可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文1
我家養了一只小烏龜。我家的小烏龜是綠色的，頭上長(cháng)著(zhù)一對烏黑溜圓的眼睛，總是警覺(jué)的盯著(zhù)任何一個(gè)人，連我都不放過(guò)，眼睛兩旁有兩道朱紅色的花紋，眼睛下是一張小小的嘴。烏龜背上的殼上“刻著(zhù)”菱形的花紋，四只長(cháng)著(zhù)尖尖的爪子的腳從殼下伸出來(lái)，一條短小的尾巴在身后晃來(lái)晃去。
幾個(gè)月前，我去杭州游玩，把烏龜留在了家里。便出發(fā)了。到了杭州我才知道，我要在這里住整整一個(gè)暑假，不見(jiàn)到其他的烏龜還好，可一見(jiàn)到了，心中就不僅著(zhù)急起來(lái)，好怕烏龜會(huì )死了，要知道，它可陪了我整整半年��！回去后，我興奮的發(fā)現：我的小烏龜竟然沒(méi)有死！我高興的蹦了起來(lái)，急忙給它把住所洗干凈，把食物給它放好，它才醒過(guò)來(lái)。
我的烏龜特別愛(ài)干凈，每天都要給它換一次水，而且還要用洗衣液把它的住所沖洗干凈，其實(shí)住所就是一個(gè)小紅桶而已，如果沒(méi)洗干凈，我的烏龜看都不看一眼那些食物！我的烏龜還很挑剔，只吃瘦肉，并且要帶血、是生的，帶一點(diǎn)點(diǎn)肥肉都不碰，還只吃豬肉和豬肝，喂它海魚(yú)肉那么貴的肉都不吃！
烏龜吃飯的樣子，經(jīng)常逗我發(fā)笑，我的烏龜是吃肉的，而且伴著(zhù)水吃。每當我把肉放進(jìn)住所里時(shí)，總要藏到一邊觀(guān)看它吃東西，烏龜聞到肉的血腥味兒，急忙爬出來(lái)，警覺(jué)的朝四周看看，甚至連頭頂上都要看看，確認沒(méi)有人后才開(kāi)始吃。它先一口咬住肉，然后就緊緊的叼著(zhù)不放，慢慢爬到邊上，看到它這副賊頭賊腦的樣子，忍不住想和它開(kāi)個(gè)玩笑，把肉搶走，于是，就把肉一下子提起來(lái)，小烏龜就會(huì )隨著(zhù)肉吊起來(lái)，拼命的想要用爪子抓到我，然后搶回它的肉，因為我擔心會(huì )把烏龜的脖子扯斷，還是把烏龜放回到桶里。小烏龜高興的拿著(zhù)屬于它的肉，藏到一邊，用嘴緊緊的咬住肉，伸出一只爪子來(lái)，按住肉，然后把頭一甩，肉便撕了一小塊下來(lái)，它就心滿(mǎn)意足的在嘴里含了一會(huì )兒，然后把它吞了下去，再吃下面一塊。
最近，我的小烏龜進(jìn)入冬眠了，起初，我不知道是什么回事，以為烏龜死了，急得差點(diǎn)要哭了，后來(lái)，我看到小烏龜經(jīng)常動(dòng)動(dòng)腿和胳膊，就知道它沒(méi)死，于是，我就天天給它換水，雖然它進(jìn)入了冬眠，我不能喂它吃東西了，看不到它可愛(ài)的樣子，可我依然很喜歡它。
祝愿我的烏龜能度過(guò)冬天，陪我長(cháng)大！
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文2
我的兩只小烏龜是公公在我四歲時(shí)送給我的。最初，一見(jiàn)到它們，看著(zhù)它們兩顆像綠豆般大小的眼睛在腦袋上滴溜溜的轉來(lái)轉去總盯著(zhù)我不放，我想：它們一定是看著(zhù)我這個(gè)陌生的主人覺(jué)得害怕吧？自從兩只小精靈來(lái)到我家，給我增添了許多快樂(lè )。每到冬天小精靈們要冬眠了我就拿濕潤的毛巾給它們蓋上。我明白了它們的生活習性，一年又一年寒來(lái)暑往我們的關(guān)系越來(lái)越好，所以，我發(fā)現烏龜也很聰明。
兩只烏龜的智力就是不一般。剛來(lái)我家時(shí)，食物拿到它們的面前它們都不吃，我就訓練它們，每次喂食時(shí)，把魚(yú)放在一個(gè)瓶蓋里，然后再敲敲蓋子發(fā)出“嘭、嘭、嘭”的聲音，它們聽(tīng)見(jiàn)了就爬了過(guò)來(lái)；我再把魚(yú)到進(jìn)它們的盆里，這樣反復幾次，它們一聽(tīng)到“嘭、嘭、嘭”的敲擊聲，它們就知道有吃的了。有時(shí)我故意想逗逗它們，就故意敲敲蓋子，然后拿著(zhù)蓋子左搖搖，它們也跟著(zhù)左搖搖，我右晃晃它們也跟著(zhù)右晃晃，我就不停的左右搖晃，它們就跟著(zhù)我左右搖晃�？粗�(zhù)它們跑累了用那雙綠豆眼盯著(zhù)好像再說(shuō)：“主人別再逗我了，快把食物給我吧！”看著(zhù)它們那可憐樣，我就把魚(yú)到進(jìn)它們的盆里，它們就美美的享用了。
一次，我看見(jiàn)青色殼的烏龜捉到了一條大點(diǎn)的魚(yú)，另一只深綠色的烏龜看見(jiàn)了就屏息不動(dòng)等青的烏龜慌慌張張的跑過(guò)來(lái)。一口咬上去，青色的烏龜先是愣了一下，就拼命的扯像拔河一樣，深綠色烏龜不愧是老謀深算，悄悄把嘴一張青色的烏龜被甩出了好遠嘴里的魚(yú)也飛了，深綠色的烏龜一張嘴魚(yú)便下肚了。
又有一次我把兩只烏龜從盆里弄出來(lái)，一翻烏龜立刻變成了“底朝天”沒(méi)想到它們脖子一伸腦袋一頂四腿一蹬，只聽(tīng)“叭”一聲烏龜翻了身。烏龜翻身后還不敢輕舉妄動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒它爬了起來(lái)，小尾巴一搖一搖的我抓住它的小尾巴，它開(kāi)始在原地來(lái)個(gè)“狗刨沙”我一松手不一會(huì )兒就沖了出去。見(jiàn)我沒(méi)來(lái)作弄它，它就又開(kāi)始慢慢的爬了起來(lái)，但是它只是爬一會(huì )兒停一會(huì )兒，好像在想一想下一步該往哪里去。讓人看了覺(jué)得它可愛(ài)至極。
我愛(ài)可愛(ài)的小烏龜，因為它們聰明可愛(ài)。
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文3
我非常喜歡小烏龜，連我自己都不知道原因，我每天都求媽媽給我買(mǎi)兩只小烏龜，可媽媽總是不同意。暑假的一天，我上完英語(yǔ)課回到家突然發(fā)現桌子上有兩只小，驚訝的不得了，這可把我高興壞了！
我把兩只小烏龜放在魚(yú)缸里，再在魚(yú)缸里放一座假山，把一些水倒入魚(yú)缸里，這是因為聽(tīng)說(shuō)烏龜這種動(dòng)物既需要能游泳的水，也需要能爬的陸地，為了美觀(guān)，我特意找到幾顆好看的五彩石，將它們均勻的放在魚(yú)缸里。
就這樣，兩只小烏龜在我家安居了下來(lái)，這兩只小烏龜雖然是一同買(mǎi)來(lái)的，可性格卻是天壤之別，一只非常文靜，我叫它文文，另一只卻非�；顫�，我叫它歡歡。它們的區別是歡歡的背顏色略淺，文文的背顏色略深。它們的腦袋非常小，小小的腦袋中眼睛占了很大的位置，它們的嘴尤其特殊，閉上時(shí)，就是一個(gè)三角形少了一條底邊，它們的背殼十分堅硬，中間略微突起。背上被黑色的線(xiàn)分成三十幾個(gè)大小不一的格子，它們的四肢軟軟的，并且帶著(zhù)個(gè)勾，尾巴短短的，有趣極了。
有一回，我把文文和歡歡都放在沙發(fā)上，一再對它們說(shuō)，不要亂動(dòng)哦，我向前走了幾步，突然回頭，嗯，不錯！都沒(méi)動(dòng)。我放心的去屋里拿了一本書(shū)，回來(lái)時(shí)，發(fā)現只有文文自己在，哎，這個(gè)調皮的歡歡又去哪了？我找了半天，卻連歡歡的影都沒(méi)看見(jiàn)，我把文文放回魚(yú)缸里，剛打算繼續找歡歡，可是……咦？歡歡不就在沙發(fā)上么？這么那么回事呢？我仔細一想，剛剛歡歡一定是爬進(jìn)了沙發(fā)的空隙里，怪不得我剛剛找不到它，它現在自己又爬出來(lái)。
還有一次，我把歡歡和文文放進(jìn)了一個(gè)紅桶里，那桶里不是別的，是滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水！文文還是老樣子，一動(dòng)不動(dòng)的浮在水面上，也不游泳，而歡歡卻不得了！它圍著(zhù)紅桶游啊游，它的四肢不斷地向后劃水，脖子伸的`老長(cháng)，它游的可真快，看它那一副驚恐的樣子十分的可笑，高興之余，我也沒(méi)忘記它們不能長(cháng)時(shí)間待在水里，于是我心不甘情不愿的又把它們放回到魚(yú)缸里面了。
我們現在已經(jīng)是好朋友了，一天不見(jiàn)，我都會(huì )覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
我真希望它們能一直這樣快快樂(lè )樂(lè )地待在我家，成為我永遠的朋友！
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文4
今年的秋天，哥哥給我買(mǎi)了一只小烏龜。它可漂亮啦！身上背著(zhù)一個(gè)棕黑色的大硬殼，三角形的嘴，小小的鼻子下有一張不輕易張開(kāi)的小嘴巴。它在爬行的時(shí)候，脖子伸得很長(cháng)，頭探出來(lái)，還一動(dòng)一動(dòng)的，露出黃綠相間的美麗花紋。它長(cháng)著(zhù)四條很短的腿，和頭一樣能夠縮進(jìn)殼里。身后還有一條短短的小尾巴，平時(shí)尾巴伸出來(lái)，一擺一擺地非常好玩。
小烏龜很謹慎，膽子非常小，干什么都小心翼翼的。剛買(mǎi)來(lái)這幾天，它的頭、腿、尾巴都縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。只在四周非常安靜時(shí)，它才伸出頭來(lái)張望，一有人來(lái)，腦袋又立即縮回到殼里。
我看到烏龜在水中一動(dòng)也不動(dòng)，我怕它悶死，便把它拿出來(lái)放在木板上，讓它呼吸一下新鮮空氣，然后再把它放進(jìn)水里。后來(lái)，它慢慢地習慣了，自己爬上爬下，有時(shí)在淺水中踱步，有時(shí)爬到木板上曬太陽(yáng)，真是悠閑自在呀！
我從電視和書(shū)上看到漁民捕捉大海龜，把它們翻個(gè)身，它就動(dòng)彈不了了。小烏龜是不是也這樣呢？有一次，我故意將小烏龜仰面朝天放在木板上，由于龜殼上有一道凸起的地方，所以它先側在一邊，然后伸出頭和腳，用脖子使勁一頂，前腳也隨著(zhù)使勁一蹬，就翻過(guò)來(lái)了�？吹叫觚斶@樣靈巧，我高興地叫著(zhù)：“原來(lái)小烏龜不像大海龜那樣笨，我的小烏龜真聰明！”
我看到小烏龜背著(zhù)笨重的龜殼爬行毫不費力，便想看看它到底有多大的力氣。于是我把一輛玩具汽車(chē)掛在它的身后，小烏龜拉著(zhù)它，沒(méi)事似的爬來(lái)爬去，看來(lái)小烏龜可真是一個(gè)大力士呀！
我每次都精心照顧它，為它換水，每當睡覺(jué)起來(lái)，總是先來(lái)看看它，向它問(wèn)聲好。小烏龜成了我的親密伙伴。
前幾天，我放學(xué)回到家，放下書(shū)包就去看小烏龜，卻沒(méi)有看到！我吃驚地到處尋找，結果也沒(méi)找到。我急急忙忙去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我帶到工廠(chǎng)里去了，放到那兒我替你養著(zhù)�！痹瓉�(lái)爸爸見(jiàn)我那么喜歡小烏龜，怕影響我的學(xué)習，就帶到廠(chǎng)里去了。我說(shuō)：“工廠(chǎng)里空氣那么差，小烏龜能生活下去嗎？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這你就放心吧，小烏龜才沒(méi)有你想的那么脆弱呢！”
現在，每當我看到別人逗著(zhù)小烏龜玩的時(shí)候，我就想起我的小烏龜，但也不能怪爸爸，他也是為我的學(xué)習著(zhù)想呀。我可愛(ài)的小包龜，我真想每天見(jiàn)到你！
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文5
前年夏天，二叔從老家給我帶來(lái)一只小烏龜。只見(jiàn)它笨重的身體，背著(zhù)一個(gè)棕揭色的外殼，很像一塊上圓下平的臟泥巴。它的腦袋像可怕的蛇頭，時(shí)常從它那滿(mǎn)是褶皺的頸項中伸出來(lái)，東瞧瞧，西望望。瞧它那又笨又丑的樣子，我打心里討厭它。
爸爸挺高興，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“小明，咱們把小烏龜放到金魚(yú)缸里好嗎？”“怎么都行！”我不耐煩地回答。雖然嘴上這么說(shuō)，但是我心里卻很不痛快：哼！它那么難看，配得上和美麗的金魚(yú)在一起嗎？可是，自從小烏龜被送進(jìn)魚(yú)缸后，我對它的看法逐漸改變了。
一天，我趴在魚(yú)缸前欣賞著(zhù)金魚(yú)那優(yōu)美的舞姿，卻見(jiàn)小烏龜穩穩地趴在缸底，四肢和小腦袋都縮進(jìn)它那堅硬的外殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)往的金魚(yú)把它看成一塊棕褐色的石頭，有的金魚(yú)還在它周?chē)蝸?lái)游去，好像在炫耀自己漂亮的花外衣�？墒切觚斶�是穩穩地趴在那兒，絲毫沒(méi)有逞兇的樣子。有時(shí)候，小烏龜支起它那滾圓充實(shí)的四肢，伸出小腦袋，望著(zhù)自己的新伙伴；有時(shí)候，它還爬上小礁石，把頭伸出水面。呼吸新鮮空氣；有時(shí)候，它還和金魚(yú)在魚(yú)缸里互相嬉鬧。我看到小烏龜那么忠厚老實(shí)，那么穩重恭謹，不知不覺(jué)地對它產(chǎn)生了好感。
有一次，我喂小金魚(yú)�？吹缴洗挝沟酿z頭渣還沒(méi)吃完，魚(yú)缸里的水十分渾濁，缸底也積了一層臟東西。我剛想換水，只聽(tīng)姥姥說(shuō)：“不用換了，小烏龜還是個(gè)能干的清潔工呢！它會(huì )把魚(yú)缸清掃得干干凈凈的！”我聽(tīng)了半信半疑�？墒�，完全出乎我的意料，下午當我來(lái)到魚(yú)缸前，不由得驚呆了，魚(yú)缸里本來(lái)渾濁的水現在變得清澈明亮了，就好像剛剛換過(guò)的一樣。這時(shí)，只見(jiàn)小烏龜正默默地趴在缸底休息呢！此時(shí)此刻，我情不自禁地把手伸進(jìn)水里，摸了摸小烏龜那拼著(zhù)整齊圖案的硬背殼。它好像覺(jué)察到了似的，安詳地閉上了小眼睛，然后怕羞地把頭慢慢縮了進(jìn)去�？吹叫觚斈呛┖竦臉幼�，我覺(jué)得它非�？蓯�(ài)。
晚上，我躺在床上輾轉反側，不能人睡，小烏龜那可愛(ài)的形象時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里。是啊，小烏龜沒(méi)有華麗的外表，可它卻任勞任怨，忠心耿耿地為“他人”服務(wù)，這才是真正的美——純潔、樸實(shí)的美。想到這兒，我跳下床，來(lái)到魚(yú)缸前，借著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，再一次端詳著(zhù)我心愛(ài)的小烏龜，此時(shí)此刻，它變得更加可愛(ài)了。
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文6
一天我放學(xué)回家，爺爺說(shuō)：“快來(lái)，我給你一個(gè)驚喜！”我趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)缸子里有一只小烏龜。只見(jiàn)它長(cháng)著(zhù)一個(gè)橢圓形的腦袋，腦袋上嵌著(zhù)一對黑溜溜的小眼睛，小眼睛的后面還長(cháng)著(zhù)兩只紅色的耳朵。它的身上背著(zhù)一個(gè)深綠色的硬殼，像是穿著(zhù)一件厚厚的鎧甲，當它遇到危險的時(shí)候，它會(huì )立即把頭縮到自己的殼里保護自己。爺爺說(shuō)因為它的耳朵是紅色的，所以它叫紅耳龜�？赡苁且驗樵谀吧沫h(huán)境，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，小烏龜總是會(huì )把頭縮到殼里。嘿，真是個(gè)膽小鬼！于是我對它說(shuō)：“小烏龜，別害怕！你就住在我家，我會(huì )好好照顧你的！”
每一次放學(xué)回家，我都會(huì )按時(shí)給它喂食，還會(huì )給它講我的喜怒哀樂(lè )。慢慢的，小烏龜像聽(tīng)懂了我的話(huà)一樣，等我再回家時(shí)，它已經(jīng)把脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)，像是在迎接我的到來(lái)。有一次我把它拿出來(lái)散散步，一不留神它就跑得無(wú)影無(wú)蹤。于是我焦急的趴在沙發(fā)底下找啊找，過(guò)了很久，它終于從沙發(fā)底下爬出來(lái)�？墒撬簧砗窈竦幕覊m，我都快認不出它是誰(shuí)了。我趕緊把它放到池子里洗澡，然后又放在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)�？粗�(zhù)它舒服的樣子，我高興地笑了！
暑假到了，因為我要出去旅游，家里沒(méi)人照顧小烏龜。媽媽說(shuō)：“我們把它放回大自然吧，它在大河里會(huì )很快樂(lè )的！”我只有無(wú)奈地帶著(zhù)小烏龜跟著(zhù)媽媽來(lái)到河邊，我對小烏龜說(shuō)：“再見(jiàn)吧，小烏龜！你會(huì )在這條大河里茁壯成長(cháng)，說(shuō)不定還會(huì )找到自己的爸爸媽媽和兄弟姐妹呢！”當我把小烏龜放到河里時(shí)，我轉身抱著(zhù)媽媽大哭起來(lái)。媽媽正在安慰我的時(shí)候，突然大喊：“快看！小烏龜又上來(lái)了！”果然，小龜從水里冒了起來(lái)，趴在石頭上伸出長(cháng)長(cháng)的脖子，仿佛也對我依依不舍呢！我擦擦眼淚，摸摸小烏龜對它說(shuō)：“小烏龜，你快走吧，我會(huì )想念你的！”這時(shí)，小烏龜像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的，便轉身沉入水中消失了……這時(shí)，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，仿佛老天爺也被我感動(dòng)得流下了眼淚。
此后的好多天，我在夢(mèng)里都夢(mèng)見(jiàn)了小烏龜，它依然那樣伸著(zhù)脖子望著(zhù)我……
小烏龜，你還好嗎？
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文7
星期天的下午，媽媽把你帶回了家。媽媽告訴我你原來(lái)是單位食堂里的備用菜肴，媽媽十分不忍可愛(ài)的你被宰殺，便把你解救回我家。初來(lái)乍到的你是那么不安分。四只鑲著(zhù)鋒利指甲的小爪子不停地撕著(zhù)包著(zhù)你的柔韌的塑料袋。不一會(huì )兒，塑料袋便被你“解體”了。媽媽費了九牛二虎之力把你抓進(jìn)盛了水的大瓷碗，和我出門(mén)為你選個(gè)“家”。
回到了家，你正用盡渾身解數想逃出大瓷碗。我連忙緊緊抓住你的殼，把你小心翼翼地放進(jìn)了這個(gè)盛了水，墊了鵝卵石、水草的魚(yú)缸。一開(kāi)始，你仍是拉長(cháng)四只爪子奮力向外爬，腳下的鵝卵石被蹬得“叮鐺”響，你就是不罷休，漸漸你安份了下來(lái)，趴在缸底休息。我這時(shí)才能好好端詳你，不住說(shuō)道：“好可愛(ài)的小烏龜��！”
你是那么嬌小玲瓏，只有孩童拳頭般大小。閃爍著(zhù)光澤的殼上布滿(mǎn)了均勻的六棱形花紋。肉嘟嘟的身上，滿(mǎn)是細密的鄒褶。在你頭兩側，還有兩塊朱紅色的斑。這些使你與眾不同，特別是你那雙機靈而又水汪汪的小眼睛，是那么楚楚動(dòng)人，令人對你倍添愛(ài)憐。這時(shí)的你靜靜趴著(zhù)，審視這個(gè)新家。
幾天后，你已餓壞了，敲擊著(zhù)魚(yú)缸，向我表示抗議。我連忙從冰箱里取出肉化凍，切成極細的小肉條丟給你。你饒有興趣的用小鼻孔頂頂肉條，待確定是食物后，便張開(kāi)那久未開(kāi)啟的嘴，咬定肉條。不一會(huì )兒，魚(yú)缸里的肉條被你吃得干干凈凈，末了，你有抬起頭，意尤未盡看著(zhù)我，我明白你的心意，又切了肉給你。
飽餐了一頓后，你玩了起來(lái)。你好像對扇形小貝殼很感興趣，把它翻來(lái)覆去。接著(zhù)又沿著(zhù)魚(yú)缸外沿一圈一圈跑，像在鍛煉身體。
一天過(guò)去了，到了晚上，大家都要睡覺(jué)了，你也不例外，你睡眼惺忪地向周?chē)戳丝�，便拉上眼皮進(jìn)入夢(mèng)鄉。你的睡態(tài)真有趣，身體最大幅度張開(kāi)來(lái)，緊緊貼著(zhù)缸底。
你在我家已呆了五、六個(gè)月，秋去冬來(lái)，你要冬眠了。你成天睡大覺(jué)，只偶爾伸一伸腳。這段日子里，家里頓時(shí)冷清了不少。我幾次想弄醒你，可都沒(méi)成功，大自然的規律我是無(wú)法違背的。
我絲毫沒(méi)有因為時(shí)間的延長(cháng)而對你冷淡。我真喜歡你可愛(ài)的小烏龜。
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文8
過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了兩只小烏龜，我高興得手舞足蹈。
小烏龜好可愛(ài)呀！它有一個(gè)堅硬的外殼，外殼上有很多漂亮的花紋。它的爪子尖尖的，尾巴和小腿短短的。它還有一個(gè)蛇頭形的小腦袋，兩側各有一個(gè)小眼睛。
一開(kāi)始小烏龜很怕我，常常把頭縮在龜殼里。慢慢地它們和我熟悉了，就把頭伸出來(lái)東張西望，不過(guò)一有動(dòng)靜它們馬上把頭縮了進(jìn)去。我常常用手指點(diǎn)點(diǎn)它們的龜甲和頭，它們既不怕我也不咬我，漸漸地我們成了好朋友。我經(jīng)常拿白菜葉喂它們，它們吃得津津有味，從來(lái)不挑食。有時(shí)給它們喂點(diǎn)兒肉，它們大口大口地吃，一點(diǎn)也不客氣。
有一天，我把小烏龜從魚(yú)缸里放到地上，它們高興得不得了。慢慢地爬來(lái)爬去，東瞅瞅，西瞧瞧，快樂(lè )得像兩個(gè)孩子。有一只小烏龜一不小心翻了個(gè)身，四腳朝天，瞪著(zhù)眼睛掙扎了好半天也沒(méi)有起來(lái)�？粗�(zhù)它那好玩又可憐的樣子，我正要去幫忙，突然，它把頭伸得長(cháng)長(cháng)的，用盡全身力氣，朝地板上一頂，它居然翻正了身體。哇噻，多聰明的小烏龜呀！
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文9
小時(shí)候，我一直想養個(gè)小寵物。
生日那天，爸爸送給我一只可愛(ài)的小烏龜。沒(méi)事的時(shí)候，我就趴在玻璃缸前觀(guān)察它：頭是三角形的，上面還有些花紋，擺起來(lái)像左搖右晃的小三角；殼是橢圓形的，上面有一些不規則的六角形；腳摸起來(lái)滑滑的，就像一粒圓圓的小紐扣。
雖然小烏龜只有我一個(gè)拳頭這么大，卻相當能吃。不僅一日三餐要保證，有時(shí)還要“加餐”呢！因為它總是把食物吞下去，所以我叫它“吞吞”�！澳阈r(shí)候吃東西的樣子就跟吞吞一個(gè)樣�！眿寢尶傇谖椅雇掏虝r(shí)笑著(zhù)和我說(shuō)。
有一次，我將幾只肥蝦放到吞吞的缸里，趁它不注意，躲在門(mén)旁觀(guān)察它吃東西。只見(jiàn)這小家伙左看看右看看，確認沒(méi)人后才爬向自己的“大餐”，走近后，伸著(zhù)脖子，直勾勾地盯著(zhù)那一塊塊蝦肉。它先奔向其中一塊，用嘴咬住蝦肉，含住，再往下吞，看似緩慢，實(shí)則很快。正當我發(fā)呆的時(shí)候，魚(yú)缸里的蝦早就空空如也，它們早就進(jìn)了吞吞的肚子里。因為沒(méi)能看到這一幕，害我后悔了好半天。吃完后，它還趴在魚(yú)缸里弄出“鐺鐺”的聲響，想要“加餐”，真是拿它沒(méi)辦法，我只好又給了它一只蝦。它吃飽喝足了便倒頭就睡。在我的陪伴下，吞吞越長(cháng)越大。
有時(shí)我無(wú)聊，便看向玻璃缸里的吞吞，它正縮在殼里睡覺(jué)呢！隱約聽(tīng)到它輕微的呼嚕聲，我想：你個(gè)小家伙，吃飽了就睡。哈哈，就不讓你睡覺(jué)！我拿筆桿子輕輕地敲了敲它的殼。它立馬警覺(jué)得伸出四肢，一扭一扭地往后退。之后，它又伸長(cháng)脖子，仿佛在說(shuō)：“我倒要看看，是誰(shuí)在打攪我睡覺(jué)！”看到是我又把伸長(cháng)的脖子縮了回去，只露出倆眼睛打探著(zhù)我，那呆萌的樣子惹得我哈哈直笑。有了吞吞的陪伴，我每天都生活在快樂(lè )中。
升入六年級，我的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，和吞吞在一起的時(shí)間越來(lái)越少。媽媽怕吞吞留在家中會(huì )影響我的學(xué)習，讓我把它帶回老家。雖然心中有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但我只能小聲地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小吞吞。接下來(lái)的日子就拜托你陪陪外婆嘍！”吞吞在玻璃上爬動(dòng)四肢，好像在和我作別。
陪伴是美麗的，那段有吞吞的日子是多么讓我懷念��！
作者：陳享，江蘇南通市高新區小學(xué)六年級
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文10
個(gè)機靈的小腦袋，兩只撲閃撲閃的大眼睛，披著(zhù)一身布滿(mǎn)斑紋的堅硬“鎧甲”，四條短短、肥肥的小腳丫。這是誰(shuí)呢？這是我家的兩只小烏龜，大烏和小烏。
記得是去年，我跟爸爸去江陰游玩，在花鳥(niǎo)市場(chǎng)無(wú)意間發(fā)現了你們倆。也許是好奇心，也許是緣分天注定，我就把這兩兄弟帶回了家�；丶液�，我小心的把兩兄弟放進(jìn)了空著(zhù)的魚(yú)缸。你們兩啊，一個(gè)是金錢(qián)龜，一個(gè)是中華龜，但極像了兄弟。
你們都穿了一件深褐色的龜甲，一塊塊有趣的六角形龜殼被細細的紋路清晰地分割，就像一個(gè)棋盤(pán)。那圓圓的小腦袋，一伸一縮，閃動(dòng)著(zhù)機靈的黑眼睛，可愛(ài)極了。別看你們四肢短小，行動(dòng)遲緩，看似笨拙。但只要趁我一不留意，就會(huì )一溜煙的跑遠了。
你們最絕的是，一遇到任何風(fēng)吹草動(dòng)，就把自己的頭和四只腳縮進(jìn)殼里，讓我奈何不得�！翱s頭烏龜”這個(gè)詞形容你們是最合適的了。
小烏龜長(cháng)得可愛(ài)，還喜歡吃肉。在暑假里，我隔三差五的給你們喂食。等到開(kāi)學(xué)了，我就會(huì )忘了你們。不久的一個(gè)晚上，我睡得真香，陽(yáng)臺上傳來(lái)一陣陣“嘩嘩”的響聲，把我吵醒。我如夢(mèng)方醒，忘了給你們喂食了，你們在抗議呢！
只見(jiàn)你們在魚(yú)缸里用委屈的眼神看著(zhù)我，四只爪子在魚(yú)缸里胡亂的滑動(dòng)，一副可憐巴巴的樣子。我剛才還惱怒的心一下子就軟了下來(lái)，我把水缸加滿(mǎn)了水，讓你們游游泳，又拿來(lái)了肉干，切成小丁喂給你們吃。大烏第一個(gè)發(fā)現了肉丁，立即以迅雷不及掩耳之勢，一下子撲了過(guò)去，不一會(huì )兒，肉丁便成為了它的美餐。
這時(shí)我又悄悄的在靠近小烏的角落了放了一塊肉丁，哇，你們同時(shí)爬了過(guò)去，就在小烏快要搶到食物的時(shí)候，大烏突然用自己的前腳爪，使勁的把小烏撥開(kāi)，小烏頓時(shí)被撥到了一邊，小烏傷心地躲到角落，看著(zhù)大烏大口吃肉
顯得心有不甘，可是，誰(shuí)讓小烏你個(gè)子長(cháng)的小呢？我連忙偷偷地給躲在角落里的小烏也喂了個(gè)肉丁，小烏高興地看著(zhù)我，好像說(shuō)，主人，謝謝你哦，我還想吃，我要快快長(cháng)大，長(cháng)的和大烏一樣的大呢！
這兩個(gè)兄弟啊，一個(gè)調皮、快樂(lè )，一個(gè)膽小但善良。你們可都是我的心肝寶貝哦，可愛(ài)的小烏龜。
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文11
有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)；有人喜歡憨厚忠實(shí)的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
小烏龜是爸爸送我的生日禮物，我給它起名叫小龜龜。剛開(kāi)始養它的時(shí)候，我把它放在餐桌旁。一次，當我正準備把一只紅通通的小蝦放進(jìn)嘴里的時(shí)候，發(fā)現小龜龜正盯著(zhù)那只紅通通的小蝦，我想把小蝦給它吃，雖然有些舍不得，但不忍心看到小龜龜餓肚子，于是忍痛割?lèi)?ài)將小蝦給了它。小龜龜吃完小蝦后，還拼命把頭靠近我，看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子，我情不自禁地笑了。
一天，我拿了幾只小蝦進(jìn)房間正準備給小龜龜吃�？墒切↓旪斠粍�(dòng)也不動(dòng)，我去撫摸它，它也還是一動(dòng)也不動(dòng)。我可有點(diǎn)急了：它是不是死了，它才8歲��！當我正要潸然淚下時(shí)，小龜龜把頭伸出來(lái)，準備偷吃小蝦。這時(shí)我才明白，原來(lái)小龜龜是在騙我�！靶牡�，騙人，小蝦不給你吃了�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊假裝將小蝦拿開(kāi)。小龜龜看到我將小蝦拿走了，就拼命地挖沙子�！昂昧�，好了，不要生氣了，下次可不能再騙人了啊�！蔽颐嗣↓旪數念^，將小蝦又拿給小龜龜。
“叮鈴叮鈴……”我紅色的小鬧鐘響了。以前這個(gè)時(shí)候我都會(huì )出去看電視，可是今天我有些困，想在床上再睡一會(huì )兒，可是小龜龜偏偏在這個(gè)時(shí)候和我作對：它拼命地挖沙子，撞石頭。我被它吵得沒(méi)有辦法，只好起床。我想反正醒都醒了，不如出去看電視。剛好電視里放的正是我喜歡看的節目�！靶液眯↓旪斀行蚜宋�，要不然我就錯過(guò)了那么好看的節目。呵呵，小龜龜可以做我的小鬧鐘了�！蔽覍χ�(zhù)小龜龜說(shuō)道。小龜龜似乎聽(tīng)懂我在夸獎它，也開(kāi)心得不得了。
每天一放學(xué)，小龜龜都在盤(pán)子里轉圈圈，看到我進(jìn)來(lái)后，它就會(huì )把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，好像在叫我拿食物給它吃。每次看到這樣的情景，我都會(huì )拿幾只小蝦給它吃。小龜龜可能覺(jué)得這招管用，因此經(jīng)常使用。我覺(jué)得它比其它烏龜聰明很多，可以做烏龜軍師了。
一天，我聽(tīng)別人說(shuō)烏龜爬得可慢了！烏龜爬得真的很慢嗎？不如把它放出來(lái)看一下吧，于是我急忙趕回家，把小龜龜放了出來(lái)。小龜龜一出來(lái)就拼命地找地方跑。啊，小龜龜的頭被門(mén)卡住了，可怎么辦呢？只見(jiàn)小龜龜不慢不急地往后退，將頭從門(mén)縫里縮回來(lái)。從門(mén)縫里“逃”出來(lái)以后它再也不敢進(jìn)去了，像一只壁虎似地貼在墻上。
現在，每天放學(xué)回家，我都會(huì )和我的小龜龜玩一會(huì )兒。我愛(ài)我的小龜龜，因為它給我帶來(lái)了歡樂(lè )。
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文12
這天，弟弟在花鳥(niǎo)市場(chǎng)挑了三只小巧玲瓏、可愛(ài)的小烏龜。我們選用一只臉盆，放上些許水，少許沙子，權當它們的新家。
弟弟怕分不清哪只是哪只，就在每只龜背上做了記號。一只烏龜背上涂上了一塊紅色，遠遠看見(jiàn)就象驕陽(yáng)那樣燦爛，所以取名“陽(yáng)光”。它也很陽(yáng)光，一刻不停地爬東爬西，一會(huì )兒用小爪子踢踢盆子，一會(huì )兒用龜殼頂頂伴，還不時(shí)滾來(lái)滾去的玩耍，真是沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候��！還有一只龜殼上被涂了一塊藍色，藍的似水，安靜而純潔，我就叫它“文靜”，這也是因為它的性格，從早到晚不是趴著(zhù)就是踡著(zhù)，只有我們給它喂食時(shí)才開(kāi)始活動(dòng)活動(dòng)筋骨。還是一只貌似是“陽(yáng)光”和“文靜”的結合體，一會(huì )兒活潑，一會(huì )兒安穩，就沒(méi)給它涂色了。
買(mǎi)來(lái)的第一天，我家的這三個(gè)“新成員”好像不太聽(tīng)話(huà)了，不知是懷念以前的環(huán)境還是不喜歡現在的“家”，上蹦下跳，似乎想“越獄”�？稍姜z哪有那么簡(jiǎn)單？這桶壁有將近25厘米高，且光滑得無(wú)處施力，所以“陽(yáng)光”還沒(méi)爬到桶壁就掉下去了，“安靜”也躍躍欲試，可還沒(méi)起步就在那摔跤了。我一邊看它們折騰，一邊哈哈大笑�？赡芤哺杏X(jué)到這樣只會(huì )是徒勞無(wú)功吧，直到晚上它們才安穩了一些。
第二天一早，我迫不及待地去看小烏龜，結果看到的卻是一片狼藉：盆子倒是端端正正地在那，可盆里的小烏龜全不見(jiàn)了！地面上濕漉漉的，沙子也撒在地上，盆子邊上的一些小玩意兒全東倒西歪了。我和弟弟急切地尋找著(zhù)。當我們費了九牛二虎之力，將陽(yáng)臺上的花花草草基本移了個(gè)位時(shí)，才在一盆君子蘭下找到了三只小烏龜。它們緊緊地靠在一起，似乎正睡得香！它們是怎么爬出這“壁壘森嚴”的家的？昨天不是忙碌了許久，還不是“無(wú)功而返”？那只能是三只小烏龜合力的結果吧！陽(yáng)臺上那么多的花草，怎么偏愛(ài)君子蘭？它們或許覺(jué)得自己的家太單調了，喜歡君子蘭的幽香吧！我挺佩服烏龜們的團結，那就讓它們如愿以?xún)敯伞野涯樑璺旁诹司犹m花下。
小烏龜從此就沒(méi)鬧過(guò)了，它們果然喜歡君子蘭呀！我家的小烏龜真團結，真可愛(ài)，我喜歡它們！
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文13
在我小屋的書(shū)桌上，有一個(gè)精致的塑料盒，里面養著(zhù)一只可愛(ài)的小烏龜，兩只小鼻孔十分有趣，“V”字形的小嘴巴十分有力，強健的四肢，堅硬的甲殼。尤其是一雙圓圓的小眼睛總是盯著(zhù)我，有時(shí)還把身軀藏進(jìn)殼里。這就是我那可愛(ài)的小烏龜。
開(kāi)始時(shí)，每次放學(xué)回家，我都要看看我的小烏龜，小烏龜也會(huì )瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我，好像心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)：這個(gè)龐然大物是什么？為什么總是這樣看著(zhù)我。過(guò)了幾天，我和小烏龜熟悉起來(lái)，也成為了好朋友。
這天，我正在看書(shū)， “當、當、當”的響聲傳來(lái)，我很奇怪這是哪來(lái)的聲音。于是我四處尋找，原來(lái)是小烏龜在盒子的邊緣左沖右撞鬧出的動(dòng)靜。小烏龜是不是餓了？我立即向盒子里放了兩粒烏龜食，心想：這下你不餓了吧。這時(shí)，我拿起書(shū)準備讀，誰(shuí)想到盒子里的小烏龜又發(fā)出了“當、當、當”的聲音。好你一個(gè)小烏龜，就知道淘氣，讓我來(lái)收拾收拾你。于是，我把手放進(jìn)小塑料盒里，把小烏龜翻了個(gè)四腳朝天，心想：看你還怎么淘氣！小烏龜好象生氣了，更加帶勁地蹬撞著(zhù)。我想：好呀！小烏龜，你還敢和我賭氣，我要讓你知道我可不是好惹的。我又來(lái)到小烏龜面前，可它一點(diǎn)也不害怕。于是我又將它翻過(guò)來(lái)，用手指使勁地按住它的背，讓它不能動(dòng)�？尚觚斁谷挥盟辛Φ乃闹盐业氖种傅砰_(kāi)了，我第一次感覺(jué)到他的四肢竟然如此地有力。我又嘗試了幾下，還是不能按住它�？粗�(zhù)小烏龜那得意的樣子，我只好戴上了耳塞看書(shū)。好半天沒(méi)有聽(tīng)到小烏龜的一點(diǎn)聲音了，當我把耳塞拿下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)想到小烏龜又開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。哎，沒(méi)辦法，我只好把耳塞再戴上。
這時(shí)，我突然想到了一個(gè)好辦法，硬的跟小烏龜碰不行，那就來(lái)軟的吧。于是我把小烏龜拿了出來(lái)，用手模著(zhù)小烏龜的小腦袋，意味深長(cháng)地對小烏龜說(shuō)：“小烏龜，你別鬧了，可以嗎？你真可愛(ài)�！蔽野研觚斨匦路呕厝�，小烏龜好象聽(tīng)懂了我的話(huà)，靜靜地躺在它的小窩里睡大覺(jué)了。我心中的大石頭總算放下了。這小烏龜，可真難對付！
雖然小烏龜時(shí)不時(shí)還有點(diǎn)淘氣，但是，它已經(jīng)是我的好朋友了，我愛(ài)我的小烏龜。
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文14
今天作文課上，我們班來(lái)了兩位不速之客兩只膽小可愛(ài)的小烏龜，一只淘氣，一只老實(shí)，淘氣的小烏龜總是愛(ài)趴在老實(shí)的小烏龜的背上攀巖。
遠看，它們像是長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭。老師又把拿只老實(shí)的小烏龜請了出來(lái)。它一出來(lái)就把頭、四肢、小尾巴通通縮進(jìn)了殼里，我們千呼萬(wàn)喚它也不肯出來(lái)了。它那重重的殼可真粗糙，而且還硬邦邦的，用鉛筆輕輕敲一下，還發(fā)出咚咚的聲音，中間凸起來(lái)一條，真像人的脊背��！噢！它的殼上還有圖形呢，仔細看，中間是六邊形，旁邊是五邊形，周?chē)且蝗ε帕姓R的四邊形，也許這是小烏龜曬太陽(yáng)時(shí)，曬裂的痕跡吧！這么說(shuō)，它還夠淘氣呢！我們把它翻過(guò)身來(lái)，肚皮黃綠相間，也有圖案呢，很像中國的水墨畫(huà)，也許這是大師齊白石的杰作吧！烏龜的頭是三角形的，眼睛又黑又小，像黑芝麻似的，臉上有個(gè)紅疙瘩，原來(lái)，烏龜每天躲在殼里畫(huà)胭脂呢，哼！它還蠻愛(ài)臭美的。脖子又細又長(cháng)，害怕時(shí)就縮進(jìn)去，認為沒(méi)危險了就探出來(lái)張望。它的四肢伸縮自如，腳上有蹼，想學(xué)鴨子游泳吧！小尾巴總是一搖一擺的，可愛(ài)極了！
烏龜要給我們表演絕技翻身。老師先請出了那位老實(shí)的小烏龜，想看看它聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)，那位老實(shí)的小烏龜一出場(chǎng)，大家就討論起來(lái)，它驚恐地盯著(zhù)我們，環(huán)顧四周，馬上把頭、四肢、尾巴都縮了回去，看來(lái)，它是不想為我們表演了。真盼望活潑的小烏龜能高興地為我們展示一下，只見(jiàn)它大搖大擺地出來(lái)了，小眼睛一眨一眨的，好像在看我們是不是都看著(zhù)它，我們目不轉睛地盯著(zhù)它，它果然向前走了幾步，好像在說(shuō)：大家好，我叫淘氣，千里迢迢來(lái)為大家表演，請大家支持我�。。�！于是，老師把它翻了個(gè)個(gè)兒，只見(jiàn)它脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，彎成拱橋的樣子，一側靠講臺的腳一頂，想扒住講臺，另一邊的腳在半空中亂撲騰，小尾巴也想來(lái)幫忙，一撐地，肚子一挺，��！翻過(guò)來(lái)了！我們目瞪口呆地望著(zhù)它，僅接著(zhù)，臺下響起熱烈地掌聲，小烏龜聽(tīng)到后興高采烈地回家了。
小烏龜真得很可愛(ài)，我也會(huì )養一只的。
很多同學(xué)家里都養過(guò)小烏龜，對于它，我們并不陌生。小作者抓住了烏龜的外形特點(diǎn)，通過(guò)大膽獨特的想像，寫(xiě)出了它身上花紋的來(lái)歷。小作者通過(guò)擬人的寫(xiě)法，處處表現了這位可愛(ài)的朋友的淘氣之處，最有意思的，小作者從另一個(gè)視角，寫(xiě)出了烏龜翻身的技能。
可愛(ài)的小烏龜_小學(xué)生四年級作文15
去年暑假，爸爸買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜。這只烏龜有趣極了！它有一個(gè)像三角形一樣的頭。遠遠看去，眼睛和嘴巴都看不清。烏龜的眼睛像戴了一副墨鏡，可威風(fēng)了！烏龜全身墨綠色的，身體上背著(zhù)一個(gè)又大又重的貝殼呢！貝殼上有許多千奇百怪的花紋，可漂亮了，好象是古董呢！
烏龜有沒(méi)有尾巴呢？我滿(mǎn)腹狐疑，就用拇指和食指捏住烏龜的貝殼兩邊，仔細觀(guān)察起來(lái)。哈哈！烏龜的尾巴找著(zhù)了，原來(lái)在殼底下呢！短短的，尾巴頂端尖尖的。我很好奇，用手指戳了它一下，尾巴縮了進(jìn)去，怪不得剛才沒(méi)看到呢。
我覺(jué)得它很好玩，故意把它仰放在桌上，它可就真的四腳朝天了，沒(méi)辦法翻身呢！我看它可憐，就把它翻身了�？墒撬孟笊盗艘粯�，呆在那一動(dòng)不動(dòng)，好象在責怪我戲弄它呢！為了向它表示歉意，我就把它放在沙子里。
對了，忘了告訴你們，烏龜夏天喜歡生活在有水的地方。冬天呢，就要把它放在有點(diǎn)水的沙子里。過(guò)了幾分鐘，它好象氣消了，向我討食吃了。它伸出了頭和腳，它的腳像是青蛙的腳掌，怪不得它也能在水里游泳呢！烏龜的頭、腳和尾巴都能伸縮自如，你不管動(dòng)它其中哪一部分，它都會(huì )縮進(jìn)貝殼下面，好象很膽小一樣。怪不得罵人時(shí)會(huì )叫“縮頭烏龜”呢！哈哈！
你知道烏龜喜歡吃什么嗎？它喜歡吃蝦皮。我喜歡這只可愛(ài)的烏龜，我經(jīng)常去喂它，喂了它好幾個(gè)月。
冬天來(lái)了。有一天，我又像往常一樣去放蝦皮，發(fā)現烏龜躲藏在沙子底下睡懶覺(jué)。我就用鉛筆敲了敲它的背，向它打招呼�？伤粍�(dòng)也不動(dòng)。再敲，還是一動(dòng)不動(dòng)。我可慌了，忙叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愀饬�，烏龜死了！你快過(guò)來(lái)！”媽媽忙過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”“你看，烏龜動(dòng)它也沒(méi)反應了�！蔽译y過(guò)地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，現在是冬天，烏龜在冬眠呢！”��？原來(lái)如此��！想不到烏龜也會(huì )冬眠！
好吧，我就不吵醒烏龜的美夢(mèng)了！我只能等春天天氣暖和了，才能叫醒它哦！
小朋友，你們說(shuō)，養一只烏龜是不是很有趣？你想享受這樂(lè )趣嗎？那就養一只吧，它一定會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )的哦！
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