實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字集錦7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇1
我家來(lái)了一個(gè)新朋友——小烏龜，它背著(zhù)一個(gè)“大碗”，瞪大了眼睛，仿佛在考量周?chē)沫h(huán)境。我想：“這家伙的神氣可真讓人難懂�！�
烏龜的樣子，不緊不慢的，大大方方的，你仔細觀(guān)察它，總會(huì )想起戲曲里的“大官”。它有一雙黑溜溜的大眼睛，整天睜得大大的，很神氣。眼睛對過(guò)去的地方，有一個(gè)尖尖的鼻子，上面還有兩個(gè)斑點(diǎn)兒。那張扁扁的大嘴巴，用處也不少，不僅可以吃東西，還可以保護自己，遇到比自己小的敵人，它總會(huì )張大嘴巴，把敵人嚇跑。。烏龜還有四條腿，伸開(kāi)了有一寸長(cháng)，收攏了又很短。那堅固的殼，是它最重要的保護元素之一。晚上，我們打著(zhù)手電筒去觀(guān)察，在光下，烏龜的眼睛閃閃發(fā)光，像兩盞大燈，四條靈活的腿，像四個(gè)大輪子。鼻子里不停地發(fā)出泡泡，再加上一個(gè)堅固的殼，就是一輛“裝甲車(chē)”，在水里巡邏。
烏龜吃食的方法和其他動(dòng)物不一樣，它那三眼一板的吃法總讓我們看得不耐煩。烏龜先悄悄地從石洞里爬出來(lái)，把頭黏住水底的玻璃板，這樣容易發(fā)現地面上的肉絲，找到之后，烏龜就把食物拖著(zhù)帶回洞里，和其它兩只烏龜一起吃。它們和鵝差不多，先用嘴叼住肉的一頭，因為它沒(méi)有牙，所以得用手撕下來(lái)，然后爬到一邊的石墻上，吃一口美味的青苔，再到水面呼吸一口清新的空氣，再回來(lái)吃肉。這樣重復一次又一次，假如我是一只烏龜，這樣吃飯會(huì )讓我覺(jué)得不勝其煩，可它卻似乎還樂(lè )在其中。烏龜吃東西還很警惕，有一點(diǎn)兒動(dòng)靜就停止進(jìn)食，東望望，西張張，我們不能驚動(dòng)它。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇2
哥哥給我買(mǎi)了一只既可愛(ài)又有趣的小烏龜，我很喜歡它。
它長(cháng)著(zhù)尖尖的小腦袋，綠豆般的小眼睛滴溜溜地轉。最有意思的是它的嘴巴，它嘴角上揚，嘴巴閉得緊緊的，只能看出一條白線(xiàn)�？傁袷窃谛�。還有那堅硬的殼上呈現出有規則的花紋，笨拙的'四肢，短短的尾巴，讓人一看就覺(jué)得十分滑稽可愛(ài)。
經(jīng)過(guò)幾年相處，我發(fā)現最有趣的是烏龜翻跟頭，我先把烏龜翻個(gè)四腳朝天，等一會(huì )它就開(kāi)始活動(dòng)了，先是頭伸出來(lái)悄悄看一下周?chē)沫h(huán)境，然后靠在地上，再把一側的前腿和后爪伸出來(lái)也同樣靠在地上，頭撐住地，兩只腳用力地往地上一蹬，一骨碌就翻了過(guò)去。不過(guò)，它們有時(shí)身子左右一晃，又躺下了。它們并不灰心，還是翻了過(guò)來(lái)。真想不到笨重的烏龜也有這樣一個(gè)巧妙的絕招!還有啊，如果天熱的時(shí)候它就會(huì )爬到假山上，瞇著(zhù)眼睛懶洋洋的睡著(zhù)大覺(jué)，有時(shí)還把它的小短腿伸出來(lái)曬，看樣子舒服極了。
烏龜吃食很雜，不挑食。平時(shí)都好你給它們吃什么，它們就吃什么。比如：米飯，饅頭，飼料，線(xiàn)蛇，肉類(lèi)等，它們都吃。冬季的時(shí)候它就進(jìn)入冬眠期不愛(ài)吃食和活動(dòng)了。
我非常喜歡我家的可愛(ài)滑稽的小烏龜，你喜歡嗎但是我可不會(huì )給你，因為我太喜歡它了。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇3
我家養了只既可愛(ài)又活潑的小烏龜。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著(zhù)。小而有神的灰眼睛好奇地打量著(zhù)周?chē)氖澜�。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛(ài)極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形，每個(gè)六角形的內部，又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著(zhù)的更小的六角形。就像樹(shù)的年輪，有幾圈，它就有幾歲。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見(jiàn)沒(méi)有危險，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽(tīng)“叭”一聲，它翻過(guò)身來(lái)，然后邁開(kāi)短短的四肢爬進(jìn)了床底。小烏龜平時(shí)不愛(ài)呆在水中，喜歡在屋里自由活動(dòng)。它四處亂鉆，但絕不爬到屋外去。小烏龜的四肢短小，平時(shí)爬起來(lái)很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災難”它便來(lái)個(gè)“急剎車(chē)”，把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中，以防不測。
望著(zhù)這小生命，我不由得想起了龜兔賽跑的故事：以爬行緩慢出名的烏龜，由于毫不松懈地進(jìn)取，竟然戰勝了奔跑如飛的兔子。眼前的小烏龜不是還能越過(guò)障礙繼續前進(jìn)嗎?
是的，認準目標，鍥而不舍，就一定能達到目的。
從此，我更愛(ài)這小生命，更精心地喂養著(zhù)它。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇4
一天，媽媽過(guò)我買(mǎi)了一只小烏龜。我把它放在水盆里，放了一些五顏六色的石頭，倒了一點(diǎn)水。小烏龜的頭尖尖的，頭上有兩個(gè)綠點(diǎn)般大小的眼睛，光溜溜的頭東張西望，它的背上有一個(gè)很堅硬的龜殼，像戰士的盔甲。龜殼是深褐色的，殼背上有一條條紋路被分割成一個(gè)個(gè)六邊形，它是用這堅硬的龜殼來(lái)保護自己。它有四支又肥又短的小腳上都有幾個(gè)鋒利的小爪子。我看見(jiàn)它在拼命往上爬，爬了一下又掉下來(lái)。我給小烏龜放了一些龜糧，小烏龜不熟悉我，不敢吃。原來(lái)小烏龜也怕生。
第二天，我把小烏龜放在水里，小烏龜有時(shí)爬來(lái)爬去，有時(shí)把頭伸出來(lái)看我，可愛(ài)極了。我回房間，再出來(lái)，看小烏龜的時(shí)候，它又把頭縮進(jìn)去，像一個(gè)調皮的小孩。我想看著(zhù)烏龜是怎么游泳的，便把水放在水池里，小烏龜在水里興奮地游了起來(lái)，原來(lái)小烏龜在水里游泳的速度這么快。在地上爬尾巴一搖一擺，非常慢，完全不同。
昨天 ，我聽(tīng)大哥哥說(shuō)烏龜喜歡吃肉。我一起床想去冰箱里拿肉，就聽(tīng)見(jiàn)它在石頭上爬的聲音，我把拿來(lái)的肉放在它頭上，它不吃。大哥哥在騙我嗎？，小烏龜怎么不吃呢？后來(lái)我把肉放在水里，在四個(gè)角落，它聞到了。游過(guò)去，大口大口地吃起來(lái)，吃完一塊，烏龜又四處尋找，把四個(gè)角落的肉吃光光。它吃飽了，在那動(dòng)也不動(dòng)。我摸一摸它的背，烏龜就把尾巴縮到殼里去了。突然一個(gè)大便從它的尾巴下面冒出來(lái)，真是太搞笑了。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇5
在我12歲生日時(shí)，媽媽送給我一只小烏龜。
我喜出望外給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：紗紗。紗紗的殼很硬，就算我站上去它也沒(méi)事，那堅硬的龜殼就像將軍的鎧甲。紗紗的頭是：角形的脖子上有許多小點(diǎn)點(diǎn)，身子后面還有一條可愛(ài)的又細又長(cháng)的小尾巴，真可愛(ài)。
有了紗紗，我的生活豐富多了，因為我和紗紗之間經(jīng)常會(huì )發(fā)生些有趣的事情：在紗紗來(lái)我家的第一個(gè)冬天，我怕紗紗凍壞，在冬天來(lái)臨的前天晚上就把它搬進(jìn)了我的房間第二天早上起來(lái)我發(fā)現紗紗一動(dòng)不動(dòng)地躺在缸里，我用手碰它它還是一動(dòng)不動(dòng)。我急了，以為紗紗死了，就哇哇大哭起來(lái)，媽媽循聲立刻跑了進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“乖女兒，紗紗不是死了它是在冬眠呢�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭停止了哭泣。
果然在第二年的春天，紗紗又在缸里玩耍了。還有一次是在我給紗紗洗澡時(shí)發(fā)生的事。我把紗紗放在裝了水的臉盆里，拿來(lái)牙刷，對著(zhù)龜殼使勁地刷呀刷接著(zhù)我又用清水把紗紗沖沖干凈。洗完了龜殼，我剛想把它翻過(guò)來(lái)洗，可又一想;不知紗紗自己會(huì )不會(huì )翻身了?不如讓它嘗試下吧!紗紗好像猜中了我的心意，自己一努力翻了過(guò)來(lái)�！巴�!紗紗你真是太棒了�！蔽腋吲d得叫了起來(lái)為了讓紗紗更快樂(lè )地成長(cháng)，我讓媽媽又給我買(mǎi)了一只小烏龜，我給它取名叫拉拉，讓它和紗紗做個(gè)伴。
每當看見(jiàn)兩只小烏龜在一起玩耍時(shí)，我心里就會(huì )有一種快樂(lè )的感覺(jué)我愛(ài)我的小烏龜，他們給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇6
我有一個(gè)好伙伴，它是一只可愛(ài)的小烏龜，它有一雙滴溜溜亂轉的圓眼睛，那里面不知藏著(zhù)多少鬼主意，還有一張可愛(ài)的小嘴巴，從那張嘴里不知吐出多少美麗的小泡泡。它那墨綠色的殼上印著(zhù)讓人搞不懂的“甲骨文”。
它的性格十分古怪，有時(shí)，它那么安靜，趴在魚(yú)缸邊上，出神地凝視著(zhù)窗外，似乎在想著(zhù)什么。那時(shí)候的小烏龜活像一位哲學(xué)家。有時(shí)，它又那么好動(dòng)，在魚(yú)缸里用四肢亂蹬，把身上的青苔都甩入水中，腳蹬起的小石頭與玻璃撞在一起，發(fā)出“叮叮咚咚”的碰撞聲。有時(shí)它十分膽小，只要我的手指輕輕地碰一下玻璃缸，它就會(huì )立馬把頭縮進(jìn)殼里，哪怕輕輕撫摸一下它的后背，它也會(huì )驚慌地躲進(jìn)“小房間”中，真是“縮頭烏龜”。
它淘氣得讓人不可思議。就因為它的淘氣，在我家還鬧出一個(gè)亂子呢。有一次，我正在看電視，只聽(tīng)見(jiàn)“撲棱”一聲，我還以為是筆掉了，并沒(méi)有在意�？墒钱斘野岩暰�(xiàn)投向烏龜缸時(shí)，我驚恐地發(fā)出了高分貝的尖叫聲：“啊，小烏龜不見(jiàn)了!”我這才意識到，剛才掉的不是筆，而是小烏龜。我焦急地翻遍家里的每一個(gè)角落，也找不見(jiàn)它。難道小烏龜就這樣人間蒸發(fā)了?我不相信。只得繼續尋找。找著(zhù)找著(zhù)，我聽(tīng)到櫥柜下發(fā)出“咚咚”的響聲，一定是小烏龜!我十分吃力地把櫥柜搬開(kāi)。發(fā)現小烏龜正在那里玩弄柜子下面的鐵罐呢。我既生氣又高興地把它拿了起來(lái)，放入了魚(yú)缸中。而它下面的舉動(dòng)差點(diǎn)把我氣得暈過(guò)去，它一點(diǎn)兒都不反省自己的錯誤，竟然還沒(méi)事人一樣瞥著(zhù)眼，似乎在不滿(mǎn)地說(shuō)：“哼，誰(shuí)讓你把我從那個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里拽了出來(lái)�！焙孟穹稿e誤的不是它，而是我了。
時(shí)而安靜，時(shí)而好動(dòng)，時(shí)而膽小，時(shí)而又淘氣，這就是我家這只小烏龜的古怪性格。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇7
我們教室后面的生物角里喂養著(zhù)兩只小烏龜，它們可有趣了。小烏龜的背甲烏黑發(fā)亮，上面嵌有許多棕黃色的線(xiàn)條，把背甲分隔成有規則的圖案。我數了一下，共十三塊。怪不得人們給烏龜起了個(gè)美名“十三快六角呢！它的腹部也由一整快硬殼護衛著(zhù)，敲起來(lái)梆梆響。它有4條粗而短的腿，腳上長(cháng)著(zhù)尖利的爪子。它的頭是三角行的，上面長(cháng)著(zhù)一對明亮的小眼睛。身體后面還有一條細小的尾巴，真逗人。
有時(shí)，我們想逗它玩玩，但它往往露出害怕的樣子，把頭緊縮在殼里，一動(dòng)也不動(dòng)�！翱s頭烏龜”這個(gè)外號也許就是這樣來(lái)的吧！過(guò)了好一會(huì )兒，它才把頭伸出來(lái)一點(diǎn)兒試探周?chē)膭?dòng)靜。我們等的不耐煩了，用手指使勁戳一下它的背甲，想讓它快點(diǎn)把頭伸出來(lái)。這下可糟了，它把頭縮得更緊了。
有一次，我們把小烏龜放在桌上，小烏龜伸長(cháng)脖子四處張望，芝麻般的眼睛咕嚕咕嚕直轉，好像在說(shuō)：“你們圍著(zhù)我干什么��？是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍，你們把我當成了英雄了？”小烏龜大概有些得意忘形了，一不留神，一腳踩空，掉在地上摔了個(gè)四腳朝天。它使出全力，怎么也翻不過(guò)身，只得靠我們幫忙了！小烏龜多有趣啊，我們都喜歡它！
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