小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇1
在寒假里，我看了《烏龜借傘》一文，文中的烏龜那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
在夏天的中午，陽(yáng)光嗮得烏龜皮膚發(fā)干，于是就問(wèn)灰鶴借了把傘。由于灰鶴住在天宮，烏龜等待了30年才等到灰鶴來(lái)。它就把傘換給了灰鶴。
烏龜多么守信用��！古語(yǔ)有云：“有借有還，再借不難”。這篇文章講的是誠信的重要性。誠信好像一粒種子，只要我們用真誠去澆灌，它就會(huì )生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果。
讀完這篇文章，讓我情不自禁地想起四年級的一件事。星期四的一天，小萍忘了帶筆，我把筆借給了她，放學(xué)時(shí)，她拿著(zhù)我的筆，走過(guò)來(lái)親切地對我說(shuō)：“我還要等爸爸來(lái)接我，我還想做一下作業(yè)，你能讓我把它帶回家，明天就還你，好嗎？”我微笑著(zhù)說(shuō)：“好��！沒(méi)問(wèn)題�！毙∑嫉囊痪漭p聲的多謝在我耳邊回蕩。
第二天，我病了，請假一天。這天，小萍清早早回到了班就久久凝望著(zhù)班門(mén)口。但上課鈴響了，小萍看見(jiàn)我的座位還是空空的。下課了，小萍就問(wèn)住在我附近的同學(xué)，才知道我病了。中午放學(xué)，小萍和她爸爸來(lái)到我家，把筆還給我。那刻，我感動(dòng)得流淚。小萍對我說(shuō)：“謝謝你借筆給我做作業(yè)，現在我把筆還給你�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)：“其實(shí)你不用來(lái)我家還筆，況且我也不急著(zhù)用，你大可以下星期一再還我也不遲��！”小萍焦急了，說(shuō)：“不不不，這是我的承諾，我答應過(guò)你今天還，我就一定能做到的�！蔽覍χ�(zhù)小萍笑了。
小萍如烏龜一樣，有著(zhù)多么崇高的品質(zhì)��！
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇2
我們教室后面的生物角里喂養著(zhù)兩只小烏龜，它們可有趣了。小烏龜的背甲烏黑發(fā)亮，上面嵌有許多棕黃色的線(xiàn)條，把背甲分隔成有規則的圖案。我數了一下，共十三塊。怪不得人們給烏龜起了個(gè)美名“十三快六角呢！它的腹部也由一整快硬殼護衛著(zhù)，敲起來(lái)梆梆響。它有4條粗而短的腿，腳上長(cháng)著(zhù)尖利的爪子。它的頭是三角行的，上面長(cháng)著(zhù)一對明亮的小眼睛。身體后面還有一條細小的尾巴，真逗人。
有時(shí)，我們想逗它玩玩，但它往往露出害怕的樣子，把頭緊縮在殼里，一動(dòng)也不動(dòng)�！翱s頭烏龜”這個(gè)外號也許就是這樣來(lái)的吧！過(guò)了好一會(huì )兒，它才把頭伸出來(lái)一點(diǎn)兒試探周?chē)膭?dòng)靜。我們等的不耐煩了，用手指使勁戳一下它的背甲，想讓它快點(diǎn)把頭伸出來(lái)。這下可糟了，它把頭縮得更緊了。
有一次，我們把小烏龜放在桌上，小烏龜伸長(cháng)脖子四處張望，芝麻般的眼睛咕嚕咕嚕直轉，好像在說(shuō)：“你們圍著(zhù)我干什么��？是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍，你們把我當成了英雄了？”小烏龜大概有些得意忘形了，一不留神，一腳踩空，掉在地上摔了個(gè)四腳朝天。它使出全力，怎么也翻不過(guò)身，只得靠我們幫忙了！小烏龜多有趣啊，我們都喜歡它！
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇3
我有很多朋友，比如大明、小平等，他們大多是我的同學(xué)。我還有一個(gè)動(dòng)物朋友——我家的小烏龜。它是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物。這只小烏龜很有靈性，也十分可愛(ài)，我非常喜歡它。
我看很多小動(dòng)物都有名字，于是我也給小烏龜起了一個(gè)英文名字叫“Jack”。它十分喜歡這個(gè)名字，每次我一叫它的名字，它就會(huì )抬起頭來(lái)四處張望，尋找我的蹤跡�？墒俏颐看味紩�(huì )藏起來(lái)，讓它找不到，等它低下頭，我便“出其不意、攻其不備”地把它的背翻過(guò)來(lái)，它就很難翻回去了。它的頭很小，身體顯得很大，四只腳更小得可憐。它還有一個(gè)短短的尾巴，十分可愛(ài)。它可懶了，經(jīng)常趴在魚(yú)缸里一邊曬太陽(yáng)，一邊懶洋洋地睡覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
一天的大半時(shí)間小烏龜都在睡覺(jué)，到了下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候，太陽(yáng)快下山了，它便打一個(gè)哈欠，又伸了伸懶腰，開(kāi)始在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去，想引起我的注意，等我過(guò)來(lái)了，它就伸出它的脖子，好像在說(shuō)：“我餓了，給我點(diǎn)東西吃吧�！蔽壹傺b不理它，它以為我真不理它了，于是就生氣地爬回自己的“窩”里去了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽開(kāi)始做飯，爸爸去買(mǎi)醬油，我見(jiàn)砧板上的肉絲無(wú)人看守，就躡手躡腳地走進(jìn)廚房，拿了幾條肉絲，飛快地跑出去。到了魚(yú)缸前，我敲了敲魚(yú)缸，把肉絲丟了進(jìn)去就一轉身藏了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒，小烏龜才邁著(zhù)沉重的步伐向肉絲走去。
小烏龜看見(jiàn)肉絲，似乎異常興奮，急忙伸長(cháng)脖子吃起來(lái)，吃完后，我又拿了一條肉絲，用繩子把肉絲綁住放進(jìn)魚(yú)缸里，等小烏龜一要吃，我就把繩子提起來(lái)，讓它吃不著(zhù)。真是有趣極了！
通過(guò)與小烏龜的相處，我越來(lái)越喜歡它了。我的爸爸媽媽也十分喜歡它。它已經(jīng)成為了我們家不可缺少的重要組成部分，成了我們的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇4
我喜歡小貓、小狗、小兔等許許多多的小動(dòng)物，但是我最喜歡的小動(dòng)物是小烏龜。我之所以喜歡小烏龜，是因為它小小的身體卻背著(zhù)一個(gè)大大的殼，小小的腦袋，短短的四肢和細細長(cháng)長(cháng)的尾巴，可愛(ài)極了!
我家里就飼養著(zhù)這樣一只小烏龜，我給它取名叫“小小”。它住在一個(gè)透明的房子里，房子里還盛有少量的水。雖然房子不大，但是它可以在房子里自由活動(dòng)。它如果受到驚嚇的話(huà)，就會(huì )迅速地把頭、四肢和尾巴全部都縮進(jìn)它的殼里去，此時(shí)它就像一個(gè)黑色的小饅頭一樣。我發(fā)現它的殼上還長(cháng)有花紋呢，漂亮極了!就像是有人故意畫(huà)上去的一樣。它底部的殼體是有點(diǎn)向內凹陷的，大部分都是黃色，里面長(cháng)著(zhù)一些排列非常整齊的綠色的圓斑，看上去美麗極了!
接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我和“小小”發(fā)生的趣事吧!有一次，我把它拿出來(lái)放到地上，翻了個(gè)底朝天，想看看它是怎么樣翻過(guò)了的。剛開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，它突然把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，向地面定去，尾巴也伸了出來(lái)，與一側的前肢和后肢同時(shí)用力向另外一個(gè)方向一揚，就這樣翻了過(guò)來(lái)。我感覺(jué)它翻過(guò)來(lái)還是比較輕松的。還有一次我把它放到地上，想讓它出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，不一會(huì )，它就從我視線(xiàn)里消失了，我趴在地上找了好半天，才從沙發(fā)下把它抓了出來(lái)。我給它投喂食物的時(shí)候，我將餌料投放在水里，餌料就會(huì )漂浮在水面上，它發(fā)現食物后，它會(huì )先縮回脖子沉下水面，輕輕地游了過(guò)去，生怕把食物嚇跑了。到了餌料的下方，它猛的一伸脖子，伸脖子的同時(shí)張開(kāi)嘴，一口就將食物咬住后，它又會(huì )沉下水去，在它認為安全的水里享用美食。
這就是我家可愛(ài)的烏龜--——“小小”。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇5
在《龜兔賽跑》中，烏龜贏(yíng)了兔子，自豪的活蹦亂跳的，很多動(dòng)物都成了烏龜的粉絲，烏龜說(shuō)：“就算在比一次，我還贏(yíng)！”所以，在森林之王——老虎和獅子，他們討論了一下，決定在比一次。烏龜說(shuō)：“好吧，反正我贏(yíng)定了�！�
過(guò)來(lái)幾天，烏龜得知今天要比，所以早早地起床了，到了下午，比賽要開(kāi)始了，裁判是大象，烏龜瞧悄悄地問(wèn)裁判：“我的對手是誰(shuí)呀？”大象說(shuō)：“等等你就知道了�！北荣愐_(kāi)始了，兩位選手準備好，烏龜這在知道，自己的對手是蝸牛，烏龜自信的對自己說(shuō)：“贏(yíng)定了！”大象接著(zhù)說(shuō)：“各就各位�！彪S著(zhù)就是一聲“啪”，雙方同時(shí)沖出了起點(diǎn)，終點(diǎn)是三公里外的山上，烏龜爬了一會(huì )兒就離蝸牛一千米了，烏龜不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)的山腳上，看著(zhù)高高的山峰，心想：“我在睡一覺(jué)，蝸牛都不一定可以到�！本桶参康乃�(zhù)了，而蝸牛呢，一只爬呀爬，爬到了晚上，看到了烏龜正在自己身邊睡覺(jué)，蝸牛便鼓勵自己，加油，終點(diǎn)就在前方，一邊爬一邊鼓勵自己，到了第二天早上，烏龜醒了，舒服地升了個(gè)懶腰，心想：“一定還在后面吧！”于是自己就慢慢的向山頂上，不一會(huì )兒看到了終點(diǎn)線(xiàn)，而后自信的走了過(guò)去，“啪““啪”“啪”三聲慶祝的鞭炮，而烏龜正要上臺領(lǐng)獎的時(shí)候，發(fā)現蝸牛在上面，烏龜默默地離開(kāi)了，烏龜心想：“都是自己太大意了，也太自信了，成為了第二個(gè)兔子！”
這個(gè)說(shuō)明了，做什么事都不能大意，要沉著(zhù)冷靜，要一下子做完。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇6
我家養了一只巴西龜，它不僅可愛(ài)，而且還非常兇猛，還非常頑皮。
我的烏龜有一個(gè)像蛇一樣的頭，脖子上有好多綠色的點(diǎn)，腦袋兩邊有兩條縱向的桔紅色的線(xiàn)，它的鼻子比米粒還要小，但是它的嗅覺(jué)卻非常靈敏。它還有一個(gè)堅硬的外殼，好像古代大將軍穿的鎧甲，外殼上有十幾個(gè)黃綠相間的格子花紋。烏龜的爪子像鋒利的刺刀，只要有食物就使出它的這個(gè)武器。游泳的時(shí)候，烏龜的腳像船槳一樣劃水，身體后面的短短的小尾巴一擺一擺的，真像一個(gè)游泳健將。當它遇到敵人的時(shí)候，能以最快的速度將頭、腳、尾巴縮進(jìn)殼里把自己保護起來(lái)。我的烏龜真是惹人喜愛(ài)。
我的烏龜是一只兇猛的小動(dòng)物。有一次，我和爸爸在路燈下捉了幾只黑蟲(chóng)，我剛把黑蟲(chóng)放進(jìn)去，只見(jiàn)它一口就咬住了一只，一下子囫圇吞棗似的吞了下去，一會(huì )兒功夫幾只黑蟲(chóng)就進(jìn)了它的肚子里。我被它的這一舉動(dòng)嚇了一跳，心里想：這烏龜太可怕了。
暑假的時(shí)候，我和媽媽去了姥姥家，只有爸爸在家，等我回到家卻發(fā)現我的烏龜不見(jiàn)了。我左找右找還是沒(méi)找到，又給爸爸打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，爸爸說(shuō)：昨天沒(méi)有看到，不知道烏龜跑沒(méi)跑出來(lái)。最后終于在一個(gè)角落找到了。哎!這個(gè)淘氣的烏龜真是長(cháng)大了，我的盒子都裝不下它了。
這只烏龜給我們全家增添了許多樂(lè )趣，我愛(ài)我的小烏龜。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇7
我家養了只既可愛(ài)又活潑的小烏龜。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著(zhù)。小而有神的灰眼睛好奇地打量著(zhù)周?chē)氖澜�。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛(ài)極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形，每個(gè)六角形的內部，又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著(zhù)的更小的六角形。就像樹(shù)的年輪，有幾圈，它就有幾歲。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見(jiàn)沒(méi)有危險，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽(tīng)“叭”一聲，它翻過(guò)身來(lái)，然后邁開(kāi)短短的四肢爬進(jìn)了床底。小烏龜平時(shí)不愛(ài)呆在水中，喜歡在屋里自由活動(dòng)。它四處亂鉆，但絕不爬到屋外去。小烏龜的四肢短小，平時(shí)爬起來(lái)很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災難”它便來(lái)個(gè)“急剎車(chē)”，把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中，以防不測。
望著(zhù)這小生命，我不由得想起了龜兔賽跑的故事：以爬行緩慢出名的烏龜，由于毫不松懈地進(jìn)取，竟然戰勝了奔跑如飛的兔子。眼前的小烏龜不是還能越過(guò)障礙繼續前進(jìn)嗎?
是的，認準目標，鍥而不舍，就一定能達到目的。
從此，我更愛(ài)這小生命，更精心地喂養著(zhù)它。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇8
今天，我去舅舅家玩，舅舅給我看了他心愛(ài)的小寵物——小烏龜。
它是一只小陸龜，這時(shí)的小陸龜正靜靜地待在箱子里，一動(dòng)也不動(dòng)。為了方便我觀(guān)察，舅舅把小烏龜拿起，放到手掌心。小烏龜的背上有一個(gè)橢圓形的硬殼，上面排列著(zhù)整齊的六邊形，我數了數，一共有十三塊。殼的四周皺皺的，就像女孩的群擺一樣。它悄悄地探出它那三角形的小腦袋，一雙綠豆般大小的小眼睛一眨一眨地，好像在說(shuō)：“你好，朋友!”這時(shí)，我注意到它正舒展開(kāi)它那滿(mǎn)是鱗片的四條短而粗的腿，頂端各有五個(gè)小爪子在不停地舞動(dòng)。噢，它還有一條可愛(ài)的小尾巴在不停地搖晃著(zhù)呢!
今天天氣好，我把小烏龜抱到陽(yáng)臺上，輕輕地放在地板上。只見(jiàn)它蹬起后腿，八字形張開(kāi)前腿。拱起它那圓圓的身子，像一個(gè)百米賽跑的運動(dòng)員，一眨眼就跑出了兩三米遠，看見(jiàn)陽(yáng)光，它顯得特別興奮，爬得更歡了!當它爬累了，舅舅拿來(lái)剛剛從菜園里采的`幾片新鮮葉子，放到它身邊，它飛快得伸出粉紅色的舌頭，卷住葉片，嘴巴像一把鋒利的剪刀，一口咬下去，葉子上就留下了一個(gè)大大的缺口。不一會(huì )兒，一片葉子就被它消滅了。舅舅又拿了幾顆像花生一樣的飼料，用水浸軟，小烏龜也吃得一點(diǎn)也不剩，真是個(gè)饞鬼!
小烏龜真有趣，我喜歡小烏龜!
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇9
我有一個(gè)好伙伴，它是一只可愛(ài)的小烏龜，它有一雙滴溜溜亂轉的圓眼睛，那里面不知藏著(zhù)多少鬼主意，還有一張可愛(ài)的小嘴巴，從那張嘴里不知吐出多少美麗的小泡泡。它那墨綠色的殼上印著(zhù)讓人搞不懂的“甲骨文”。
它的性格十分古怪，有時(shí)，它那么安靜，趴在魚(yú)缸邊上，出神地凝視著(zhù)窗外，似乎在想著(zhù)什么。那時(shí)候的小烏龜活像一位哲學(xué)家。有時(shí)，它又那么好動(dòng)，在魚(yú)缸里用四肢亂蹬，把身上的青苔都甩入水中，腳蹬起的小石頭與玻璃撞在一起，發(fā)出“叮叮咚咚”的碰撞聲。有時(shí)它十分膽小，只要我的手指輕輕地碰一下玻璃缸，它就會(huì )立馬把頭縮進(jìn)殼里，哪怕輕輕撫摸一下它的后背，它也會(huì )驚慌地躲進(jìn)“小房間”中，真是“縮頭烏龜”。
它淘氣得讓人不可思議。就因為它的淘氣，在我家還鬧出一個(gè)亂子呢。有一次，我正在看電視，只聽(tīng)見(jiàn)“撲棱”一聲，我還以為是筆掉了，并沒(méi)有在意�？墒钱斘野岩暰�(xiàn)投向烏龜缸時(shí)，我驚恐地發(fā)出了高分貝的尖叫聲：“啊，小烏龜不見(jiàn)了!”我這才意識到，剛才掉的不是筆，而是小烏龜。我焦急地翻遍家里的每一個(gè)角落，也找不見(jiàn)它。難道小烏龜就這樣人間蒸發(fā)了?我不相信。只得繼續尋找。找著(zhù)找著(zhù)，我聽(tīng)到櫥柜下發(fā)出“咚咚”的響聲，一定是小烏龜!我十分吃力地把櫥柜搬開(kāi)。發(fā)現小烏龜正在那里玩弄柜子下面的鐵罐呢。我既生氣又高興地把它拿了起來(lái)，放入了魚(yú)缸中。而它下面的舉動(dòng)差點(diǎn)把我氣得暈過(guò)去，它一點(diǎn)兒都不反省自己的錯誤，竟然還沒(méi)事人一樣瞥著(zhù)眼，似乎在不滿(mǎn)地說(shuō)：“哼，誰(shuí)讓你把我從那個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里拽了出來(lái)�！焙孟穹稿e誤的不是它，而是我了。
時(shí)而安靜，時(shí)而好動(dòng)，時(shí)而膽小，時(shí)而又淘氣，這就是我家這只小烏龜的古怪性格。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇10
兩顆小小的像黑豆似的烏黑明亮的眼睛，長(cháng)在一顆小小的深綠色的腦袋上。一個(gè)大大的“鎧甲”上，四肢的前方有五個(gè)小爪子，灰色的非常鋒利。它的“鎧甲”上的顏色有翠綠，有深綠色�！版z甲”正面畫(huà)著(zhù)六邊形。肚子上確像印著(zhù)文字一樣的畫(huà)。一副呆呆的，憨態(tài)可掬的樣子，似乎在說(shuō)“我可愛(ài)嗎？可愛(ài)還不給我肉吃！”頭和身子全部都是翠綠色的，躲在草地里，也認不出它們。你們想知道它是誰(shuí)嗎？它就是我的好朋友，小烏龜。
小烏龜雖然長(cháng)像惹人喜愛(ài)，但是它可不是那樣好欺負的，而且它吃肉時(shí)和它平時(shí)的樣子實(shí)在是“判若兩龜”呀！有一次，我見(jiàn)它在缸里轉了好幾圈，等又轉了一圈，回到我面前時(shí)，它用可憐兮兮的眼神看著(zhù)我，我不禁笑出了聲，心想：小烏龜是不是餓了，我還是給它整點(diǎn)肉吃吧。我從冰箱里找出了一點(diǎn)肉，等肉化軟了一些，我把肉放進(jìn)缸里，小烏龜一個(gè)龜步的游過(guò)去，張開(kāi)它那張不大的小口，一秒鐘就吞進(jìn)去。我驚呆了，小烏龜狼吞虎咽地吃完了一頓美味的大餐后，心滿(mǎn)意足地游走了�？墒�，不過(guò)一會(huì )兒，它又有了回來(lái)，又用可憐兮兮的眼神望著(zhù)我，好像再說(shuō)，小姐姐，我還沒(méi)飽啊，”我賭氣說(shuō)“不給了，你都已經(jīng)吃了一塊肉了�！毙觚斠暫趼�(tīng)懂了我的話(huà)，就游走了，在臺子上靜靜的趴著(zhù)了。
怎么樣，我家的小烏龜是不是可愛(ài)又可樂(lè )呢？它的樣子是不是讓你開(kāi)懷大笑或是捧腹大笑呢？我喜歡我家的小烏龜，是它在我的課余生活給了我歡笑，為我的生活增添了樂(lè )趣。
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