寫(xiě)霧的作文7篇(實(shí)用)
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)霧的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)霧的作文 篇1
霧凇，是由松花江濕氣上騰凝華于蒼松間，而化為凇。
樣子就如同一塊潔白而透明的薄綢披在一個(gè)個(gè)在風(fēng)雪中奮勇剿匪的紅軍戰士，樣子甚是漂亮。
清晨，在松花江兩岸散步。只見(jiàn)得兩岸茫茫一片純潔的白色雪地，走近一瞧，呀！一棵棵偉岸挺拔青松那張翼德一樣的須發(fā)上裹著(zhù)一層厚厚的，似雪非雪，似冰非冰的物質(zhì)。這就是霧凇。呃——仔細一瞧霜雪包裹著(zhù)的松樹(shù)間，隱隱的.顯現出幾點(diǎn)碧綠。這凇林間的樹(shù)，在“晶冰”的襯托下顯得格外的清翠。而那雪霜寄生在蒼松之上，也顯得無(wú)比剛強堅毅。在我們北方冬天的“花”除了凇，還有梅。梅也似白雪，唯一的不同點(diǎn)就是：雪無(wú)淡香，梅含暗芳。這一點(diǎn)凇略遜梅一籌。其實(shí)不然，梅含暗香，而凇間散發(fā)的卻是一種清涼，這股“香”比任何花香都沁人心脾得很！
夜幕已至，彤霞映得凇簡(jiǎn)直霜雪晶瑩剔透。恰似正含苞待放的茉莉。瞧，他好似正在向路人們說(shuō)：“一路平安回家”
半月后，春天來(lái)了，凇花化作了水，為大地之下，那些正待五彩新生的嫩芽，獻上甘甜的露水。
寫(xiě)霧的作文 篇2
深秋的一天早晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，剛走出家門(mén)，啊，好大的霧呀！整個(gè)大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著(zhù)一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧。
瞧！路燈還亮著(zhù)呢。雖然平日燈光非常亮，可今夭卻只有一個(gè)金黃色的小圓圈，幾步以外，什么也看不見(jiàn)。我的視野好像縮小了一大截，只能看見(jiàn)兩米以?xún)鹊臇|西。
這時(shí)，遠處傳來(lái)了一陣汽車(chē)的喇叭聲。我聞聲望去，咦？哪來(lái)的車(chē)呀？過(guò)了片刻，一盞淡黃色的燈移過(guò)來(lái)了，我才發(fā)現是一輛大卡車(chē)開(kāi)來(lái)了。我還沒(méi)看清卡車(chē)的模樣，它就一閃而過(guò)，消失在濃霧中了，只留了一道微弱的光芒�？ㄜ�(chē)剛過(guò)去，隨即又一陣清脆響亮的車(chē)鈴聲傳入我耳中�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，幾輛自行車(chē)緩緩地從我面前駛過(guò)，立刻便消失了。各種車(chē)輛在我眼前一閃而過(guò)。似乎一切都被晨霧吞沒(méi)了。
我撥開(kāi)濃霧走進(jìn)學(xué)校。呀！教學(xué)樓、籃球架、足球門(mén)都不見(jiàn)了。就連往日清晰可見(jiàn)的小花園也變得無(wú)影無(wú)蹤。離教學(xué)樓十幾步遠，才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的'日光燈。
做早操時(shí)，同學(xué)們好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫霧海之中。
��！多美的霧景呀！仿佛我們步人了這云霧的世界，又消失在這茫茫晨霧之中……
這不是一個(gè)奇觀(guān)嗎？
寫(xiě)霧的作文 篇3
今年我和爸爸一起去北京看鳥(niǎo)巢，飛機穿行在絲絲縷縷的云層之間，美極了，我望向窗外，天空真美，如同處在宮崎駿的天空之城上。
穹頂之上是澄碧的藍天——正如我所見(jiàn)，藍，毫無(wú)雜質(zhì)的藍。而穹頂之下，地面上屬于我們的天，卻是灰的。
近兩年，“霧霾”這一詞語(yǔ)成了熱門(mén)話(huà)題。而柴靜自費拍攝的霧霾調查紀錄片《穹頂之下》，也再一次將環(huán)境污染提到了一個(gè)新的高度。霧霾的出現，就像把童話(huà)變成了噩夢(mèng)，人們不能不在“山色空蒙雨亦奇”中戴上口罩。
霧霾究竟是什么呢?霧霾是一定氣候條件與人類(lèi)活動(dòng)相互作用的.結果，高密度人口的經(jīng)濟和社會(huì )活動(dòng)必然會(huì )排放大量細顆粒物(pm 2.5)，如果排放超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度，細顆粒物濃度將持續積聚起來(lái)，此時(shí)如果受天氣等影響，極易出現大范圍的霧霾。因為霧霾，我和爸爸去北京時(shí)特意準備了口罩，卻也起不到多大的作用，汽車(chē)尾氣、揚塵、違規廠(chǎng)房等污染，導致北京的天是霧蒙蒙的，大白天的能見(jiàn)度也不是很高，醫院也因空氣污染患呼吸道疾病的人，也越來(lái)越多，此前，爵士歌手佩蒂·奧斯汀就是因北京霧霾哮喘病發(fā)，被迫取消演唱會(huì )。
霧霾如此嚴重，環(huán)境如此糟糕，而我們的國人仿佛只想到現在，只想到自己，只想著(zhù)眼前的利益，嗚呼!我泱泱大國就不能出現幾個(gè)柴靜嗎?我們不呼吸行不行?不行!這固然是很不現實(shí)的，我們暫時(shí)沒(méi)有能移居到別的星球的能力，我們需要的不是回避現實(shí)的烏龜縮殼的心態(tài)，而是要有像英國這樣勇于破釜沉舟的意識，他們能在痛定思痛的基礎上改變了本來(lái)上風(fēng)明顯的支柱產(chǎn)業(yè)，大力改變藍天白云的純凈度，回報他們的不是國家的落后，而是驚人的經(jīng)濟發(fā)展速度!
城市的崛起和發(fā)展固然是一個(gè)國家繁華進(jìn)步的重要標志，但是和生命比起來(lái)呢?我們的選擇和意識決定了本身的命運。所以，從現在起，不要讓綠色出行，低碳環(huán)保成為一紙空談，行動(dòng)起來(lái)，舉報那些違規，，走出家門(mén)，向不懂、不理解、不愿去做的人們去宣傳低碳健康的生活方式：做一個(gè)心中有藍天，有祖國的志愿者……這些我們都能做，并且都應當作。
假如人人都能行動(dòng)起來(lái)，我堅信，總有一天，世界不會(huì )再有灰色的隔閡，穹頂之下，我們同呼吸同命運!
寫(xiě)霧的作文 篇4
秋冬時(shí)節，四周寒風(fēng)肅殺。零落的花瓣彌留在通黃的草間，散發(fā)淡淡清新。
今天，大霧像一道屏障，厚的很。眼前都是隱約的黃色車(chē)燈在閃爍。我照常騎著(zhù)自行車(chē)，向學(xué)校出發(fā)。
一路上，許多人都抱怨這鬼天氣，寒冷加朦朧，讓人有迷茫的感覺(jué)，而高高在上的黃的交通燈就成為人們摸索的指引。
大霧也漸漸從我鼻子散進(jìn)去�；\罩我整顆心。
走到班上，暖意布滿(mǎn)全身，漸漸的脫下厚厚的大衣。同學(xué)們高興的笑著(zhù)，跑著(zhù)，叫著(zhù)�；斐梢欢�。這時(shí)，亮進(jìn)來(lái)了。他左眼旁有一塊傷疤，看來(lái)是剛摔不久的。于是同學(xué)們就一哄而上，一人問(wèn)一句。經(jīng)過(guò)好久一段時(shí)間，同學(xué)們才解散�！白鐾牝T車(chē)回家時(shí)，我把兩只手都放開(kāi)，沖向下坡，誰(shuí)知被石頭一絆，整個(gè)失控了，倒向一旁的大樹(shù)，頭猛的撞進(jìn)去了，還差點(diǎn)被路過(guò)的電動(dòng)車(chē)撞了�！绷林钢�(zhù)傷疤說(shuō)：“開(kāi)始我頭很暈，站都站不起，在地上躺了一會(huì )兒。才扶著(zhù)大樹(shù)起來(lái)，跌跌撞撞的回家”。聽(tīng)完他的敘述，我們都問(wèn)有沒(méi)有事，他坐了下來(lái)，從書(shū)包中取出一瓶水，邊喝邊講：“昨晚我媽連夜送我到福州，醫生說(shuō)要不是我體質(zhì)好，怕就腦震蕩了�！甭�(tīng)完我們都為他捏了一把汗，“還有，醫生說(shuō)我在傷疤好之前最好不要吃辣的東西，不然會(huì )留下疤痕……”我們知道，這對臭美又好辣的亮來(lái)說(shuō)是個(gè)很難抉擇的決定。
第三節課下課，霧消散了些，就像瑤宮一樣。亮叫我一起去小賣(mài)部買(mǎi)東西吃。并且說(shuō)是他請客，我高興的答應了。走到那，他拿了兩包辣條，丟給我一包，我們倆高興的'吃著(zhù)，但是這時(shí)我忘記了，醫生叫他別吃辣的。
回到班上，祺看見(jiàn)亮嘴角有辣椒，就知道亮去買(mǎi)辣條了，并嚴厲的斥責，想一位父兄。祺和亮關(guān)系很好。以前都是亮坐在祺自行車(chē)后，一起回家。亮的媽媽也對祺很好。這時(shí)，祺問(wèn)我：“你不是知道他不能吃辣條嗎？怎么還讓他買(mǎi)？心這么狠！”這時(shí)，旁邊的幾位同學(xué)也附和著(zhù)，并議論紛紛。聽(tīng)到這，我才記起醫生的話(huà)，并萬(wàn)分后悔，盡管亮不斷的在旁邊解釋。我好像跳到黃河也洗不清了，我知道，這件事時(shí)間會(huì )給我們交代的。但是，我不想讓他們在這段時(shí)間誤解我，畢竟我沒(méi)做錯！
我的心中隱約感到，今天的霧越來(lái)越大！
寫(xiě)霧的作文 篇5
霧一早起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，我看到窗戶(hù)外面白茫茫的一片，我知道，一定下霧了。吃了早飯，走出家門(mén)，我看到遠處的所有東西都很模糊，只能看見(jiàn)前方汽車(chē)的燈光，像兩個(gè)紅色的大眼睛閃爍著(zhù)。霧中不時(shí)傳來(lái)的汽車(chē)喇叭聲，明顯比以往“熱鬧”了很多。我們行人走路也格外小心了，大家都盡量靠著(zhù)路邊慢慢地走著(zhù)。霧天的空氣顯然沒(méi)有晴天那么清新，我身邊的老爺爺老奶奶，他們有的用報紙捂住鼻子，有的不停地咳嗽。這時(shí)一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不由得裹緊了衣服。一會(huì )兒，我又擔心起爸爸了，我想：要是爸爸開(kāi)車(chē)還像平時(shí)那么快，很容易出事故的�？赊D念又想：爸爸是老司機了，開(kāi)了這么多年車(chē)，應該能安全駕駛的。想到這里，我的'心情放松了很多。繼續向學(xué)校走去，霧越來(lái)越大。我的周?chē)话装椎撵F氣籠罩著(zhù)，霧氣隨風(fēng)四處飄蕩，我覺(jué)得自己就像走進(jìn)了仙境里，我仿佛飛上了天空，飛到了白云旁邊。霧中的一切又是多么美妙��！這真是讓我歡喜讓我憂(yōu)的霧��！
寫(xiě)霧的作文 篇6
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)白茫茫的一片，揮不走，扯不開(kāi)，這是怎么回事？我擦了擦睡眼朦朧的眼睛，才發(fā)現起霧了。
吃完早飯，媽媽和我走出家門(mén)散步，眼前的霧濃濃的，行駛中的汽車(chē)都打開(kāi)了霧燈，即使這樣，也要慢慢行進(jìn)。近處的樹(shù)木只能看見(jiàn)輪廓，房屋也只能看到頂。濃霧就像一團蓬松的棉花，充塞與天地之間，漫步在霧中，就像進(jìn)入了仙境一般。
快到中午時(shí)，我與媽媽走在回家路上，霧漸漸散了些。薄霧像仙女的'輕紗，飄在人間，美極了。樹(shù)木隱約可見(jiàn)，房屋大體的形狀也顯現了出來(lái)。當我回到家時(shí)，有一些微小的水滴粘在我的頭發(fā)上。
��！賞霧也是一種美的感受��！
寫(xiě)霧的作文 篇7
霧，沒(méi)有白云的多姿多彩，沒(méi)有夜空的撲朔迷離，也沒(méi)有彩虹的鮮艷奪目�？晌覅s默默地把它珍藏在心里，是因為它的舞態(tài)輕盈，是因為它的神秘，還是因為它的浩瀚？搖搖頭，我無(wú)法作答。
濃重的大霧彌漫在天地之間，好象從天上降下了一個(gè)極厚而又極寬大的窗簾。我的視線(xiàn)全被霧擋住了，好象在空間里就只有眼前這么大。
過(guò)了一會(huì )兒，霧漸漸小了，大地脫下了厚厚的棉衣，換上了薄紗。大樹(shù)也不好意思地露出了笑臉。太陽(yáng)公公漸漸灑下了柔和的光芒，照耀著(zhù)大地。讓大地暖烘烘的�；▋阂惨欢湟欢涞芈冻隽宋⑿�。美麗的景色好像一位神奇的畫(huà)家，揮舞著(zhù)手中的劉筆，在給人間涂抹著(zhù)一幅美麗而又神奇的畫(huà)面，遠處的高樓呀，大樹(shù)呀，都隱約可見(jiàn)了，近處的樹(shù)木也能分辨出枝杈了，枝杈上濕漉漉的，枯黃的葉子被這甘露澆灌后，好象也有了生命力。茫茫的.霧氣和隱約可見(jiàn)的樹(shù)木、大樓，構成了一副神氣莫測的大自然水彩畫(huà)。
我坐在車(chē)上一眼望去，��！好美的的晨景��！我驚訝的叫起來(lái)。望著(zhù)那優(yōu)美動(dòng)人的面紗，輕輕的輕輕的舞動(dòng)著(zhù)那千姿百態(tài)的舞蹈，
好濃的霧呀！萬(wàn)里江山被濃霧白灰色的霧籠罩著(zhù)。一個(gè)圓圓的太陽(yáng)從東方緩緩地升了起來(lái)，隔著(zhù)烏紗般的，太陽(yáng)似乎沒(méi)有往日那般紅艷；大霧持續了3個(gè)多小時(shí)，上午9點(diǎn)多，濃霧開(kāi)始漸漸散去。10點(diǎn)鐘，濃霧已經(jīng)基本散完，只留下一條薄薄的紗巾。萬(wàn)里江山漸漸從黑暗中裸露出來(lái)。道路又恢復了往常一般的通暢，花兒也變得鮮艷明亮。一切都擺脫了黑暗，一切都恢復了光明，一切都變得那樣的美好。
人生就像一場(chǎng)霧。有時(shí)你會(huì )被霧籠罩著(zhù)，你會(huì )感到迷茫，會(huì )失去方向。但是，你要堅信，霧不是永遠的，它遲早都會(huì )散去，你遇到霧時(shí)，不要驚慌，一定要沉著(zhù)，等到霧散去，一切都會(huì )恢復光明，一切都會(huì )美好。
【寫(xiě)霧的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)霧的作文(經(jīng)典)10-27
(經(jīng)典)寫(xiě)霧的作文01-16
寫(xiě)霧的作文【經(jīng)典】05-23
寫(xiě)霧的作文（精選）04-05
[經(jīng)典]寫(xiě)霧的作文11-10
（精選）寫(xiě)霧的作文01-02
寫(xiě)霧的作文06-27
【經(jīng)典】寫(xiě)霧的作文08-25
（精選）寫(xiě)霧的作文10-26
【精選】寫(xiě)霧的作文12-29