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小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字

時(shí)間:2021-10-18 14:54:37 烏龜 我要投稿

【精選】小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字十篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字十篇

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇1

  我妹妹家養了一只小烏龜,每個(gè)雙休日都能去看它一次。

  這只烏龜長(cháng)著(zhù)一個(gè)三角形的小腦袋,兩只圓溜溜的小眼睛總是向四處張望著(zhù)什么。它的眼皮可趣了,別的動(dòng)物眼皮長(cháng)在上面,可它的眼皮卻長(cháng)在下面。它的四只腳都很短,腳趾之間還長(cháng)著(zhù)像蹼(Pu)一樣的肉。它身上有一套“保護服”,這就是它的“盔甲”!翱住鄙嫌惺龎K六邊形的圖案,它的尾巴又細、又短、又尖,是動(dòng)物中罕有的尾巴。它有是在水里歡快地游泳;有時(shí)躲在龜殼里安靜地呼呼大睡;有時(shí)還在盆里盡情地奔跑……

  國慶節,我再次來(lái)到妹妹家,直奔到小烏龜面前,也許是受到聲音的影響,烏龜趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我用手去抓它,它迅雷不及眼耳地鉆到了殼里。我抓起龜殼,把它頭朝下,頭慢慢地伸出來(lái),一邊伸出來(lái),還一邊地掃視著(zhù)外面的動(dòng)靜,后面的腳也伸了出來(lái),那是我還不知道,感覺(jué)手癢癢的,把小烏龜從幾米的高度扔了下來(lái)。頓時(shí)我驚呆了,我慢慢地低下了頭,咦!小烏龜居然安然無(wú)恙,我驚嘆不已,心想:還好小烏龜沒(méi)事,可把我下壞了,下次可要小心點(diǎn)!我伸出手輕輕地扶摸它的背,感覺(jué)它的背濕濕的,好像也被嚇出了一身冷汗。

  快要回家了,我念念不舍地走出妹妹家的大門(mén),真想快點(diǎn)過(guò)到下個(gè)雙休日,再和這個(gè)小家伙見(jiàn)面。

  這只小巧玲瓏的烏龜,他深深地刻在我的腦海里。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇2

  我家有一只有趣的小烏龜,它生活得自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  小烏龜身上的龜殼是棕色的,像是用一個(gè)個(gè)小菱形組成的。爪子尖尖的,像一把把小利刀。眼睛大大的,鼓鼓的,恰似兩個(gè)黑色的玻璃球。頭一伸一縮,仿佛看到了什么可怕的東西似的。

  萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)了,它開(kāi)始歡快地爬來(lái)爬去,把身子緊貼在玻璃缸壁上,伸長(cháng)了頭頸,睜大像燈泡一樣的眼睛,走顧右盼,像是在祈禱。我試著(zhù)把它的頭放進(jìn)去一些,可是只要我的手還在它的視線(xiàn)范圍內,它的頸子就會(huì )隨著(zhù)我的手轉動(dòng)。

  炎熱的夏天到來(lái)前,為了給它降降溫,我在玻璃缸里加了許多水。它倒好,干脆盡情地玩起水來(lái),還不停地劃動(dòng)著(zhù)四條腿,真像個(gè)游泳健將。有一次,我做完作業(yè)去看它,它竟然用腳掌“啪”地打了一下水,水花濺了我一臉。我心想:真是個(gè)淘氣的家伙。

  秋天到來(lái)時(shí),它會(huì )安靜得像個(gè)木頭人,整天呆在缸里一動(dòng)不動(dòng)。我給他喂食,它就猛一下伸過(guò)頸子來(lái),把東西吞食掉,生怕有人會(huì )跟它搶似的。

  冬天來(lái)了,它就整天把頭縮進(jìn)龜殼里,像個(gè)害羞的小姑娘。我輕輕地碰了它一下,它仍然繼續睡覺(jué),根本沒(méi)有要理會(huì )我的意思。只有有人來(lái)抓它時(shí),它才會(huì )作強烈的反抗,有時(shí)還會(huì )伸過(guò)頸子來(lái)咬人。

  它天真可愛(ài),活潑逗人,我很喜歡它。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇3

  我有一只可愛(ài)的小烏龜,它的名字叫淋達。

  淋達全身為墨綠色,只有我的橡皮擦那么大。它的背部好像駝峰似的高高隆起,它的左手受了傷,整個(gè)手全部并成一團,連指甲也全部都脫落下來(lái)。淋達的頭圓圓的小小的。它的臉上那兩團圓圓的紅橙色的斑紋,好像一個(gè)可愛(ài)的姑娘臉上搽的胭脂。淋達的`身體和殼上都有很好看的花紋,那些花紋連起來(lái)好像畫(huà)家刻上去的畫(huà)。

  淋達爬的很慢,有時(shí)候甚至連路也不想走,靜靜的趴在魚(yú)缸里休息。其實(shí)這家伙只是有點(diǎn)懶,不然它的速度可快了!

  有一次,我想了個(gè)主意試探淋達的速度有多快,我餓了它兩三天。我把淋達拿出魚(yú)缸輕輕的放在桌子上,在離它十幾厘米的地方丟了些餅干屑。我躲在沙發(fā)后面,用望遠鏡悄悄地看著(zhù)它,只見(jiàn)淋達伸出它那小小的頭左右轉動(dòng)著(zhù),在確定了沒(méi)有危險后,它像一只饑餓的大老虎看見(jiàn)了喜愛(ài)的食物,前后腳并用飛速的朝著(zhù)餅干屑飛奔而去。淋達張開(kāi)三角形的嘴大口大口的吃著(zhù)餅干屑,只見(jiàn)一會(huì )那些食物就被它吞到肚子里了。我被它嚇了一大跳!淋達從來(lái)沒(méi)有這么快過(guò),我不可思議極了。

  淋達不僅跑的快,游泳也是一絕。除了淋達我還養了一條金魚(yú)。我常常把淋達和金魚(yú)放在一塊兒玩。有一次,我讓它倆比一場(chǎng)游泳,我輕輕的抓住它們的身體,又把它們拉攏在同一條線(xiàn)上,一、二、三、放!我把它們放出去,只見(jiàn)淋達四只腳往下猛的一蹬,嗖的一下,它浮出了水面。

  我們家的淋達厲害吧!

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇4

  在我家客廳最顯眼的地方,放著(zhù)一個(gè)VER大的魚(yú)缸,里面不是別的,正是我的那4只可愛(ài)的“忍者神龜”。 那幾只是奶奶給我買(mǎi)的,一共是4只,在小烏龜的龜殼上,我都貼著(zhù)“忍者神龜”4個(gè)字。

  為什么我要這樣做呢,嗯,那是因為我非常喜歡看動(dòng)畫(huà)片《忍者神龜》,所以我就把“忍者神龜”4個(gè)字貼在4個(gè)小烏龜的龜殼上,不但如此,我還希望它們真得變成“忍者神龜”,帶我去打遍天下無(wú)敵手,把壞蛋打得屁滾尿流,維護和平。 4只小烏龜都長(cháng)得差不多,都是有頭有腳有尾巴,而且花紋也幾乎一樣,我猜想它們應該是兄弟姐妹,那花紋就像秋天盛開(kāi)菊花,非常好看。那小烏龜的頂殼上,“畫(huà)”著(zhù)類(lèi)似花瓣拼在一起的“拼盤(pán)”,我叫這個(gè)拼盤(pán)為“花盤(pán)”。

  每天我都逗著(zhù)4只小烏龜玩,增添樂(lè )趣,陪著(zhù)他們長(cháng)大。我每次把烏龜的豬肝、肉片等食物投到離它2-5公分的地方,它們看到食物,就像餓狼看到了兔子一樣,“餓狼撲食”般爭先恐后“沖”上去,可就在那關(guān)鍵一刻,我會(huì )迅速地移開(kāi)食物,改換到另一個(gè)地方,逗著(zhù)它們“東奔西跑”,反復爭搶?zhuān)斎晃乙矔?huì )在適當的時(shí)候把食物喂給它們吃,讓他們也有成就感,每次搶到食物的烏龜都抬著(zhù)頭“微笑”地看著(zhù)我,好像對我表示感謝,又似乎是在向我“宣戰”。其實(shí)我也知道,這4只小烏龜也是在跟我說(shuō)以后要經(jīng)常陪我們玩喲,不然會(huì )又悶又餓的。 4只小烏龜真是可愛(ài),我非常喜歡。 不但我們一起成長(cháng),也一起消除了我學(xué)習的壓力。

  謝謝你們----小烏龜!

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇5

  我們教室后面的生物角里喂養著(zhù)兩只小烏龜,它們可有趣了。小烏龜的背甲烏黑發(fā)亮,上面嵌有許多棕黃色的線(xiàn)條,把背甲分隔成有規則的圖案。我數了一下,共十三塊。怪不得人們給烏龜起了個(gè)美名“十三快六角呢!它的腹部也由一整快硬殼護衛著(zhù),敲起來(lái)梆梆響。它有4條粗而短的腿,腳上長(cháng)著(zhù)尖利的爪子。它的頭是三角行的,上面長(cháng)著(zhù)一對明亮的小眼睛。身體后面還有一條細小的尾巴,真逗人。

  有時(shí),我們想逗它玩玩,但它往往露出害怕的樣子,把頭緊縮在殼里,一動(dòng)也不動(dòng)!翱s頭烏龜”這個(gè)外號也許就是這樣來(lái)的吧!過(guò)了好一會(huì )兒,它才把頭伸出來(lái)一點(diǎn)兒試探周?chē)膭?dòng)靜。我們等的不耐煩了,用手指使勁戳一下它的背甲,想讓它快點(diǎn)把頭伸出來(lái)。這下可糟了,它把頭縮得更緊了。

  有一次,我們把小烏龜放在桌上,小烏龜伸長(cháng)脖子四處張望,芝麻般的眼睛咕嚕咕嚕直轉,好像在說(shuō):“你們圍著(zhù)我干什么?是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍,你們把我當成了英雄了?”小烏龜大概有些得意忘形了,一不留神,一腳踩空,掉在地上摔了個(gè)四腳朝天。它使出全力,怎么也翻不過(guò)身,只得靠我們幫忙了!小烏龜多有趣啊,我們都喜歡它!

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇6

  兩顆小小的像黑豆似的烏黑明亮的眼睛,長(cháng)在一顆小小的深綠色的腦袋上。一個(gè)大大的“鎧甲”上,四肢的前方有五個(gè)小爪子,灰色的非常鋒利。它的“鎧甲”上的顏色有翠綠,有深綠色!版z甲”正面畫(huà)著(zhù)六邊形。肚子上確像印著(zhù)文字一樣的畫(huà)。一副呆呆的,憨態(tài)可掬的樣子,似乎在說(shuō)“我可愛(ài)嗎?可愛(ài)還不給我肉吃!”頭和身子全部都是翠綠色的,躲在草地里,也認不出它們。你們想知道它是誰(shuí)嗎?它就是我的好朋友,小烏龜。

  小烏龜雖然長(cháng)像惹人喜愛(ài),但是它可不是那樣好欺負的,而且它吃肉時(shí)和它平時(shí)的樣子實(shí)在是“判若兩龜”呀!有一次,我見(jiàn)它在缸里轉了好幾圈,等又轉了一圈,回到我面前時(shí),它用可憐兮兮的眼神看著(zhù)我,我不禁笑出了聲,心想:小烏龜是不是餓了,我還是給它整點(diǎn)肉吃吧。我從冰箱里找出了一點(diǎn)肉,等肉化軟了一些,我把肉放進(jìn)缸里,小烏龜一個(gè)龜步的游過(guò)去,張開(kāi)它那張不大的小口,一秒鐘就吞進(jìn)去。我驚呆了,小烏龜狼吞虎咽地吃完了一頓美味的大餐后,心滿(mǎn)意足地游走了?墒,不過(guò)一會(huì )兒,它又有了回來(lái),又用可憐兮兮的眼神望著(zhù)我,好像再說(shuō),小姐姐,我還沒(méi)飽啊,”我賭氣說(shuō)“不給了,你都已經(jīng)吃了一塊肉了!毙觚斠暫趼(tīng)懂了我的話(huà),就游走了,在臺子上靜靜的趴著(zhù)了。

  怎么樣,我家的小烏龜是不是可愛(ài)又可樂(lè )呢?它的樣子是不是讓你開(kāi)懷大笑或是捧腹大笑呢?我喜歡我家的小烏龜,是它在我的課余生活給了我歡笑,為我的生活增添了樂(lè )趣。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇7

  我家有兩只雙胞胎烏龜,圓圓的腦袋,米粒似的眼睛,還有那海綿般的四肢與堅硬的龜殼,看起來(lái)像穿著(zhù)碧綠的軍服的衛士守衛著(zhù)自己的陣地。

  烏龜們雖然肚子小,可是胃量大。記得有一次,我向媽媽討來(lái)一小快二層肉,放進(jìn)水中,它們看了看肉,在四周盤(pán)旋,好像以為它是入侵者,又用鼻子嗅了一下,怕我和它們搶似的瞪我一眼,我看他們這樣對我,便走開(kāi)了一陣子,又回來(lái)看看,結果發(fā)現肉小了,烏龜兄弟嘴角有肉絲,我想:“你們終于肯給我吃了!庇谑窃僮唛_(kāi)了一陣子,再回來(lái),肉又變成絲了,可它們還不肯放過(guò),你一口,他一口,就不見(jiàn)肉的蹤影了。實(shí)在是食量驚人!

  烏龜們實(shí)在是太調皮了,在我幫他們洗澡,總是笑個(gè)不停。我拿起刷子時(shí),它們就躲到一邊,然后就在水中玩起轉圈圈,越轉越快,讓我把兩只烏龜看成了三四只烏龜,我就想把一只壓住,可是它們太快了。有一只小烏龜看見(jiàn)我快壓到它了,立刻轉身,就被翻身了。另一只小烏龜看見(jiàn)自己的兄弟有難,就想救它的兄弟,被我抓了起來(lái),刷得干干凈凈。我刷完后,那只被翻身的烏龜吃力的翻了一下,和它的兄弟來(lái)一次互換,可是它逃不過(guò)我,因為我眼力好,就得乖乖的從命。

  烏龜們好胃量,好淘氣,可是兄弟情誼不忘記。我有一次就讓小烏龜倆頭碰頭,烏龜兄弟一同把頭縮入殼中,讓我弄不到。過(guò)了一會(huì )兒,它們肯把頭伸出來(lái),濺我一臉,我就把一只烏龜翻,差點(diǎn)被另一只烏龜咬到手。真是兄弟有難,拔刀相助。

  小烏龜兄弟始終像個(gè)小孩,我愛(ài)它們。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇8

  家養了一只非?蓯(ài)的小烏龜,它是前幾天爺爺在花市買(mǎi)的。

  它看起來(lái)很小,雖然在買(mǎi)時(shí)忘了問(wèn)它有多少歲,但我猜它最多也只有兩三歲吧。

  它有一個(gè)小小的腦袋,小腦袋上嵌著(zhù)一對黑溜溜的小眼睛,眼睛四周還有一圈金邊呢!眼睛的下面是嘴巴,嘴巴也很小。別看嘴小但聽(tīng)爺爺說(shuō)烏龜能把鐵絲咬斷呢!它的背上有堅硬的殼,仔細看去,硬殼上有許多規則的六邊形。它的四肢很短,走起路來(lái)也很慢,但是一遇到敵人,它就迅速把頭和四肢連同一條細細的小尾巴縮進(jìn)殼里,這樣敵人就攻擊不到它了。大法官第十個(gè)地方公司打工打工的風(fēng)格的廣告費格瑞特委托的方式的法國時(shí)代的廣告都是公司的規定格式的規范的規范的師傅是個(gè)散熱古詩(shī)它睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài),睡覺(jué)時(shí)它也把頭和四肢縮進(jìn)殼里,就像遇到敵人一樣。

  在給它喂食時(shí)如果放一些龜食,它一般先不吃,等觀(guān)察周?chē)_定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進(jìn)食,壽命能長(cháng)達幾百年!

  小烏龜活動(dòng)時(shí),就會(huì )透透氣,在飼養的盆里走走,一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)一會(huì )兒又不動(dòng)了。這大概就是烏龜的“運動(dòng)”吧!

  我給它起了個(gè)名字叫“灰灰”,因為它全身上下都是灰色的。我非常喜歡它,每天都在精心地照料它。你也喜歡這只小烏龜“灰灰”嗎?

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇9

  八月,我去白洋淀玩時(shí),買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小烏龜,它們一動(dòng)一靜,所以給它們起名為歡歡和慢慢。

  它們長(cháng)得可愛(ài)極了。它們背上背著(zhù)個(gè)草綠色的殼,一圈四邊形的小格紋圍著(zhù)中間的十三塊六邊形的大格紋,圖案還很時(shí)尚呢。它總是伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子,三角形的腦袋左右擺著(zhù),眨著(zhù)一雙又黑又亮的小眼睛,又短又尖的尾巴向兩邊甩著(zhù),四肢交替著(zhù)向前爬,發(fā)出“沙、沙”的聲音。它們的警惕性很高,如果聽(tīng)見(jiàn)任何異常的動(dòng)靜,就會(huì )把頭和四肢縮到殼里,真是膽小,怪不得人們給它們起外號為“縮頭烏龜”呢。

  小烏龜玩耍的時(shí)候很有趣。歡歡經(jīng)常順著(zhù)彩色石子爬到慢慢的背上,用右前爪子按著(zhù)慢慢的頭,小腦袋高高地抬著(zhù),尾巴一搖一擺地晃動(dòng),像得勝的將軍似的,很神氣。這時(shí)慢慢卻一動(dòng)不動(dòng),就那么靜靜地被歡歡壓在下面,真是好脾氣。

  我經(jīng)常和它們玩耍。我總忍不住捏著(zhù)它們兩邊的殼,拿起來(lái)仔細看。我捏的時(shí)候,歡歡老是用四只爪使勁地扒拉我的指頭。我沒(méi)拿穩,歡歡就摔在了盒子里,看著(zhù)它一動(dòng)不動(dòng)的樣子,我想:它會(huì )不會(huì )摔暈了?但是,它一骨碌翻了過(guò)來(lái),反而爬得更快了?陕,總是在我手里把全身都縮到了殼里,任由我捏著(zhù),真是名副其實(shí)的龜中紳士啊。

  自從歡歡和慢慢來(lái)到我家,我的生活也在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化,我不用再孤零零地獨自玩耍了,它們就是我快樂(lè )的玩伴!

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇10

  看!魚(yú)缸里有一個(gè)圓鼓鼓的小東西,小東西上面繡滿(mǎn)了美麗的花紋,就好像一層層疊在一起的梯田。這是什么?為什么它穿著(zhù)這樣一件與眾不同的衣服,在那厚厚的堅硬的盔甲里,一個(gè)尖尖的只有拇指一樣大小的小腦袋正小心翼翼地伸了出來(lái),它有一雙黑溜溜的小眼睛,后面還有兩塊粉紅色塊,就像一個(gè)害羞的小姑娘,它就是我家的小烏龜。

  小烏龜是我們家的新成員,我找出了一個(gè)養魚(yú)缸,裝點(diǎn)水,再放了幾塊漂亮的石頭,這就是小烏龜的家了。小烏龜剛來(lái)到它的新家還不熟悉,總是東看西看,一有動(dòng)靜就把便把頭和四肢縮入殼內,后來(lái)它習慣這里的環(huán)境,膽子大了也變得活潑起來(lái)。就這樣,它靜靜的就在這里生活了幾個(gè)月。

  有一天,我給小烏龜換水時(shí),發(fā)現小烏龜并沒(méi)有魚(yú)鰓,沒(méi)有魚(yú)鰓在水里是如何呼吸的呢?為了找到答案,我上網(wǎng)查找了資料。原來(lái),烏龜也是靠肺呼吸,在水里會(huì )經(jīng)常把頭伸出水面呼吸。為了得到證實(shí),我做了一個(gè)實(shí)驗。我找來(lái)幾塊石頭,把小烏龜壓在水底,看看小烏龜有什么反應!小烏龜被石頭壓在水里一動(dòng)不動(dòng),五分鐘,六分鐘,小烏龜依然沒(méi)有動(dòng)靜,十多分鐘過(guò)去了,小烏龜開(kāi)始動(dòng)了,他先吐出幾個(gè)泡泡,身子用力掙扎起來(lái),可是石頭太多了,它怎么都起不來(lái),我連忙拿開(kāi)了一塊大一點(diǎn)的石頭,小烏龜費了九牛二虎之力才頂開(kāi)石頭,然后立刻游到了水面,把頭伸出水面呼吸起來(lái)。對不起了小烏龜!害得我差點(diǎn)把你給淹死,今后可不能這么亂來(lái)了。

  通過(guò)這次實(shí)驗,我知道小烏龜是如何在水里呼吸的了,我以后要好好保護它,再也不讓它受到傷害。

  

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