【實(shí)用】烏龜作文十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的烏龜作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
烏龜作文 篇1
“媽媽媽媽?zhuān)靵?lái)看呀,小烏龜是不是死了呀?”星期六早上一睜開(kāi)眼,我就趕快去看我家養的那只小烏龜,它趴在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。
“應該不會(huì )吧,烏龜可耐活了。是不是睡著(zhù)了,或者餓得沒(méi)勁了?”媽媽說(shuō)。小烏龜來(lái)我家一個(gè)多月來(lái),幾乎沒(méi)吃什么東西,越來(lái)越不活潑了。
“可是我喂了它好多面包,它怎么一點(diǎn)兒也不吃呀?”我問(wèn)。
“那你猜猜是什么原因,什么情況下你也不愛(ài)吃東西呀?”爸爸走過(guò)來(lái)邊看邊說(shuō)。
“嗯?吃得太飽的時(shí)候,想爸爸媽媽的時(shí)候……對了,我猜它是想爸爸媽媽了吧?”我看著(zhù)爸爸問(wèn)!耙,咱們把它送回家吧?”
“好!可是小烏龜是買(mǎi)的,咱們找不到它的爸爸媽媽?zhuān)趺崔k呀?”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我。
“那就把它送到龍潭湖唄!說(shuō)不定那里有它的親戚,能幫它找到爸爸媽媽呢。好不好?”“好孩子,真懂事!”爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)。
說(shuō)走就走。我們帶著(zhù)小烏龜,很快就來(lái)到了龍潭湖公園。走進(jìn)公園,我們顧不上看美麗的風(fēng)景,直接走到了一個(gè)小島上,因為我們見(jiàn)過(guò)有人在這兒放生。
“小烏龜,回家吧,再見(jiàn)了!”我把小烏龜放進(jìn)水里,揮揮手說(shuō)。
可是,小烏龜四條腿根本不會(huì )動(dòng),只是隨水漂來(lái)漂去!皨寢寢寢?zhuān)趺椿厥聝貉?它不?huì )游泳了?”我著(zhù)急地看著(zhù)媽媽!翱赡苁遣贿m應了吧,讓它曬會(huì )兒太陽(yáng)再游吧!庇谑,我們就讓它曬一會(huì )兒再放進(jìn)水里,反復幾次后,它慢慢開(kāi)始游了。
“快看,大烏龜!”爸爸突然說(shuō)。
“在哪兒?在哪兒?”我和媽媽趕忙放下小烏龜,圍過(guò)來(lái)看。真的有一只大烏龜在岸邊的石頭縫里慢悠悠地爬呢。媽媽找了個(gè)樹(shù)枝,卡住它,然后用手捉了上來(lái)。
哇!真大呀!比爸爸的手掌還大呢!還有非常漂亮的花紋呢!
“太漂亮了!我喜歡!要不咱們把它和小烏龜一起帶回家吧!眿寢屨f(shuō)!昂冒『冒!”我拿小棍逗著(zhù)大烏龜說(shuō)。
“你們連小烏龜都養不好,還想養大烏龜呢?放了吧!卑职终f(shuō)。
“不行!我一定要把它帶回家!”我生氣地大聲說(shuō)。
“好孩子,別著(zhù)急。咱們先玩一會(huì )兒,看看它喜不喜歡和我們在一起!眿寢屨f(shuō)。
我們把大烏龜拿到岸邊,和小烏龜放在一起,又給它們澆了些水,讓它們一起玩兒。它們靠在一起,安靜了一會(huì )兒。突然,大烏龜開(kāi)始向水里爬去,小烏龜也跟著(zhù)爬。等快爬到水里的時(shí)候,我們又把它拿遠一些。但是,它又調頭堅定地向水里爬去。一次又一次……
“開(kāi)心,你說(shuō)它為什么總想回到水里呢?是因為喜歡水,還是水里有它的孩子呢?”爸爸看著(zhù)我問(wèn)。
“不知道!嗯,可能是有它的孩子吧,要不咱們也給它水了,它怎么還走呀?”我說(shuō)。
“那你喜歡離開(kāi)爸爸媽媽嗎?”媽媽問(wèn)。
“不喜歡!”我說(shuō)。
“你覺(jué)得小烏龜們喜歡離開(kāi)爸爸媽媽嗎?”爸爸問(wèn)。
“也不喜歡!嗯,媽媽?zhuān)蹅儼汛鬄觚敺帕税,讓它回家去找它的孩子們!?/p>
“乖?xún)鹤!你真棒!”媽媽一把摟過(guò)我,親了一口。
“大烏龜,回家吧!帶著(zhù)小烏龜,和你的孩子們一起玩兒!我們一定會(huì )回來(lái)看你們的!”我們看著(zhù)大烏龜和小烏龜慢慢潛入水底,真有點(diǎn)兒舍不得!
“他們回家啦,一家團聚,真幸福呀!我們干什么去呀,兒子?”爸爸問(wèn)。
“回家!我們也幸福去嘍!”我一手牽著(zhù)爸爸,一手牽著(zhù)媽媽?zhuān)吒吲d興地回家啦!
烏龜作文 篇2
秋天,小兔子的紅蘿卜成熟了。一天,天氣晴朗,秋高氣爽,小兔子蹦蹦跳跳地到河邊的草地上收蘿卜,它看著(zhù)又大又紅的蘿卜發(fā)愣,因為前幾天的大雨把橋沖垮了,過(guò)不了河了,小兔很著(zhù)急。正在這時(shí)候,游來(lái)了一只小烏龜,安慰說(shuō):“我馱你過(guò)河!庇谑,小兔子小心翼翼地坐到小烏龜的背殼上,腿象船槳使勁地劃動(dòng)著(zhù)。穩穩當當地把小兔子送到了對岸。小兔子禮貌地說(shuō):“謝謝你!”小烏龜謙虛地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
烏龜作文 篇3
真高興!媽媽送我只小烏龜。我把小烏龜放進(jìn)一個(gè)用塑料做成的盆子里。盆子里還有一點(diǎn)水,那是小烏龜舒適而溫暖的家。
我把它放在陽(yáng)臺。陽(yáng)光照耀在盆子里,小烏龜在陽(yáng)光的映照下好像充滿(mǎn)了自信和希望。
幾個(gè)月后,在那燦爛的陽(yáng)光照耀下小烏龜漸漸地長(cháng)大了,它軟嫩的小手變成了堅硬的大手,以前站不起來(lái)的小腳變成了有力的大腳,小烏龜的整個(gè)身子好像一個(gè)堅硬的小屋。
開(kāi)始,那小家伙只在盆子里扒著(zhù),一動(dòng)不動(dòng),隨后就伸出頭來(lái),一會(huì )兒睡大覺(jué),一會(huì )兒在盆子里爬來(lái)爬去,一會(huì )兒在大口大口地吞食美味的食物。慢慢地它的膽子大了,我看著(zhù)它時(shí),它還在品味那食物的美味。它好像先是漸漸地打探一下我,見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)一點(diǎn)放大膽子,然后我把它放在我的手上,慢慢伸出頭來(lái),再偏過(guò)臉瞧一瞧我的反應。后來(lái),它完全放心了,好像把我當成它最好的朋友。
看著(zhù)這淘氣又可愛(ài)的小家伙,我不由自主地想:這不是朋友與朋友之間的信賴(lài)嗎?
烏龜作文 篇4
今天,烏龜穿戴整齊,儀表堂堂,開(kāi)著(zhù)車(chē)準備去參加朋友在森林深處舉辦的萬(wàn)圣節晚會(huì )?墒侵钡酵頃(huì )結束,烏龜也沒(méi)有出現。其實(shí),烏龜很早就出發(fā)了,只不過(guò)遇上點(diǎn)離奇曲折的事。下午四點(diǎn),烏龜興高采烈的駕駛著(zhù)心愛(ài)的汽車(chē)出發(fā)了。汽車(chē)在曲徑通幽的森林小路上行駛著(zhù),窗外的一切是那么的和諧。青翠的小草隨風(fēng)搖擺,花兒那么鮮艷,那么芬芳,紅,黃,粉,藍,紫,如同一道道彩虹。高大的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)和藹可親的老人,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們隨之搖擺,像在和大家打招呼。
遠處,高山連綿起伏,一山青,一山綠,一山濃,一山淡,一條巨大的瀑布飛流直下,水花四濺,構成了一副優(yōu)美的山水畫(huà)。天空碧藍如洗,白云潔白如雪,有時(shí)像可愛(ài)的綿羊,有時(shí)像巨大的棉花糖。暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,烏龜陶醉了。它停下車(chē),去摘花。突然,烏龜在山坡邊發(fā)現一朵美麗特別的花。這朵朵,散發(fā)著(zhù)七彩的流光,花瓣金光閃閃,就像一個(gè)精靈,似乎世上所有的美麗都凝聚于此。烏龜愣了一下,馬上伸長(cháng)手臂,摘下那朵花。剛摘到它,烏龜樂(lè )的合不攏嘴。一不小心,抱著(zhù)花兒,滾進(jìn)了一個(gè)山谷。
天漸漸黑了。烏龜抱著(zhù)那朵美麗的花靠在一棵大樹(shù)上瑟瑟發(fā)抖。陰森森的,白天一切和諧美麗都不見(jiàn)了。白天,小草那么可愛(ài),現在卻如同一個(gè)個(gè)黑暗的刀刃在眼前晃動(dòng);白天,和藹可親的“老人”又去哪里了,變成了一個(gè)個(gè)恐怖的妖魔鬼怪在張牙舞爪……但是烏龜懷中的花兒卻依然熠熠熠生輝。突然,一雙巨大綠盈盈的眼睛迅速向它靠近,忽閃忽閃,嚇得烏龜三魂不見(jiàn)六魄,“!”烏龜的尖叫聲驚動(dòng)了十幾只烏鴉發(fā)出“哇……哇”令人毛骨悚然。遠處還時(shí)不時(shí)發(fā)出狼叫聲“嗷嗚”。烏龜更害怕了,拿著(zhù)花兒轉身就跑。
卻不料撞到了一只熟睡的獅子。獅子被吵醒了,惡狠狠地盯著(zhù)不速之客——烏龜。朝烏龜呲牙咧嘴,氣得鬃毛都豎起來(lái)了。就在這時(shí),烏龜手中的花閃過(guò)一道金光,把它帶回家。
烏龜躺在床上,感到莫名奇妙。若不是手中還有這朵美麗特別的花,它還以為自己做了一個(gè)夢(mèng)呢?
烏龜作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小烏龜獨自來(lái)到草坪散步。哇,多美的景色!有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,鮮艷的花朵,綠色的草地,蝴蝶在花叢中飛舞,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱。小烏龜看到這一幕非常開(kāi)心,一會(huì )兒追著(zhù)蝴蝶,一會(huì )兒在大樹(shù)下乘涼。
正當小烏龜慢慢地走著(zhù)的時(shí)候,一只狡猾的狐貍盯著(zhù)它,走到它面前說(shuō):“烏龜,你走路的姿勢簡(jiǎn)直太美了!”你能教我嗎?烏龜聽(tīng)說(shuō)狐貍這么夸自己,學(xué)會(huì )了自己走路,放松了警惕,欣然同意。小狐貍竊喜:哈哈,笨烏龜,這次我抓到你了?次以趺闯粤四!于是,他張開(kāi)大嘴,想去撿烏龜,卻只聽(tīng)到狐貍尖叫:哎喲,我的牙!原來(lái)是狐貍咬了烏龜的硬殼,把它的牙齒咬斷了。烏龜非常生氣,不再相信狐貍的甜言蜜語(yǔ),轉身走了。
狐貍吸取了教訓,從此再也不敢吃烏龜了。
烏龜作文 篇6
這幾天天氣越來(lái)越冷了,我的小烏龜開(kāi)始冬眠了。
一開(kāi)始,我發(fā)覺(jué)小烏龜變得懶洋洋的,有時(shí)“躲”在硬殼里一動(dòng)不動(dòng)的,我忍不住用手去碰碰它,想讓它出來(lái),可是它只是把頭慢慢地從殼里鉆出來(lái),張開(kāi)蓬松的小眼睛,看了看我,又看了看四周,見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜,便又閉上眼睛縮回到殼里去了。只有到中午,它才出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),到傍晚它又回到自己的“家”里。
又過(guò)了一個(gè)星期,小烏龜更“懶”了。中午只出來(lái)一兩個(gè)小時(shí),而且開(kāi)始“絕食”,不久,小烏龜完全開(kāi)始冬眠,整天呼呼大睡,連弄它一下都沒(méi)有反應?捎幸淮,我正無(wú)聊,便用手輕輕敲了兩下小烏龜,它一點(diǎn)也不動(dòng),好象沒(méi)感覺(jué)到。我又敲了它一下,還是沒(méi)有反應,我有點(diǎn)著(zhù)急,萬(wàn)一小烏龜死了怎么辦?這可是我養了三年的'烏龜!為了驗證一下,我把小烏龜拿起來(lái),到水池邊,把它放在水里。終于,小烏龜開(kāi)始動(dòng)彈了,我心里的石頭終于落了地。過(guò)了一會(huì )兒,小烏龜把四肢都伸出來(lái),頭向我轉來(lái),它憤怒地看了我一眼,好像在對我說(shuō):“討厭!人家睡得好好的,干嘛把我吵醒!”
我覺(jué)得我的小烏龜比原來(lái)更可愛(ài)了,我也越來(lái)越喜歡它了,希望它能早點(diǎn)結束冬眠,可以讓我和它一起快樂(lè )地玩耍。
烏龜作文 篇7
周末,我去了姑姑家,看到盼望許久的小烏龜。
小烏龜非?。說(shuō)它酷一點(diǎn)兒也不錯。為什么說(shuō)小烏龜酷呢?因為,小烏龜有一個(gè)堅硬無(wú)比的殼,猶如戰士們的盾牌、鎧甲。小烏龜的殼不緊像鎧甲和盾牌,還像一座座小山丘。中間高,兩邊低。難怪它跑得這么慢!小烏龜還有一雙小小的眼睛,如果綠寶石一般閃閃發(fā)光。如果小烏龜和別人打架的話(huà),它的膽子特別小,它把所有的部位縮到殼當中,對方只能看見(jiàn)殼,估計對小烏龜是無(wú)可耐何的。
于是,我突發(fā)奇想:何不讓兩只烏龜來(lái)一次賽跑。
于是,我叫來(lái)了哥哥。我們拿了兩只活靈活現的小烏龜,我先了一只小烏龜,它的殼上畫(huà)有幾顆白星星。哥哥選了一只小烏龜,它的殼上畫(huà)有凱蒂貓。我們給開(kāi)畫(huà)了一個(gè)起始點(diǎn)預備開(kāi)始!我和哥哥異口同聲地喊道?蓛芍恍觚斠宦(tīng)到開(kāi)始,好像受驚了似的,馬上縮回到殼中。兄弟!加油!加油!兄弟!哥哥大聲地喊著(zhù)。我也不甘示弱,跟著(zhù)叫著(zhù)更響。哥哥拿來(lái)一小碗水,倒在小烏龜身上?尚觚斠慌龅剿,就開(kāi)始緩緩地爬行。我見(jiàn)狀,也去拿了一個(gè)大盆水,一下子全散到了小烏龜身上,估計小烏龜受驚了,絲毫不動(dòng)。最終,讓輸掉了這場(chǎng)有趣的比賽。
烏龜作文 篇8
今天,x老師帶來(lái)了兩只可愛(ài)的小烏龜。一只又笨又老實(shí),一只聰明又淘氣,x老師請出了那只老實(shí)的小烏龜。
遠看小烏龜的頭、腳、尾巴都縮了進(jìn)去,像一塊墨綠色的石頭。近看烏龜,我發(fā)現它的背上馱著(zhù)一個(gè)硬幫幫的的殼,用手敲一敲,發(fā)出咚咚的聲音。烏龜的殼上有許多條紋,各種各樣的條紋組合在一起,分成了許多圖形,中間是六條邊,在它的旁邊是五邊形,用手一摸,烏龜的中間有點(diǎn)突起,很像我們的脊椎骨。在殼的外邊,一圈是擺列整齊、有規律的四邊形?墒钦l(shuí)能知道它的殼上為什么成這樣了呢?很久很久以前,它的祖先非常淘氣,有可能是和別的小動(dòng)物練摔跤,摔成這樣的吧!不過(guò),烏龜還有伸縮自如的習慣呢!當比它大的動(dòng)物要吃它時(shí),它就縮回去,有時(shí)它還把腦袋探出來(lái)望一望。我用手把它翻過(guò)來(lái)。它的腹部也很硬,摸起來(lái)很光滑,有黑白相間的圖形,就像畫(huà)家畫(huà)的水墨畫(huà)呢!每當它伸出頭來(lái),我看見(jiàn)頭的旁邊兩側還有兩個(gè)紅點(diǎn),我想肯定是烏龜偷偷地躲到殼里化妝臉蛋呢。腳趾上有蹼,像小鴨子的腳,尾巴又細又短。過(guò)了好一會(huì )兒,我才找到它的嘴和眼睛,它的嘴和眼睛都很小很小。
小烏龜要給我們表演絕技了!它的絕技是——翻身。x老師用手拿住老實(shí)的那只,輕輕地把托放在講臺桌上。它一到桌上嚇得掉頭就跑,x老師一邊給它轉頭一邊安慰它說(shuō):“別害怕,別害怕!笨墒,它還不給面子,它害羞地說(shuō):“我本來(lái)就害怕,不敢表演,你們還要讓我演出,這不欺負人嗎……”沒(méi)等它說(shuō)完,x老師就把它擱了進(jìn)去,把那只淘氣的給請了出來(lái)。這只可跟那只不一樣了,它在那里昂首挺胸的好像在給我們介紹呢!x老師用手小心翼翼地把它翻了個(gè)身。它四腳朝天,先把頭伸出來(lái)一點(diǎn)兒,左看看右望望,好像在說(shuō):“你們可得睜大眼睛看好了,可不要錯過(guò)機會(huì )呀!”這時(shí),它的脖子伸的長(cháng)長(cháng)的,向身后仰,形成了弧形,它的靠桌子近的一側腿使勁地抓住桌子,另一側的腿在空中一蹬,尾巴也跟著(zhù)使勁,只聽(tīng),“咚”的一聲就翻過(guò)來(lái)了。這時(shí),它得意洋洋地一邊退場(chǎng)一邊說(shuō):“有機會(huì )我再給你們表演!
我愛(ài)你,可愛(ài)的小烏龜!
烏龜作文 篇9
今天,我買(mǎi)了一只小烏龜。
我以前以為它從來(lái)不吃肉,但一不小心把肉掉到水缸里了。小烏龜見(jiàn)了就連忙把肉吃了下去。從此,我每天都給它吃肉。
有一次,我買(mǎi)了幾只蝦子把其中一只蝦子放進(jìn)了缸里。小烏龜看見(jiàn)了,連忙跑上去吃蝦子。這只小蝦也很聰明,它一閃就讓小烏龜撲了個(gè)空。小烏龜不甘示 弱,拿出了看家本領(lǐng)“裝死”。小蝦子不知是計,還以為小烏龜真的死了呢,就在它身邊得意地游來(lái)游去。這時(shí),小烏龜上前一撲小蝦就被它抓住了。小烏龜吃著(zhù)它 的戰利品得意得不得了。
我的小烏龜是不是很可愛(ài)呀?
烏龜作文 篇10
我家養了一只可愛(ài)的小烏龜,它是我最好的朋友,我給它取了個(gè)名字:蛋蛋。
小烏龜蛋蛋的殼外圈是淡黃色的,內圈是深綠色和淺綠色的,烏龜殼上有一條條排列有序的紋路,這些紋路是由六邊形和五邊形的圖案組成的,那深綠色和淺綠色相間的殼像跳動(dòng)的音符,那些紋路像五線(xiàn)譜一樣,整個(gè)殼看起來(lái)就像一首小烏龜的贊歌。
小烏龜蛋蛋膽子很小,我一拍水盆,它就把身體快速縮回到殼里,馬上就變成了一塊綠色的小石頭,過(guò)一會(huì ),它會(huì )伸出腦袋四處張望,確定沒(méi)有危險后,再伸出四肢和尾巴,然后繼續在水盆里自由自在地爬行。
小烏龜蛋蛋有時(shí)候也像蜘蛛俠一樣勇敢,每逢它和其他烏龜相撞時(shí),就會(huì )從對方背上爬過(guò)去,但有時(shí)它們也會(huì )因為這個(gè)而打起來(lái),其他烏龜仿佛知道自己因為擋路這件事情不對,剛開(kāi)始不還手,但也會(huì )因為忍無(wú)可忍而反攻,會(huì )用“鎖喉”的本領(lǐng)來(lái)攻打彼此,每一次“打架”都如火如荼,每一次都是小烏龜蛋蛋勝利,真厲害!可以封小烏龜蛋蛋為“常勝將軍!
上次我們去越南游玩回來(lái),整整7天不在家,小烏龜蛋蛋沒(méi)吃過(guò)一粒蝦米,沒(méi)換過(guò)一次清水,我一回家,就趕緊去看蛋蛋,生怕它死了,事實(shí)上,蛋蛋活得好好的,只是消瘦了不少,我趕緊給它吃蝦米、換清水,我非常心疼小烏龜蛋蛋。
這就是我家的小烏龜,它機靈、勇敢、可愛(ài)、膽小、生命力強,我真喜歡小烏龜蛋蛋!
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