有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇1
我有一只活潑又可愛(ài)的小烏龜。它的龜殼呈橢圓形，前面稍小，后面略大，外殼表面有很多指紋似的圖案，正中間一條線(xiàn)突出來(lái)。
小烏龜可好玩了，它吃食物的時(shí)候，總是先爬一段路，把頭伸一下，如果夠不著(zhù)，它就又向前爬一段，又把頭伸一下，還夠不著(zhù)，它就直接爬到食物面前吃起來(lái)，我們可以看見(jiàn)它是把食物直接吞下去了，而沒(méi)有咀嚼。
小烏龜可膽小了。有一天，我去給它喂食，那時(shí)小烏龜原本把脖子伸得很高，可它一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，就立刻把頭縮進(jìn)殼里了，好像在說(shuō)：“打不到吧，你打不到我吧。我很厲害吧，我的反應夠快的吧，哈哈哈！笨得很！……”
小烏龜的脾氣很暴躁，如果你把它惹生氣了，那你可就慘了。它先發(fā)出“唏唏……”的聲音，這是在警告你了，如果你沒(méi)在意的話(huà)，它就會(huì )張開(kāi)嘴巴向你撲來(lái)，它會(huì )死死地咬住你手上的皮，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)警告過(guò)你了，你不聽(tīng)，我只好發(fā)火了�！�
小烏龜可愛(ài)曬太陽(yáng)了。每當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，我總會(huì )和媽媽把那個(gè)裝著(zhù)小烏龜的心形盒子提出去放到陽(yáng)臺上，小烏龜把頭對著(zhù)太陽(yáng)，像太陽(yáng)花似的，又好像在說(shuō)：“看我的主人對我多好呀，我終于可以離開(kāi)那冷嗖嗖的房間，到太陽(yáng)底下來(lái)暖暖身子了……”
小烏龜為我帶來(lái)了好多快樂(lè )，讓我笑個(gè)夠，為我趕走了孤獨和寂寞……我喜歡你，小烏龜！
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇2
我家養了一只小烏龜，因為它特別喜歡爬，所以我給它取名叫小爬。
小烏龜有巴掌那么大，身體呈橢圓形，有一個(gè)堅硬的外殼，殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴經(jīng)�？s到殼里，像一個(gè)膽小鬼。
小烏龜很淘氣。有一天晚上，我們全家正在看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺上傳來(lái)一陣陣“沙沙——沙沙”的聲音，我害怕極了，以為家里進(jìn)小偷了，爸爸去陽(yáng)臺上看了半天，什么也沒(méi)發(fā)現。我跑了過(guò)去，忽然發(fā)現聲音是從魚(yú)缸里發(fā)出的，我這才恍然大悟，原來(lái)是烏龜從魚(yú)缸里往外爬，爪子抓到魚(yú)缸壁發(fā)出的聲響。小烏龜是想爬出來(lái)透透氣吧?我趕緊把小烏龜放到了地上，它東爬爬西爬爬興奮極了，好像在對我說(shuō)： “小主人，謝謝你�！�
小烏龜很可愛(ài)。寫(xiě)完作業(yè)后，我就在一邊觀(guān)察小烏龜的生活習性。小烏龜有的時(shí)候像一個(gè)熟睡的乖孩子，安靜地把頭和腿都縮到殼里，只把小尾巴留在外面。有的時(shí)候它又像剛睡醒的孩子，把身體使勁舒展開(kāi)來(lái)，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的。
小烏龜不光淘氣可愛(ài)，還特別聰明。有一次，我給小烏龜喂蝦皮，我剛把蝦皮放到水里，小烏龜就像個(gè)戰士一樣，瞄準一個(gè)蝦皮“啊嗚”一口吞到肚里去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法，它用爪子把蝦皮抓碎，再一口一口吃到嘴里。你看，我的小烏龜很聰明吧。
這就是我淘氣、可愛(ài)、聰明的小烏龜——小爬。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇3
我買(mǎi)了一只小烏龜，是美麗的巴西龜。
這只小烏龜有一身花甲殼，一塊一塊的斑紋，像八卦圖。當我動(dòng)動(dòng)它，或者給它喂食物時(shí)，它的四肢就縮進(jìn)它的甲殼里面去了。只有沒(méi)人在旁邊的時(shí)候，它才把頭伸出來(lái)吃東西。它的脖子最有趣，脖子上還有一些紅色的斑紋。小烏龜伸長(cháng)了頭頸左顧右盼，好像對這里很陌生。但是，過(guò)了幾天它就恢復了野性。當我把它放在龜缸或洗手盆里面時(shí)，它就拼命往上爬，摔下來(lái)了也不罷休，繼續爬，又摔，再爬，再摔，但是總是爬不上去。它的頭尖尖的，尾巴也是尖尖的，因為它身上有很多的斑紋，所以我給它取了一個(gè)名字叫做：斑斑。
晚上，我一寫(xiě)完作業(yè)就和斑斑一起玩。我把它放在墻上，然后把它按著(zhù)推它，它以為它真的能在墻上走路，高傲地把脖子伸得老長(cháng)，顯示它的威風(fēng)。如果有別的烏龜在旁邊的話(huà)，它肯定會(huì )毫不相讓地跟那只烏龜斗，我也肯定斑斑會(huì )百分之百贏(yíng)那只烏龜。我把它放在手上，它就用強有力的腳來(lái)蹬我的手，而且我本來(lái)以為它爬起路來(lái)慢悠悠的，沒(méi)想到它爬得特別快，有時(shí)還在我面前得意洋洋呢。
后來(lái)，我想辦法跟烏龜一起玩游戲。我找來(lái)一根小木棍、一條細繩子，在繩子下面系上斑斑喜歡吃的食物，這樣耍弄斑斑，但斑斑故意不吃。我等得不耐煩了，想把小木棍拉起來(lái)，斑斑急忙爬過(guò)來(lái)，一口咬住了食物，我把繩子一拉，它就緊緊咬住小木棍，生怕自己掉下來(lái)。我把小木棍搖了搖，玩了一會(huì )，就把它放進(jìn)回龜缸里了。
斑斑就是這樣天真可愛(ài)，它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。自從斑斑來(lái)到我們家，我感覺(jué)家里又多了一種無(wú)以言狀的樂(lè )趣，真是有靈性的斑斑啊。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇4
我家有兩只小烏龜，分別叫“歡歡”和“樂(lè )樂(lè )”，它們身穿一件青色的外衣，衣服上有許多多邊形花紋，像兩塊碧綠的玉石，十分可愛(ài)。
小烏龜背上有個(gè)圓圓的硬殼，像一塊青色的鐵餅，那是它的家，也是它的防身武器。一有危險情況，它就“嗦”地把頭和四肢縮進(jìn)殼里，過(guò)一會(huì )兒，它悄悄地鉆出半個(gè)腦袋，巡視一下四周，覺(jué)得安全了，再把四肢和頭慢慢地伸出來(lái)，繼續活動(dòng)。好聰明的小烏龜!
小烏龜吃食物也很有特點(diǎn)。每次肚子餓時(shí)，都仰著(zhù)頭，兩顆亮晶晶的小眼珠好像在說(shuō)：“小主人，給點(diǎn)東西吧，我可要餓死了�！笨吹剿蓱z巴巴的眼光，我就立即拿來(lái)蝦肉喂它們，小烏龜一見(jiàn)香噴噴的美食，頓時(shí)來(lái)了精神，以前看不見(jiàn)的嘴巴張得老大，一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去，吃飽了繼續像紳士一樣在玻璃缸里散步。
這幾天，我忽然發(fā)現“歡歡”和“樂(lè )樂(lè )”老是呆在那里不太愛(ài)運動(dòng)，那是為什么呢?難道它們病了?這可把我急壞了。對了，我想到<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>有關(guān)于烏龜生活習慣的介紹，于是我進(jìn)行了仔細查閱。原來(lái)小烏龜快要冬眠了，它們需要吃飽了，喝足了，并且用減少運動(dòng)的方法來(lái)保持能量，以便度過(guò)漫長(cháng)而又寒冷的冬天。
但愿“歡歡”和“樂(lè )樂(lè )”能夠安全度過(guò)這個(gè)冬天，來(lái)年安然無(wú)恙地醒來(lái)，我們再一起玩耍。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇5
大家一定看過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事吧！故事中的小烏龜賽跑超過(guò)兔子，取得了第一名。我家也有一只小烏龜，它背上長(cháng)著(zhù)一個(gè)深綠色的`小殼，殼上有13格好看的方格子。它的脖子很長(cháng)，嘴巴很大，占頭部的三分之二，它長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛。小烏龜是兩棲動(dòng)物，我把它養在一個(gè)水缸里，并給它做了一個(gè)人工河岸，這就成了它的家。它時(shí)而在水中游泳，捕捉小魚(yú)，時(shí)而在岸上休息，可好玩了。它吃小魚(yú)，也吃肉。
有一次，我放學(xué)回家，和往常一樣，來(lái)到養小烏龜的缸前想看我的小烏龜，使我驚奇的是，小烏龜不見(jiàn)了，我連忙在陽(yáng)臺的四處尋找，可還是沒(méi)找到我的小烏龜。晚上，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屵B忙幫我找，可仍沒(méi)有找到小烏龜。一個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有發(fā)現小烏龜。星期五上午，我聽(tīng)到陽(yáng)臺上有悉悉簌簌的響聲，連忙跑到陽(yáng)臺上一看，只見(jiàn)小烏龜沿著(zhù)水缸的邊沿“散步”呢！看到小烏龜安然無(wú)恙，我高興極了。
一天，我在書(shū)上看到“烏龜照鏡子會(huì )撒尿”的字樣時(shí)，我馬上聯(lián)想到我家的小烏龜，于是我小心翼翼地把小烏龜拿出來(lái)，放在桌子上給它照鏡子，咦？它怎么不撒尿呢？仔細一看，原來(lái)我把小烏龜的屁股對著(zhù)鏡子了，我急忙把小烏龜調了個(gè)身，烏龜看到鏡子中的它，一下子把尿撒有我的手上了，我哈哈大笑。
我喜歡我家的小烏龜，它給我增添了無(wú)窮的樂(lè )趣！
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇6
前不久，外婆到荊州來(lái)看望我們，來(lái)的時(shí)候還給我帶了一個(gè)禮物，那是一只烏龜。外婆說(shuō)是她在河里捕蝦子的時(shí)候，無(wú)意中捕到的野烏龜�，F在的烏龜可值錢(qián)了，這一只雖然只有巴掌大，但也可以賣(mài)個(gè)五十幾塊呢！外婆舍不得賣(mài)，就拿來(lái)給我了，我一定要好好地對它。
一身褐色的龜殼，像足球一樣的花紋，每一塊的花邊都是金色的。四肢是綠色的，短短的，指甲尖尖的，它的尾巴很細。最美的就是它的頭，雖然也是綠色的，但是臉蛋用金色花邊點(diǎn)綴著(zhù)，漂亮的很。眼睛雖小，但也算的上炯炯有神，一張小嘴巴很會(huì )吃東西，難怪要長(cháng)那么大。
外婆說(shuō)它是一只母烏龜，但是它很調皮。每次我將它放在地上玩，稍不注意就爬不見(jiàn)了。傳說(shuō)中的烏龜爬的很慢，可我認為它一點(diǎn)都不輸給兔子。它的力氣也很大，有的時(shí)候它在地上爬，我按住它不讓它走，它的四肢不斷地動(dòng)，那是前腿向前爬，后腿一蹬，就逃出了我的魔掌。你看過(guò)一只烏龜是怎樣翻身的嗎？它的右前腿和左后腿向下一蹬，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，頭朝下，用鼻尖一頂，就翻過(guò)來(lái)了。最快是三秒就完成了，真是一只聰明的烏龜。
凡是了解烏龜的人，都會(huì )說(shuō)它吃新鮮的生豬肉，可是我的烏龜什么肉都不吃。有一天，出于好玩，我把一根面條放進(jìn)了喂烏龜的缸里，吃晚飯的時(shí)候，我發(fā)現缸里的面條不見(jiàn)了，還以為是媽媽把面條弄出來(lái)了，可媽媽說(shuō)她沒(méi)有。第二天，我又拿了一根面條放進(jìn)去，一直觀(guān)察，面條泡軟后，不一會(huì )兒，面條就是死無(wú)全尸了。當時(shí)我心中很是驕傲，這只烏龜不愧是我養的，和我一樣喜歡吃面條。
它是我唯一的寵物，也是我的最?lèi)?ài)！
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇7
今天中午，我回到家直奔陽(yáng)臺，準備“看望”小烏龜。當我正要蹲下身子時(shí)，電話(huà)鈴突然“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，原來(lái)，媽媽讓我先做會(huì )兒作業(yè)，她很遲才回家。于是，我便提起筆寫(xiě)起了作文，把看烏龜的事忘得一干二凈。
晚散回家，我照例去看小烏龜，只見(jiàn)魚(yú)盆里僅有的水被烏龜喝光了。哎呀，中午怎么把加水這么重要的事情給忘了呢？大半天沒(méi)有了水，烏龜拖著(zhù)兩條后腿在魚(yú)盆里急躁地尋找水源，我趕忙放上水，小烏龜就象剛生出來(lái)的小羊羔一樣，一會(huì )兒，它才逐漸動(dòng)了動(dòng)腳，身體柔軟了。它抬著(zhù)頭朝我張望著(zhù)，好象在說(shuō)：“小主人，幸虧我堅強，不然我就要渴死了！”我想著(zhù)想著(zhù)，便滿(mǎn)臉露出了笑容。接著(zhù)，我三步并作兩步?jīng)_進(jìn)衛生間拿出烏龜食，抓了五六粒，放入盆中，小烏龜津津有味地咀嚼著(zhù)。我看著(zhù)看著(zhù)，便越來(lái)越為小烏龜的堅強感到自豪了。
后來(lái)，這只烏龜腿腳不靈活了，落下了拖著(zhù)后腿走路的毛病。于是，我便每過(guò)半個(gè)到一個(gè)小時(shí)都去檢查一次，小烏龜這么堅強，所以才能堅持活下去，難到我們不如一只小烏龜嗎？不，這是因為我們沒(méi)有在心中豎起一把信心的旗幟，只要我們能夠信心十足地面對，戰勝力也會(huì )打倒惡運，等待好運的，同時(shí)也不要粗心大意。
讓我們學(xué)習這種堅強的精神，并與粗心大意說(shuō)再見(jiàn)，既使做了其他事情，也要記得做完后再去干，不要拋到九宵云外。
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