霧小學(xué)作文匯編15篇合集[15篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的霧小學(xué)作文，歡迎大家分享。

霧小學(xué)作文1

　　清晨起來(lái)推開(kāi)窗，天方微亮，發(fā)現整個(gè)大地被乳白色的濃霧籠罩了起來(lái)。真可謂是"水霧一邊起，風(fēng)林兩岸秋”��！

　　在大霧彌漫的小路上穿行，周?chē)�的霧時(shí)隱時(shí)現，變化莫測。你進(jìn)他退，他退你進(jìn)，這時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)霧就像一個(gè)淘氣的小孩子一樣，和你玩捉迷藏。慢慢的，霧遮住了天，鋪滿(mǎn)了地，圍繞著(zhù)山，蓋住了水。舉目遠望，房屋、樹(shù)木都沉在厚厚浸霧中，若隱若現，場(chǎng)景十分愜意。

　　隨著(zhù)時(shí)間前進(jìn)的腳步，遠處的建筑漸漸變得清晰了，太陽(yáng)被霧托出來(lái)，又大又圓，像一個(gè)紅色的月盤(pán)，散發(fā)出柔和的光澤。太陽(yáng)越升越高，而那越來(lái)越稀薄的晨霧，像煙霧一般，一絲一縷的升上天空，最后，消失不見(jiàn)了。"風(fēng)來(lái)聞肅肅，霧罷見(jiàn)蒼蒼，”晨霧消失后，大地就像沉睡的寶寶在陽(yáng)光的輕輕呼喚下緩緩蘇醒。

　　你們看，燕飛魚(yú)躍，百鳥(niǎo)齊鳴，萬(wàn)物都在和煦的陽(yáng)光下生氣盎然，給了我們無(wú)窮的希望。

　　又是一個(gè)多么恬淡自適的'早晨，一個(gè)美好而又充滿(mǎn)希望的一天。

　　霧，我無(wú)法詮釋你帶給我的這種如仙境般微妙的感覺(jué)。

霧小學(xué)作文2

　　早晨，我透過(guò)門(mén)縫往外看，啊，外面濃霧彌漫，一片白茫茫。

　　走在大路上，我細細觀(guān)賞，這時(shí)，天地間的一切都籠罩在白霧里，近處的花草樹(shù)木，遠處的山巒，房子都在濃霧中若隱若現。路上行人來(lái)來(lái)往往，只能聽(tīng)見(jiàn)他們雜亂的腳步聲。只有在靠近的一瞬間，才看清楚他的'面孔，待轉身再看時(shí)，他的背影仿佛進(jìn)入了虛無(wú)縹緲的仙境中……

　　我也覺(jué)得自己在仙境中漫游，眼前不斷飄來(lái)濃霧，一顆顆，一粒粒，如煙，如塵，如詩(shī)，如畫(huà)。我伸手去抓，哈，抓住了，可是我張開(kāi)手細看時(shí)，它早已從我指間溜走。到處都是他的身影讓我分不清它像一個(gè)巧妙的化妝師，把我額頭上的撮撮黑發(fā)，染成了縷縷銀絲。上下睫毛占滿(mǎn)了小小的水珠。只覺(jué)得眼睛濕潤，真是舒服極了。

　　過(guò)一會(huì )，霧漸漸小了，大地脫下厚厚的霧衣，披上輕柔的輕紗，大樹(shù)也羞澀地露出枝干，柔和的陽(yáng)光漸漸灑下來(lái)，花兒綻放，紅的，黃的，白的，一朵朵地露出笑臉，構成了美麗的畫(huà)。

　　我被大自然深深的吸引了。

霧小學(xué)作文3

　　冬天已經(jīng)離去，春天悄然來(lái)臨，然而，卻起了一層大霧。

　　大霧把整個(gè)世界嚴嚴實(shí)實(shí)地籠罩著(zhù)。我走在大街上，就好像站在大海中一樣，到處都是白茫茫的一片。我環(huán)視了一下四周，只見(jiàn)霧氣給過(guò)路的行人來(lái)了一個(gè)巧妙的化裝，把他們額前的綹綹黑發(fā)染成了一縷縷銀絲，上下的`睫毛都掛滿(mǎn)了小小的水晶花。你把眼睛稍微閉一會(huì )兒再睜開(kāi)，只覺(jué)得眼睛濕潤潤的一絲涼意，非常舒服。

　　你看，七層樓高的都安大酒店，只能模摸糊糊地看見(jiàn)影子，但仍舊顯得繁華。四面的清涼山在霧中漂浮著(zhù)，就像是海洋中的一座孤島，它在霧中忽隱忽現，又像天外的仙山一樣。大霧阻礙了交通，汽車(chē)前進(jìn)十分緩慢，就好像一只只大甲蟲(chóng)在爬行一樣。這時(shí)候，整個(gè)都安沉浸在乳白色的霧氣之中。

　　人們好像被云霧托起了身體，懸在半空中，如同進(jìn)了仙境，產(chǎn)生種種幻覺(jué)……霧一會(huì )兒散開(kāi)，一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒徐徐升騰，一會(huì )兒滾滾向前。那變化莫測的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的作家也無(wú)法描繪出來(lái)。

　　啊!這眼前的云霧可真是太美啦，太醉人啦!

霧小學(xué)作文4

　　早晨，白茫茫的一片大霧，好象天上的云來(lái)到了人間，覆蓋了整個(gè)世界．

　　遠處的樹(shù)、樓房都望不見(jiàn)了，近處的人、車(chē)輛也看不清楚，但卻能聽(tīng)到人的說(shuō)話(huà)聲、腳步聲、還有悅耳的車(chē)鈴聲。阿姨在霧中小心翼翼地騎著(zhù)自行車(chē)，好象天上的仙女下凡；叔叔騎著(zhù)摩托車(chē)從霧中穿過(guò)，好象《西游記》中的孫悟空騰云駕霧，一晃就消失了。

　　霧像一個(gè)化妝師，給人們化了妝。人們的頭發(fā)白了，眉毛白了，胡子也白了，像圣誕老人一樣。霧落到了我的臉上，感覺(jué)濕漉漉的，非常涼爽，使人的精神為之一振，讓我有一天的'精力學(xué)習。

　　霧雖然沒(méi)有大雪的壯觀(guān)，沒(méi)有春雨的纏綿，但它以自己牛乳般潔白的本色，裝飾著(zhù)我們美麗的城市。感謝大霧給我們帶來(lái)一天的好心情，我喜歡大霧。

霧小學(xué)作文5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，所有的學(xué)生和平時(shí)一樣背著(zhù)書(shū)包到學(xué)校來(lái)上學(xué)，可是他們并不知道在學(xué)校旁邊的樹(shù)林里有一雙紅色的眼睛盯著(zhù)他們。

　　剛要打第一節上課鈴聲的時(shí)候，突然從樹(shù)林里冒出一陣霧來(lái)把整個(gè)學(xué)校給罩了起來(lái)，校長(cháng)一看窗外就知道不對頭了，因為這些霧只在學(xué)校里不再學(xué)校外，校長(cháng)立即用廣播叫學(xué)生們回到教室里去并把門(mén)窗關(guān)好，學(xué)生們聽(tīng)到了就知道出事了這時(shí)全校幾乎亂套了，校長(cháng)又在廣播里說(shuō)所有同學(xué)都不用怕只要回教室就沒(méi)事了。聽(tīng)到了這番話(huà)同學(xué)們才安靜下來(lái)回到教室把門(mén)窗關(guān)好，當同學(xué)把門(mén)窗關(guān)好時(shí)霧已經(jīng)很濃了，這時(shí)有個(gè)一年級的學(xué)生從教室里跑了出來(lái)，那個(gè)同學(xué)飛快地跑到了學(xué)校門(mén)口，這時(shí)傳來(lái)了兩聲尖叫一聲是小學(xué)生的一聲是校長(cháng)的，正在此時(shí)一個(gè)老師把臟水往外一扔這些霧立馬就閃開(kāi)了，一個(gè)大膽的老師快速的走到辦公室門(mén)旁邊的'水龍頭打開(kāi)水龍頭用管子一接，往旁邊一灑被灑到的這些霧立即消失了，老師們抓住了霧的這個(gè)弱點(diǎn)用水亂噴把霧給消滅了。

　　后來(lái)座學(xué)校一直沒(méi)有發(fā)生過(guò)怪事了。

霧小學(xué)作文6

　　霧_小學(xué)生作文

　　霧，別名水云；

　　霧，是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的凝結現象；

　　霧，總是給人們一種朦朦朧朧，若隱若現的感覺(jué)；

　　霧，總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間，讓人與人之間“捉迷藏”……

　　清早，天才蒙蒙亮。早起的我，打開(kāi)窗簾，才發(fā)現——霧，來(lái)了！

　　起初，這早上的霧是白茫茫的，不見(jiàn)一點(diǎn)雜質(zhì)。向窗外望去，只能看見(jiàn)一層又一層，不斷向四周擴張的霧，只能聽(tīng)到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見(jiàn)度十分差……

　　到了中午，這霧逐漸變得透而薄，輕而浮，慢慢變淡了。走下樓梯，向外眺望，隱隱約約地能看見(jiàn)馬路上的.行人，聳立在霧層間的樹(shù)木，他在跟人們捉迷藏，籠罩著(zhù)這兒的千山萬(wàn)物。又過(guò)了一會(huì )兒，霧逐漸散開(kāi)，慢慢地，輕輕地，一層又一層地霧，漸漸地揭露出，城市中喧鬧的景象，似棉絮一樣，撕開(kāi)了，那籠罩著(zhù)城市的白面紗……

　　到了晚上，幾乎看不見(jiàn)他的聲影了，繁華的夜市，忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……

　　霧，是千變萬(wàn)化的！

霧小學(xué)作文7

　　陽(yáng)春三月里的某個(gè)星期天，我跟姐姐上山去采茶葉。一走出家門(mén)，我們立刻被那迷人的晨霧吸引住了，走進(jìn)彌漫的霧氣中，眼前的一切事物都變得若隱若現，那些山那些樹(shù)那些水好像都在和我們盡興地捉迷藏呢。

　　當我們走到高山的茶地后，抬頭望去，眼前的風(fēng)景真的太迷人啦。

　　只見(jiàn)：遠處的一座座山都成了云霧山，由于霧的映襯變得更加險峻巍峨，峰峰相連，直插云霄。我們置身于層層疊疊的云霧里，簡(jiǎn)直就像在優(yōu)美的仙境中漫游。近處的樹(shù)林和花草都成了模糊的構圖。此時(shí)此刻，我們只聞到陣陣花香，我們只聽(tīng)到聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)。

　　在我們不停地采茶葉的時(shí)候，不知過(guò)了多久，霧一直沒(méi)有散去。直到東方露出第一縷陽(yáng)光，它才慢慢地散了。我們侗族地區的茶葉常年生長(cháng)在這樣的'一種環(huán)境和氣候中，難怪我們這里的春茶才如此的清香醉人。

　　我愛(ài)霧，因為我愛(ài)它的神秘與幽靜；我喜歡在霧中行走，因為我喜歡那種濃霧里特有的蒙朧和曼妙的情感；我羨慕薄霧那輕盈的舞姿，因為我最羨慕那些可以在天空中自由翱翔的有力的翅膀。

　　今夜，不知不覺(jué)中，那些神秘的霧再次悄悄地鉆入我的枕畔。

霧小學(xué)作文8

　　霧是個(gè)頑皮的孩子。

　　今天早晨，霧飛到馬路上，說(shuō)：“我要把馬路藏起來(lái)�！庇谑�，他把馬路藏了起來(lái)。無(wú)論是公交車(chē)、小汽車(chē)、還是自行車(chē)，都看不見(jiàn)了。

　　現在我要把同學(xué)連同媽媽一起藏起來(lái)�！庇谑�，他把同學(xué)和媽媽一起藏了起來(lái)。四周變黑了，無(wú)論是同學(xué)、還是媽媽?zhuān)�都看不�?jiàn)了。

　　現在我要把老師藏起來(lái)�！膘F把老師藏了起來(lái)，同時(shí)把學(xué)校也藏了起來(lái)。啟智樓、德學(xué)樓，甚至食堂，甚至操場(chǎng)，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。

　　他躲在高新一小的.上空說(shuō)道：“現在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？”看來(lái)，再也沒(méi)有啥可藏的了。

　　我要把自己藏起來(lái)�！边@樣一來(lái)，馬路、各種交通工具，學(xué)校、教學(xué)樓都露出來(lái)了。老師、媽媽和同學(xué)也出現了，她們快樂(lè )的在學(xué)校生活。

　　霧呢？不知消失到哪里去了，他藏了起來(lái)。

霧小學(xué)作文9

　　早上，我一拉開(kāi)窗簾，哇！好大的霧��！

　　霧，沒(méi)有山河那么壯觀(guān)，沒(méi)有狂風(fēng)那么驚人，也沒(méi)有春雨那么纏綿。它總是那么輕盈，那么淡雅，給人一種美的享受。

　　我情不自禁地走進(jìn)霧中，用手去觸摸，卻摸不到；用鼻子去聞，也沒(méi)有任何滋味。這霧說(shuō)也奇怪，人站在霧中，卻感覺(jué)霧在遠處與自己毫無(wú)關(guān)聯(lián)，而實(shí)際上，自己卻身處茫茫大霧之中。霧是摸不著(zhù)的，聞不到的，只能用眼來(lái)賞，用心來(lái)品的。

　　濃濃的霧，像輕紗一樣，為大自然增添了幾分夢(mèng)幻般的色彩。那濃濃的'白霧彌漫于天地間，好似一條又厚又闊的大棉被從地面上升起。霧猶如白龍祥云一般，踞在大地上，高樓大山都置身在這縹縹緲緲的霧中。

　　我依依不舍地離開(kāi)了霧，回到屋里，摸摸頭發(fā)，濕漉漉的，對著(zhù)鏡子一瞧，頭發(fā)上全是白色的銀珠，這是大自然賜予我絕美的頭飾。

　　太陽(yáng)慢慢地慢慢地升起來(lái)了。霧漸漸的漸漸的散了，最后，向人們道了聲“再見(jiàn)！”

　　哦，霧果真有滋有味！

霧小學(xué)作文10

　　清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，正要起床。此時(shí)，突然有一種與往常不一樣的感覺(jué)。我睜開(kāi)那朦朧的睡眼，打了個(gè)哈欠，突然明白了哪兒不對勁：光線(xiàn)錯暗！我打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)外面白茫茫一片。��！是霧。

　　出門(mén)后，我就感到很潮濕，難道天上有灑水車(chē)，有噴霧器？上學(xué)的.路上，眼前好像蒙上了一層白紗。幾十米外的房子，樹(shù)木都看不清了，只看到一點(diǎn)輪廓。路上的行人好像都會(huì )變戲似的，在茫茫的大霧中時(shí)隱時(shí)現。這霧忽前忽后，忽左忽右，若有若無(wú)，若濃若淡；一會(huì )兒霧鎖白云，一會(huì )兒籠罩小路，一會(huì )兒覆蓋村莊；朦朦朧朧，明明暗暗，飄飄渺渺，影影綽綽，變化莫側，形態(tài)萬(wàn)千。真可謂“深不可識，妙不可言！”

　　一路上，霧就像一個(gè)調皮的孩子，時(shí)刻走到我前面，我不停地去追他，可總是追不著(zhù)。它也在一旁嘲笑我：“追不上我吧！”霧又像一個(gè)母親，也輕輕撫摸著(zhù)我的頭，無(wú)論我走到哪里，它就向兩邊分開(kāi)，仿佛在給我讓道。

　　今天的霧十點(diǎn)鐘才散，那拉不開(kāi)、扯不碎的霧終于散了，它走得好急促，飛快地向天上升騰；它走的好有趣，時(shí)左時(shí)右，好似頑童……

　　霧真是一位高明的魔術(shù)師！

霧小學(xué)作文11

　　一大早，有一點(diǎn)霧。

　　一天的這個(gè)時(shí)候，我吸著(zhù)晨風(fēng)，貪圖早晨的新鮮空氣。在霧里，也一樣舒服。雖然平淡，但還是滋潤的。和我這幾天的心情有點(diǎn)類(lèi)似。霧中看花，有時(shí)模糊不清。

　　我記得我從來(lái)沒(méi)有因為別人說(shuō)什么或者做什么而猶豫過(guò)，但是現在我學(xué)會(huì )了。我是真心幫忙的，但是沒(méi)有得到什么好下場(chǎng)。霧也是。它總是盡力來(lái)到這個(gè)世界，卻很快被陽(yáng)光驅散，躲在最后的邊緣。

　　經(jīng)常和別人聊自己，卻很少敢說(shuō)別人，因為我知道說(shuō)別人更有益，我覺(jué)得沒(méi)用；說(shuō)別人的缺點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現自己也有自己的影子。所以這些事我得猶豫很久，不如不做。我羨慕霧，隨風(fēng)來(lái)去，自由自在的生活，與它無(wú)關(guān)。原來(lái)存在的'時(shí)間很短，沒(méi)有時(shí)間猶豫。我們在一起時(shí)間不長(cháng)，只有幾年，但還是要浪費一些，不值得。

　　有些人，有些話(huà)讓我想到了退走，覺(jué)得還能躲。但這迷霧又一次湮滅了我的懦弱，它一直持續到我生命的最后一刻，不顧世界的喧囂。它來(lái)的時(shí)候帶來(lái)黑暗，死的時(shí)候帶來(lái)光明。我呢？我不知道我死了能給別人帶來(lái)什么，但我知道我的存在至少能給一些人帶來(lái)安慰，看我能去哪里。

　　霧散了，變得更亮了。

霧小學(xué)作文12

　　早上，我出門(mén)去買(mǎi)饅頭，發(fā)現天空中有灰又白，原來(lái)起霧了。

　　有人說(shuō)霧對人體有害，所以我帶上了口罩才出門(mén)。

　　霧很大，近處也很模糊，遠處的路都“消失了”，只看見(jiàn)一片白霧。由于好奇心太大，所以我伸出手觸摸白霧�？伸F想一個(gè)調皮的小孩，和我玩捉迷藏，我怎么也摸不到，但又覺(jué)得摸到了。

　　后來(lái)，我不玩了，因為奶奶在家等我，于是，我一心一意想小賣(mài)部走去�？斓叫≠u(mài)部時(shí)，我又覺(jué)得霧好神秘，像一件隱身衣。因為剛才聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)，卻看不見(jiàn)人，似乎他們穿了隱身衣，隱形了。

　　到了小賣(mài)部，我買(mǎi)了東西，回家路上，我又覺(jué)得霧是個(gè)淘氣的.小男孩。我到一個(gè)地方，“小男孩”就到另一個(gè)地方，我追上去，“小男孩”又去了下一個(gè)地方……

　　最后，我認為：雖然霧對人體有害，但在霧中散步時(shí)很有趣的。

霧小學(xué)作文13

　　七月三十一日星期一天氣晴，早上有霧。

　　早晨，爸爸依然像往常一樣送我去學(xué)校，因為我閑著(zhù)沒(méi)事干，就遙望遠處：不管是什么樣的東西，一眼望去，也是朦朦朧朧地，只能看到一個(gè)影子。抬頭仰望著(zhù)高空，藍藍的天顯得是那樣地蒼白�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忽然把視線(xiàn)轉移到高山上，啊，此時(shí)的高山是多么的美呀！霧，像蛇一樣的霧盤(pán)旋在高山的四周，像雪白雪白的被子一樣蓋在花草樹(shù)木的身上。

　　一路上，汽車(chē)都把“眼睛”“睜”開(kāi)了眼，司機伯伯們都十分專(zhuān)心地開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，一邊開(kāi)，一邊還“嘀嘀叭叭”，一個(gè)勁地按著(zhù)喇叭，路旁的行人也模糊的`只能看見(jiàn)一個(gè)輪廓，更別提什么相貌了！

　　來(lái)到校園里的操場(chǎng)上，小草、小花身上都帶著(zhù)晶瑩透亮的露珠，就等于穿上了一件“水晶衣”，別提有多么漂亮了！過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，霧散了，太陽(yáng)公公從淡灰色的云層中“呼啦”一下地冒出來(lái)了。

　　霧多美��！不對，應該是：你看，在霧的精心打扮下，小草、小花、高山、天空、遠處，……景物，被霧打扮多美��！

　　霧真美，我愛(ài)霧！

霧小學(xué)作文14

　　· 在時(shí)光飛逝間，不知不覺(jué)已到了20xx年。這時(shí)的科技十分發(fā)達，人們制造了許多有意思的東西。比如能制造錢(qián)的機器；能讓人穿越時(shí)空的滑板；還有能讓人變年輕的藥水......可是人們?yōu)榱酥圃爝@些東西，卻喪失了人最寶貴的東西——快樂(lè )

　　· 我那時(shí)以是鼎鼎大名的發(fā)明家，出自我手的東西不計其數。雖然我有了不計其數的錢(qián)，但我并不覺(jué)得快樂(lè )，因為我是根據別人要求去做的，不是我本人的想法。

　　· 有一天，我突然發(fā)現城市里有很大的變化：人們?yōu)榱速嶅X(qián)拼命工作，沒(méi)有人笑過(guò)，只知道工作工作在工作......于是我決定發(fā)明一種能讓人快樂(lè )的'藥水。說(shuō)干就干。

　　· 我首先在整個(gè)太空中尋找快樂(lè )的人，提取他們的快樂(lè )因素，再拿去復制，然后將之稀釋?zhuān)�做成藥水，再去贈送別人。

　　· 但是我發(fā)現沒(méi)人去拿，因為它不要錢(qián)，別人認為它有害。于是我又想了別的方法。在一天早晨，空氣中彌漫著(zhù)霧氣，我突然想起了一種方法，把藥水做成霧，在噴到空氣中，讓人吸入后變得快樂(lè )。果不其然，人們吸入霧后都變得快樂(lè )起來(lái)。我欣慰的笑了.........

　　· 快樂(lè )，你是我的最?lèi)?ài)，我喜歡你�。�！

霧小學(xué)作文15

　　大清早，我一覺(jué)醒來(lái)，突然發(fā)現窗戶(hù)外面白茫茫的，心里差異道：咦，怎么回事？天怎么還是那么的白？太陽(yáng)公公呢？按常理來(lái)說(shuō)太陽(yáng)公公不是應該已經(jīng)起床了嗎？今天怎么了，會(huì )不會(huì )跟我一樣的賴(lài)床了��？然后我帶著(zhù)心中的疑惑，往窗戶(hù)外面一瞧，這才知道，原來(lái)太陽(yáng)公公不是賴(lài)床了，而是外面起了霧，遮住了太陽(yáng)公公。

　　從窗戶(hù)向外面望過(guò)去，遠處的一棟棟高樓大廈由于霧的遮掩我也只能隱隱約約的'看見(jiàn)它的輪廓，馬路上面來(lái)來(lái)往往的車(chē)子將前面的燈都弄亮了，開(kāi)車(chē)的速度也比平時(shí)慢了許多。遠處的花草樹(shù)木視乎都被霧給披上了一層薄薄的輕紗，在霧中給人一種朦朧美。馬路上面快速行走的人群也不知道是男還是女。

　　我就這樣在窗戶(hù)旁邊靜靜的看著(zhù)，沒(méi)多久，霧慢慢的散去，熟悉的太陽(yáng)公公出來(lái)了。頓時(shí)我的心中一陣失落，多么神奇的霧啊，即使留存的時(shí)候短暫，可是卻留個(gè)大地一樣禮物，那就是水珠，花草樹(shù)木上面都沾滿(mǎn)了晶瑩的笑水珠。在陽(yáng)光的照射下，水珠一閃一閃的，耀眼極了。

　　雖然霧就這樣散了，可是美妙的霧卻給我的心中留下了不可磨滅的印象。

　　作者覺(jué)得美好的東西不會(huì )長(cháng)流，所以一旦看見(jiàn)美好的東西，就好好保存吧，別這樣輕易的讓它從自己的身邊溜走，不然自己會(huì )后悔的。

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