烏龜小學(xué)生六年級作文（通用24篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的烏龜小學(xué)生六年級作文（通用24篇），希望能夠幫助到大家。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇1
我家有一只大烏龜,它可漂亮了!烏龜的腦袋是三角形的，脖子長(cháng)長(cháng)的，兩只眼睛鼓鼓的，臉的兩側長(cháng)著(zhù)紅黃相間的美麗花紋，它的舌頭黃黃的，龜殼上有一條條美麗的花紋。它有四條短短的腿，尾巴也短短的，和頭一樣，既可以伸，也可以縮，有時(shí)一搖一搖的。
每次我吃好晚飯都要給烏龜換水，我也要和烏龜玩一下。有一次，我用小棒把烏龜翻了過(guò)來(lái)，它就四腳朝天，發(fā)出"嗷、嗷、嗷"地叫聲，就動(dòng)彈不了啦!我只好幫它翻了回來(lái)，它就連忙把頭、腳和尾巴都縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)了。我在一旁偷偷地看著(zhù)它，過(guò)了不一會(huì )兒，它就把小腦袋探了出來(lái)，看看四周有沒(méi)動(dòng)靜，然后，把頭、腳、尾巴都伸了出來(lái)，大搖大擺地游了起來(lái) 。
烏龜最喜歡吃魚(yú)和龍蝦了。每一次，它都小心翼翼地跟在魚(yú)地后面，等那一條魚(yú)不注意的時(shí)候，一口把魚(yú)的尾巴吃掉，再把魚(yú)放開(kāi)，等一條魚(yú)沒(méi)力氣了，就一大口一大口地把魚(yú)吃掉。有一次，一只大龍蝦在烏龜面前爬行，烏龜正要張開(kāi)嘴巴的時(shí)候，龍蝦一彈，就彈到了烏龜的后面，烏龜連忙把頭轉過(guò)來(lái)，一口把龍蝦的尾巴吃掉，龍蝦不能動(dòng)了，只好成了烏龜的美餐。
我家的烏龜既聰明，又非常地勇敢，我愛(ài)我家的大烏龜。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇2
我家養了一大一小兩只烏龜，這兩只烏龜成了兩只“宅龜”，有幾年一直呆在桶里，于是我決定放它們在陽(yáng)臺上呆會(huì )兒。
烏龜倆趴在一塊，一只蒼蠅飛在它倆前面，大烏龜連正眼也不瞧蒼蠅，小烏龜努力地去捉蒼蠅，可吃不到。似乎它們已失去了捕食的本能，讓蒼蠅“逃”走啦了，難道我太寵它們了?每日都給它們吃的?要是現在不給它們喂食，豈不是會(huì )餓死它們了?我覺(jué)得它們已經(jīng)開(kāi)始依賴(lài)我們了。我開(kāi)始瞧不起它們，大約有一個(gè)月沒(méi)搭理它們了。
在這一個(gè)月里，媽媽很憐憫烏龜，時(shí)不時(shí)拿一些好吃的給它們。
所以它們一見(jiàn)到媽媽就會(huì )伸出頭，準備開(kāi)吃。
某日，媽媽叫我拿吃的給烏龜，我拿來(lái)了它們最?lèi)?ài)吃的蝦皮，投進(jìn)桶里，它們卻伸出頭并未吃食，而且?jiàn)^力爬出桶來(lái)，想咬我似的，我一時(shí)慌了神，大喊“救命”“逃”走了。
媽媽見(jiàn)狀，過(guò)來(lái)對烏龜說(shuō)了一句，“乖，下去!東西在下面�！睘觚敼怨韵氯チ�，難道媽媽有魔法?
媽媽說(shuō):“烏龜也是通人性的�！�
要是通人性，那它們想咬我，是不是要報復我，那么久沒(méi)理它們?或是不認得我了?怎么都感覺(jué)太奇怪了。被咬了的話(huà)，后果不堪設想。
我再也不敢對烏龜不好了，怕它們再報復，一定要和它們搞好“關(guān)系”。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇3
烏龜雖然沒(méi)有兔子跑得快，可它卻有一份我們平常人所沒(méi)有的“耐心”。烏龜，它有著(zhù)一座堅硬的“房子”，遇到困難時(shí)可供它遮風(fēng)擋雨。烏龜，是長(cháng)壽的象征。我們希望有它一般的壽命與特征。
小時(shí)候，我特討厭“烏龜”這個(gè)詞，因為它走的總比別人慢一拍，而且身上總是背個(gè)又大又難看的房子。直到后來(lái)老師給我們講了“烏龜和兔子賽跑”的故事，我才有點(diǎn)感受到，烏龜它雖然跑得慢，可它才不放棄，并努力地去追、去趕，后來(lái)成為冠軍，而我不就缺乏這種“精神”嗎？我落在了別人的后面，就自暴自棄，覺(jué)得自己追不上了。
后來(lái)，我又讀了一篇故事，才知道烏殼不是烏龜的負擔，而是它的保護房。狼要吃它，它躲進(jìn)“房子”里就不怕咬；外面下雨，它縮進(jìn)“房子”里就不會(huì )被淋；太陽(yáng)太猛，它縮進(jìn)“房子”里就不會(huì )被曬得滿(mǎn)頭大汗。而我們生活在現代中的人，明明有一座“保護房”卻偏偏要將它舍棄，一個(gè)人去接受日曬雨淋，到后來(lái)把自己弄得疲憊不堪。
人生中，并不是所有人都是十全十美，每人都有自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。關(guān)鍵是你怎么將自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。有些人自作聰明，將自己原有的優(yōu)點(diǎn)舍去，換了一些自己用不上的“優(yōu)點(diǎn)”，到頭來(lái)弄得自己兩頭空。我們應該學(xué)習烏龜那種奮力向前的精神與明辨是非的能力。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇4
在人們的眼中烏龜一直都是丑陋的代名詞，其實(shí)烏龜并不丑，它的外觀(guān)可愛(ài)，行動(dòng)又十分謹慎有趣。
我家的烏龜，只有碗底那么大，腦袋只有人們大拇指那么大。綠豆般的小眼睛襯著(zhù)兩只紅艷艷的小耳朵，鼻孔只有豆大，尖嘴巴，可是張開(kāi)嘴足有面部的三分之一。殼上有一些花紋，十分漂亮，猶如藝術(shù)家畫(huà)上去的。殼反面是圓圓的肚皮，肚子平平坦坦，兩邊是四只腳爪，上面有幾個(gè)十分鋒利的指甲。后面是一條尖尖細細的尾巴，十分可愛(ài)。它爬行時(shí)搖搖擺擺，還慢吞吞的，我因此給它取名為“慢慢”。
“慢慢”是巴西龜，又叫“麻將龜”。瞧，那十三塊小“麻將”似的花紋整齊地分布在龜甲上，樣子可愛(ài)極了。
“慢慢”不會(huì )游泳，但它卻離不開(kāi)水，每次它都喜歡在潮濕的大魚(yú)缸里享受“日光浴”�？此崎e的樣子，實(shí)在是舒坦極了�！奥别I時(shí)會(huì )躁動(dòng)不安，我就會(huì )喂它一些小細肉末，它總是吃得津津有味�？赡苁俏姨珛蓱T它了，剛來(lái)我家時(shí)它只有八克，現在已經(jīng)十五克左右了�！奥钡木栊院芨�，只要你輕輕碰它一下，它的四肢和腦袋就會(huì )縮進(jìn)殼去，每當它來(lái)到一個(gè)陌生的地方，總是小心翼翼地伸出小腦袋試探一下，豆大的眼睛快速地環(huán)視四周，然后快速縮回甲殼內，好大一會(huì )兒，再探出小腦袋左右觀(guān)望，確信沒(méi)有一點(diǎn)兒危險時(shí)，才開(kāi)始自由活動(dòng)。
“慢慢”已陪我度過(guò)了六個(gè)春秋，在我的精心呵護下，正在健康、快樂(lè )地成長(cháng)，同時(shí)也給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè )趣。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇5
我有一只十分可愛(ài)的烏龜，它有一層又厚又硬的殼，殼的上面布滿(mǎn)了甲骨文，仿佛象戴上了一身盔甲。它有一個(gè)小巧玲瓏的頭，一雙炯炯有神的眼睛，有一副鋒利的牙齒。每當遇到危險時(shí)，它會(huì )很快地把手腳頭縮進(jìn)那堅硬的軀殼中，把自己保護起來(lái)。它看上去非常機靈，也十分招人喜愛(ài)，所以我給它起名叫“可可”。
我剛開(kāi)始接觸可可時(shí)，它的眼睛里充滿(mǎn)了惶恐，我一靠近它，它就縮進(jìn)殼中，要過(guò)很久才慢慢伸出腦袋，警惕的望著(zhù)我，把我當成了“危險人物”。后來(lái)，我和它在一起久了，它便不怕了，天天向我搖搖頭，似乎在想我撒嬌呢！可可平時(shí)可滋潤了，比我的待遇還好。春天，可可在外面曬太陽(yáng)，吸收明媚的陽(yáng)光，可我卻要給它清理房子。夏天，它在空調房間里吃著(zhù)上等飼料，可我卻在烈日下鍛煉。秋天，它吃了睡，睡了吃，和豬差不多。冬天，媽媽以“愛(ài)護動(dòng)物”的名義，把我的暖水袋送給了它。我對這只小烏龜真有點(diǎn)羨慕、嫉妒、恨了。
雖然我有一點(diǎn)恨它，但我還是非常喜歡它的，因為，它讓我的生活更加多彩，讓我學(xué)會(huì )了照顧別人。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇6
我養過(guò)很多的動(dòng)物，比如說(shuō)小金魚(yú)、活蹦亂跳的小白兔、盡職的小貓，但是我最喜歡的還是有時(shí)活潑有時(shí)安靜的小烏龜“大綠”。
為什么給它起名叫“大綠”呢？因為它的殼以及肉身都非常綠，所以它叫“大綠”�！按缶G”的身體是翠綠色的，龜殼是深綠色的，像一塊孔雀石�！按缶G”的頭尖尖的，眼睛小小的，“大綠”的臉上有兩個(gè)極小的孔，那就是“大綠”的鼻子�！按缶G”的臉上還有幾條橙色的條紋，好像是粘上去的一樣�！按缶G”有四只鋒利的小爪子，它還時(shí)不時(shí)伸出來(lái)嚇人。
小烏龜進(jìn)食的時(shí)候也特別有趣，有一次我在屋，魚(yú)缸里放了一只小蝦下去。小烏龜“大綠”知道午餐來(lái)了，就偷偷的跟著(zhù)小蝦，準備去偷襲。小蝦在魚(yú)缸里游來(lái)游去，全然不知道危險要降臨了。小烏龜看準時(shí)機一下撞過(guò)去。小蝦一個(gè)急轉彎害得“大綠”撞到魚(yú)缸的玻璃上，“大綠”氣個(gè)半死。
這一次小烏龜改變了戰術(shù)，拿出了自己的看家本領(lǐng)——裝死。小蝦看小烏龜一動(dòng)不動(dòng)的，以為小烏龜已經(jīng)死了，就在“大綠”旁邊游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“太好了！我贏(yíng)了！”這時(shí)，小烏龜突然伸出脖子，一口咬了過(guò)去，小蝦就成了大綠的戰利品。
這就是我家的小烏龜，它不僅可愛(ài)還很兇猛，但我很喜歡它，因為它給我的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè )。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇7
我家有一只小烏龜，它叫“小石”。因為從遠處看像一塊碧綠碧綠的小石頭；它的眼睛炯炯有神，像兩顆亮晶晶的葡萄籽，烏龜的鼻子下有個(gè)扁平的小孔。它的嘴張開(kāi)的時(shí)候很大，合上的時(shí)候像一條縫；它的腳又短又粗，像四根小柱子，烏龜的龜殼綠綠的，上邊還有六邊形的花紋，烏龜的尾巴又短又粗，藏在尾巴后面，不仔細看hai發(fā)現不了。
它每次吃東西的時(shí)候，都特別有趣，而且顯得小心謹慎，我一把食物放到缸里，它就把頭縮進(jìn)殼里，等我走了之后，它再東看看、西看看，如果有人，它又把頭縮進(jìn)殼里。如果沒(méi)人，它就把頭小心翼翼地伸出來(lái)，大口大口地吃食物，那樣子，太逗了！
烏龜也要冬眠，每到冬天，我把干沙子放進(jìn)缸里，小烏龜就慢慢地爬進(jìn)去冬眠。到了來(lái)年春天，烏龜又自己爬出來(lái)了，在暖和的陽(yáng)光下爬著(zhù)，我每每看到，心中大喜，喊：“小石，和我一起玩吧！”它像聽(tīng)懂了一樣，爬到我的手上和我玩了起來(lái)，我太高興了！烏龜全身是寶，龜殼為名貴的中藥材。而且烏龜很長(cháng)壽呢！不是都說(shuō)千年的王八萬(wàn)年的龜嘛！
這就是我家的烏龜，一個(gè)值得我去研究的好朋友。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇8
不少人家里都養了烏龜，又沒(méi)見(jiàn)過(guò)其它龜，所以把龜統稱(chēng)為烏龜。其實(shí)龜家族的成員很多，有330多種，烏龜只不過(guò)是其中的一員。
龜屬于爬行類(lèi)、龜鱉目、龜科，主要由陸龜、海龜和淡水龜三大類(lèi)組成。鬼的大小差別很大，最大的有2米長(cháng)，最小的只有大拇指那么大。
雖然大小和長(cháng)相相差很多，但是他們也有相同的一點(diǎn)：身上皮這一層骨甲或革質(zhì)甲，關(guān)鍵是身子能縮進(jìn)去。
龜用肺呼吸，所以海龜和淡水龜每隔一段時(shí)間就要浮出水面呼吸，而陸龜因為不生活在水里，因此每一秒都可以呼吸。
三大類(lèi)龜有三種食性。淡水龜是雜食的，陸龜是素食的，海龜是肉食動(dòng)物。海龜采取正面攻擊，淡水龜伏擊小魚(yú)小蝦，而陸龜只要知道什么能吃什么不能吃就行了。
龜的適應能力很強，不需要固定的住所，隨便找個(gè)地方休息一下就行了。
俗話(huà)說(shuō)：“千年王八萬(wàn)年的龜�！饼數膲勖荛L(cháng)，一般能活300-400年，七、八百歲的就很少見(jiàn)了，而一千歲左右的幾乎沒(méi)有。
龜是卵生的，有龜孵出來(lái)后就要獨立生活，直到長(cháng)成成年龜。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇9
上上個(gè)學(xué)期，我們家來(lái)了兩個(gè)新成員，一個(gè)是小烏龜“靈靈”，還有一個(gè)是小烏龜“蕓蕓”。
它們背上的烏龜殼比一元硬幣大一點(diǎn)，殼的中間有個(gè)凸起來(lái)的地方，像小山包，頭只有黃豆那么點(diǎn)大，眼睛比芝麻還小，嘴巴成“人”字形。
“靈靈”可是一個(gè)不折不扣的小吃貨，有時(shí)吃完了自己的那份兒，還會(huì )把“蕓蕓”的那一份兒也搶來(lái)吃掉，。不過(guò)呢，別看“蕓蕓”平時(shí)是個(gè)淑女，非常文靜，一到關(guān)鍵時(shí)刻，可一點(diǎn)兒也不含糊。要是餓了，不等“靈靈”來(lái)?yè)專(zhuān)缫寻咽澄锢峭袒⒀实某缘袅�。然后豎起小腦袋，踮起腳尖，讓花肚皮露出來(lái)，似乎在炫耀自己的機靈呢!全然不顧“靈靈”垂頭喪氣的傻樣�！办`靈“只好擠擠小眼睛向我討吃的。我也會(huì )偷偷給他們一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)”蕓蕓“很少來(lái)?yè)專(zhuān)恢皇浅燥柫�，還是從來(lái)不做”非分之想“，讓人看了忍俊不禁。
吃飽后，他們就嬉皮玩鬧，常常在水中滾來(lái)滾去，玩累了，就找一塊打石頭在上面趴著(zhù)，呼呼大睡一覺(jué)。
這兩個(gè)小家伙真是我們家的開(kāi)心果啊!
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇10
我養了一只烏龜。
它渾身上下都綠綠的，兩顆黑珍珠似的眼睛小小的，脖子旁有幾道紅紅的條紋，倒是好看。中間一個(gè)大殼硬邦邦的，這是它的盔甲。大大的殼，紅紅的條紋，看起來(lái)十分神氣！
這只烏龜啊，可真古怪！說(shuō)他高傲膽大吧，的確是的：伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，大搖大擺地爬。說(shuō)它膽小吧，沒(méi)錯，要不人們怎么喜歡用“縮頭烏龜”來(lái)形容膽小的人呢？你看：只要它被什么東西嚇到，就立刻把頭縮進(jìn)水里，只剩下一個(gè)殼。
它在水里時(shí)，就大搖大擺地閑逛，或找它的“天敵”——蝦子；它在我家的陽(yáng)臺上時(shí)，就迅速往陰暗處爬。有一次我和媽媽出去，把它放在陽(yáng)臺上，回來(lái)時(shí)我們很驚訝，小烏龜不見(jiàn)了！我找呀找，“翻天覆地”地找，終于找到它了。原來(lái)它竟然爬過(guò)陽(yáng)臺上的門(mén)檻兒，躲到我房間的鋼琴下了，好像要跟我躲貓貓。好一個(gè)淘氣的小烏龜！
它還很“臭美”。有一次，我把它放在陽(yáng)臺上，在墻角放了個(gè)鏡子，它爬過(guò)去，盯著(zhù)鏡子看，把頭伸得老長(cháng)老長(cháng)的，看著(zhù)鏡中“美麗”的自己�？磯蛄�，它才盡興離去。
這就是我家可愛(ài)的小烏龜。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇11
我家有幾只神氣的小烏龜，是爸爸買(mǎi)給我的，因為，以前在幼兒園的時(shí)候，我的朋友都有小動(dòng)物，我也想要小動(dòng)物。于是，爸爸給我買(mǎi)了幾只小烏龜，其中最神氣的，那當然是“帥帥”了。
“帥帥”看上去很帥，所以，我叫它“帥帥”。它的身上有一層厚厚的殼，四肢和頭可以很快的伸縮，走路時(shí)，就伸縮一次，真有趣。一有敵人，它就把頭和四肢縮進(jìn)去，只剩一個(gè)殼，像一塊怎么咬也咬不破石頭。頭下面有一個(gè)極小而玲瓏的鼻子，鼻子再配上線(xiàn)似的嘴巴，別提有多神氣了。小烏龜“帥帥”還有四條扁扁的腿，走起路來(lái)一搖一擺，像在跳廣場(chǎng)舞。四肢上有銳利的爪子，一有食物，就用爪子抓住食物，連忙放進(jìn)嘴里。
“帥帥”可會(huì )搶食了。有一次，放學(xué)回家，我走到陽(yáng)臺，烏龜聽(tīng)到聲音就把頭縮進(jìn)殼里，我從袋子里拿出一把飼料，向池里丟去，激烈的搶食比賽開(kāi)始了，小烏龜一窩鋒向飼料跑去，“帥帥”用爪子爪了一下其它烏龜，烏龜們就把頭縮進(jìn)去，這時(shí)，“帥帥”吃了一些，嘴里發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，其它烏龜伸出頭，搶著(zhù)吃，不一會(huì )兒，飼料就被烏龜們一掃而空了。只只烏龜還把眼睛瞪得溜圓溜圓，好像在說(shuō)：“小主人，能不能再給我們一點(diǎn)食物，我們還沒(méi)飽呢”我只好再拿一些飼料，丟進(jìn)池里，他們又像無(wú)頭蒼蠅似的搶起來(lái)了。
我很喜歡小烏龜“帥帥”，你呢？
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇12
我家養了一只小綠龜，它有一對大大的雪亮的眼睛，一個(gè)厚厚的龜殼，長(cháng)長(cháng)的脖子，四肢粗粗的小腳和一個(gè)又短又細的可愛(ài)的小尾巴，全身披著(zhù)一件綠色的大衣，所以我給它取了個(gè)可愛(ài)的名字——綠毛龜。每當說(shuō)起它，我總會(huì )驕傲的說(shuō)：“我家的小綠龜��！可淘氣了！”
不過(guò)，我心里想的卻是：它的脾氣很暴躁。記得有一回，我去碰了一下它的小尾巴，它就用那鋒利的爪子來(lái)抓我。
雖然它對我是心存敵意，我還是很關(guān)心它！有一次，我看毛毛靜靜地趴在石子上，好像很孤獨的樣子，就向鄰居家借了一只龜妹來(lái)陪一下我家這只靚哥。我把他們放在了一起，素不相識的他們，不一會(huì )就開(kāi)始玩了起來(lái)。龜妹先爬上了龜哥的背上，龜哥就爬來(lái)爬去，龜妹滑下來(lái)了，龜哥又爬到了龜妹的背上，又滑了下來(lái)，他們又用爪子相互碰來(lái)碰去，好像兩個(gè)小朋友在擊掌拍手呢！看見(jiàn)它們玩得這么開(kāi)心，我也很快樂(lè )！
其實(shí)啊，小綠龜還很懂得享受生活呢！一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，毛毛又爬上了石子曬太陽(yáng)，閉上了第二層眼皮趴在那兒，多像一個(gè)退休的老爺爺，多悠閑��！
因為我很喜歡小龜，看電視時(shí)我也會(huì )特別注意關(guān)于烏龜的信息。電視上的阿姨說(shuō)烏龜爬的很慢，但它的壽命很長(cháng)。我想：那它就可以陪我一輩子了！
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇13
姥姥家養了兩只聰明又可愛(ài)的烏龜。一只大烏龜，我給它起名叫“綠巨人”，另一只小烏龜，名字叫“笨笨”，它們倆搶食物大戰的情景十分有趣。
一天，媽媽從集市上買(mǎi)了小魚(yú)給烏龜吃。它們倆見(jiàn)到小魚(yú)后，昂著(zhù)頭，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)小魚(yú)，一副垂涎欲滴的樣子。它們似乎在喊：“沖��！殺��！為了填飽肚子而戰！”因為綠巨人身體健壯，游得快，先搶到食物，立刻享用了起來(lái)。因為笨笨身體弱小，游得慢，還沒(méi)游到那里，就發(fā)現小魚(yú)快被吃光了，這時(shí)笨笨加快速度游到綠巨人那里，咬住綠巨人的腿不放，綠巨人見(jiàn)事不妙，丟下小魚(yú)，頹喪地走了，笨笨叨起小魚(yú)就津津有味地吃起來(lái)。
正當笨笨津津有味地吃小魚(yú)時(shí)，綠巨人又回來(lái)了。它給了笨笨一招“如來(lái)佛掌”，壓得笨笨抬不起頭來(lái)。笨笨用腳踢也無(wú)濟于事，最后只好乖乖地把小魚(yú)交給了綠巨人，綠巨人得意洋洋地享用著(zhù)它的戰利品，而笨笨眼睜睜地看著(zhù)綠巨人吃美餐，而自己的肚子在咕咕叫。我見(jiàn)此情形，到媽媽那里又拿了一些小魚(yú)給笨笨吃，看到他們吃小魚(yú)的樣子，我捧腹大笑。
怎么樣？烏龜搶食大戰有趣吧？喜歡的人可以養��！如果想養，最好養兩只，你才會(huì )看到可愛(ài)的烏龜搶食場(chǎng)景。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇14
星期天，我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只僅有兩三厘米長(cháng)的小巴西綠龜。
小綠龜可好看了。它有一個(gè)深綠色的外殼，上面有許多小花點(diǎn)。它還有一個(gè)能伸縮的橢圓形的頭，頭上長(cháng)著(zhù)兩條橘黃色的橢圓形花紋。聽(tīng)老師說(shuō)，那是用來(lái)預測天氣的。小綠龜的眼睛長(cháng)在頭的兩側，很小，比綠豆還小呢。頭的前面有兩個(gè)小小的鼻孔，鼻孔下面有一個(gè)小而尖的嘴巴。四條小短腿，爬行的時(shí)候左右交替。一條小尖尾在龜殼下擺來(lái)擺去，很是逗人。
最有趣的就要數小綠龜吃食了。一天，我喂小綠龜吃小魚(yú)苗，我剛把小魚(yú)苗放進(jìn)魚(yú)缸，它就飛快地沖上來(lái)，一下子把小魚(yú)苗搶走，我蹲在旁邊仔細觀(guān)察。它吃小魚(yú)時(shí)總是先用前爪把小魚(yú)苗撕碎，再一點(diǎn)一點(diǎn)地用嘴吃掉，慢慢地嚼起來(lái)。這時(shí)你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一種“咔咔”的聲音，好像它在津津有味地品嘗美味佳肴似的。吃完，它抬頭伸長(cháng)脖子望望我，好像在說(shuō)：“小主人，別摳門(mén)嘛，再給我一條嘛!”你要是在場(chǎng)，看見(jiàn)小綠龜的神態(tài)，準會(huì )毫不猶豫地在喂它一條小魚(yú)苗吃的。
小綠龜太好玩了，我可真喜歡這只小綠龜啊!
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇15
我在一周前撿到了一只烏龜，便帶回家養。
這只烏龜在我家太多變化了：每當我給它吃小蝦時(shí)，它卻一種不領(lǐng)情的感覺(jué)，前爪抓著(zhù)玻璃缸不放，腳也在下面攀爬著(zhù)，伸出呈橢圓形的腦袋。用黑漆漆的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“放我出去，我不吃你的食物!”可我一走躲在門(mén)后，透過(guò)門(mén)上的小孔，還假裝原地走路時(shí)，這只烏龜一下子機靈起來(lái)了，它四處張望，想看看我走了沒(méi)，烏龜自以為安全便整個(gè)身子撲倒在小蝦上，一頭栽進(jìn)去，狼吞虎咽的吃著(zhù)�？捎指杏X(jué)有人在盯著(zhù)它吃食，便放慢食速，一邊仰望，一邊細嚼慢咽，它那吃相與脖子上的兩塊紅印真讓人感覺(jué)可愛(ài)。
有一次，我把它放在地上，烏龜環(huán)顧四周，仿佛在辨別哪一條要是回家的路。這時(shí)，我小睡了一下，睜開(kāi)眼睛時(shí)，它已經(jīng)爬到了門(mén)口，好聰明的一只烏龜。當人不在或在它的視線(xiàn)內，會(huì )表現出往往超乎人想象的舉動(dòng)。這種烏龜，背上馱著(zhù)小房子，房子上有大小不依的花紋，小巧而細長(cháng)的指甲，小而短的尾巴，是那么可愛(ài)，當我見(jiàn)它翻過(guò)身時(shí)，這烏龜便是如此，它伸出舌頭，張開(kāi)四肢，抽出小尾巴。小孩子一般在打滾，這樣一只烏龜，在你家，如果是你，你會(huì )放生嗎?
由于烏龜的生活被改變，我只能將它放生，否則可能會(huì )死!
今天早上，我領(lǐng)著(zhù)小烏龜到茹溪河，要將它放生，可我搖開(kāi)車(chē)窗，想將它扔下去時(shí)，小烏龜有點(diǎn)不舍，在里面四處亂竄，可最終還是被我捉住了，我一狠心，將它拋進(jìn)河里，而一路上，我一直為這只烏龜擔憂(yōu)：找到家沒(méi)?找到父母了嗎?有沒(méi)有找到吃的?
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇16
我家養了一只小烏龜，它的殼分為兩個(gè)部分，一部分是背上的殼，另一部分是腹部的殼。從上面看，背部的殼就像一個(gè)橢圓形，側著(zhù)看，背部的殼突起，好像一座小山。殼是青灰色的，上面還有幾條黃色的線(xiàn)，把殼分成了形狀不一的圖形，有序的排列著(zhù)。摸上去硬硬的，還十分粗糙，就像一塊又大又硬的石頭。腹部的殼摸上去十分光滑，還被幾根黑色的線(xiàn)給隔開(kāi)了，變成了許多的不規則圖形，而且圖形里還有很多黑色的圓圈，就像一個(gè)個(gè)漢字。
烏龜的頭像一個(gè)三角形，呈綠色，還交叉著(zhù)一些黃色的線(xiàn)，上面還點(diǎn)綴了幾個(gè)紅色的斑紋。烏龜一伸出頭來(lái)，就像一個(gè)蛇頭。它的眼睛長(cháng)在頭的上方，這樣可以快速知道有沒(méi)有敵人，只要一有敵人，就會(huì )迅速地收頭，躲避敵人的攻擊。烏龜還有四個(gè)短粗短粗的小腿，上面還有鋒利的小爪子，十分兇猛。
烏龜還是長(cháng)壽的象征，一般可以活到幾千歲，十分厲害。
烏龜吃東西時(shí)十分兇猛。一次主人喂食之中，大龜和小龜都迫不及待的想吃蝦。剛把蝦子放下去，大龜用盡全力拿到了食物，準備躲到一個(gè)小角落里偷偷吃掉，可是，小龜可不讓著(zhù)它，緊跟在后面用小爪子拍打著(zhù)大龜。大龜也不耐煩了，也用爪子打了它�？墒�，但龜還是緊跟在大龜后面不放手。突然，大龜放松了警惕，小龜一下就吃到蝦頭，一拽，搶到了蝦子，一口吞進(jìn)了嘴里。大龜還在四處尋找呢。第二次放蝦，這次大龜可不笨了，一下拿到
蝦子，也一口吞了進(jìn)去。
還有一次，馬龜走路時(shí)，突然摔倒了，頭朝著(zhù)天。它用盡全力，用頭抵著(zhù)地，四肢在上下拍打，可是沒(méi)有成功。它喘了一口氣，用盡全身力氣，上下子翻了一個(gè)身子，穩穩地趴在地上。
小烏龜真可愛(ài)��！
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇17
我的家里養了三只小烏龜，有兩只身材較小的烏龜是老師送給我的，還有一只大一些的烏龜是我在泥巴路上找到的，有點(diǎn)臟，不過(guò)我給它洗了個(gè)澡后它還是挺干凈的。
我把這三只烏龜放進(jìn)了塑料盒，拿出了其中的烏龜大哥，把它放在了院子里曬太陽(yáng)，而我又去客廳拿了八個(gè)空的大塑料瓶。在我離開(kāi)院子的那短短的幾分鐘內，烏龜大哥竟不翼而飛了！我害怕極了，心都快要跳到嗓子眼了，我在院子里找了又找，卻怎么都沒(méi)找到。
忽然，我無(wú)意中發(fā)現土豆堆里有一個(gè)會(huì )動(dòng)的小土豆，我慢慢地走上前去，一看，原來(lái)這不是什么小土豆呀！而正是我那只既調皮又愛(ài)逃跑的烏龜��！于是我笑了笑，說(shuō)：“想走？沒(méi)門(mén)！”我把它抓起來(lái)，放回到了塑料盒子里，但是卻發(fā)現了另一個(gè)驚喜！兩只小烏龜正在疊羅漢呢！它們一只踩在另一只的背上，眼睛滴溜溜地轉，好像在對另一只烏龜說(shuō)：“老兄再加把勁，就要出來(lái)了�！蔽乙豢幢愎笮�，把最上面的那只小烏龜給抓了下來(lái)，隨手拿了20顆烏龜糧，放了進(jìn)去，看著(zhù)它們吃得津津有味，我便忙給它們做個(gè)烏龜樂(lè )園。
烏龜樂(lè )園做好啦！里面有滑梯、水池，還有跑步的地方。我看著(zhù)烏龜樂(lè )園大功告成功了，就根據身材，把它們三個(gè)小家伙放到不同的地方，結果，這些烏龜好像通靈氣一樣直奔到跑步的地方去，突然不知怎么了窗外一聲烏鴉叫，那幾只烏龜“拔腿就跑”，可是不管怎么樣，總是烏龜大哥贏(yíng)，而那兩只小烏龜則又跑到了起跑線(xiàn)上，好像它們不服氣，想再比一次似的。
我愛(ài)小動(dòng)物，但是我更愛(ài)我家養的小烏龜。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇18
我家養了一個(gè)小寵物，它長(cháng)長(cháng)的脖子，圓圓的鼻孔，小小的眼睛，大大的嘴巴，鋒利的爪子，又厚又硬的殼，你們猜到它是誰(shuí)了嗎？哦，它就是我家那只膽小的烏龜。說(shuō)起它為何給它取名叫“功夫烏龜”，那還得從它爬盒子的功夫說(shuō)起。
我記得它剛到我家的時(shí)候，一團可愛(ài)笨拙的模樣，小腦袋縮在甲殼里，任憑我怎么呼喚，就是不想伸出頭來(lái)。無(wú)奈之下，我把它放在了一個(gè)長(cháng)方形的小盒子里，不加理睬。這才，它小心翼翼地把頭探出來(lái)，估計發(fā)現并沒(méi)有危險之后，嘗試著(zhù)爬出盒子。瞧，它學(xué)著(zhù)“功夫熊貓”的樣子，先抓住盒子的兩邊，兩腿懸空，結果卻掉下來(lái)了，并且是四腳朝天，這下把我逗得哈哈大笑。從這時(shí)候起，我就稱(chēng)它為“功夫烏龜”。之后，我每次做完作業(yè)在玩耍的時(shí)候，我都會(huì )把它給放在盒子里跟它玩。它似乎懂得我的心意，一次又一次地練習爬盒子，一次又一次地從盒壁滾落下來(lái)……然而，終于有一次，它竟然成功地從盒子里爬出來(lái)了，而且還伸長(cháng)脖子晃來(lái)晃去，好像在炫耀著(zhù)它的成功：“你看到了嗎，我成功了，我成功爬出來(lái)了！你可以嗎？”
更有趣的是，我曾把一個(gè)旁邊有洞的椅子放在它的上面。它看見(jiàn)了，就小心翼翼地爬到洞口邊�？赡苁撬X(jué)得非常安全，就爬了出來(lái)，我看到它后正想去捉它，結果它似乎感覺(jué)到有動(dòng)靜，連忙飛快地跑起來(lái)，還一邊跑一邊搖尾巴，好像在對我挑釁：“怎么樣，捉不到我吧！”它這副傲慢的樣子，瞬間“激怒”了我，燃起了我熊熊戰火。我伸手進(jìn)去向它抓去，它看見(jiàn)了就急忙逃跑，但是這狡猾的小東西最終還是沒(méi)有逃過(guò)我的掌心，只能縮著(zhù)脖子，收攏四足，四腳朝天，乖乖地躺在我的手心里。
我非常喜歡這只“功夫烏龜”，因為它狡猾得甚是可愛(ài)！
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇19
今天，我給大家介紹我家的冷血型小動(dòng)物。
它有著(zhù)堅不可摧的外殼，上面有著(zhù)六邊形圖案。一個(gè)小腦袋總是在殼里。小小的眼睛，三角形的小嘴，有四條強壯有力的小腿，一條短小的尾巴。你們猜到它是什么小動(dòng)物了嗎？對了，它就是小烏龜，名字叫樂(lè )樂(lè )。你們想聽(tīng)它的故事嗎？想聽(tīng)就聽(tīng)我細細道來(lái)吧。
樂(lè )樂(lè )，2016年出生，它很可愛(ài)，也很淘氣。說(shuō)它很乖吧，的確是啊，它會(huì )躲在它的殼里，成天睡大覺(jué)，什么事也不理，可是，它要是想玩的話(huà)，它可會(huì )玩上兩天，無(wú)論你怎么樣，它就是不回來(lái)。
樂(lè )樂(lè )有一個(gè)很厲害的武器，那就是它的殼。大家知道這是為什么嗎？那是因為樂(lè )樂(lè )的殼不僅堅硬，能保護自己，而且它的殼有很大的承載力，這龜殼能承受住好幾公斤的東西呢！更重要的是，它的殼竟然能夠預報天氣！你們可能會(huì )不信得瞪大眼睛，但是，這是真的。它怎么預報天氣呢？你們只要看它的殼濕不濕就知道了。殼如果有些濕潤，那么，就會(huì )下雨。殼如果干燥，那就不會(huì )下雨。
樂(lè )樂(lè )吃肉時(shí)也別有風(fēng)格。你看，我把一塊雞肉放到盤(pán)子里，它先是看看我，在瞧瞧盤(pán)子里的肉，愣了一會(huì )兒，便大口大口地吃了起來(lái)，吃完后，它便滿(mǎn)意地躲進(jìn)殼里，呼呼大睡。
每天晚上，便是給小樂(lè )樂(lè )換水洗澡的時(shí)間。你瞧，我把樂(lè )樂(lè )放進(jìn)水池里，它馬上把小腦袋，小手和小腳還有尾巴都伸出來(lái)，在那一前一后的游泳。它的頭伸的老長(cháng)老長(cháng)，四肢在那兒一前一后的滑動(dòng)著(zhù)，小尾巴在那有節奏感的打著(zhù)拍子。這真是一幅滑稽的畫(huà)面��！
你們喜歡我家的樂(lè )樂(lè )嗎？你愿意陪它一起快樂(lè )的玩耍成長(cháng)嗎？如果你愿意，就來(lái)我家找樂(lè )樂(lè )吧！它在家里等你們的到來(lái)哦。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇20
今天，我要和大家介紹一下我的新同學(xué)：一只很小的烏龜。因為它的頭是長(cháng)長(cháng)的，加上身子，看起來(lái)就像一只梨子一樣，所以我給它取了一個(gè)響亮的名字——“鴨梨”。
鴨梨長(cháng)得十分小巧，全身都是“高端大氣上檔次”的藏青色外衣。它的背上有一層堅硬的、符合鴨梨身材的“防彈衣”。仔細一看還會(huì )發(fā)現，它“防彈衣”的邊緣是一層五邊形的“加固層”，中心則是堅硬的六邊形結構。它有一個(gè)靈活而柔軟的`頭部，兩個(gè)小眼睛十分醒目的出現在了它的面龐中，它還有四只十分有力、短而粗的大腿。
今天，我們的老師把這一只可愛(ài)的烏龜帶到了班上。大家都興奮不已地觀(guān)察著(zhù)這一個(gè)新“同學(xué)”。而這位新同學(xué)呢，也毫不害羞，從老師的箱子里爬了出來(lái)，在教室的地板上“大搖大擺”地踱著(zhù)大步。老師讓一位同學(xué)抓住這只小烏龜，把它放到“起跑線(xiàn)”，打算給大家見(jiàn)識見(jiàn)識這位新同學(xué)到底跑得快不快。只聽(tīng)一聲令下，小烏龜朝著(zhù)終點(diǎn)沖了過(guò)去，我們都目瞪口呆，一只小小的烏龜居然能爬得如此之快！這只小烏龜仿佛是知道了自己的戰績(jì)一樣，興奮地撲來(lái)?yè)淙�，好像是在炫耀：“你們快看��！我可是龜中跑得最快的了！你們是不是都被驚呆了��？”
接著(zhù)，這一只非比尋常的烏龜又向我們展示了另一個(gè)絕技——“烏龜翻身”。我們將這一只小烏龜的龜殼朝下放，讓它仰面朝天。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，這一只鴨梨先將自己的一只爪子扒住地面，然后用頭反過(guò)來(lái)將身子帶了過(guò)來(lái)。我們看得意猶未盡，又將它反了過(guò)來(lái)。結果，鴨梨仍然輕松地翻了過(guò)來(lái)。
鴨梨真是有趣極了，我真喜歡它！因為它為我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè )趣。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇21
記得去年國慶假期的時(shí)候，買(mǎi)了一只可愛(ài)的烏龜。雖然我和它相處的時(shí)間不長(cháng)，但我和它建立了深厚的感情。
它背上背著(zhù)黑色的小方塊，就像足球上的圖案，眼睛鼓得像兩個(gè)小圓豆子。它的嘴呈棱柱形張開(kāi)，閉上時(shí)在下巴下面。如果你不仔細看，你不會(huì )輕易找到它。
我的小烏龜很膽小，很調皮，很天真。
我說(shuō)它膽小，但它有基礎。我發(fā)現找一條又粗又短的尾巴很好玩，就伸手摸了摸它的尾巴，它立刻把尾巴拿了回來(lái)，好像在說(shuō):“哼，你不能摸我的尾巴！”對價(jià)的底不能摸，烏龜的尾巴不能摸。我又伸出手去摸它的四肢，它立刻收回來(lái)，摸摸它的頭，它又把頭收回來(lái)。唉，好膽小的家伙，不，應該比老鼠膽子小。但是回頭想想，生氣有什么用？誰(shuí)讓那個(gè)硬殼是烏龜的保護者呢？唉，真是懦夫！
烏龜膽小，也許是它的天性，烏龜的另一個(gè)天性是幼稚。
有一天中午，吃完午飯，我帶著(zhù)烏龜出去曬太陽(yáng)。
我一放下烏龜，它就開(kāi)始跑來(lái)跑去，昂著(zhù)頭，甩開(kāi)四肢，漫無(wú)目的地顛簸。我覺(jué)得它好活躍，愛(ài)跑步。我看著(zhù)躺在地上曬太陽(yáng)的貓，靈機一動(dòng)。反正貓跑的也不慢。讓我們來(lái)一場(chǎng)現代貓和烏龜的比賽。
于是我用彩色鉛筆在地上畫(huà)了兩條線(xiàn)，一條起點(diǎn)線(xiàn)，一條終點(diǎn)線(xiàn)。
我把我的馬、烏龜和貓放在起跑線(xiàn)上，看著(zhù)“比賽”開(kāi)始。
烏龜在全速向前跑，而貓還坐在那里，享受著(zhù)日光浴的樂(lè )趣。我失望地想:看來(lái)烏龜要贏(yíng)了。但誰(shuí)知道，烏龜跑到貓身邊，用頭左右嗅著(zhù)貓，嚇得貓跑開(kāi)了。
看，這就是我膽小無(wú)辜的小烏龜。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇22
晚上，我準備待在家里喂烏龜。吃完晚飯，我便從冰箱里拿出了專(zhuān)門(mén)為它們準備的盛宴。
我來(lái)到陽(yáng)臺，打開(kāi)燈，只聽(tīng)見(jiàn)水槽里一陣騷亂，它們一個(gè)個(gè)把頭翹得高高的，大概是太餓了想吃東西了吧，因為它們已經(jīng)有兩天沒(méi)有吃任何東西了。我把冰凍的肉，放在水槽的邊緣。它們像一匹匹饑腸轆轆的惡狼般猛撲過(guò)來(lái)。但它們誰(shuí)也夠不到，有一只烏龜踩在另外一只烏龜的背上，伸長(cháng)了脖子，兩只前爪不停地在水槽壁上抓，想要爬上來(lái)，但總是失敗了。終于有一次，就差那么一丁點(diǎn)的距離就夠到了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，底下的那只烏龜似乎不喜歡別人踩在自己的背上，也站了起來(lái)，上面的那只烏龜被摔得四腳朝天�？匆�(jiàn)它們這副急不可待的樣子，我不禁笑出聲來(lái)。
等肉融化了，我拿起剪刀把肉剪成一小塊一小塊的，放進(jìn)水里。那些烏龜不管三七二十一，一擁而上，各自挑了塊大的，一口咬住，然后用兩只前爪把肉撕開(kāi)。它們專(zhuān)揀瘦肉吃，肥肉都剩了下來(lái)。這么餓了，連肥肉都不吃，真是些挑食的烏龜��！很快，只剩下一塊瘦肉了，最大的那只烏龜眼疾手快，銜住肉撒腿就跑，其它的烏龜緊追不舍，那場(chǎng)面甚是壯觀(guān)。怎奈它們人多力量大，自己勢單力薄，被包圍了起來(lái)，只好乖乖地束手就擒。五只烏龜把這塊肉平分了，津津有味地吃了起來(lái)。
只剩下幾塊肥肉漂浮在水面上，無(wú)奈之下，我只能把這些肉給昨天撈來(lái)的螃蟹和龍蝦吃。還是這些螃蟹和龍蝦聽(tīng)話(huà)，用鉗子一把抓住這些肥肉，再用那些小腳把肥肉一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里送，看著(zhù)它們那享受、滿(mǎn)足的樣子，我心里也喜滋滋的。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇23
小小的眼睛，臉上有6道疤，每天背著(zhù)個(gè)小房子，游泳第一名。猜猜它是誰(shuí)？對了，它就是我們家新來(lái)的成員——烏龜小可。
小可長(cháng)著(zhù)三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了彈簧似的，能伸能縮。小可穿著(zhù)一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有10來(lái)個(gè)近似六邊形的格子，像一個(gè)棋盤(pán)。
小可它可調皮了，這不，它又開(kāi)始搗蛋了，在它的新窩里玩得不亦樂(lè )乎�？墒撬赂C里的水草就遭殃了，有的被它折斷了腰，有的被它從泥土里拔了出來(lái)，有的被它吞進(jìn)肚子里……等我回來(lái)時(shí)，水草已經(jīng)全部陣亡了，可是小可還瞪著(zhù)一雙無(wú)辜的小眼睛望著(zhù)我。我對這可愛(ài)的小東西哭笑不得，只能放棄了教訓它的念頭。
我們吃完晚飯，我還不忘給小可留點(diǎn)美食。我把偷偷留下的小蝦倒進(jìn)它的房間里，準備看它吃晚餐�？墒切】煞浅：π�，它嗅了嗅蝦，張大了嘴巴正要吃，忽然發(fā)現我正全神貫注地看著(zhù)它，它馬上做出了警戒動(dòng)作——頭一縮變成了“縮頭烏龜”�！昂昧�，害羞的小家伙，我不管你了�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)了它一句，轉身走開(kāi)，卻偷偷躲在門(mén)口看它吃飯。小可沒(méi)有發(fā)現我，等了一會(huì )兒，它便伸出頭津津有味地吃起了它最?lèi)?ài)吃的蝦，它吃得狼吞虎咽、興致勃勃�？吹剿@樣，我分外高興，于是等它吃完了飯，我把它從房間里拿出來(lái)，準備帶它出去曬曬太陽(yáng)活動(dòng)一下，因為養過(guò)烏龜的同學(xué)說(shuō)烏龜最喜歡在太陽(yáng)下活動(dòng)了，也順便讓它飯后走一走。
小可這個(gè)朋友讓我每天都充滿(mǎn)了樂(lè )趣，感謝你，我的朋友——小可。
烏龜小學(xué)生六年級作文 篇24
在我小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜，并把它放在一個(gè)玻璃魚(yú)缸里悉心照料。這種烏龜的頭上有兩道紅色的條紋，因此得名“紅耳龜”。
在爸爸媽媽上班的時(shí)候，這只烏龜就成了我唯一的玩伴。起初，這只烏龜十分怕人，只要有人來(lái)，它就拼命往回跑；要是拿手去碰它，它就會(huì )把四肢收進(jìn)殼里，只留兩只圓溜溜的眼睛在黑暗的龜殼里注視你的一舉一動(dòng)。龜也有類(lèi)似于人的情感，時(shí)間長(cháng)了，它自然也就不怕你了。
小烏龜最開(kāi)心的事莫過(guò)于喂它東西吃了。每到吃飯的時(shí)候，我便會(huì )給它精心挑選新鮮的豬肉，以保證它吃得美味又健康�？�，小烏龜老遠就聞到肉的香味了！它的四肢一個(gè)勁的往我這爬，要不是我和它之間還隔著(zhù)塊玻璃，它早就沖過(guò)來(lái)了。我把肉從玻璃缸上投下去，小烏龜立馬就把它狼吞虎咽地吃下去了，可見(jiàn)小小的烏龜對食物也有極其兇猛的一面啊。
小烏龜不僅僅喜歡吃，它還喜歡游泳。有一次，爸爸媽媽都出去上班了，家里只剩下我一個(gè)人。調皮的我就想到給烏龜游泳這個(gè)餿主意。我往盆里裝滿(mǎn)水，然后抓著(zhù)小烏龜的尾巴把它抬起來(lái)——可憐的小烏龜怎有人類(lèi)的力量大？只得乖乖的任人擺布。我把它放進(jìn)水里，原本平靜的水面蕩起了一絲絲漣漪，但這一圈圈的水紋很快就被小烏龜游動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水花掩蓋住了。平時(shí)溫順可愛(ài)的小烏龜這時(shí)卻宛如一條水中蛟龍，在水面上激起滔天大浪。它的四肢好像四個(gè)動(dòng)力強勁的螺旋槳，在支持著(zhù)小烏龜向前的速度。它游得多么自在呀！
這就是小烏龜，溫順可愛(ài)又兇猛強大的小烏龜。
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