關(guān)于烏龜作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的烏龜作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜作文 篇1
我家陽(yáng)臺的玻璃缸里養著(zhù)一只巴西龜。它有巴掌那么大，身子又扁又圓，殼上還長(cháng)著(zhù)小小的鋸齒。它全身大部分是綠色的，眼睛右下方和嘴上各有一個(gè)小紅點(diǎn)，看上去漂亮極了。
烏龜吃魚(yú)可有意思啦。一天，我把一條小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。烏龜一見(jiàn)，先是吃了一驚，連忙把頭縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì )兒，可能見(jiàn)小魚(yú)沒(méi)什么可怕的，它便慢慢地游過(guò)去，相吃掉小魚(yú)。小魚(yú)很機靈，游開(kāi)了。烏龜見(jiàn)吃不到小魚(yú)便不再動(dòng)了，趴在那兒像睡著(zhù)了似的。小魚(yú)見(jiàn)烏龜不懷好意，便謹慎地游了一會(huì )兒，見(jiàn)烏龜沒(méi)動(dòng)靜，便放心地在魚(yú)缸里游來(lái)游去。它的膽子越來(lái)越大，游得離烏龜越來(lái)越近，后來(lái)竟游到烏龜的前面晃來(lái)晃去。烏龜見(jiàn)時(shí)機已到，頭閃電般地伸出來(lái)，一口咬住小魚(yú)的后半截身子，然后極快地張一下嘴，緊接著(zhù)，又一伸脖子，便把魚(yú)的整個(gè)身體吞進(jìn)嘴里，然后慢慢地爵起來(lái)，最后把它咽進(jìn)肚子里去。
我這才明白過(guò)來(lái)，這叫欲擒故縱。烏龜可真聰明��！
烏龜作文 篇2
我讀一年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜，我給他起名叫都都。自從都都來(lái)到我家，我就有了說(shuō)話(huà)的伴兒。每天放學(xué)回家，我都要先去看它，告訴它學(xué)校里發(fā)生了什么事，我在學(xué)校里學(xué)了什么，我的喜怒哀樂(lè )也首先要向它傾訴。它總是沉默著(zhù)，直直的抬著(zhù)脖子盯著(zhù)我，很專(zhuān)心的似懂非懂地分擔著(zhù)我的不快，分享著(zhù)我的幸福。都都很頑皮。有一次，家里來(lái)了客人，我把都都放在客廳的桌子上，當我和來(lái)訪(fǎng)的阿姨笑的很開(kāi)心的時(shí)候，都都也突然跟著(zhù)笑了起來(lái)：它面對我們，嘴巴張得大大的，發(fā)出了與我們的笑聲一樣的聲音。一時(shí)，我們又驚又喜，更加大笑不止。都都很好動(dòng)，白天不愛(ài)睡覺(jué)，只有到了夜深人靜的時(shí)候，它才睡上一會(huì )兒。都都每天和我一起洗澡、吃飯，還總在我的手心里爬來(lái)爬去，它胖胖的、軟軟的小腳丫很可愛(ài)呦！都都有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的水族箱，一個(gè)是媽媽從前插花用的大圓盤(pán)。都都最喜歡的是大圓盤(pán)，因為那里面有小石頭、彈球和塑膠玻璃石，它可以盡情玩耍！當我把它放在水族箱時(shí)，它就會(huì )用哀求的眼光看著(zhù)我，在看看大圓盤(pán)，這樣，我就知道它想什么了！
烏龜作文 篇3
有人喜歡活蹦亂跳的小魚(yú)；有人喜歡討人喜愛(ài)的小貓；有人喜歡黑乎乎的娃娃魚(yú)；可是我卻喜歡斷手斷腳的烏龜。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只小烏龜，一回到家里我就把烏龜放在陽(yáng)臺上。不一會(huì )兒，就到了烏龜吃飯的時(shí)間，我連忙從餐桌上拿起四只煮熟的小蝦。
然后我先把肉分成一小塊，讓小烏龜吃。忽然，只見(jiàn)兩只小烏龜打起了架，那一只小烏龜爬到另一只小烏龜身上，用自己的爪子抓另一只烏龜的殼。另一只小烏龜又飛快地跑到了一塊小石頭上。那一只小烏龜看見(jiàn)了，又連忙朝另一只小烏龜的“陣地”殺過(guò)去，只見(jiàn)那只小烏龜又用自己的頭撞另一只小烏龜的頭，幸虧另一只小烏龜動(dòng)作快，一下子又爬到了另一塊小石頭上。另一只小烏龜雖然得救了，但是那一只小烏龜就沒(méi)這么幸運了，只見(jiàn)那只小烏龜摔了個(gè)四腳朝天，差點(diǎn)摔暈了過(guò)去。那一只小烏龜又重新爬起來(lái)，，朝另一塊石頭“進(jìn)攻”，最后那一只小烏龜總算把另一只小烏龜制服了。后來(lái)那一只小烏龜又從石頭上爬了下去，讓后就開(kāi)始自己獨自一人享用美食，而另一只小烏龜呢，只能眼巴巴的看著(zhù)食物被吃掉。
還有一次是星期日的早上，才五點(diǎn)多一點(diǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙”的聲音，我一到陽(yáng)臺才知道，原來(lái)是那兩只可愛(ài)的小烏龜，只見(jiàn)它們各自都在石頭上不斷地磨自己的甲，不會(huì )一兒缸里就出現了一層白白的粉末。我心想：奇怪了，烏龜怎么磨自己的殼呢？于是，我便懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)電腦，一查才知道原來(lái)是堅硬的甲殼弄得它們渾身上下不舒服。而且他們還小，因為要長(cháng)大，就要磨殼。��！我正喜歡小烏龜呀！
烏龜作文 篇4
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我是一只流浪的小烏龜，叫小小，這是我原來(lái)的主人給我取的名字。
我有一副灰色的堅硬外殼和一雙水汪汪的大眼睛，我有一個(gè)與其他烏龜不同的顯著(zhù)特征，那就是我的尾巴很長(cháng)，占身體的四分之三哩！我想大家讀了第一句話(huà)后，一定會(huì )問(wèn)，你為什么流浪？唉，聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！那是一個(gè)晴朗的下午，主人帶我去公園玩�？墒侵魅颂笠饬�，把我放在了大樹(shù)底下，我本以為主人會(huì )回來(lái)帶我回家，沒(méi)想到主人因為玩得太高興了，早把要帶我回家的事全拋到了九霄云外，自己高高興興地回家了。聽(tīng)了我的遭遇，你們一定會(huì )為我感到悲哀吧？不過(guò)，就在那天傍晚，有一位名叫彬彬的`小朋友在大樹(shù)下發(fā)現了我，把我帶回了他的家。
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于是，他成了我的新主人。小主人對我可好了，他把我安放在魚(yú)缸里。為了不讓我感到無(wú)聊，在魚(yú)缸里放了假山、小橋、亭子等許多東西，我可高興了，在假山上爬來(lái)爬去，累了就在亭子里休息。另外，小主人還給我取了一個(gè)新名字，叫淘淘，這是小主人依我的性格淘氣而給我取的呢！每當我早晨醒來(lái)時(shí)，總是會(huì )看見(jiàn)小主人在靜靜的注視著(zhù)我，等我完全蘇醒后，小主人就會(huì )拿著(zhù)我的糧食，倒幾粒出來(lái)給我吃。那時(shí)候，我感到自己真的無(wú)比幸福，像回到兒時(shí)母親般溫暖的感覺(jué)。過(guò)了幾天，我感到日子有些寂寞，小主人好像看出我的心事，特地為我去買(mǎi)了一只小烏龜作伴，叫跳跳，他的個(gè)頭比我要大一些，外殼是綠色的。他對我就好像是親兄弟一樣，他讓我爬上他的背，帶著(zhù)我游泳，和我一起玩時(shí)，從來(lái)不讓我受傷。記得有一次，我正在獨自玩耍，一不小心從假山上摔了下來(lái)，他連忙游過(guò)來(lái)，用自己的背把我接住，自己卻差點(diǎn)撞上了石頭，因此，我特別感激他。跳跳哥哥很怕熱，他睡覺(jué)總喜歡沉在水里，白天一有空也就全身泡在水里。而我白天則一般在岸上做熱身運動(dòng)，晚上睡覺(jué)只把頭放在水里，背和尾巴都露在水面上。
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日子在不知不覺(jué)地過(guò)去了，我漸漸地開(kāi)始想起從前美好的時(shí)光，開(kāi)始變得少言寡語(yǔ)，很少活動(dòng)。主人喂我食物我也不想吃，也不想與跳跳哥哥玩耍。我想著(zhù)想著(zhù)，想到了以前和我的兄弟姐妹們一起快樂(lè )的生活和他們安慰我、呵護我時(shí)的情景，想到這些，我不禁黯然淚下。小主人見(jiàn)了以為我生病了，可是經(jīng)過(guò)檢查之后，并沒(méi)有什么。小主人又想，會(huì )不會(huì )是我在想家？于是，小主人就到處打聽(tīng)我原來(lái)主人的下落�？墒�，打聽(tīng)了很久，一直也沒(méi)有消息。
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終于有一個(gè)星期天的早晨，彬彬主人到他同學(xué)陽(yáng)陽(yáng)家去串門(mén)時(shí)，同學(xué)陽(yáng)陽(yáng)對他說(shuō)起曾經(jīng)在公園里丟了一只小烏龜，很掛念它，不知它過(guò)得好不好？
彬彬主人這才知道丟失的那一只小烏龜就是我。最后，我依依不舍地告別了彬彬主人，重新回到原來(lái)的主人陽(yáng)陽(yáng)家，像一個(gè)久別老家歸來(lái)的游子回到母親的懷抱，我伸出脖子，翹起尾巴，搖擺著(zhù)身子，開(kāi)心極了！哈哈！
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