寫(xiě)霧的作文5篇(必備)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)霧的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)霧的作文 篇1

　　秋冬時(shí)節，四周寒風(fēng)肅殺。零落的花瓣彌留在通黃的草間，散發(fā)淡淡清新。

　　今天，大霧像一道屏障，厚的很。眼前都是隱約的黃色車(chē)燈在閃爍。我照常騎著(zhù)自行車(chē)，向學(xué)校出發(fā)。

　　一路上，許多人都抱怨這鬼天氣，寒冷加朦朧，讓人有迷茫的感覺(jué)，而高高在上的黃的交通燈就成為人們摸索的指引。

　　大霧也漸漸從我鼻子散進(jìn)去�；\罩我整顆心。

　　走到班上，暖意布滿(mǎn)全身，漸漸的脫下厚厚的大衣。同學(xué)們高興的笑著(zhù)，跑著(zhù)，叫著(zhù)�；斐梢欢�。這時(shí)，亮進(jìn)來(lái)了。他左眼旁有一塊傷疤，看來(lái)是剛摔不久的。于是同學(xué)們就一哄而上，一人問(wèn)一句。經(jīng)過(guò)好久一段時(shí)間，同學(xué)們才解散�！白鐾牝T車(chē)回家時(shí)，我把兩只手都放開(kāi)，沖向下坡，誰(shuí)知被石頭一絆，整個(gè)失控了，倒向一旁的大樹(shù)，頭猛的撞進(jìn)去了，還差點(diǎn)被路過(guò)的.電動(dòng)車(chē)撞了�！绷林钢�(zhù)傷疤說(shuō)：“開(kāi)始我頭很暈，站都站不起，在地上躺了一會(huì )兒。才扶著(zhù)大樹(shù)起來(lái)，跌跌撞撞的回家”。聽(tīng)完他的敘述，我們都問(wèn)有沒(méi)有事，他坐了下來(lái)，從書(shū)包中取出一瓶水，邊喝邊講：“昨晚我媽連夜送我到福州，醫生說(shuō)要不是我體質(zhì)好，怕就腦震蕩了�！甭�(tīng)完我們都為他捏了一把汗，“還有，醫生說(shuō)我在傷疤好之前最好不要吃辣的東西，不然會(huì )留下疤痕……”我們知道，這對臭美又好辣的亮來(lái)說(shuō)是個(gè)很難抉擇的決定。

　　第三節課下課，霧消散了些，就像瑤宮一樣。亮叫我一起去小賣(mài)部買(mǎi)東西吃。并且說(shuō)是他請客，我高興的答應了。走到那，他拿了兩包辣條，丟給我一包，我們倆高興的吃著(zhù)，但是這時(shí)我忘記了，醫生叫他別吃辣的。

　　回到班上，祺看見(jiàn)亮嘴角有辣椒，就知道亮去買(mǎi)辣條了，并嚴厲的斥責，想一位父兄。祺和亮關(guān)系很好。以前都是亮坐在祺自行車(chē)后，一起回家。亮的媽媽也對祺很好。這時(shí)，祺問(wèn)我：“你不是知道他不能吃辣條嗎？怎么還讓他買(mǎi)？心這么狠！”這時(shí)，旁邊的幾位同學(xué)也附和著(zhù)，并議論紛紛。聽(tīng)到這，我才記起醫生的話(huà)，并萬(wàn)分后悔，盡管亮不斷的在旁邊解釋。我好像跳到黃河也洗不清了，我知道，這件事時(shí)間會(huì )給我們交代的。但是，我不想讓他們在這段時(shí)間誤解我，畢竟我沒(méi)做錯！

　　我的心中隱約感到，今天的霧越來(lái)越大！

寫(xiě)霧的作文 篇2

　　早晨，我正準備去上學(xué)。隨便趴到窗戶(hù)邊看一看今天的天氣如何�？梢惶ь^，發(fā)現窗外的景色都朦朧起來(lái)。啊，原來(lái)是起霧了!我最喜歡霧了!

　　我背上書(shū)包，迫不及待地來(lái)到街道上。這蒙蒙的霧就像一位慈祥的母親，為她的兒女們——植物和高樓大廈披上了一塊美麗的絲巾，讓這平時(shí)看起十分平常的它們，變得卻神秘莫測起來(lái)。就連十分剛強的小草，也看起來(lái)是那么的柔弱。特別是遠處的山，更是若隱若現。

　　在這濃濃的.富有詩(shī)意的云霧中，速度飛快的汽車(chē)也甘拜下風(fēng)，在這乳白色的、輕柔的絲巾里讓尖銳的“嘟嘟，嘟嘟……”的在云霧中回蕩;讓那刺眼的汽車(chē)燈一直閃閃發(fā)光、發(fā)亮。開(kāi)汽車(chē)的司機們更加小心翼翼，以免發(fā)生交通事故。

　　而我們呢，就在云海中“騰云駕霧”，好像成了天上的神仙似的。真不知道，這樣能不能看到七仙女?能不能看到美麗的嫦娥和可愛(ài)的玉兔……

　　這霧，正在慢慢地消散。這時(shí)，遠處的山和建筑物也在霧中隱約可見(jiàn)了。

　　但是最終，這慈祥的云霧，還是被太陽(yáng)給粗魯地“撕”破了。太陽(yáng)照耀在我的臉龐上，一陣清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)。我忍不住深深地吸了口清新的空氣……

寫(xiě)霧的作文 篇3

　　我睜開(kāi)朦朧的睡眼，似乎還暢游在昨晚的美夢(mèng)中。我在床上向外望去，外面的霧好大勒﹗

　　天和地好像被這霧連成了一線(xiàn)。我走近去看，我覺(jué)的霧像一個(gè)羞嗒嗒的小姑娘，我像云和霧有一樣潔白的身軀，那一定也和云有一樣柔軟了，于是我拉開(kāi)窗子，去摸一摸霧，可是霧好像不讓我摸，怎么跳著(zhù)輕盈的舞蹈就逃走了呢。窗前的樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，還有一只不知名的小蟲(chóng)在叫，好像在說(shuō)：“這霧好美，好美！”仔細一看，霧怎么像長(cháng)了腳似的在往上走，這可真像媽媽蒸饅頭出來(lái)的熱氣呀！

　　我走出門(mén)，在霧中奔跑，我感覺(jué)自己好像至身在一段段綢段當中一樣，這種感覺(jué)就像神仙一般。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，霧姐姐也卷著(zhù)自己那美麗的.衣服悄然退去。

　　哇！好美的霧。

寫(xiě)霧的作文 篇4

　　早上，我發(fā)現外面霧蒙蒙的，連山都看不清楚，太陽(yáng)也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床，能見(jiàn)度非常低。打開(kāi)電視，新聞里也都在說(shuō)這個(gè)事情，原來(lái)這幾天南京，安徽等地區的學(xué)校都因為霧霾天氣停了課，杭州也讓學(xué)生停止了所有的戶(hù)外活動(dòng)，大家外出還都帶上了口罩呢。

　　我很奇怪，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“通常人們說(shuō)的霧霾實(shí)際上是由霧和霾這兩種天氣組成的，霧霾天氣看起來(lái)像起了大霧一樣，但實(shí)際上有很大的區別。大霧是由地面空氣中的水汽凝結形成的，而霾則是因為空氣中極細微的灰塵顆粒，細沙顆粒，病毒顆粒等均勻地懸浮在空氣中，他們交織在一起就是霧霾天氣。這種天氣對人體的危害非常大，我們如果吸入了這些細菌，病毒，就很容易生病，嚴重的話(huà)還會(huì )致死�！�

　　據我所知，霧霾天氣都是由汽車(chē)尾氣，工廠(chǎng)排放出的廢氣等二次污染造成的，所以我們現在除了要減少戶(hù)外活動(dòng)，多喝開(kāi)水之外，更應該保護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園，讓霧霾天氣遠離我們。

　　描寫(xiě)霧霾天氣的句子片段

　　一大天早上，我出了門(mén)便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環(huán)境，一片白花花的，這讓我始料不及，我憑著(zhù)自己的記憶力找到了車(chē)站，我心里一邊想著(zhù)為什么今天霧這么大一邊走來(lái)走去，后來(lái)到學(xué)校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說(shuō)：“形成霧霾的主要原因是因為我們沒(méi)有好好地保護環(huán)境，導致環(huán)境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著(zhù)細菌，所以出門(mén)一定要記得戴口罩，所謂病從口入。。�！崩蠋熡终f(shuō)了一大堆可我也無(wú)心再去聽(tīng)了，下午放學(xué)回家，霧還是那么大，我忽然發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題就是我本來(lái)就是個(gè)路盲，再加上這樣的天氣，更找不到家了，我連忙憑著(zhù)自己的感覺(jué)向家跑去，可是好幾次卻都坐吃山空，我氣喘吁吁的坐在小區的石凳上，等待媽媽下班會(huì )看到我，半個(gè)小時(shí)以后，媽媽終于回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)坐在家門(mén)口的我很是驚訝，說(shuō)道：”在外邊干嘛為什么不進(jìn)屋子？“我居然坐在家門(mén)口半個(gè)小時(shí)卻不知道自己在家的門(mén)口，回家看報紙也發(fā)現了很多人都找錯了家，更離譜的是有的人在那天結婚車(chē)隊跟丟了，哎，早知道好好保護環(huán)境好了，我們一次的污染會(huì )造成自然很大的傷害，所以大家還是警醒一點(diǎn)吧，我們這樣地不愛(ài)護大自然，讓她傷了心，受到傷害的反而是我們，所以我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴都會(huì )影響我們的生活，如果我們生活的土地一去不復返，到時(shí)候后悔也來(lái)不及了，所以，保護環(huán)境，請從青少年做起！

　　描寫(xiě)霧霾天氣的句子片段

　　剛出門(mén)，就發(fā)現天黃黃的，太不對勁了！媽媽說(shuō)；“看來(lái)要下暴風(fēng)雨嘍！”

　　走著(zhù)走著(zhù)，就感覺(jué)胸口很悶，看東西就像飄起來(lái)似的`，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺(jué)。

　　第二天上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學(xué)說(shuō)是一些農民燒雜草所引起的，有的同學(xué)說(shuō)是環(huán)境被污染所造成的……我呢，覺(jué)得也應該是污染環(huán)境所造成的。最后，還是老師為我們解開(kāi)了謎團。原來(lái)，這種天氣是因為污染環(huán)境和農民燒雜草結合形成的，但老師又說(shuō)：“農民燒雜草只是一個(gè)催化劑而已，最主要的還是我們污染環(huán)境造成的�！绷硗�，老師還向我們補充了一些知識，又讓我們說(shuō)了說(shuō)昨天和平常有什么不同？我發(fā)現剛到下午，有些汽車(chē)就開(kāi)大燈了。肖瑤發(fā)現平常早上上廁所不用開(kāi)燈就能看見(jiàn)，而昨天不開(kāi)燈就根本看不見(jiàn)……

　　這次霧霾讓我知道了一定要保護環(huán)境才行！

寫(xiě)霧的作文 篇5

　　早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，好大的霧呀。

　　我剛走出樓道門(mén)口，哎呦！我被人撞倒了。我在想，那個(gè)人從哪里冒出來(lái)的？算了，不管了。我繼續向前走，但是霧太大了，我只能扶著(zhù)墻走。不知為什么，所有的樹(shù)木都“隱形”不見(jiàn)了。叮鈴鈴……一聲自行車(chē)的聲音，讓我不知往哪走。算了，直接靠墻走吧。哐！那個(gè)人撞到了垃圾桶，我真為那個(gè)人擔心。在路上，差不多連一個(gè)建筑物都看不到。我小心翼翼的`向前走……到了學(xué)校，我都看不見(jiàn)一個(gè)人，只能看到教室里的一點(diǎn)燈光。我在操場(chǎng)上撞到了好幾個(gè)人，我還以為撞到了霧呢！我走呀走，走到了樓梯。我扶著(zhù)欄桿，一步一步往教室里走。走到教室，才看見(jiàn)五六個(gè)人，一看表，都八點(diǎn)了。原來(lái)其他人還在操場(chǎng)上打轉轉，找不到樓梯了。唉，這霧什嗎時(shí)候散呀……

【寫(xiě)霧的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)霧的作文06-27

寫(xiě)霧的作文（精選）04-05

【經(jīng)典】寫(xiě)霧的作文08-25

（精選）寫(xiě)霧的作文10-26

[經(jīng)典]寫(xiě)霧的作文11-10

寫(xiě)霧的作文07-02

寫(xiě)霧的作文[經(jīng)典]08-19

寫(xiě)霧的作文12-02

(經(jīng)典)寫(xiě)霧的作文01-16

寫(xiě)霧的作文【精選】01-14