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小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字

時(shí)間:2021-10-14 15:00:28 烏龜 我要投稿

【精華】小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字集合五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字集合五篇

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇1

  烏龜!在我們日常生活中是非?梢(jiàn)的動(dòng)物,在市場(chǎng),在家里或者在動(dòng)物園……都可以看見(jiàn)。烏龜有許多種類(lèi),例如:巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜,你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)能聞出孩子味兒的烏龜呢?

  今天我就看到了這只神奇的烏龜:它是 一只活了許多年的老烏龜,它的背用處可多了:笑貓和他的幾個(gè)朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺(jué)、避難……大烏龜對別人很和藹,從來(lái)不發(fā)脾氣,只要有需要幫助的人和動(dòng)物,它都會(huì )竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個(gè)特殊的功能——能聞出孩子味兒,所以哪里有快樂(lè )的孩子就有他的身影。老烏龜說(shuō)了許多話(huà)給我留下深刻的印象,笑貓問(wèn):"是不是全世界的小孩子都有味兒?"大烏龜嘆著(zhù)氣說(shuō):"現在的孩子已經(jīng)沒(méi)有童心了,因為他們快樂(lè )太少,自由太少,作業(yè)太多,沒(méi)法出去郊游,也變得不幽默,沒(méi)有孩子味道。"

  現在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽一樣自作聰明,天天只會(huì )叫孩子做作業(yè),看書(shū)和去補習,不給孩子們自由和快樂(lè ),使孩子們失去應有的童真,每天煩躁極了。正如俗話(huà)所說(shuō):"不能讀死書(shū),死讀書(shū)。"其實(shí)玩的時(shí)候也有收獲,所以玩的時(shí)候不僅可以快樂(lè ),在快樂(lè )中也會(huì )學(xué)到知識。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇2

  大家一定看過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事吧!故事中的小烏龜賽跑超過(guò)兔子,取得了第一名。我家也有一只小烏龜,它背上長(cháng)著(zhù)一個(gè)深綠色的'小殼,殼上有13格好看的方格子。它的脖子很長(cháng),嘴巴很大,占頭部的三分之二,它長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛。小烏龜是兩棲動(dòng)物,我把它養在一個(gè)水缸里,并給它做了一個(gè)人工河岸,這就成了它的家。它時(shí)而在水中游泳,捕捉小魚(yú),時(shí)而在岸上休息,可好玩了。它吃小魚(yú),也吃肉。

  有一次,我放學(xué)回家,和往常一樣,來(lái)到養小烏龜的缸前想看我的小烏龜,使我驚奇的是,小烏龜不見(jiàn)了,我連忙在陽(yáng)臺的四處尋找,可還是沒(méi)找到我的小烏龜。晚上,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屵B忙幫我找,可仍沒(méi)有找到小烏龜。一個(gè)星期過(guò)去了,還是沒(méi)有發(fā)現小烏龜。星期五上午,我聽(tīng)到陽(yáng)臺上有悉悉簌簌的響聲,連忙跑到陽(yáng)臺上一看,只見(jiàn)小烏龜沿著(zhù)水缸的邊沿“散步”呢!看到小烏龜安然無(wú)恙,我高興極了。

  一天,我在書(shū)上看到“烏龜照鏡子會(huì )撒尿”的字樣時(shí),我馬上聯(lián)想到我家的小烏龜,于是我小心翼翼地把小烏龜拿出來(lái),放在桌子上給它照鏡子,咦?它怎么不撒尿呢?仔細一看,原來(lái)我把小烏龜的屁股對著(zhù)鏡子了,我急忙把小烏龜調了個(gè)身,烏龜看到鏡子中的它,一下子把尿撒有我的手上了,我哈哈大笑。

  我喜歡我家的小烏龜,它給我增添了無(wú)窮的樂(lè )趣!

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇3

  我家養了只既可愛(ài)又活潑的小烏龜。

  小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頸上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴緊閉著(zhù)。小而有神的灰眼睛好奇地打量著(zhù)周?chē)氖澜。淺黃色的眼皮一張一翕,可愛(ài)極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形,每個(gè)六角形的內部,又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著(zhù)的更小的六角形。就像樹(shù)的年輪,有幾圈,它就有幾歲。

  我常逗小烏龜玩,把它四腳朝天地放在地上。開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì )兒,它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,便慢慢地伸出縮緊的頭,左看右看,見(jiàn)沒(méi)有危險,便伸出四肢,把頭用力地一頂,只聽(tīng)“叭”一聲,它翻過(guò)身來(lái),然后邁開(kāi)短短的四肢爬進(jìn)了床底。小烏龜平時(shí)不愛(ài)呆在水中,喜歡在屋里自由活動(dòng)。它四處亂鉆,但絕不爬到屋外去。小烏龜的四肢短小,平時(shí)爬起來(lái)很慢,如果你想捉它,它可“精明”了:它先用短小的四肢拼命地爬,如果逃脫不了“災難”它便來(lái)個(gè)“急剎車(chē)”,把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中,以防不測。

  望著(zhù)這小生命,我不由得想起了龜兔賽跑的故事:以爬行緩慢出名的烏龜,由于毫不松懈地進(jìn)取,竟然戰勝了奔跑如飛的兔子。眼前的小烏龜不是還能越過(guò)障礙繼續前進(jìn)嗎?

  是的,認準目標,鍥而不舍,就一定能達到目的。

  從此,我更愛(ài)這小生命,更精心地喂養著(zhù)它。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇4

  在我家客廳最顯眼的地方,放著(zhù)一個(gè)VER大的魚(yú)缸,里面不是別的,正是我的那4只可愛(ài)的“忍者神龜”。 那幾只是奶奶給我買(mǎi)的,一共是4只,在小烏龜的龜殼上,我都貼著(zhù)“忍者神龜”4個(gè)字。

  為什么我要這樣做呢,嗯,那是因為我非常喜歡看動(dòng)畫(huà)片《忍者神龜》,所以我就把“忍者神龜”4個(gè)字貼在4個(gè)小烏龜的龜殼上,不但如此,我還希望它們真得變成“忍者神龜”,帶我去打遍天下無(wú)敵手,把壞蛋打得屁滾尿流,維護和平。 4只小烏龜都長(cháng)得差不多,都是有頭有腳有尾巴,而且花紋也幾乎一樣,我猜想它們應該是兄弟姐妹,那花紋就像秋天盛開(kāi)菊花,非常好看。那小烏龜的頂殼上,“畫(huà)”著(zhù)類(lèi)似花瓣拼在一起的“拼盤(pán)”,我叫這個(gè)拼盤(pán)為“花盤(pán)”。

  每天我都逗著(zhù)4只小烏龜玩,增添樂(lè )趣,陪著(zhù)他們長(cháng)大。我每次把烏龜的豬肝、肉片等食物投到離它2-5公分的地方,它們看到食物,就像餓狼看到了兔子一樣,“餓狼撲食”般爭先恐后“沖”上去,可就在那關(guān)鍵一刻,我會(huì )迅速地移開(kāi)食物,改換到另一個(gè)地方,逗著(zhù)它們“東奔西跑”,反復爭搶?zhuān)斎晃乙矔?huì )在適當的時(shí)候把食物喂給它們吃,讓他們也有成就感,每次搶到食物的烏龜都抬著(zhù)頭“微笑”地看著(zhù)我,好像對我表示感謝,又似乎是在向我“宣戰”。其實(shí)我也知道,這4只小烏龜也是在跟我說(shuō)以后要經(jīng)常陪我們玩喲,不然會(huì )又悶又餓的。 4只小烏龜真是可愛(ài),我非常喜歡。 不但我們一起成長(cháng),也一起消除了我學(xué)習的壓力。

  謝謝你們----小烏龜!

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇5

  最近,我家又多了兩名新成員,它們長(cháng)著(zhù)堅硬的外殼,長(cháng)長(cháng)的脖子,四條腿,一條尾巴,哈,就是小烏龜。

  它們是媽媽從湖州帶來(lái)多的,到今天為止,它們才在我家呆了五天,但好象馬上就熟悉了這兒。

  它們真可愛(ài)。在它們那綠綠的龜殼上,仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現一些五顏六色的花紋,這花紋就好像是一個(gè)手最巧的裁縫為它們量身定做的。你瞧,那只小烏龜伸著(zhù)脖子,正在顯示自己的美麗外表能呢!最為奇特的是它們那巧妙的脖子。如果把它弄得四腳朝天,它就會(huì )使出世界上獨一無(wú)二的絕技——“鐵頭功”。只見(jiàn)它伸長(cháng)脖子,用腦殼往下面一頂,就會(huì )又翻過(guò)來(lái),這個(gè)動(dòng)作在兩三秒鐘內就能完成,而且干凈利落。它們的絕活可不止一種,另一種你聽(tīng)了絕對會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊。它們很喜歡睡覺(jué),因為現在是冬天嘛!它們一想睡覺(jué)就會(huì )跑到水面呼幾口氣,到了水里,再一吹,鼻孔邊就有了一個(gè)小水泡,小水泡藏著(zhù)它們需要的氧,這個(gè)小水泡就成了一個(gè)不折不扣的“氧氣瓶”。絕活三就是它們有一個(gè)像狗一樣的鼻子。一次,我看見(jiàn)它倆在沙子里挖來(lái)挖去,我一開(kāi)始以為烏龜在挖黃金呢!湊上去一瞧,只見(jiàn)它們挖起來(lái)勁頭十足,不一會(huì )兒,“黃金”便出土了。烏龜見(jiàn)到“黃金”高興地直打,慶祝完后,就津津有味地吃起了“黃金”,這黃金就是面包渣。你說(shuō)它們可不可愛(ài)?

  昨天我又給小烏龜安了個(gè)家,這個(gè)家很漂亮,也很舒服,它們高興地爬來(lái)爬去,好象在說(shuō):“謝謝,謝謝!”我見(jiàn)了,心里美滋滋的。

  小烏龜,你們就在家安心地住著(zhù)吧!我會(huì )照顧你們的。

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