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描寫(xiě)霧的作文

時(shí)間:2024-03-06 13:57:58 我要投稿

描寫(xiě)霧的作文8篇[通用]

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫(xiě)霧的作文9篇,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)霧的作文8篇[通用]

描寫(xiě)霧的作文 篇1

  早晨,我打開(kāi)窗戶(hù),“哇!好大的霧!”整個(gè)城市像是被一個(gè)大yan袋罩住一樣,大街小巷都沉浸在乳白色的濃霧里,使我看不清遠處的景象。

  在上學(xué)的路上,乳白色的濃霧籠罩著(zhù)大地,看上去仿佛空中的白云飄到了地上,眼前的一切都埋沒(méi)在一層飄渺的輕紗里。咦,平時(shí)花壇里那綠油油的'小草呢?咦,平時(shí)那一棟棟高大的樓房呢?哦!原來(lái)是被霧給遮擋住了。我突然發(fā)現車(chē)窗上凝結了一個(gè)個(gè)豆大般的小水珠,象一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠鑲在玻璃上。走在蒙蒙的大霧中,我覺(jué)得身子輕飄飄的,就像一個(gè)仙女走在仙境里似的,又像個(gè)蝴蝶在空中翩翩起舞。

  霧,是由浮游在空中的小水滴或冰晶組成的水汽凝結物,生成在大氣的近地面層中,太陽(yáng)一出來(lái),霧便消失了,大自然看起來(lái)好像沐浴過(guò)一樣,看起來(lái)象一幅美麗的山水畫(huà),有時(shí)還會(huì )在天邊出一道彩虹。

  !真舒坦呀!

描寫(xiě)霧的作文 篇2

  四明山是革命根據地,也是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地。我和爸爸媽媽早就向往已久了。寒假里的一天,我們驅車(chē)前往四明山。到達四明山時(shí)已經(jīng)傍晚了,我們打算在山上住一晚,第二天欣賞傳說(shuō)中那如仙境一般的霧景。

  一大早,我就被媽媽的驚叫聲嚇得從床上彈起,立刻跑到窗前,推開(kāi)窗戶(hù)的一瞬間,我驚呆了!難道昨天晚上我是被孫悟空帶到了這世外桃源?只見(jiàn)外面白茫茫的'一片,一股清冷而潮濕的空氣朝我撲來(lái),那濕漉漉的小水珠仿佛在跟我做游戲,它調皮地落在了我的臉上、頭發(fā)上、睫毛上,我立刻變成了一個(gè)圣誕老爺爺,伸手去抓,哈!抓住了!可是攤開(kāi)手一看,它又偷偷地從指間溜走了。

  抬眼望去,遠處的樓房、山峰,近處的小花、小草,在霧中若隱若現,像穿上了一層淡淡的輕紗。原本紅彤彤的發(fā)出耀眼光芒的太陽(yáng),如今也變得一點(diǎn)都不耀眼,只剩下一片淡淡的紅暈。馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),好像都提了一個(gè)個(gè)大大的紅燈籠,似老爺爺走夜路,慢吞吞的。

  我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么美的霧景,這真是霧里看花,霧因花而美麗,花因霧而朦朧,我怎能不陶醉在其中!

描寫(xiě)霧的作文 篇3

  秋冬時(shí)節,四周寒風(fēng)肅殺。零落的花瓣彌留在通黃的草間,散發(fā)淡淡清新。

  今天,大霧像一道屏障,厚的很。眼前都是隱約的黃色車(chē)燈在閃爍。我照常騎著(zhù)自行車(chē),向學(xué)校出發(fā)。

  一路上,許多人都抱怨這鬼天氣,寒冷加朦朧,讓人有迷茫的感覺(jué),而高高在上的黃的交通燈就成為人們摸索的指引。

  大霧也漸漸從我鼻子散進(jìn)去;\罩我整顆心。

  走到班上,暖意布滿(mǎn)全身,漸漸的脫下厚厚的大衣。同學(xué)們高興的笑著(zhù),跑著(zhù),叫著(zhù);斐梢欢。這時(shí),亮進(jìn)來(lái)了。他左眼旁有一塊傷疤,看來(lái)是剛摔不久的'。于是同學(xué)們就一哄而上,一人問(wèn)一句。經(jīng)過(guò)好久一段時(shí)間,同學(xué)們才解散!白鐾牝T車(chē)回家時(shí),我把兩只手都放開(kāi),沖向下坡,誰(shuí)知被石頭一絆,整個(gè)失控了,倒向一旁的大樹(shù),頭猛的撞進(jìn)去了,還差點(diǎn)被路過(guò)的電動(dòng)車(chē)撞了!绷林钢(zhù)傷疤說(shuō):“開(kāi)始我頭很暈,站都站不起,在地上躺了一會(huì )兒。才扶著(zhù)大樹(shù)起來(lái),跌跌撞撞的回家”。聽(tīng)完他的敘述,我們都問(wèn)有沒(méi)有事,他坐了下來(lái),從書(shū)包中取出一瓶水,邊喝邊講:“昨晚我媽連夜送我到福州,醫生說(shuō)要不是我體質(zhì)好,怕就腦震蕩了!甭(tīng)完我們都為他捏了一把汗,“還有,醫生說(shuō)我在傷疤好之前最好不要吃辣的東西,不然會(huì )留下疤痕……”我們知道,這對臭美又好辣的亮來(lái)說(shuō)是個(gè)很難抉擇的決定。

  第三節課下課,霧消散了些,就像瑤宮一樣。亮叫我一起去小賣(mài)部買(mǎi)東西吃。并且說(shuō)是他請客,我高興的答應了。走到那,他拿了兩包辣條,丟給我一包,我們倆高興的吃著(zhù),但是這時(shí)我忘記了,醫生叫他別吃辣的。

  回到班上,祺看見(jiàn)亮嘴角有辣椒,就知道亮去買(mǎi)辣條了,并嚴厲的斥責,想一位父兄。祺和亮關(guān)系很好。以前都是亮坐在祺自行車(chē)后,一起回家。亮的媽媽也對祺很好。這時(shí),祺問(wèn)我:“你不是知道他不能吃辣條嗎?怎么還讓他買(mǎi)?心這么狠!”這時(shí),旁邊的幾位同學(xué)也附和著(zhù),并議論紛紛。聽(tīng)到這,我才記起醫生的話(huà),并萬(wàn)分后悔,盡管亮不斷的在旁邊解釋。我好像跳到黃河也洗不清了,我知道,這件事時(shí)間會(huì )給我們交代的。但是,我不想讓他們在這段時(shí)間誤解我,畢竟我沒(méi)做錯!

  我的心中隱約感到,今天的霧越來(lái)越大!

描寫(xiě)霧的作文 篇4

  清晨起來(lái)推開(kāi)窗,天方微亮,發(fā)現整個(gè)大地被乳白色的濃霧籠罩了起來(lái)。真可謂是"水霧一邊起,風(fēng)林兩岸秋”!

  在大霧彌漫的小路上穿行,周?chē)撵F時(shí)隱時(shí)現,變化莫測。你進(jìn)他退,他退你進(jìn),這時(shí)候,你會(huì )感覺(jué)霧就像一個(gè)淘氣的小孩子一樣,和你玩捉迷藏。慢慢的,霧遮住了天,鋪滿(mǎn)了地,圍繞著(zhù)山,蓋住了水。舉目遠望,房屋、樹(shù)木都沉在厚厚浸霧中,若隱若現,場(chǎng)景十分愜意。

  隨著(zhù)時(shí)間前進(jìn)的腳步,遠處的建筑漸漸變得清晰了,太陽(yáng)被霧托出來(lái),又大又圓,像一個(gè)紅色的.月盤(pán),散發(fā)出柔和的光澤。太陽(yáng)越升越高,而那越來(lái)越稀薄的晨霧,像煙霧一般,一絲一縷的升上天空,最后,消失不見(jiàn)了。"風(fēng)來(lái)聞肅肅,霧罷見(jiàn)蒼蒼,”晨霧消失后,大地就像沉睡的寶寶在陽(yáng)光的輕輕呼喚下緩緩蘇醒。

  你們看,燕飛魚(yú)躍,百鳥(niǎo)齊鳴,萬(wàn)物都在和煦的陽(yáng)光下生氣盎然,給了我們無(wú)窮的希望。

  又是一個(gè)多么恬淡自適的早晨,一個(gè)美好而又充滿(mǎn)希望的一天。

  霧,我無(wú)法詮釋你帶給我的這種如仙境般微妙的感覺(jué)。

描寫(xiě)霧的作文 篇5

  深秋的一天早晨,我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),剛走出家門(mén),啊,好大的霧呀!整個(gè)大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著(zhù)一層白紗似的,一切都變得朦朦朧朧。

  瞧!路燈還亮著(zhù)呢。雖然平日燈光非常亮,可今夭卻只有一個(gè)金黃色的小圓圈,幾步以外,什么也看不見(jiàn)。我的視野好像縮小了一大截,只能看見(jiàn)兩米以?xún)鹊?東西。

  這時(shí),遠處傳來(lái)了一陣汽車(chē)的喇叭聲。我聞聲望去,咦?哪來(lái)的車(chē)呀?過(guò)了片刻,一盞淡黃色的燈移過(guò)來(lái)了,我才發(fā)現是一輛大卡車(chē)開(kāi)來(lái)了。我還沒(méi)看清卡車(chē)的模樣,它就一閃而過(guò),消失在濃霧中了,只留了一道微弱的光芒?ㄜ(chē)剛過(guò)去,隨即又一陣清脆響亮的車(chē)鈴聲傳入我耳中!岸b忊,叮鈴鈴”,幾輛自行車(chē)緩緩地從我面前駛過(guò),立刻便消失了。各種車(chē)輛在我眼前一閃而過(guò)。似乎一切都被晨霧吞沒(méi)了。

  我撥開(kāi)濃霧走進(jìn)學(xué)校。呀!教學(xué)樓、籃球架、足球門(mén)都不見(jiàn)了。就連往日清晰可見(jiàn)的小花園也變得無(wú)影無(wú)蹤。離教學(xué)樓十幾步遠,才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。

  做早操時(shí),同學(xué)們好像在仙境中遨游一般,置身于茫茫霧海之中。

  !多美的霧景呀!仿佛我們步人了這云霧的世界,又消失在這茫茫晨霧之中……

  這不是一個(gè)奇觀(guān)嗎?

描寫(xiě)霧的作文 篇6

  霧霾一直都是人們所不想看見(jiàn)的東西,因為霧霾會(huì )給人們帶來(lái)恐懼,帶來(lái)一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的世界。

  昨天上午我醒來(lái)時(shí),發(fā)現外面白茫茫一片,我頓時(shí)懷疑自己是不是得了白內障,但在過(guò)了一會(huì )兒才知道是霧霾。

  我吃了早飯,下樓后發(fā)現能見(jiàn)度只有十幾米,再過(guò)幾米就什么也看不見(jiàn)了。我心中暗驚,因為從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此大的霧,我忽然感覺(jué)像是到了世界末日,周?chē)际潜换\罩的`世界。

  我本來(lái)希望之后可以會(huì )好起來(lái),但是一上午的時(shí)間過(guò)去了,霧霾更嚴重了。在教學(xué)樓往操場(chǎng)上看,什么也看不見(jiàn),只有無(wú)盡的白色,我忽然又有了一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

  上午,有許許多多的同學(xué)說(shuō):“這霧吸一口少活三年,同學(xué)們都不要吸!彪m然這話(huà)有夸張的成分,但是這也并不算太錯,因為吸入霧霾真的會(huì )讓人減少壽命,讓人們的壽命縮短。

  如果霧霾增多,那么人們就便會(huì )面臨著(zhù)大危機,甚至是大災難,希望人類(lèi)停止破壞環(huán)境,維護地球安全。

描寫(xiě)霧的作文 篇7

  早上十點(diǎn)左右的火車(chē),就要帶走了我那熟悉親切的外公外婆。所以我們一家三口坐著(zhù)叔叔的車(chē)把外公外婆送到了烏市火車(chē)站。一路上,云霧彌漫,仿佛讓我置身在云霧仙境里。

  我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗的霧,她如妙齡少女般帶著(zhù)透白的面紗,既有著(zhù)夢(mèng)幻紫般的神秘,又不失純白的純潔、俏麗,使眼前的景物撲朔迷離,若隱若現,讓我神游其中,怡然自得。

  叔叔正緊張的奮斗著(zhù),因為這美麗神秘的少女似乎闖了禍,因自己的頑皮淘氣而讓開(kāi)車(chē)的人全神貫注地、小心翼翼地開(kāi),不然就會(huì )一命嗚呼的。但我卻興致勃勃地欣賞著(zhù)這將萬(wàn)物包裹的云霧,才發(fā)現她也是一位神秘而頑皮的小小孩,和我一樣有時(shí)十分淘氣,無(wú)心闖禍?晌医z毫我在意云霧的這小小缺點(diǎn),原因是愛(ài)屋及烏。因為她的美麗,她的優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)深深打動(dòng)了我,而且我還要感謝!感謝她的婀娜多姿為我帶來(lái)視覺(jué)上和心靈上的震撼,感謝她的純白讓我的煩惱拋向九霄云外。

  在火車(chē)站,回憶剛才的朦朧,有點(diǎn)不真實(shí)的云霧仙境,還是讓我泛起微笑。因為在走出仙境時(shí),我仿佛看到云霧在微笑,而空氣中彌漫清香的味道,我才這應該就是微笑的'味道吧!

  在高速公路看到云霧仙境后,我也知道了:云霧就如同人生路上的阻礙一樣,那朦朧的美使你看不清前面的道路,但是只有你確立了自己的目的地,小心翼翼,一步一個(gè)腳印地往前走,才可以和叔叔一樣克服我云霧的“誘惑”,直奔終點(diǎn)。而且我們在到達目的地時(shí),還要感謝云霧,因為她使我們有了堅強、毅力和自信,所以不要說(shuō)阻礙會(huì )阻擋你前進(jìn),相反,她還會(huì )讓你成長(cháng)很多,擁有別人沒(méi)有的財富!

描寫(xiě)霧的作文 篇8

  今天早上,我打開(kāi)窗戶(hù),令我大吃一驚,“啊,今天怎么回事,竟然是霧霾,就是新聞上常說(shuō)的”。我走進(jìn)學(xué)校,眼前白茫茫,像是走進(jìn)仙境似的,只能看見(jiàn)幾米以?xún)鹊耐瑢W(xué),風(fēng)刮到我的臉上,涼颼颼的。第二節下課后,霧還沒(méi)散,窗子上白花花,只見(jiàn)有的'同學(xué)在窗戶(hù)上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……上課了,老師強調我們:“盡量少出去玩……”。

  霧霾與氣象、污染排放等有關(guān),事實(shí)上,霧霾天氣持續,空氣質(zhì)量下降,并不是今年的新現象。這幾年,每到秋冬特別是入冬以后,我國中東部地區不時(shí)會(huì )遇這樣的情況,其中既有氣象原因,也有污染排放原因。

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