)境，你把他們放在金魚(yú)缸，再每天喂給它們吃一兩條小蚯蚓或一兩只小蝦，它們會(huì )熟悉環(huán)境的�！�

　　從此以后，我每天早上很早起床，叫奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)一兩只小蝦或蚯蚓。然后，把它們切碎，慢慢地喂到小烏龜的嘴里。因為中午的時(shí)候我在學(xué)校，不能給小烏龜換水，所以只好囑咐奶奶把烏龜的水每天換一換。晚上一放學(xué)我就想起要給兩只小烏龜喂食，讓它們吃飽。

　　到了深秋的時(shí)候，兩只烏龜又一動(dòng)不動(dòng)的，我擔心地問(wèn)爸爸：“這兩只烏龜怎么又動(dòng)不動(dòng)的��？是不是生病了？讓我去幫小烏龜看病吧！”爸爸回答道：“不用擔心，這兩只小烏龜不是生病了，是因為氣溫在零下10攝氏度要進(jìn)入冬眠狀態(tài)了�！�

　　我和爸爸將小烏龜放進(jìn)陽(yáng)臺的水池里，讓它冬眠。等到第二年的春天，陽(yáng)春三月，氣溫在15攝氏度以上，小烏龜蘇醒過(guò)來(lái)了。先是把頭伸出來(lái)了，緊接著(zhù)四腳出來(lái)了，整個(gè)身體在活動(dòng)。我要繼續喂食，準備把烏龜養到乒乓球拍般大小。

烏龜的作文 篇5

　　我家有一只非常的貪吃的小烏龜，我給它取了個(gè)名字叫“貪貪”。

　　它長(cháng)著(zhù)硬硬的外殼，像大將軍穿著(zhù)的鎧甲。它那細長(cháng)的脖子上還有一條紅色的線(xiàn)，有可能是記號吧！

　　每次我爺爺在它身旁剛放下一點(diǎn)小小的肉，一轉身的功夫就沒(méi)了。你再看它伸著(zhù)細長(cháng)的脖子，好像在說(shuō)：“好吃極了！我還要再吃一點(diǎn)�！蔽覡敔斢址帕艘恍┤�，它一點(diǎn)也不客氣。吃完了它就開(kāi)始睡了，它睡的時(shí)候還翻身打滾，好玩極了。

　　我最喜歡我家的那只小烏龜了！

烏龜的作文 篇6

　　這烏龜是我一位阿姨送給我的。我拿著(zhù)黑綠色的“石頭”回家，放在陽(yáng)臺上。它慢慢的睜開(kāi)雙眼，我一看它的模樣想到:“好一個(gè)慢性子”

　　烏龜的慢，更能表現在步態(tài)、吃相和玩耍中。

　　烏龜的步態(tài)，慢條斯理的。先伸張頭頸好像一個(gè)方向針，然后前腳向前伸著(zhù)，用有力的后腳向后踏地，好半天才邁出它的龜步。如果現在有一只兔子和這只烏龜賽跑，即使兔子在半路睡了一覺(jué)，冠軍還是兔子的，因為我的烏龜太慢了。

　　烏龜的吃相更是慢悠悠的。我的烏龜吃飯一日三餐，用蝸�；蛘啐斒�，用腳游向龜食，嘴巴向左傾，然后張開(kāi)血盆大口慢慢地吃進(jìn)肚子，一頓飯要花上一個(gè)多小時(shí)時(shí)間。

　　烏龜的玩也是慢慢的。它把吃空的蝸牛殼當成自己的玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，先用腳慢慢地游向蝸牛殼，嘴向蝸牛殼輕輕地吃，可是怎么也吃不下，吃了又滑出來(lái)了。

　　我喜歡我的慢條斯理的烏龜。

烏龜的作文 篇7

　　我家養了一只小小的烏龜，我每天都給它吃食物。

　　我發(fā)現：那只小烏龜吃東西的時(shí)候是斜頭吃東西的。因為沒(méi)有牙齒，他只能吃進(jìn)去有吐出來(lái)，吃進(jìn)去有吐出來(lái)……直到食物被慢慢的吃完以后，才停下來(lái)。

　　我又放進(jìn)去3粒吃的東西，小烏龜又慢慢爬了過(guò)來(lái)，和剛才一樣的吃法……

　　小烏龜吃東西的樣子真有趣！

烏龜的作文 篇8

　　一天，仙鶴在沙灘上散步，前面來(lái)了一只烏龜。仙鶴昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸走了過(guò)去，說(shuō)：“看你這副丑樣子，你看我多漂亮，雪白的羽毛，修長(cháng)的腿，多像一個(gè)高貴的公主��！”可烏龜卻心不在焉地繼續往前爬著(zhù)，仙鶴氣得直拍翅膀。

　　突然，從遠處跑來(lái)了一只獅子，仙鶴嚇得羽毛都豎了起來(lái)，正當獅子撲向仙鶴的一剎那，烏龜一下子卷縮身子，滾了過(guò)去，獅子一不留神摔了個(gè)四腳朝天，躺在地上直哼哼，仙鶴趁機騰空而起，飛向藍天。

　　事后，仙鶴慚愧地對烏龜說(shuō)：“對不起，我以前真不該說(shuō)你丑！”烏龜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”從此，他們兩個(gè)成了一對形影不離的好朋友！

烏龜的作文 篇9

　　我家有一個(gè)大水缸，里面生活著(zhù)我心愛(ài)的小烏龜，我們管它叫“樂(lè )樂(lè )”，來(lái)我家三年了。

　　樂(lè )樂(lè )最喜歡吃瘦肉了。記得有一次，我切了一小塊瘦豬肉，準備給樂(lè )樂(lè )喂食，我來(lái)到水缸邊，正準備小心翼翼地放在水底的石頭上時(shí)，樂(lè )樂(lè )像是聞到了肉的味道，在我剛把肉浸下水面時(shí)，樂(lè )樂(lè )便迅速從水底騰起，一口咬住肉，得意揚揚地游到石頭縫里去，大口大口地吃著(zhù)新鮮的豬肉，仿佛在向我炫耀：“我的速度是不是很快，比不上我吧！”

　　樂(lè )樂(lè )吃完食后最喜歡在水底“打滾”，把石子弄得叮當響，就因為這事，我還鬧了個(gè)笑話(huà)呢。有一次，我給樂(lè )樂(lè )喂了“晚飯”后，我便去睡覺(jué)去了，可我睡看睡著(zhù)，隱隱約約聽(tīng)到一些叮叮叮的聲音，我再仔細聽(tīng)，客廳里確實(shí)有叮叮叮的聲音，這下我可被嚇壞了，“爺爺，家里是不是進(jìn)小偷了？”我趕忙叫爺爺過(guò)來(lái)看，爺爺驚慌失措地起床，一聽(tīng)，便大笑起來(lái)：“是樂(lè )樂(lè )在打滾呢！”這時(shí)，我才松了一口氣。

　　我喜歡“樂(lè )樂(lè )”！喜歡它帶給我的片刻快樂(lè )。