小學(xué)二年級作文：小烏龜
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文：小烏龜，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文：小烏龜1
同學(xué)們，你們猜猜，有一種動(dòng)物，背上有一個(gè)綠油油的殼，還有許多小斑點(diǎn)，它比蝦大比小，你們知道它是什么小動(dòng)物呢？沒(méi)錯，它就是一只烏龜。
我家的小烏龜，整個(gè)身體都被綠色涂滿(mǎn)了，像穿了一件綠色的花衣裳一樣，它的體重約在5~18克增長(cháng)10厘米左右。從上面看，它就像長(cháng)了頭和腿的綠色小圓盤(pán)，讓人看了就生出愛(ài)慕之心。它的小爪子短的可憐，連小指頭的一個(gè)角，都不如。但它的爪子，也比較尖，千萬(wàn)不要被它抓傷。它的尾巴也是綠的很細，也很柔軟，就是一個(gè)小肉坨似的，和堅硬無(wú)比仿佛萬(wàn)箭穿不透。別看它很小，其實(shí)它們可是一個(gè)游泳健將，可以跟魚(yú)兒不分上下。
它們伙食非常好，吃飯是和人類(lèi)一樣的，每天吃三頓，每一頓大約要吃3~4克龜糧，吃的時(shí)候，直接用嘴大口大口地咬。它比較愛(ài)吃蚯蚓，這就是它的“零食”。它們吃飯時(shí)總是細嚼慢咽，很有條理，也很溫柔。每天喝水量大約3是4毫升。它們睡覺(jué)時(shí)四腳朝天，樣子很逗。烏龜大約睡4~5小時(shí)，其實(shí)它們不困，也在那裝睡，但我基本上，見(jiàn)不到它們從殼里出來(lái)，但我每次都用小木棍敲它，把它引誘出來(lái)，可是頭又縮進(jìn)去，我用小肉肉，引誘它十分有趣。
烏龜的種類(lèi)有很多，比如說(shuō)巴西龜，中華草龜，招財龜，金錢(qián)龜，黑頸烏龜�！@個(gè)烏龜，在我們家里，帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我沒(méi)趣時(shí)，它可以幫我解悶和我玩耍，據我調查，我們班有60%養烏龜的，所以，烏龜很受歡迎，我要珍惜，好好保護我的小烏龜。
小學(xué)二年級作文：小烏龜2
前幾天，我從柜子里翻出一個(gè)滿(mǎn)是灰塵的魚(yú)缸，這魚(yú)缸讓我回憶起八歲時(shí)養過(guò)的小烏龜。
八歲時(shí)的一天，爸爸手里拿著(zhù)一個(gè)小黑袋子走進(jìn)了家門(mén)。這一下子勾起了我的好奇心，問(wèn)：“爸爸，黑袋子里裝了啥呀？”
爸爸拿來(lái)黑袋子給我看，呀！竟然是我嚷嚷了好一陣子要的小烏龜。我立即把它放進(jìn)了裝好水的魚(yú)缸里。
我細細端詳著(zhù)：這只烏龜全身翠綠。圓形的頭上長(cháng)著(zhù)一個(gè)小嘴巴，兩眼凹進(jìn)去，十分呆萌。背上“背”了個(gè)龜殼，龜殼是深綠色的，殼里伸出四只爪子，尾巴很短。
它還很敏感，我每次把手指伸進(jìn)水里，它立馬把頭縮進(jìn)龜殼里，變成了“縮頭烏龜”。
還有一次，我趁它睡覺(jué)的時(shí)候，剛抓到它的殼，不知怎么弄醒它了，又變成了“縮頭烏龜”。
人們都說(shuō)烏龜在陸地上行動(dòng)緩慢，但它在水里可不一樣。它游泳很快，就像一位游泳健將。
最后，它不知怎么就死掉了。死的時(shí)候，平時(shí)晶瑩透亮的眼睛變成了黑色，頭、四只腳和尾都伸了出來(lái)。我以為它在睡覺(jué)，但我抓起它，怎么碰它的頭，它也不動(dòng)。
爸爸告訴我：“它……死了�！�
我難過(guò)極了，想小烏龜肯定是因為離家太久了，太孤獨，最后寂寞而死的。
我把它安葬在離家最近的一個(gè)池塘邊，心想：某一天它還會(huì )在水里歡快地游來(lái)游去的。
自那以后，我再也不養小烏龜了。
小學(xué)二年級作文：小烏龜3
我們家以前有一只可愛(ài)的烏龜，雖然它已經(jīng)回歸大自然了，可我還是很想念它。
它剛到我們家時(shí)，還很膽小，我給它喂食，它都縮著(zhù)頭不敢往外看，等我走了，它才慢慢地伸出頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著(zhù)食物，它看到我走了，馬上就變得悠然自在了。有一次，我試著(zhù)和它交朋友。我把它最喜歡吃的肉喂給它吃，開(kāi)始，它只是一小點(diǎn)一小點(diǎn)地吃，它看我不是壞人，就放心地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒，就吃完了，它抬起頭來(lái)對我微微一笑，好像是在說(shuō)：“謝謝啦！”我們就這樣認識了。
我每次看它，都覺(jué)得好看得不得了。那青綠色的殼，那全身一條條的小條紋，那鋒利的爪子，那短短的小尾巴。增之一分則嫌長(cháng)，減之一則嫌短，濃之一忽則嫌綠，淡之一忽則嫌青。它呢，一點(diǎn)也不謙虛，每當我看它的時(shí)候，它總要游上來(lái)瞧瞧我，生怕我這個(gè)唯一的觀(guān)眾走掉。
有人說(shuō)，烏龜走得很慢，而且不愛(ài)運動(dòng)，總是喜歡一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)�？墒俏覀兗业男觚斁惋@得有點(diǎn)兒另類(lèi)。我每次把它放在地上的時(shí)候，它就開(kāi)始奔跑，東跑跑，西跑跑，就像一個(gè)要去買(mǎi)限量款玩具的小孩，幾乎是用生命在奔跑，生怕買(mǎi)不到自己想要的玩具。
雖然烏龜跑得很快，但它的腦子好像不太聰明。有一次，我把它放在了水池旁，讓它進(jìn)去游泳，它“撲通”一聲就跳了進(jìn)去，在里面歡快地游來(lái)游去有，我一開(kāi)水龍頭，它立刻就翻了個(gè)身子，游不起來(lái)了，無(wú)論怎么掙扎，也無(wú)濟于事。最后，還是我這個(gè)觀(guān)眾把它給救下來(lái)的呢！
這就是我的心愛(ài)之物，我最?lèi)?ài)的小烏龜，它老實(shí)、可愛(ài)、調皮，為我的生活增添了一抹特別的色彩。
小學(xué)二年級作文：小烏龜4
我家里的大塑料盆里，住著(zhù)一位客人，它就是我最喜歡的動(dòng)物朋友-小烏龜， 我還沒(méi)出生，這只小烏龜就已經(jīng)到我家了。從年齡上看，它算是我的老哥了，甚至是家里的一員。
這只小烏龜有乒乓球拍大小，土褐色的身體，身上背著(zhù)一個(gè)大殼子。殼子上有著(zhù)條條的花紋，看似雜亂無(wú)章，卻在雜亂之中，形成一道道精美有規律的圖案， 好像是一位能工巧匠為烏龜雕刻的花紋，又像古人在龜殼上刻印的甲骨文，甚至像一副八卦圖。在堅硬的外殼下，有著(zhù)一個(gè)像蛇一樣的頭，頭上有兩只綠豆大小的眼睛，四只像老鷹一樣的爪顯得很強壯。
小龜平時(shí)很懶，總是一動(dòng)不動(dòng)地在曬太陽(yáng)，但它非常靈活，有一次，我往盆里放了幾只生龍活虎的小蝦，烏龜立馬安靜下來(lái)，先把脖子向后收，等小蝦游到它附近時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢伸出頭，猛地把小蝦咬在嘴里，然后把迅速爬到假山上，大快朵頤地吃著(zhù)自己的戰利品，還不時(shí)地左顧右看，仿佛像我炫耀，好像在說(shuō)：“看到?jīng)]有，你龜老哥厲害吧！”
我的烏龜也是一個(gè)好斗的勇士，有一次，我朋友把他家的巴西大龜寄養在我家，我把它與我的小龜放在一起，只見(jiàn)我的小龜怒目圓睜，本來(lái)很小的綠豆眼此時(shí)瞪得格外大，仿佛在說(shuō)：“來(lái)者何龜？居然敢闖到你龜爺爺的地盤(pán)，看招！”然后伸長(cháng)脖子去咬巴西大龜，大龜嚇得狼狽逃竄，拼命往角落里爬，我的小龜沒(méi)有放棄追擊，仍然瞪著(zhù)小綠豆眼向大龜追去，沒(méi)一會(huì )兒，大龜被逼到角落，走投無(wú)路的大龜只好把頭和四肢緊緊地縮到烏龜殼子里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我見(jiàn)狀，只好把大烏龜救了出來(lái)。
我愛(ài)我的可愛(ài)的小烏龜。
小學(xué)二年級作文：小烏龜5
暑假里，爸爸從鄉下帶了兩只烏龜回來(lái)。一大一小，大的有爸爸拳頭那么大，是土龜，它有著(zhù)一個(gè)棕色的殼，上面的條紋細細的，殼看起來(lái)像是一片片棕色貝殼組成的；小的有雞蛋那么大，是巴西龜，殼是由綠黃黑三色線(xiàn)條組成的。
兩個(gè)小家伙剛來(lái)時(shí)，大龜竟竟然騎在小龜背上，我“路見(jiàn)不平”把大龜從小龜背上拔下來(lái)，經(jīng)過(guò)我的多次“調教”，它們后來(lái)竟相安無(wú)事，成了有好的的“小哥倆”。
說(shuō)到食物，魚(yú)的肝臟當然是它們的最?lèi)?ài)，每次有魚(yú)肝臟時(shí)，它們都會(huì )大口大口貪婪地吃著(zhù)，直到吃完。沒(méi)有魚(yú)肝臟時(shí)，我就喂它們蝦米，它們也吃。不過(guò)，最令我奇怪的，是它們居然吃面條，它們把面條叼到嘴里，用力甩頭把面條咬斷�？墒�，如果我喂了蔬菜，它們就理也不理地轉過(guò)身去。
有一次喂食時(shí)，我把掃把碰到了，發(fā)出“啪”的一聲，只見(jiàn)大烏龜猛地把頭、身體縮了回去，小龜則聽(tīng)若罔聞。怎么回事？同樣是龜類(lèi)，行為為什么會(huì )有這么大的差異？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：小烏龜是寵物龜，因為生活環(huán)境沒(méi)有天敵，它的遺傳基因里沒(méi)有自我保護意識。而大龜是生在自然環(huán)境中的野生龜，如果沒(méi)有這份警惕，早就會(huì )沒(méi)了性命。所以，我把大龜取名叫“機靈鬼”，小的起名叫“傻大膽”。
這個(gè)暑假，小烏龜們在我家開(kāi)始了它們的幸福生活……
小學(xué)二年級作文：小烏龜6
小烏龜（上）
我有一對小烏龜，它們很討人喜歡。它是我最好的朋友，所以我一直把它們當作人來(lái)看待。我家陽(yáng)臺的大缸就是它們的家。它們的家地上鋪著(zhù)大大小小的雨花石和美麗的貝殼、小螺，一塊大磚頭是它們的床。還有一座大假山，環(huán)境美極了。
它們的樣子很可愛(ài)，長(cháng)長(cháng)的脖子，一對大眼睛四處張望。每當我走近它時(shí)，它就咧開(kāi)嘴，好像在和我打招呼，真有趣。它的背上有十三塊大小不等的小方塊，在方塊里還有三層小方塊，很顯然，它們都已經(jīng)有十一歲了。
最令人難忘的是它吃東西的樣子。
小烏龜（中）
星期四，我高興地回到家，推開(kāi)門(mén)和平時(shí)一樣去看烏龜。發(fā)現少了一只，我就大聲問(wèn)：“奶奶，怎么只有一只烏龜了？還有一只呢？
奶奶可惜地說(shuō)：“死了�！�
“什么？私了？”我傷心極了，簡(jiǎn)直不敢相信。
我又問(wèn)：“它怎么死的？”
奶奶說(shuō)：“可能是衣服沒(méi)洗干凈，水滴在缸里，那只烏龜身體比較弱，所以不行了�！�
我看了另一只小烏龜，它好像也很傷心，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，便說(shuō)：“我會(huì )常常來(lái)和你說(shuō)話(huà)，和你一起玩的�！�
小烏龜（下）
這兩天，看見(jiàn)小烏龜不吃不喝的，我們很擔心，媽媽說(shuō)：“還是讓小烏龜回歸大自然吧！”
今天一大早，我把小烏龜放到籃子里，一路上我對小烏龜依依不舍，可一想到小烏龜不吃不喝，又不忍心。
到了小河邊，小烏龜一看見(jiàn)小河就爬出了籃子，跳到了水中。小烏龜一下子精神了起來(lái)。它不時(shí)地回頭看看我，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的朋友，再見(jiàn)了�！彼鼈牡刈吡�。
回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，不管什么�?dòng)物，都要回歸大自然，就像我們一樣，也要回家�！�
小學(xué)二年級作文：小烏龜7
我最喜歡的動(dòng)物是小烏龜。
小烏龜長(cháng)著(zhù)一個(gè)小腦袋，上面有許多花紋。殼上有許多六邊形，像足球上的六邊形一樣。小烏龜的眼睛十分神氣，鼻子能在水下呆幾分鐘不呼吸。它的尾巴大約有一寸長(cháng)。小烏龜只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì )縮進(jìn)殼里。
一次，我把它放到外面，沒(méi)想到，它像探險家一樣爬到客廳。還有一次，爸爸弄來(lái)一只巴西龜，巴西龜比小烏龜大很多，走起路來(lái)聲音很大，吃東西時(shí)聲音也很大。小烏龜被巴西龜的“登山聲”搞得它睡覺(jué)都不安靜，我想：“小烏龜也有黑眼圈了吧�！�
冬天到了，小烏龜絕食了。爸爸從沙灘上帶回一大袋沙子，做成一片“小沙洲”，慢慢地，小烏龜要冬眠了，它在“沙洲”刨了個(gè)坑，爬了進(jìn)去，把土蓋在身上，一直睡到了驚蟄。驚蟄時(shí)，小烏龜才爬了出來(lái)。剛開(kāi)始，它還不是很喜歡運動(dòng)，也不吃東西，過(guò)了幾天，才開(kāi)始吃東西，我喂了它一塊肉，它一口咬下去，吃得可開(kāi)心了！
我喜歡我家的小烏龜！
小學(xué)二年級作文：小烏龜8
我家養著(zhù)一只可愛(ài)的小烏龜。它硬硬的殼上長(cháng)著(zhù)一層綠色的青苔，殼上有一條條橘黃相間的條紋。它的頭尖尖的，上面有一條條深綠色的條紋。頭上鑲嵌著(zhù)一雙像芝麻一樣又黑又小的眼睛，它的四肢粗粗的、腳掌扁扁的，真像鴨子的鴨蹼，如果你用手碰他的頭，它會(huì )立刻將頭縮進(jìn)殼里去，怪不得人們叫它“縮頭烏龜”呢！我想觀(guān)察他的肚子，但它突然猛的一翻身，爬走了，等我注意到它時(shí)，它已經(jīng)跑遠了。我只好把它抓回來(lái)，繼續觀(guān)察。它的肚子原本白白的，但被水里的青苔包裹了之后變成了淡綠色。在腹部的中間有兩排深綠色的大圓點(diǎn)。他的尾巴像一條斷開(kāi)的綠色繩子，肉乎乎的，真好看！
這只小烏龜還是個(gè)淘氣包。那次，我給它換水，把它放在抹布上，心想，這樣它就不會(huì )到處亂跑了。當我換了水回來(lái)看它時(shí)，它已經(jīng)不知爬到哪里去了，再仔細一看，它竟然爬到了臺燈的電線(xiàn)上。我怕它被電著(zhù)，趕緊去抓它，但我剛碰到它，我的手指就被重重的電了一下。我的手感到了一陣刺痛，不禁生氣地說(shuō)；“你這家伙，誰(shuí)讓你到處亂跑？害我被電！”說(shuō)著(zhù)，我隨手把它丟進(jìn)水里，轉頭走了。
這家伙還是個(gè)膽小鬼呢！有一次，我不小心碰了他一下它的身子，它便“刷”地一下四肢、頭縮了進(jìn)去，好像在說(shuō)；“救命��！有人攻擊我了！”我把它放在桌子上，悄悄躲在柜子后，仔細看了它十幾分鐘。過(guò)了好一會(huì )，它才把頭慢慢地伸出了一點(diǎn)，警惕看著(zhù)四周，好像在說(shuō)；“那個(gè)人還在不在了呢？”又過(guò)了一陣子，它感到四周很安靜，也安全了，就把頭、四肢。還有尾巴，都伸了出來(lái)，開(kāi)始自由自在地爬來(lái)爬去。
這就是我的小烏龜，一只膽小又淘氣可愛(ài)的小烏龜，真想讓它陪伴我一生呢！
小學(xué)二年級作文：小烏龜9
在我的大塑料罐里，住著(zhù)一位客人，他是我最喜歡的動(dòng)物朋友——小烏龜。在我出生之前，這只小烏龜已經(jīng)到了我家。從年齡上看，是我弟弟，甚至是家里的一員。
這只小烏龜有乒乓球拍那么大，深棕色的`身體，背上有一個(gè)大殼。貝殼上有各種各樣的圖案，看似混亂，但在混亂中，形成了美麗而有規律的圖案。好像是一個(gè)能工巧匠為烏龜雕刻的圖案，像古人刻在龜殼上的甲骨文，甚至像一副八卦圖。硬殼下有一個(gè)蛇頭，兩只眼睛有綠豆大小，四只鷹一樣的爪子很有力。
烏龜平時(shí)比較懶，總是曬太陽(yáng)不動(dòng)，但是很靈活。有一次，我把幾只活潑的小蝦放進(jìn)盆子里。烏龜立刻安靜下來(lái)，先把脖子放回去，當小蝦游近它的時(shí)候，它們伸出手把小蝦咬住放進(jìn)嘴里。然后他們迅速爬上假山，吃著(zhù)他們的戰利品，不時(shí)離開(kāi)。
我的烏龜也是一個(gè)好斗的戰士。有一次，我朋友把他的巴西烏龜寄養在我家。我把它和我的小烏龜放在一起，卻看到我的小烏龜眼睛鼓鼓的。這時(shí)，原本小小的綠豆眼睛特別睜大，仿佛在說(shuō)：“這是什么烏龜？我敢去你龜爺爺的網(wǎng)站看看訣竅！”然后伸長(cháng)脖子去咬大巴西龜，大巴西龜恐懼的逃跑，拼命的爬進(jìn)墻角。我的小烏龜并沒(méi)有放棄追求，依然盯著(zhù)小綠豆追著(zhù)大烏龜。過(guò)了一會(huì )兒，大烏龜被逼到墻角，絕望的大烏龜只好把頭和四肢緊緊縮進(jìn)龜殼里，不敢動(dòng)。當我看到它時(shí)，我不得不去救烏龜。
我愛(ài)我可愛(ài)的小烏龜。
小學(xué)二年級作文：小烏龜10
我在去年過(guò)生日的時(shí)候，爺爺送了我4只小烏龜，一只大的，一只小的，一只胖的，一只瘦的。它們大的叫大黃，小的叫小綠，胖的叫胖妞，瘦的叫猴子。
大黃背上的花紋比小綠背上的花紋好看的多，大黃的花紋像電路一樣，而小綠的花紋像刀割的一樣。胖妞比猴子、大黃、小綠的身子要寬得多，而大黃又比它們的身子長(cháng)多了。
大黃和胖妞是一對好朋友，小綠和猴子是一對好朋友�！按蟮目偸谴蛐〉��！边@句話(huà)說(shuō)的很對，因為大黃和胖妞總是打小綠和猴子。但有的時(shí)候小綠和猴子也會(huì )還手，它們倆會(huì )像在捕食的老鷹一樣，高速的跑動(dòng)著(zhù)，讓大龜們毫無(wú)還手之力，最終被打翻了。
胖妞的身子寬得比一只成年獨角仙的身子還寬，而大黃的身長(cháng)比我的腳還長(cháng)。猴子的身寬只有兩厘米，小綠甚至比一只幼年蟋蟀還短。
大黃和胖妞平時(shí)最喜歡做的事情就是跑步和爬出魚(yú)缸。而小綠和猴子不一樣，只喜歡在沙子里跑跳。
有一次，我一天都沒(méi)有在家，一回家就發(fā)現發(fā)現大龜不見(jiàn)了，只有小龜還在沙子里玩，小龜見(jiàn)到我來(lái)，就興奮的動(dòng)手動(dòng)腳好像在說(shuō)：“主人，大龜們去了魚(yú)池�！庇谑俏亿s緊跑去魚(yú)池里一看，不得了，大龜們爬去了一個(gè)全是龍蝦的魚(yú)池里，它們到現在一直在防守著(zhù)龍蝦們的進(jìn)攻，殼都快碎了，危機時(shí)刻我拿出許多的肉，把龍蝦引了過(guò)去，拯救了兩只大龜。
我真喜歡它們這些可愛(ài)的烏龜們��！
小學(xué)二年級作文：小烏龜11
我家原來(lái)養了一只小烏龜，是媽媽從給我的生日禮物。
這只小烏龜有趣極了！它處理肚皮上的軟殼是青色的，其余的地方都是墨綠的。它身長(cháng)7厘米左右，背上托了個(gè)“大盔甲”，盔甲上有12個(gè)小格子，其中4快較大，也比較完整，每塊小格子中還有微黑色的線(xiàn)條�？紫逻�拖著(zhù)條又細又短的尾巴。
小烏龜行動(dòng)起來(lái)不慌不忙，當它把頭。腳。尾巴都藏在它的盔甲下面時(shí)，我看見(jiàn)的只是一個(gè)小小的“矛牌”。我想：這可能是它防御敵人的一種方式吧！
小烏龜的腦袋可有趣了！圓圓的腦袋能伸能縮，腦袋上的兩只小黑豆似的眼睛一眨一眨的，像天上的星星閃爍著(zhù)，顯得特別機靈。當他遇到危險的時(shí)候，他的腦袋很快的縮進(jìn)盔甲里。過(guò)了好一陣兒，確信外面沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜了，它才把頭慢慢伸出來(lái)，眼睛還不停的轉著(zhù)，到處東張西望，看它那貪生怕死的樣子，誰(shuí)看了都會(huì )情不自禁的笑出來(lái)。
別看小烏龜默默無(wú)聞，一聲不響，可他還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事呢：有一次兔子與烏龜賽跑，兔子一馬當先，跑在前面，把烏龜遠遠的甩在后面。兔子驕傲了，便在大樹(shù)下睡懶覺(jué)，而烏龜卻一如既往的跑完了全程，得了冠軍。這個(gè)故事在我的腦海里留下了很深刻的印象，這也是烏龜討人喜愛(ài)之處吧！
據說(shuō)烏龜還向證著(zhù)吉祥。幸福和長(cháng)壽呢！
我喜歡小烏龜，更喜歡它那默默無(wú)聞。堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。
小學(xué)二年級作文：小烏龜12
“身穿破殼袍，縮頭又縮腦。水里四腳劃，岸上慢慢爬�！蹦悴滤钦l(shuí)？沒(méi)錯，它就是我最喜歡的小動(dòng)物——小烏龜。
周六的作文課上，老師說(shuō)她給我們帶來(lái)了一個(gè)“小伙伴”，我們都很好奇：“是誰(shuí)呢？”，好奇心驅使我們迫不及待想知道答案。老師終于把它展示出來(lái)了，原來(lái)是一只小烏龜��！
這是一只非�？蓯�(ài)的小烏龜，長(cháng)著(zhù)三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了彈簧，能伸能縮。小烏龜穿著(zhù)一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子，像一個(gè)棋盤(pán)。它的“鎧甲”是墨綠色的，十分堅硬；兩顆小如綠豆的眼睛滴溜溜地轉，像是在打量四周。
你可別以為這只小烏龜是一副傻傻的、憨憨的模樣，這位“新朋友”可靈活了！當我們把手伸進(jìn)盆子里逗它時(shí)，它立馬迅速地把頭縮進(jìn)硬殼里，等“危險物”不見(jiàn)了，它才慢悠悠地把頭伸出來(lái)，瞪著(zhù)一雙得意的小眼睛望著(zhù)我們。它安靜的時(shí)候便像一個(gè)寂寞的石頭一動(dòng)不動(dòng)，如果撥弄它幾下，它便活躍起來(lái)，到處亂爬，真是個(gè)“越野高手”。當我們把它放進(jìn)水里時(shí)，它立刻變成“游泳高手”，在水里自由自在游著(zhù)，真是惹人喜愛(ài)。
下課了，我依依不舍地走出教室，特別期待下周六再見(jiàn)到它。怎么樣？這只小烏龜是不是很有趣？如果你看到它，你也一定會(huì )喜歡上它的。
小學(xué)二年級作文：小烏龜13
看，角落里有一個(gè)黑色的小東西，——圓頭上嵌著(zhù)一雙小黑豆眼，靈活的脖子可以隨時(shí)自由伸展。它總是裝載著(zhù)沉重的貝殼，上面繡有許多不規則的圖案。它總是走得很輕松。是的，它是我可愛(ài)的小烏龜！
說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)候真的很好。當它沒(méi)事的時(shí)候，它會(huì )把它的小腦袋和前肢縮回到它的小房子里，充分伸展它的后腿，然后好好睡一覺(jué)，就好像天要塌下來(lái)了，這與它無(wú)關(guān)。然而，一旦它決定挖出水池來(lái)玩，整個(gè)家庭就成了它的游樂(lè )場(chǎng)。他會(huì )在陽(yáng)臺上曬日光浴，或者在客廳散步。無(wú)聊的時(shí)候，他會(huì )爬到角落和我們玩捉迷藏。不管你看起來(lái)怎么樣，你都找不到它。
如果他快樂(lè )，他會(huì )比任何人都彈得好。它經(jīng)常用它的小腦袋輕輕摸摸你的褲腿，然后慢慢爬到沙發(fā)或桌子下面，好像在和我們玩捉迷藏。也許我們這群孩子在家玩捉迷藏的次數更多。它會(huì )在看了很長(cháng)時(shí)間后自然地播放。多么聰明的小家伙。當然，這只是快樂(lè )時(shí)的樣子。如果它不快樂(lè )，不管誰(shuí)接近它，它都會(huì )來(lái)咬你。它真的很小，脾氣也很大。
不要看它做什么，它不需要時(shí)間。但是當我和他一起吃飯時(shí)，整個(gè)事情就變了。
他非常喜歡魚(yú)。如果你把活魚(yú)放在盆子里，它會(huì )一直跟著(zhù)魚(yú)轉。它似乎永遠不會(huì )放棄，除非抓住那條魚(yú)。如果他再次遇到一條聰明的魚(yú)，他會(huì )改變策略。它會(huì )先把頭縮回到殼里，假裝放棄。正當魚(yú)以為烏龜不會(huì )吃它們的時(shí)候，它會(huì )以100米的速度伸出頭，立刻緊緊地咬住魚(yú)。它不會(huì )從容地享用來(lái)之不易的美味佳肴，直到魚(yú)死去。即使它是一條死魚(yú)，它也會(huì )先小心翼翼地用它的小腦袋摸摸魚(yú)，測試一下魚(yú)是死了還是活著(zhù)，然后在它確定之后，就開(kāi)始舒服而自信地享用美味的食物。
這是我的小烏龜，可以被愛(ài)和憤怒。如果你也非常喜歡它，歡迎來(lái)到我家和它一起玩！
小學(xué)二年級作文：小烏龜14
我和媽媽從集市上買(mǎi)回兩只小烏龜，背是綠色的，長(cháng)著(zhù)很淺的紋絡(luò )，兩只眼睛比米粒還小。一用手碰它們，它們就把脖子、頭全縮進(jìn)殼里，像一個(gè)綠油油的小陀螺，可愛(ài)極了。
兩個(gè)小家伙剛來(lái)到我家時(shí)，天天趴在水里，不吃也不動(dòng)。我怕它們餓壞了，準備了牛肉末、魚(yú)干等好吃的，可它們一點(diǎn)不為所動(dòng)，真是急死我了！我又是翻書(shū)，又是上網(wǎng)查資料，才知道烏龜喜歡曬太陽(yáng)，不能天天泡在水里。我趕緊把它們放在沙盆里，又把沙盆放在陽(yáng)臺上。小烏龜在上面休息了一會(huì )，竟然開(kāi)始四處爬起來(lái)。它們越爬越快，有幾次差點(diǎn)爬出沙盆呢！ 小烏龜既然住進(jìn)了我家，我必須善待它們，就從給它們建一個(gè)舒適的家開(kāi)始吧。我首先找了個(gè)大塑料盆，在盆子里裝些沙子，把沙子弄成斜坡?tīng)�，就像海灘。斜坡的最低處放些水，像海灣。在�?yáng)臺上還有陽(yáng)光照射，小烏龜趴在沙灘上或者海灣里曬太陽(yáng)，一定很舒服！ 給小烏龜安好了家后，我每天都去看它們，可它們大部分時(shí)間都是靜靜地趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，一點(diǎn)東西都不吃。我不禁有些擔心，總不吃東西怎么能行哪！我心中很著(zhù)急，又不知怎么辦才好。
終于有一天，小烏龜依然是那樣趴著(zhù)，可怎么逗也不動(dòng)了，沒(méi)有任何反應。小烏龜死了！我很是傷心，對不起，小烏龜，是我沒(méi)有照顧好你們！
小學(xué)二年級作文：小烏龜15
我家有兩只可愛(ài)的小烏龜，她們是我最好的朋友之一。
這兩只小烏龜的龜殼最有趣了，它的殼是墨綠色的，就像一個(gè)水草做成的貝殼。龜殼上還有十三塊斑，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，好像拉長(cháng)了的蜂巢。最漂亮的是，龜殼的底部還有黑色的花紋，配上白色的底色，看起來(lái)簡(jiǎn)直就是一部藝術(shù)品。小烏龜的臉也很有趣，它的臉上有紅色、綠色、黑色的條紋，一條一條的，排列得整整齊齊，花花綠綠的，非�？蓯�(ài)。更加可愛(ài)的就得數小烏龜臉上那雙一閃一閃的黑珍珠了，那雙眼睛雖然小，但卻閃著(zhù)光芒，尤其是撒下食物的時(shí)候，那眼睛無(wú)論有多小，也會(huì )變成大眼睛的！說(shuō)起可愛(ài)，烏龜的尾巴無(wú)論如何也得算第二名。它的尾巴短短的，要是高興的話(huà)，它的尾巴還會(huì )一扭一扭的，那樣子可好玩了。烏龜的嘴小得幾乎看不見(jiàn)，不過(guò)它吃東西的時(shí)候，它的嘴還是會(huì )張得大大的，再合上，再重復幾次，它就吃飽了。
烏龜吃東西的時(shí)候總是似吃非吃。讓人搞不清楚，雖然它會(huì )張嘴，但我也不知道它到底吃進(jìn)去了沒(méi)有。這烏龜也真是的，要吃飯就好好吃唄，干嘛就張張嘴，我都不知道什么時(shí)候該給它們喂食了！真是讓人搞不懂！
這兩只烏龜玩游戲的時(shí)候最好玩兒了。它們最喜歡玩兒的游戲就是“龜疊龜”了。它們先游到一個(gè)角落，然后選一只烏龜游到水面上，接著(zhù)兩只烏龜就疊到了一起�？墒�，它們一疊到一起，就分不開(kāi)了。一定要讓我用手撥一撥才行，有時(shí)根本不需要我撥，因為它們沒(méi)搭牢，一下子就倒了。
這兩只烏龜，總是一只浮在水面上，一直沉在水底下。好像隨時(shí)都想玩兒“龜疊龜”。真是搞不懂它們，“龜疊龜”有那么好玩兒?jiǎn)�？唉，烏龜的心思那，就是讓人搞不懂�?/p>
這真是兩只可愛(ài)的小烏龜，我一定要一直養著(zhù)它們，和它們做最好的朋友!
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