實(shí)用的霧的作文600字

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的霧的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

霧的作文600字 篇1

　　薄霧細細密密往城市中撒了網(wǎng)，往日的蔚藍變得面目全非。糟糕的天氣里，人們對霧霾的抱怨愈發(fā)激烈，我也不例外。假如，我有一個(gè)機會(huì )、有一種能力，可以去質(zhì)問(wèn)霧霾為何要欺負可愛(ài)的藍天……

　　我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　夢(mèng)境中伸手不見(jiàn)五指，隱隱忽傳來(lái)了斷斷續續的、小聲的啜泣�！笆钦l(shuí)？”我有些害怕�？蘼曣┤欢�止，慢慢從遠處走來(lái)了一個(gè)穿灰連衣裙的小女孩，有著(zhù)一雙的大大的`、清澈的眼睛。

　　她猶猶豫豫、吞吞吐吐告訴我她就是現今藍天最大的敵人——霧霾。我一時(shí)怔住，論誰(shuí)也不敢相信眼前這個(gè)可愛(ài)的小姑娘是殘害藍天的兇手。

　　“我也不想害藍天，這也不能全怪我呀？”小女孩睜著(zhù)哭腫的眸看著(zhù)我，欲言又止。

　　“第一次見(jiàn)到藍天，她穿著(zhù)淡藍色的裙子，清風(fēng)吹起她的裙擺，陽(yáng)光灑在她的臉頰。藍天真的很美，很耀眼，我情不自禁地靠近著(zhù)她。雖然當時(shí)的我，那么瘦小，衣服還灰撲撲、臟兮兮的……”小女孩的言語(yǔ)中無(wú)不透露出希冀，以及對藍天的向往羨慕。

　　平淡的話(huà)，讓我陷入回憶。兒時(shí)如寶石明亮的天空，飄著(zhù)朵朵白云，不知誰(shuí)放了只風(fēng)箏……

　　小女孩沒(méi)有受我的影響，繼續說(shuō)：“是你們人類(lèi)創(chuàng )造了我。你們建難以計數的工廠(chǎng)、開(kāi)一輛輛耀武揚威的汽車(chē)、過(guò)年時(shí)燃放累積成山的煙花。我生來(lái)就代表著(zhù)不幸災難，我永遠沒(méi)有可能與美好的藍天成為朋友!”

　　我喘著(zhù)氣醒來(lái)。

　　霧霾，不是自然現象，而是完全由于人類(lèi)親手造成的一種極惡劣的生態(tài)環(huán)境。憎惡霧霾、討厭霧霾，都是不恰當的——是人類(lèi)讓城市被霧霾層層裹脅。面對尷尬丑陋的事實(shí)，總想起小女孩純真的眼睛，人類(lèi)怎么忍心？

　　綠色出行、多植樹(shù)、節約用電都是日常生活中力所能及的小事，何樂(lè )而不為之呢；過(guò)年少放煙花爆竹，工廠(chǎng)要提高防范指標，每個(gè)人都要做好應當應分的事，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　人類(lèi)已經(jīng)犯下大錯，不可一錯再錯。當藍天重回視線(xiàn)，我想，我不止會(huì )聽(tīng)到藍天一個(gè)人的笑聲�？隙�，她也在藍天身邊炸著(zhù)那雙小鹿般的大眼睛。

霧的作文600字 篇2

　　傾盆大雨，煙雨濛濛，那一襲藍裙快步走近，沒(méi)有注意濺起的泥水沾濕了裙擺；雨打芭蕉，風(fēng)聲怒，那一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄飛，來(lái)不起將之別在耳后。前往補習班的上，頃刻間下起瓢潑大雨，夾雜著(zhù)冰雹，電閃雷鳴，風(fēng)嗚嗚著(zhù)，樹(shù)木沙沙得顫抖，道旁是被折斷的樹(shù)枝，上積水沒(méi)過(guò)腳踝。她好不容易到教室，看見(jiàn)萱的座位上空無(wú)一人。是下雨的緣故吧。她一邊想著(zhù)，一邊拿出手機，撥通萱子的電話(huà)：“喂，萱子嗎？”“嗯，這邊雨好大哦，我可能還要一會(huì )兒才到�！薄澳銕�傘了嗎？”“好像沒(méi)有誒�！薄澳俏襾�(lái)接你吧，雨太大了�！薄昂�，我一會(huì )兒在后門(mén)�！彼�放下書(shū)包，拿起傘便出了教室，走到后門(mén)口，看暴雨。手機鈴響，是萱子：“喂，伊子嗎？能不能往外走一點(diǎn)，這邊進(jìn)不來(lái)了�！薄昂�，是停車(chē)場(chǎng)門(mén)口吧？”她向前走了兩步，張望著(zhù)，“好啦，我看見(jiàn)了，等我一下�！�

　　她穿著(zhù)一襲藍裙，半披散著(zhù)秀發(fā)，踏著(zhù)沒(méi)過(guò)腳踝的泥水，撐著(zhù)傘，頂著(zhù)風(fēng)，一步步萱子，沒(méi)有理會(huì )風(fēng)吹亂發(fā)絲，不去在意雨沾濕裙擺。她走到車(chē)門(mén)前，門(mén)剛打開(kāi)，傘已撐在萱子頭頂。兩閨蜜相視一笑，一切盡在不言中。兩人同躲在一把傘下，也不怕天邊的電閃雷鳴。好不容易到了室內，腳步才終于慢了下來(lái)。萱子松口氣般輕嘆一聲，看著(zhù)她微微一笑：“伊子今天真好看，可惜下雨�！彼�輕笑出聲：“不覺(jué)得我走在雨中給你送傘的時(shí)候最好看嗎？”雨終于是停了，夕陽(yáng)在落下地平線(xiàn)前終是拔開(kāi)露出笑顏，明麗的天空中多了一座七彩的橋。一切都那么美好而自然，在雨中發(fā)酵的`友誼，在雨后露出的彩虹，恰到好處的溫暖，適時(shí)的絢麗。當我們拉起手來(lái)，給彼此一個(gè)微笑，便不再害怕暴雨。

霧的作文600字 篇3

　　霧霾、夢(mèng)想，看是毫不相干的兩個(gè)詞匯，對我來(lái)說(shuō)，卻有割不斷的聯(lián)系。

　　一連幾天的霧霾天氣，讓人變得懶洋洋的，也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀？我也如他們一樣，有過(guò)些許的放假期許。

　　一天早晨，當我站在“云里霧里”的時(shí)候，看著(zhù)四周白茫茫一片，突然心生落寞，感覺(jué)世間的一切都顯得那么的渺小，腳下的路是那么模糊�；蛟S只有這樣的天氣才能讓我認清了自己，體悟到現實(shí)，感悟到未來(lái)。就如此時(shí)站在此地中的我，未來(lái)如此的渺茫，面對未來(lái)不知所措。

　　我的未來(lái)在哪里？也許，我早已懂得我的未來(lái)渺茫無(wú)期，命中注定；或許，在一開(kāi)始我就選錯了路，不該參加中考，不該步入高中的大門(mén)，不該浪費那一寸的光陰，不該------也許有太多的不該，但我選擇了這條路，我會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的走下去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，無(wú)論如何，這都是我自己的選擇。

　　我的未來(lái)我做主。慢慢的，我喜歡上了站在講臺上的感覺(jué)，哪怕只有片刻的停留，心中都會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的遐思。也正是這種感覺(jué)，讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺(jué)得當了老師，可以站在講臺上，展示自己的`魅力，傳其道解其惑，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是一件多么榮耀的事呀！無(wú)論在哪座城市，哪所學(xué)校，哪怕只是當一個(gè)小山村的民辦教師，面對貧瘠的土地，和孩子們一雙雙求知明亮眼睛，我的內心該是多么的幸福呀！

　　那是屬于我的講臺夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對我來(lái)說(shuō)，雖像霧霾一樣渺茫，但我相信，天行健，君子以自強不息，夢(mèng)想，終究會(huì )變成現實(shí)。

　　走出“霧霾”，實(shí)現夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

霧的作文600字 篇4

　　我還記得我們幾個(gè)人是班內最瘋狂的組合，我也記得每年的愚人節，同學(xué)被我們捉弄后的郁悶表情，而這時(shí)的我們總會(huì )說(shuō)：只有把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦上，這種快樂(lè )才會(huì )更加的夸張和直接......

　　勉強，與負擔。

　　喜歡在夜里，關(guān)了門(mén)，熄了燈，一個(gè)人坐在床上，也不知道在想些什么。這氛圍，當然也不是如墨般的漆黑。窗外的家戶(hù)中，透出的光，在房?jì)鹊牡匕迳嫌吵鰷厝岫鴪杂驳暮Ｑ蟆?/p>

　　霧蒙蒙的，飄渺的。

　　與我面前的門(mén)一樣，只是我無(wú)別路可選，也不能后退。這道門(mén)之后，是什么......

　　站在這霧渺的門(mén)口，彷徨——我究竟要怎樣？失落——離別了曾經(jīng)的瘋鬧，過(guò)了這道門(mén)，我已不再是被保護者，而要學(xué)會(huì )保護他人。

　　怕。

　　站在這霧渺的門(mén)口，欣喜——我的人生將真正的開(kāi)始；自信——獨一無(wú)二的是我。過(guò)了這道門(mén)，我終究可以開(kāi)始屬于我的生活，用我自己最喜歡的方式。

　　急。

　　窗外的燈，滅了不少，房間也暗了些許。一轉眼，房子沒(méi)變，而流螢卻在我們心中刻下了些許疼痛而甜蜜的回憶。

　　對，都是，回憶。

　　我還記得我們幾個(gè)人是班內最瘋狂的組合，我也記得每年的愚人節，同學(xué)被我們捉弄后的.郁悶表情，而這時(shí)的我們總會(huì )說(shuō)：只有把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦上，這種快樂(lè )才會(huì )更加的夸張和直接......

　　對，大笑的快樂(lè )的回憶。

　　但，對，只是，回憶。

　　多年以后，或許，在晚飯后的夕陽(yáng)里，我會(huì )牽著(zhù)我妻子的手，或許還帶著(zhù)我的狗，一起在徑中漫步。不論怎樣，雖然只是做白日夢(mèng)，但至少，明天會(huì )更好。

　　人，人類(lèi)，是追求幸福的存在。既然如此，明天，又如何會(huì )不如今天？

　　想到這里，我不再彷徨，不再失落，那黏稠的霧已散去。

　　而對這曾經(jīng)的霧渺之門(mén)，我將不猶豫地打開(kāi)，沖向明天的驕陽(yáng)。而心中曾經(jīng)的點(diǎn)滴，會(huì )放在那某個(gè)角落里，直到它發(fā)酵，我會(huì )再拿出來(lái)，與我的子女分享。

　　對，沒(méi)錯。門(mén)后的，那會(huì )是希望之光。

霧的作文600字 篇5

　　清晨，我拉開(kāi)窗簾向外望去，就像被孫悟空的定身法給定住了。窗外晨霧蒙蒙，像一個(gè)巨大的紗罩把大地的一切都遮住了。

　　我吃過(guò)早餐，便向學(xué)校走去。大街上濃霧迷漫，到處都是霧的海洋。行人都看不見(jiàn)了，只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把霧給吹散了點(diǎn)，才隱約可以看到路上的行人，猶如《西游記》里的孫悟空騰云駕霧。

　　霧像慈母一般“撫摸”著(zhù)你的臉頰，使你有一種溫柔、親切之感。霧不但溫柔，而且還很樸素。無(wú)論你粗心看還是細心看，它都像一道潔白無(wú)瑕的幕布。幕布上沒(méi)有任何花紋，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。如果說(shuō)大自然是一位杰出的畫(huà)家，那么晨霧就是這位“畫(huà)家”筆下的佳作。

　　走在籠罩著(zhù)晨霧的大街上，我覺(jué)得自己仿佛在“仙境”里漫游。我感到這個(gè)“仙境”充滿(mǎn)了神秘感。

　　眼前不斷地飄來(lái)輕妙似的晨霧，如塵、如煙、如詩(shī)、如畫(huà)。我伸手一抓，哈，抓住了！可是當我張開(kāi)手來(lái)細看時(shí)，霧不知暗時(shí)早已從我的手里溜走了。��！多么可愛(ài)的晨霧啊。如果你把眼睛稍閉一會(huì )兒再睜開(kāi)，還會(huì )覺(jué)得眼睛濕漉漉的，有一絲清清涼涼的感覺(jué)，非常舒服。

　　太陽(yáng)升起來(lái)了。柔和的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)叢，透過(guò)晨霧，密密斜斜地灑滿(mǎn)大地。朵朵白云被陽(yáng)光染紅了，天邊像掛著(zhù)一幅巨大的五彩繽紛的油畫(huà)。霧經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的'照射和微風(fēng)的輕吹，慢慢地，慢慢地變淡了�！皬]山真面目”終于被太陽(yáng)識破了。

　　太陽(yáng)越升越高，它的光亮照遍了每一片土地。天地萬(wàn)物都呈現出生機勃勃的景象。

　　霧散了，我便加快了步子朝學(xué)校的方向走去。晨霧是多么迷人��！

　　點(diǎn)評：小作者通過(guò)細心的觀(guān)察，把虛無(wú)縹緲的霧描寫(xiě)得如在眼前，文筆細膩，完成了一篇不錯的習作。

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