【必備】烏龜作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的烏龜作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
烏龜作文 篇1
我們班有一只“千年老烏龜”，他是誰(shuí)呢？他就是我的好朋友——鄭略。
為什么叫他“千年老烏龜”呢？因為他跑得十分慢，比如上次的體育跑步測試，我和鄭略一組，不料我腳扭了一下，我想：“慘了，我跑得一定比“千年老烏龜”還慢了�！钡虑閰s在我的意料之外，他不知我腳扭了，也沒(méi)人告訴他，我還超出他一大截，可想而知他有多慢了。
他跑得十分慢是因為他那肥頭大耳的身材。他的食量非常大，是個(gè)雞肉毀滅狂，屬于他的雞肉，他100%消滅；不屬于他的雞肉，他會(huì )通過(guò)“百分之九十九的努力和百分之一的運氣”來(lái)得到。
他的反義詞就是我們班長(cháng)了，班長(cháng)如果去穿他的衣服的話(huà)，三個(gè)他才穿得上“千年老烏龜”的'外套呢！
他的臉上全是肉，就連眼睛也看不見(jiàn)了。鼻子小小的，耳朵是典型的大耳朵，他頭的“占地面積”也是數一數二的，是全班第“二”，也許你會(huì )問(wèn)第一是誰(shuí)，告訴你吧！第一名至今還未出現！
因為他不做身體運動(dòng)，他只好做腦力運動(dòng)了，他在我們班學(xué)習是第三名，我是第四名。所以我把超越他作為一大目標。有一次，我的奧數比他的多了一分，我欣喜若狂，恨不得告訴全世界；有一次，我的語(yǔ)文全班第一，他是全班第二名時(shí)，我不停跟媽媽重復：“我超過(guò)鄭略了！”可見(jiàn)，要超越他實(shí)在太難了，這個(gè)目標不是那么容易實(shí)現的。
不知他什么時(shí)候減肥能成功，跑步也變得十分快，不知他什么時(shí)候學(xué)習能變成全班第一，希望“千年老烏龜”早日擺脫這個(gè)雅號。
我跟他的友誼一定可以天長(cháng)地久的。
烏龜作文 篇2
我喜歡烏龜，也不知它哪點(diǎn)讓我對它著(zhù)迷。就是喜歡它，尤其看著(zhù)它憨憨的樣子，笑容不由地浮上臉頰。
烏龜它那重重的龜殼，以及短小的四肢，給人帶來(lái)的一種笨重的、遲鈍的感覺(jué)�？晌乙话阉懦鰜�(lái)，他就像出籠的小鳥(niǎo)，使出了渾身的勁兒不顧一切地往前沖，好像后面有什么東西在追著(zhù)它。
等到它大概意識到危險離開(kāi)時(shí)，便把速度放慢了一些，漸漸地變成了悠然自得地散步，它對周邊的事物充滿(mǎn)警惕�？纯催@兒，看看那兒，確認安全了才敢通過(guò)。它也很靈活，遇到障礙物能迅速地躲開(kāi)。
為了防止它發(fā)生什么意外，所以大部分時(shí)間我是不會(huì )讓它出門(mén)的。當我把它拿回玻璃缸里，它還傻傻的以為自己在外面哩！往這兒爬，出不去；也往那爬，也出不去。
既然出不去，它打算休息一會(huì )兒。把頭、腳、四肢、尾巴縮進(jìn)殼里，立刻變成了一塊綠色卵石。這時(shí)，它仿佛永遠死在了殼里一樣，一聲不吭。除非你現在對他進(jìn)行攻擊，否則，要幾個(gè)小時(shí)后你才能再次見(jiàn)到它伸出腿腳。
它終于醒了，先是伸了一個(gè)懶腰，這時(shí)它的四肢似乎更長(cháng)了一些。我把它翻過(guò)來(lái)，想看看它如何烏龜翻身，可它卻不急不慢，似乎我做的一切都在它的預料之中。
陽(yáng)光照在它的肚皮上，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白光。
只見(jiàn)它正在努力地做著(zhù)動(dòng)作，四肢用勁兒，小爪子抓來(lái)抓去，一副很吃力的樣子。一番折騰，終于翻了過(guò)來(lái)。這時(shí)，它的頭一伸一縮，好像剛才經(jīng)歷了一場(chǎng)大災難。
其實(shí)，每天觀(guān)察烏龜的一舉一動(dòng)，體會(huì )其中的快樂(lè )，這不就是我養烏龜的樂(lè )趣所在嗎？
烏龜作文 篇3
我家的大廳里的桌子上有一個(gè)魚(yú)缸，魚(yú)缸里放著(zhù)一只可愛(ài)、活潑的小烏龜。在我的印象里，小烏龜是爸爸2年前買(mǎi)回來(lái)的。
那天，爸爸帶回一只小烏龜放在桌上，我高興得在那觀(guān)察，瞧，龜甲上有著(zhù)不規則的圖案。這時(shí)，小烏龜的頭緩緩地伸了出來(lái)，那珍珠般的眼睛望著(zhù)這個(gè)陌生的地方，隨后，它小心翼翼地伸出四肢，在桌上一扭一扭地爬了起來(lái)。我誘不住好奇心，摸了摸它的頭，它迅速地再此將頭伸進(jìn)去。媽媽叫我拿肉屑去喂它，我將肉屑放在它眼前，它伸出頭，用眼睛看了看我，好像在說(shuō)：“這是什么，是給我吃的嗎？”握點(diǎn)了點(diǎn)頭，它似乎明白我的意思，用前爪把肉屑鉤住，再用嘴嚼，它邊吃邊看我，好像在說(shuō)：“真好吃�！蔽铱此缘哪莻�(gè)香勁，嘴巴也跟著(zhù)一張一和。漸漸的，它對著(zhù)里也不那么陌生了，也不會(huì )害怕我了。
我偶爾心情好時(shí)，會(huì )帶它去曬太陽(yáng)、去小河邊或者在綠茵不茵的草地上。
有一次夏天，太陽(yáng)無(wú)情的“烤”著(zhù)大地，我坐在椅子上吹著(zhù)電風(fēng)扇，還是熱得直冒汗。再看先小龜它也只喘氣，我想：小烏龜一頂事熱得受不了，我拿起烏龜，躡手躡腳地跑了出去。來(lái)到河邊，我用沙土在河邊圍了個(gè)大大的水坑，然后歡快地游了起來(lái)。
2年了，小烏龜與我共度了不知多少的美好時(shí)光。
烏龜作文 篇4
下午，我去朋友家玩，他給我展現了他自己的烏龜。烏龜的背上有一層硬硬的殼，它的肚皮是白色的。不過(guò)，他家的烏龜可膽大了，別的烏龜輕輕碰一下，頭就縮進(jìn)去了，他的烏龜碰幾下都沒(méi)事。對了 ，烏龜是水陸兩棲動(dòng)物，它既可以在水里生活，又可以在陸地上生活，在水里它游得可快了。
告訴你們，烏龜是食肉動(dòng)物。其實(shí)它也挺可愛(ài)的。
烏龜作文 篇5
穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑。沒(méi)錯，它就是烏龜。
烏龜全身呈墨綠色，有些還是黑色或黃的，龜甲堅硬無(wú)比，從4樓掉下來(lái)它都毫發(fā)無(wú)傷。四條小短腿慢悠悠地向前邁去，別看它走得慢，在游泳時(shí)，四條腿劃得可靈活了。它的頭扁扁的，是個(gè)名副其實(shí)的“小綠棗”。尾巴才是最有趣的，它雖然短小，但烏龜游泳時(shí)都是靠它來(lái)保持平衡的。也是烏龜身上不可缺少的一部分。
烏龜的胃口可大呢，不管我喂多少食物，它都吃得一干二凈。而且它吃東西的時(shí)候，特別有趣。有一天中午，我捏了一點(diǎn)兒食物撒在水面上，烏龜聞到了氣味，飛快地游過(guò)去，它看準目標，一口便吞進(jìn)肚里，當然也有失手的時(shí)候，但它不氣餒，追著(zhù)食物跑，當食物飄到嘴邊時(shí)，迅速張開(kāi)嘴巴一口吞掉，直到把所有食物都消滅掉，它才會(huì )安安靜靜地待會(huì )。
烏龜睡覺(jué)時(shí)別有一番風(fēng)味，他睡覺(jué)時(shí)，四肢縮入殼中，趴在石頭或土堆上邊，美美地睡一覺(jué)。睡醒后，伸伸四肢眨眨眼，又開(kāi)始了它美好的生活，真是真是愜意極了！
烏龜可貪玩呢。有時(shí)候，我擔心烏龜在盒子里太悶了，施展不了拳腳，就會(huì )把它解救出來(lái)，讓它在地面上自由爬行。你別看它個(gè)頭小，爬得可快了，不一會(huì )兒就爬得很遠。偶爾，我也會(huì )逗它玩，故意用手擋住它的去路。烏龜見(jiàn)狀，瞪著(zhù)我看，好像生氣地說(shuō)：“快走開(kāi)，別擋我的道�！彼�(jiàn)我遲遲不讓路，就會(huì )機靈地轉頭爬向另一個(gè)方向，趁我不留神，它便不見(jiàn)蹤影了。我著(zhù)急壞了，找了好久，終于在桌縫找到了它，突然有種失而復得的喜悅。
小烏龜到了我家后，給我的生活添加了無(wú)窮的樂(lè )趣，我愛(ài)我家的小烏龜！
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