【精華】烏龜作文匯總8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的烏龜作文8篇，歡迎大家分享。

烏龜作文 篇1

　　我有兩只小，它們的小又黑又圓，尾巴和腿是綠色的，肚皮卻是花白色的。因為有一只的殼又綠又亮，就叫它綠殼；另一只的殼貼著(zhù)西瓜貼紙，我們都叫它小西瓜。 當時(shí)買(mǎi)下它們是因為，而我根本就不感興趣。不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天，我就和弟弟一樣喜愛(ài)它們了。我們每天一放學(xué)回家，書(shū)包都來(lái)不及放下，就跑去看小烏龜，還圍著(zhù)問(wèn)這問(wèn)那。小烏龜，吃了嗎？它們什么時(shí)候出來(lái)散步的？有沒(méi)有吵架��？媽媽被問(wèn)的煩死了，又無(wú)可奈何。我和弟弟可謂是把他們當皇上一樣對待呢。

　　我們一寫(xiě)完，就會(huì )去逗它們。有時(shí)讓它們搞一個(gè)龜龜賽跑，有時(shí)讓它們走迷宮，有時(shí)還會(huì )偷偷摸一下它們，不過(guò)，它們非常警覺(jué)，立刻就會(huì )把頭縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì )，沒(méi)聽(tīng)到聲響，它們就小心翼翼地將頭伸出來(lái)，左看右瞧，窺探一下敵人還在不在。但它們不知道，我和弟弟就在它們的后面，就算轉過(guò)來(lái)也需要，于是我們就趁其不備，伸出手輕輕地又敲一下，它們馬上把頭躲進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)。任憑我怎么摸，它們都靜悄悄的，像塊綠色的石頭一樣。于是我用右手的拇指和食指把綠殼提起來(lái)，在空中讓它玩起了蕩秋千。嘿嘿，小樣，看你還怎么裝睡。立刻，它小小的頭伸了出來(lái)，兩只圓溜溜的眼睛瞪著(zhù)我，好像在說(shuō)：快放我下來(lái)，快放我下來(lái)，我恐高。還撲騰撲騰地用腳上的長(cháng)爪子撓我，奮力掙扎著(zhù)向前跳，想逃離魔掌�？粗�(zhù)它那可憐的樣，弟弟趕緊說(shuō)：別這樣對它，趕快放下來(lái)，它會(huì )受傷的！沒(méi)辦法，我也害怕它受傷，就趕緊把小家伙放下來(lái)了。一著(zhù)地面，它就躲進(jìn)了殼子里療傷。 我不禁產(chǎn)生了了解烏龜更多知識的想法。經(jīng)查，烏龜，別稱(chēng)金龜、草龜、泥龜、王八和山龜等，在動(dòng)物分類(lèi)學(xué)上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是現存古老的爬行動(dòng)物。特征為身上長(cháng)有非常堅固的甲殼，受襲擊時(shí)龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內。大多數龜均為肉食性，以蠕蟲(chóng)、螺類(lèi)、蝦及小等為食，亦食植物的莖葉。

烏龜作文 篇2

　　記得在我上小學(xué)時(shí)，在我回家的路上，我聽(tīng)到草叢里有動(dòng)靜，我扒開(kāi)草叢一看草叢里竟有一只小巴西龜，我馬上把小巴西龜拿出來(lái)，我喜歡小動(dòng)物尤其是小烏龜，我欣喜若狂，急忙跑回家，回到家把小烏龜放到水里可是小烏龜不是那樣喜歡水，而是拼命的在水面上“游泳”。后來(lái)我問(wèn)了奶奶，奶奶說(shuō)：“烏龜不能光在水里，也要在岸上�！�

　　我急忙到樓下找了幾塊石頭，給小烏龜放到它的“窩里”，小烏龜便急急忙忙地跑到石頭上去，第二天我喂了它一點(diǎn)肉，我便在旁邊看著(zhù)，可是等了半小時(shí)也不見(jiàn)它吃一口，我急了便不管它了，我剛離開(kāi)陽(yáng)臺它的頭“嗖”的一下出來(lái)把肉一口吞進(jìn)肚子里。當我回來(lái)時(shí)它像沒(méi)發(fā)生事一樣趴在石頭上悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)。

　　要說(shuō)調皮誰(shuí)家的小烏龜，也沒(méi)有我家的調皮，我家的小烏龜趁我不注意時(shí)常�！半x家出走”，它常常從盆子里爬出來(lái)，爬到冰箱底下，至于為啥我也不知道為什麼。

　　一轉眼就到了冬天，我的小烏龜在盆子里一動(dòng)也不動(dòng)，開(kāi)始我以為小烏龜死了我便哭著(zhù)告訴奶奶小烏龜死了，奶奶看了看說(shuō)：“小烏龜沒(méi)死它只是冬眠了，等明年春天小烏龜再陪你玩�！甭�(tīng)了奶奶的的.話(huà)我這顆懸著(zhù)的心才落下來(lái)。

　　當我上五年級時(shí)老師教育我們說(shuō)：“我們要愛(ài)護并保護動(dòng)物，因為動(dòng)物是我們的朋友！”回到家我反復思考老師對我們說(shuō)的一些話(huà)，我有一邊想著(zhù)小烏龜，最后決定把小烏龜放回大自然。星期天我和小伙伴一起把小烏龜帶到了天外村和小伙伴為了留個(gè)紀念，在小烏龜的腿上栓了一根紅色的繩子我們把小烏龜放到石頭上，小烏龜回頭看了我們一眼便“撲通”一下跳到水里，沒(méi)了蹤影。

　　沒(méi)想到，幾個(gè)月后的一天，爸爸帶我去天外村玩，我在過(guò)河時(shí)不小心摔倒了，忽然我手里抓了塊“石頭”，當我起來(lái)時(shí)，發(fā)現我手里的石頭竟然是我放回大自然的小烏龜——慢慢，我便相信，我和它是一種緣分，是一種分不開(kāi)緣分，我便把它帶回家，放到了它原來(lái)的小窩中。

烏龜作文 篇3

　　我家養了二只烏龜，一大一小，我很喜歡！

　　烏龜的頭呈三角形狀，一雙小眼睛發(fā)出黑黑的亮光。烏龜的鼻子很特別，沒(méi)有鼻梁，也沒(méi)有鼻尖，只有兩個(gè)小孔，位于眼睛下方。烏龜有一個(gè)堅硬的殼，殼的邊緣長(cháng)著(zhù)短短的水小刺。

　　這一大一小兩“父子”經(jīng)常打架。有一次，我故意把它們放進(jìn)一個(gè)缸里。大烏龜霸占整個(gè)空間，容不得小烏龜有棲身之地。小烏龜也不是軟柿子，有那么好捏，它靈機一動(dòng)，跳上大烏龜的背，死死地抓住大烏龜的殼。大烏龜極力反抗“反叛者”，它用力地甩，可就是甩不開(kāi)小烏龜。大烏龜扭過(guò)頭來(lái)看小烏龜，好像在說(shuō)：“你再不下來(lái)，我可就對你不客氣啦�！�，小烏龜家都沒(méi)有了，還有什么好怕的，所以它絲毫不肯放松，回答：“如果你給我一些空間，我就下來(lái)，馬上�！贝鬄觚敍](méi)有辦法，只好認輸啦�？吹竭@一幕，我哈哈大笑，多機靈啊，這小烏龜！

　　烏龜剛到我家時(shí)，它們不吃不喝，把頭埋在殼底下，好像生了什么病。是“懷鄉病”，我想，人也不是這樣的嗎？去了他鄉，開(kāi)始是有些不習慣的。我非常著(zhù)急。我想起賣(mài)烏龜的叔叔說(shuō)：“如果烏龜不吃東西，你要拿一根筷子，粘上食物，這樣烏龜就會(huì )伸出頭來(lái)吃了�！蔽以嚵艘幌�，果然如此。我興奮極了，想多給它們吃點(diǎn)，可爸爸說(shuō)：“如果多吃，烏龜會(huì )死的�！蔽疫B忙把食物放下，不敢多給它們吃。

　　我真喜愛(ài)我家的這兩只烏龜。

烏龜作文 篇4

　　我有一個(gè)動(dòng)物朋友叫鬧鐘，它是一只小烏龜。

　　鬧鐘是外公從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的，大家叫我給它起一個(gè)名字，我就隨便起了一個(gè)名字叫鬧鐘。

　　鬧鐘長(cháng)得不大，只有我手掌的一半大小。它的殼是墨綠色的，還有一些淺色的花紋，一旦它走入草叢，墨綠色的龜殼在草色的掩映下會(huì )很難分辨，是它天然的保護色。鬧鐘平時(shí)喜歡把頭縮在龜殼里，任誰(shuí)叫它也不肯探出頭來(lái)。鬧鐘平時(shí)不喜歡睡覺(jué)，它總是在應該睡覺(jué)的時(shí)候在家里胡亂的爬動(dòng)，有時(shí)就一夜的功夫，鬧鐘就不見(jiàn)了。有一次它不見(jiàn)了，我把家里翻了個(gè)遍，最后在我的床底下找到了它。

　　鬧鐘愛(ài)吃生肉，你只要在鬧鐘的眼前拿著(zhù)生肉，它一定會(huì )伸著(zhù)小腦袋往前夠。它的吃相就更好玩了，它伸著(zhù)頭奮力的撕咬著(zhù)生肉，就像是在跟一頭猛獸戰斗一樣。一旦咬下一塊，它就會(huì )擺動(dòng)著(zhù)小短腿，努力的想把肉咽下去。它吃飽了以后，就把頭縮進(jìn)龜殼里，趴著(zhù)休息，直到食物消化了為止。

　　鬧鐘住在一個(gè)盒子里，可是因為盒子里的空間太小，不夠它爬，所以它整天都在琢磨該怎樣越獄。有一次它從盒子爬了出來(lái)，本來(lái)是向著(zhù)窗戶(hù)外爬的，但當它聞到廚房里的肉香，就義無(wú)反顧的爬到了廚房，最后被我在廚房里抓了個(gè)正著(zhù)。有時(shí)我也會(huì )帶它去小區里轉一轉，但是我必須要看著(zhù)它遛彎，要不然它肯定又是一去不回了。就算我看著(zhù)他遛彎，到了要回家的時(shí)候，也得我每次抓著(zhù)它才能順利回家的。

　　后來(lái)因為我要回老家過(guò)暑假，不能再養它了，所以我就把它放在了小區的池塘里�，F在，我時(shí)常會(huì )想起它，不知道它現在過(guò)得怎樣，生活得開(kāi)心嗎？能找到好吃的東西嗎？但愿有一天我們還能偶遇。

烏龜作文 篇5

　　我家里養了兩只可愛(ài)的小烏龜。小烏龜只有我的巴掌那么大。它長(cháng)著(zhù)四條短短的腿，和一條好像小蝌蚪似的小尾巴。它還成天背著(zhù)那有著(zhù)八卦花紋的硬殼到處爬來(lái)爬去。有一次，爺爺和奶奶出去旅游了，只有我和爸爸媽媽。我忘記給小烏龜喂東西吃。結果，第二天，我回到家就發(fā)現它們一直用爪子抓我的拖鞋。它們好像在說(shuō)“這個(gè)小主人一點(diǎn)都不好。不給我們吃東西，想餓死我們呀！”我看見(jiàn)了，連忙放了一大堆蝦米給它們�？粗�(zhù)它們吃得狼吞虎咽的樣子，我笑起來(lái)了。它們吃得真快呀！不到20分鐘就把蝦米給吃完了�？磥�(lái)它們真的很餓呀！

　　看！我們家的小烏龜多可愛(ài)，多貪吃呀！

烏龜作文 篇6

　　小烏龜不吃東西好幾天了，爸爸說(shuō)：把它放生吧，不然它會(huì )死掉的!我同意了。

　　我們把烏龜放生在一個(gè)水泥邊沿的池塘里，幾年前爸爸從山上撿來(lái)一只野生大烏龜也放生在這里。

　　小烏龜在水泥池邊沿游來(lái)游去，頭伸在水面上，很可憐很無(wú)助的樣子。一只大紅鯉魚(yú)游了過(guò)來(lái)，狠狠地一擺尾，卷起一個(gè)大大的漩渦。我擔心小烏龜會(huì )受到這些龐然大物的傷害，我真希望爸爸放生的大烏龜能夠好好地保護它。爸爸憂(yōu)傷地說(shuō)，前段時(shí)間下大雨，水溢出水池，大烏龜可能已經(jīng)溜走了，但愿它能好好活著(zhù)，不要落在壞人手里。

　　放生回來(lái)，我的心情沒(méi)有輕松。小烏龜會(huì )覓食嗎?它會(huì )受到傷害嗎?它該怎么活下去呢?……我的心里空落落的。爸爸嘆口氣說(shuō)：如果它不能學(xué)會(huì )獨立生活，它就只有面對死亡，這是自然法則，誰(shuí)也沒(méi)有辦法!我煩惱地白了爸爸一眼，我知道他又在借機說(shuō)我哩!唉，但愿我的小烏龜能夠堅強地活著(zhù)吧!

烏龜作文 篇7

　　今天，我正在做作業(yè)時(shí)，我看到小烏龜在金魚(yú)缸里四處轉悠找吃的，我才記起很久沒(méi)有給小烏龜喂食了，于是我把冰箱從上到下都找遍了，也沒(méi)找到豆角和香蕉，只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上，薯片使用馬鈴薯做的，馬鈴薯也應該算是蔬菜，按道理說(shuō)，小龜也應該吃薯片啰！ 但這畢竟只是我的推理，實(shí)際怎么樣，還得實(shí)踐呀！我將薯片放到它嘴邊，它不吃，我便耐心的跟它講道理，講了半天，我才發(fā)現，他的頭部好像沒(méi)有耳朵，那不就是白講了。于是，我采取了另一種方法——言傳身教中的“身教”，我親自示范給他看，但他還是無(wú)動(dòng)于衷。它沒(méi)吃一塊薯片，我倒是吃了大半包。唉，看來(lái)推理的確不等于實(shí)際呀！無(wú)奈，我放了幾塊薯片在地上，就去做作業(yè)了。不一會(huì )兒，我就聽(tīng)見(jiàn)“咯——咯——”的響聲。哈，它吃薯片啦！我的推理還是正確的嘛！ 如果烏龜吃薯片這件事不是親眼所見(jiàn)的話(huà)，還真是令人難以置信啊

烏龜作文 篇8

　　小時(shí)候，爸爸的同事送給我一只小烏龜。當時(shí)，我欣喜若狂，把它當作是一個(gè)珍寶，養在魚(yú)缸里，并在魚(yú)缸里放了幾塊石頭。從此，小烏龜就在這里安家了。

　　烏龜的背上有一個(gè)硬殼，硬殼上有許多裂紋，把硬甲分為十三塊，只見(jiàn)一塊一塊凸起的花紋，殼下還有一個(gè)三角形的腦袋。聽(tīng)爸爸說(shuō)，烏龜的背上本來(lái)沒(méi)有裂紋，不知它的哪一代祖先得罪了唐僧師徒，被孫悟空用金箍棒打裂的，但烏龜的背仍然很硬，站在它身上也沒(méi)關(guān)系。烏龜爬得時(shí)候，脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)，露出黃綠相間的美麗條紋。它長(cháng)著(zhù)四條腿和頭一樣能伸縮，它還有一條小尾巴。平時(shí)縮起，爬行時(shí)就伸出來(lái)。

　　有一天，我把烏龜放在魚(yú)缸里，就去看作文書(shū)了，看了一會(huì )兒，我聽(tīng)到從魚(yú)缸里傳出來(lái)一點(diǎn)細小的聲音，我就心想：著(zhù)烏龜在干什么呢？于是，我偷偷一看，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，平時(shí)安安靜靜地小烏龜這時(shí)卻在手足舞蹈，把頭伸得很長(cháng)很長(cháng)，像在跳舞，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小妞，滑稽極了。

　　烏龜的作息規律是白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)。同學(xué)們，你們可別說(shuō)它懶，在《龜兔賽跑》的故事中，烏龜不是憑著(zhù)自己的勤奮努力，最終戰勝了對手—兔子的嗎？

　　烏龜很膽小。它剛來(lái)我家時(shí)，頭、腿、尾巴都縮在殼里。只有四周沒(méi)人時(shí)，它才小心翼翼地把頭伸出來(lái)，向四周望望，一直感到安全了，才又慢慢地把腿和尾巴伸出來(lái)。如果有人走近它，它又會(huì )迅速地把頭、腿和尾巴縮進(jìn)殼里，要過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，才又把頭伸出來(lái)。

　　有一天，我百思不得其解地問(wèn)爸爸：“烏龜可以吃嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“可以吃。它背上的硬甲還可以做藥呢！”

　　烏龜爬行起來(lái)非常慢，這使我想起了《龜兔賽跑》的故事，由于烏龜的不懈努力，終于戰勝了驕傲的小白兔。它是多么有毅力的小動(dòng)物呀！可是，有些人罵人時(shí)，總愛(ài)用“烏龜王八蛋”、“縮頭烏龜”這類(lèi)含有烏龜的詞語(yǔ)。我覺(jué)得烏龜能用自己的身體，治好別人的病，從不在別人面前夸耀自己，這種精神時(shí)多么的可貴��！我要為烏龜說(shuō)一句公道話(huà)：今后，可別再說(shuō)烏龜的壞話(huà)了！

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