關(guān)于我喜歡烏龜作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我喜歡烏龜作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡烏龜作文 篇1

　　外婆家養著(zhù)一只可愛(ài)的小烏龜，非常討人喜愛(ài)。雖然有點(diǎn)笨拙，但那憨厚的樣子總能讓人暗暗發(fā)笑。

　　小烏龜的“家”是一個(gè)透明的小玻璃水缸，它自己也背著(zhù)一個(gè)“家”——龜殼。當它縮到殼里面時(shí)，我就想到餃子：橢圓的身體，多像兩只餃子拼在一起！而當它伸展它的“六肢”時(shí)，又變成了六短。四條腿像小柱子，又像誘人的香腸，緩慢地移動(dòng)著(zhù)。小小的兩顆眼珠像綠寶石一樣，目露傻氣，鑲嵌在圓圓的腦袋上，傻傻地盯著(zhù)人看。

　　烏龜喜歡潮濕的地方，愛(ài)吃肉，可以一個(gè)月不吃東西。十月份后會(huì )冬眠，這時(shí)可千萬(wàn)別以為它“犧牲”了。

　　每次到外婆家我必會(huì )與它玩耍。這不，逗龜時(shí)間到。我拿了一只小蝦，在它眼前擺三擺、晃三晃：“看！看！”小烏龜趴在“家里”的“墻上”眨巴著(zhù)它的綠豆小眼渴求道：“給我！給我！”我想逗它一下，把手一抬，不給！小烏龜仰望著(zhù)小蝦，心急火燎，掙扎中竟摔了個(gè)四腳朝天。經(jīng)過(guò)好一番折騰，“六短”還是沒(méi)爬起來(lái)。哈哈，那笨拙著(zhù)急的樣子真可愛(ài)。唉，看它那么辛苦，我還是手下留情吧。我扔下小蝦，“六短”又一番折騰，可能是食物的誘惑，再加上我的“一指之力”，小烏龜終于如愿以?xún)敵缘搅耸澄铩?/p>

　　小烏龜給我們增添了許多歡樂(lè )，也讓外婆笑口常開(kāi)。

我喜歡烏龜作文 篇2

　　我家養了一只小烏龜，它現在已經(jīng)五歲了。 它長(cháng)得很可愛(ài)，每天我回家都要和它玩一會(huì )兒。小烏龜的頭上長(cháng)著(zhù)兩顆寶石般的眼睛，發(fā)出淡淡的光。眼睛下面有兩個(gè)極小極小的'孔。那是它的鼻子，小得幾乎看不見(jiàn)。它的鼻孔下面有一張月牙似的小嘴，就像長(cháng)在臉上的一條縫。小烏龜最引人注目的地方，還是它身上的龜殼。龜殼既硬又厚，表面呈六邊形，好象它背著(zhù)一塊大石頭。

　　烏龜的家就是一個(gè)透明的玻璃缸。每天，我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發(fā)現烏龜吃東西時(shí)，總是先伸出長(cháng)長(cháng)的腦袋，東瞧瞧西望望，一旦發(fā)現了食物，就會(huì )爬過(guò)去，迅速地將它吸入口里，但是，不一會(huì )兒它又吐了出來(lái)，好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的，接著(zhù)再一口將食物吞了進(jìn)去，就把頭縮回殼里不動(dòng)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，烏龜又把頭伸出來(lái)，這次它沒(méi)有爬來(lái)爬去，卻靜靜地休息，它先探出水面，觀(guān)察四周的動(dòng)靜，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著(zhù)爬著(zhù)，它覺(jué)得很累了，又把頭縮進(jìn)龜殼里休息了。瞧著(zhù)它那懶洋洋的樣子，真逗！

　　小烏龜有時(shí)可能覺(jué)得悶了，會(huì )自己玩！有時(shí)它想直立起來(lái)，便緊貼著(zhù)玻璃缸壁直撐起來(lái)，剛想向上爬一步，就摔倒在缸里，嚇得它四只腳都縮了起來(lái)，腦袋、尾巴也縮回了甲殼里。哈！想不到小烏龜還是一個(gè)膽小鬼呢！

　　后來(lái)我查了一些有關(guān)烏龜的資料，了解到烏龜的壽命很長(cháng)，有的長(cháng)達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個(gè)月。龜殼起到保護烏龜的作用。

　　今天我可真高興，因為我知道了更多有關(guān)烏龜的知識。

我喜歡烏龜作文 篇3

　　前不久陳老師給我買(mǎi)了一只綠色的小烏龜。那小烏龜住在一個(gè)玻璃缸中游來(lái)游去，在我的記憶中烏龜是兩棲動(dòng)物，它會(huì )在水中游，也能在陸地上行走。沒(méi)幾天我自己就把那玻璃缸打碎在地上。小烏龜可憐地在地板上一動(dòng)不動(dòng)，我急中生智地把爸爸的洗菜盆用來(lái)做小烏龜的新家。老爸又到魚(yú)店里再給我買(mǎi)另外一只小烏龜，還買(mǎi)了烏龜吃得飯菜和一些砂子讓小烏龜在水里行走。于是我家里多了兩個(gè)好朋友，它們在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，看我在家做事，有時(shí)還和我說(shuō)英文，讓我很開(kāi)心。它們在家里陪伴著(zhù)我渡過(guò)漫長(cháng)的假期生活。

　　后來(lái)我和爸爸外出兩周，回到家一看，兩只小烏不見(jiàn)了一只�？赡苁菦](méi)有換水，或者是溫度太高，小烏龜生病死去。我非常傷心，那可愛(ài)小伙伴就這樣離我而去，爸爸見(jiàn)我這么痛苦，于是又帶我到魚(yú)店買(mǎi)烏龜。

　　現在家中生活著(zhù)兩只小烏龜，它們和我一樣愉快地生活著(zhù)，也像我一樣望著(zhù)窗外的藍天在發(fā)呆，像我一樣每天在問(wèn)每天該吃何物。

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