(優(yōu)秀)霧的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的霧的作文9篇，希望對大家有所幫助。

霧的作文 篇1

　　有俗話(huà)說(shuō)“友誼誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高�！倍�我覺(jué)得這句話(huà)錯了，應該是“友誼誠可貴，親情價(jià)更高�！睘槭裁催@么說(shuō)呢?

　　因為我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽呀!

　　小時(shí)候，媽媽對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠漂渺的詞，媽媽因為要維持生計而外出了。每當我調皮的時(shí)候，別人就會(huì )說(shuō)你在調皮你媽媽就不回來(lái)了，我就會(huì )立馬變乖。

　　上小學(xué)時(shí)，媽媽重新回到我的身邊，她很愛(ài)我，我記得每次做作業(yè)她都會(huì )陪在我身邊，目光柔柔的看著(zhù)我的作業(yè)本，看著(zhù)我鉛筆一筆一筆的'落下，然后就會(huì )摸摸我的頭，那時(shí)我就會(huì )覺(jué)得一身輕松，那種感覺(jué)就好像是輕風(fēng)微微吹過(guò)楊柳，不驕不躁。

　　后來(lái)，我長(cháng)大了，上六年級時(shí)我的性子有了一些小叛逆，她每次坐在我桌前時(shí)，我就會(huì )不耐煩的催她快走，我不敢看她只是將她推出門(mén)外，自然也就不知道她眼里的目光一點(diǎn)點(diǎn)的暗下去。就算是這樣，她也會(huì )安安靜靜得把牛奶端進(jìn)來(lái)，幫我收拾好書(shū)桌，在悄悄的退出去。那時(shí)的我不知道她對我的愛(ài)有多深。就好像是桔子泡的菜，淡淡的，喝下去卻沁人心脾。

　　剛上初中的我，從老師那學(xué)會(huì )了愛(ài)與感恩，我知道乘飯時(shí)要給她多乘一碗，有時(shí)間時(shí)會(huì )幫她洗洗碗，陪她看看電視。和朋友去逛街時(shí)我會(huì )帶一兩個(gè)小禮物給她。她都回淡淡的笑著(zhù)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)“我的女兒長(cháng)大了�！�

　　現在的我，從她那里學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)人，愛(ài)惜我身邊每一次愛(ài)我的人。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她會(huì )照常端一杯牛奶進(jìn)來(lái)，而我不會(huì )像幼時(shí)一樣傻呵呵的對她笑，也不會(huì )像少時(shí)一樣生氣的叫她出去，我會(huì )笑著(zhù)對她說(shuō)“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”我突然有一種團團迷霧中走出來(lái)的感覺(jué)，而媽媽就是那股吹散霧的輕風(fēng)，是那個(gè)照亮我前進(jìn)的明燈。

　　媽媽?zhuān)�謝謝您，媽媽我愛(ài)您!

霧的作文 篇2

　　美麗的霧氣，不像雨水那樣突然，不像雪花那樣柔弱，也不像閃電那樣粗暴，恰恰和前面三個(gè)天氣相反它，舉止優(yōu)雅。

　　秋天的早晨，夾帶著(zhù)一絲朦朦朧朧的薄霧，霧氣躲進(jìn)公園的健康走道，看見(jiàn)形形色色的行人走過(guò)，有的是小孩和大人牽著(zhù)手，一起去上學(xué)的，有的是成年人，一邊看手表一邊說(shuō)快要上班了的過(guò)路人，還有老年人，他們是最空閑的，有的在走圈，有的在打太極，也有的在練空竹，霧氣還是個(gè)小娃娃，看不慣他們這樣閑，急忙趕去河邊：人們還等著(zhù)它去表演呢！

　　等霧娃娃來(lái)到湖水跟前，已經(jīng)是上午七時(shí)了，霧娃娃剛跳上湖面舞蹈，人們就開(kāi)始贊美它：多美��！看見(jiàn)了吧！我就說(shuō)霧來(lái)了湖才好看嘛！跟紗一樣，好夢(mèng)幻呀！

　　霧娃娃很高興。飛快地轉了一圈，原本綠如翡翠的水立刻蒙上了一層薄薄的霧氣。接著(zhù)是第二層，第三層，第四層人們大概是喜歡這種朦朧的感覺(jué)，直到風(fēng)姑娘把霧娃娃催去另一個(gè)地點(diǎn)山岳，人們才悻悻地離開(kāi)。

　　到了山岳上，霧娃娃搖身一變，把自己變成一朵無(wú)形的云，每走一步臺階，它后面的`路，云霧繚繞。猶如進(jìn)入仙境一般的白，夢(mèng)幻，美麗，人們對它更向往了，當然，這一切，都是霧娃娃的功勞。

　　到了傍晚，也就到了霧娃娃最美的時(shí)候，她跟晚霞姐姐一起。一場(chǎng)七色的舞會(huì )就開(kāi)始了：葡萄灰，梨黃、茄子紫、蘋(píng)果紅霧娃娃跳著(zhù)跳著(zhù)，疲倦了，和晚霞姐姐一起謝幕，最后化作一縷輕煙消失在天空。

　　霧，真是大自然中的精靈！

霧的作文 篇3

　　今天不上學(xué)不是因為今天是星期六，而是因為遇到了最最最可怕的天氣--霧霾。

　　早上我打開(kāi)窗戶(hù)看了看天空，整個(gè)天空灰蒙蒙的一片，看不見(jiàn)往日的藍天和白云，就連對面的屋子看起來(lái)也是朦朦朧朧的'，感覺(jué)像一個(gè)大大的蓋子蓋在城市的上空。我打開(kāi)電腦了解了一些霧霾的知識，原來(lái)霧霾是由于大氣空氣的氣壓比較低，空氣不流通，空氣中的各種污染顆粒都聚齊漂浮在空氣中，有汽車(chē)的尾氣，工廠(chǎng)的廢氣，空氣中的灰塵等。霧霾對我們的身體有很大的傷害，會(huì )引起上呼吸道的感染，特別是兒童和老人更容易感染呼吸道的病毒。還會(huì )引發(fā)心血管疾病，聽(tīng)說(shuō)霧霾比吸煙更容易致癌哦。

　　最近幾年由于空氣污染嚴重，全國各地頻繁地出現霧霾天氣。當霧霾天氣來(lái)臨時(shí)我們盡量不要開(kāi)窗，出門(mén)要帶口罩，回家要先洗臉洗手，多吃一點(diǎn)綠色蔬菜增加抵抗力，還要更加愛(ài)護我們的環(huán)境，多種樹(shù)，少開(kāi)汽車(chē) ，讓我們的天空更藍，空氣更清新！

霧的作文 篇4

　　早晨出了家門(mén)，整個(gè)世界白茫茫一片，我踏了進(jìn)去。一股特別的氣味進(jìn)入了我的鼻子里。睜開(kāi)雙眼，身邊的一切好像都披上一層薄紗。

　　我仿佛誤入了天宮。月季又綻放了一片，紅的、粉的、黃的，個(gè)個(gè)開(kāi)的鮮艷。走上前輕輕的撫摸那綴滿(mǎn)凝露的月季，它好似一個(gè)嬌弱的小女子，卻飽含著(zhù)一種敢于在如此寒冷的季節開(kāi)放的勇氣。我愛(ài)它的這種品質(zhì)，外表雖嬌嫩，內心卻有一股不股輸的勇氣。

　　繼續向前走，是一個(gè)小池塘，小池塘上面結了一層薄薄的.冰，池塘上面，霧氣繚繞。我不禁想起了夏天在池塘里游來(lái)游去的小魚(yú)，它們怎么樣了？水中這么冷，也不知道來(lái)年夏天它們還會(huì )不會(huì )來(lái)了，我只希望在這樣寒冷的天氣里，它們可以盡量找一個(gè)溫暖的地方熬過(guò)這可怕的冬吧！再看池塘時(shí)，我疑惑的想：咦？夏天那朵一只獨秀的睡蓮去哪里了？這怎么只剩一支光秀禿的桿？哦！原來(lái)它是被別人給摘走獨自欣賞去了。

　　我望望四周，在濃霧的籠罩下，遠處的花草樹(shù)木和樓房都無(wú)法辨清。我仿佛和霧融為了一體，我一邊跑步，一邊感受霧的變化。它好像一會(huì )變成涼風(fēng)，一會(huì )變成晶瑩剔透的小水珠，沾在我的頭發(fā)上，沾在我的眉毛上。我輕輕的閉上眼睛，唯恐驚嚇了它們，我深吸了一口氣，絲絲的清涼，使我感到心曠神怡，如入仙境。

　　初冬的霧，像一場(chǎng)細到極致的溫柔的雨，像姑娘的面紗似隱似現，充滿(mǎn)神秘感，它寧靜而雅致，潔白而親切，給人以清新自然的感覺(jué)，它使我感受到了另一番別樣的美。

霧的作文 篇5

　　最近的天氣經(jīng)常出現霧霾，大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但大家知道不知道霧霾是什么？下面呢，就由我來(lái)給大家介紹一下霧霾。

　　霧霾的形態(tài)和霧一樣，但霧霾比霧干燥，90%濕度以上的'叫霧，80%到90%濕度是霧霾，80%以下濕度以下的是霾。霾雖然和霧形態(tài)一樣，但霾里面有許多沙石和塵土，這些物質(zhì)一旦被人吸入，就對人體造成危害。霧就是水蒸氣，是水蒸發(fā)的水汽。霧霾，顧名思義，就是霧和霾的混合，也對人體有害。這些年一直很少霧霾，為什么今年這么頻繁的出現呢？是不是因為工廠(chǎng)成天冒*？一輛輛汽車(chē)在馬路上飛馳？大家過(guò)節都在燃放煙花爆竹？……

　　所以，現在開(kāi)始，我們就要注意環(huán)保，從小事做起，少放煙花爆竹，勸爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，多行走；讓爸爸少吸煙……關(guān)注周?chē)�的環(huán)境，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，每個(gè)人堅持付出一小點(diǎn)，就能跨出一大步！

霧的作文 篇6

　　晚秋的霧，像女人的淚眼，模糊的什么都看不清了。

　　若是說(shuō)夏季的清晨提起人的精神，那么秋季的早晨則是傾城的美。

　　很多人說(shuō)不清霧的顏色，尤其是秋季的霧；透明的，卻又是泛白的，就像白色的透明板，能看清板上的字，但同時(shí)板上是模糊的。

　　房間的床邊，是一扇紗窗，像霧一樣的`紗窗，似乎擋住了外界美麗的侵襲，卻讓人琢磨不透地想靠上去一探究竟。

　　紗窗上那一絲絲用來(lái)編制的線(xiàn)條被漸漸模糊了，便能看清外面的景色：那是樹(shù)，高大的樹(shù)，讓秋季那么綠，它那么吸引人的注意。沒(méi)有花的芬芳，沒(méi)有草的嬌小，它依然是有讓人愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)，或是乘涼，或是回味些幼時(shí)的游戲，這些事讓人那么享受，卻又像霧似的，讓這些東西模糊了。

　　不要讓那秋霧消失，它不過(guò)是歲月的痕跡，將你拉攏湊近，又輕柔的將你推開(kāi)，讓記憶朦朧了。

　　古時(shí)的詞人啊，你白了雙鬢，感嘆秋日若整個(gè)歲月，那么快就過(guò)去了；你想要細細品位的回憶啊，如同大霧一般，朦朧地看不清了。

　　那樹(shù)曾長(cháng)得茂盛，綠葉掩蓋了枝丫，雖是迎來(lái)了旺盛之時(shí)，但卻在不久日前，被精悍的大鋸子無(wú)情的擦碰并貫通全身，然后只有“碰”的一聲，整個(gè)躺在滿(mǎn)是離開(kāi)原屬于你的落葉之中，他們好似回歸了你的懷抱，但一切都是死的，并無(wú)他們離開(kāi)你時(shí)的那股活力。

　　你年輕著(zhù)渴望享受一片陽(yáng)光，你漸老了伴隨著(zhù)白去的秋霜，然后，你死了，死后還要被弄得尸骨遍地。

　　古時(shí)的詞人啊，你從無(wú)二心為國效力，無(wú)意間發(fā)絲已成白霜，你總感嘆你的“秋天”，在老年時(shí)又回憶這些，然后像霧一般，漸漸的消失了。

　　然后，我合上書(shū)本，停止對詞作的遐想。我無(wú)法真切體會(huì )你們的內心，也不能胡亂的猜疑歷史的痕跡。

　　但這神奇的霧還籠罩著(zhù)人心。我的秋色還未消失，回憶卻已是霧色的了。

霧的作文 篇7

　　早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái)，好清爽！外面一片白茫茫的一片，什么也看不見(jiàn)，云霧迷蒙。大地上的一切好像披上了隱身衣，淹沒(méi)在霧海之中。遠處，繚繞的云煙，若隱若現的群山，宛如束紗少女，肌膚透明；又像大海里的礁石，變換出無(wú)數英姿，美不勝收。

　　走進(jìn)晨霧中，仿佛站在了九霄云外霧。從眼前飄過(guò)，睫毛上沾了一層小水珠，似乎有點(diǎn)沉甸甸的；霧從耳邊飄過(guò)，好像媽媽唱著(zhù)催人入睡的童謠；霧從臉頰飄過(guò)，就像媽媽的手輕輕撫摸著(zhù)我的臉，涼絲絲的，給人一種溫柔、濕潤的感覺(jué)。走在路邊，只能聽(tīng)見(jiàn)行人嘈雜、匆忙的腳步聲，卻難辨其容貌，待走近了，才能看到他，當在扭頭看時(shí)，他仿佛經(jīng)已經(jīng)穿越的了迷蒙的.仙境之中，消失不見(jiàn)了。

　　來(lái)到學(xué)校，在教室里透過(guò)窗子向外看，鳥(niǎo)兒在電線(xiàn)上跳來(lái)跳去，就像一個(gè)個(gè)跳躍著(zhù)的音符，電線(xiàn)就是五線(xiàn)譜，鳥(niǎo)兒和電線(xiàn)譜成了一曲幽美的音樂(lè )。遠處的山峰被云霧盤(pán)旋籠罩著(zhù):山頂被云霧籠罩著(zhù)，就像戴了一頂棉帽；山腰被云霧纏繞著(zhù)，就像纏上了一條皮帶；山腳被云霧籠罩著(zhù)，就像一團白云將山峰抬了起來(lái)。

霧的作文 篇8

　　冬天的一個(gè)早上，我起床正準備開(kāi)窗子，卻發(fā)現玻璃上聚滿(mǎn)了小水珠。于是用手指在上方畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還能夠寫(xiě)字。這才想起朝外面看看，沒(méi)有下雨，怎樣會(huì )有水珠在里面呢？啊，這必須是霧搞的鬼。

　　茫茫的大霧四處蔓延，一朵朵如以云似絮，織成了一層層薄薄輕紗，遮住了天，鋪滿(mǎn)了地，圍繞著(zhù)房屋，蓋住了樹(shù)，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。人們都好象被托了起來(lái)，懸在半空，如同進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生出神神秘秘的感覺(jué)。同學(xué)從旁邊走過(guò)，卻只能聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)的聲音，走近了才能看清楚。.

　　霧，還在一層一層地積蓄，越來(lái)越厚，匯成一片云海。霧，忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬；時(shí)而像放牧的羊群；時(shí)而像騰飛的蛟龍&.真是千姿百態(tài)，恐怕連畫(huà)家都描繪不出來(lái)。

　　它不像大雪那樣壯觀(guān)，也不像小雨那樣纏綿。而是溫柔得像位慈母，輕輕地撫摩著(zhù)我們面頰，給人一種濕潤清涼的感覺(jué)，令精神為之一振。它也從來(lái)不打扮自我，身上沒(méi)有一朵花，一道紋，使人感到天際無(wú)涯的.雄渾。

　　不一會(huì )兒，霧慢慢散了，薄了。太陽(yáng)露出了笑臉，那光芒縷縷穿破了云層。它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨厚無(wú)比。

　　霧啊，我愛(ài)你那種神秘的美，愛(ài)你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采！

霧的作文 篇9

　　現實(shí)生活中，科技進(jìn)步，閱讀載體，琳瑯滿(mǎn)目，打開(kāi)屏幕時(shí)就會(huì )讓人眼花繚亂，不免會(huì )讓人產(chǎn)生浮躁求快的心理，面對漫天碎片化的時(shí)間，我曾迷惘，但最終，我還是選擇了重生。

　　每一條精悍簡(jiǎn)要的言論，零星的幾個(gè)漢字與符號，在指揮發(fā)送之間聯(lián)絡(luò )感情，碎片化的時(shí)代已經(jīng)成為像你我這樣的.當代少年嶄新的精神平臺，我被亂花漸欲迷人眼的“奴隸”所迷惑，我特別喜歡網(wǎng)絡(luò )，尤其是喜歡聊天和看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)……

　　我沉迷于聊天和看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，上了中學(xué)，同學(xué)多了，朋友多了，聊天的人也多了，在我沒(méi)有手機之前，我的小學(xué)成績(jì)一直名列前茅(某個(gè)主科)，但當我有了手機之后，我的成績(jì)從“長(cháng)蛇陣”的蛇頭跌到了“長(cháng)蛇陣”的蛇尾，成績(jì)也比之前差了很多，網(wǎng)絡(luò )帶給了我很多不好的影響，比如：成績(jì)下降就是其中的一個(gè)特別典型的例子。

　　考試卷發(fā)下來(lái)了，我名落孫山，之后，我決定要克服手機，克服網(wǎng)絡(luò )，雖然手機里發(fā)出的聊天聲音不斷地吸引我的注意力，但我還是忍住了，于是我決定：如果需要用手機查詢(xún)資料的話(huà)，我就用父母的手機，并且在他們的監督下完成。

　　后來(lái)第二次考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我又從“長(cháng)蛇陣”的蛇尾“飛回”到了“長(cháng)蛇陣”的蛇上半身，我也明白了：可以依靠手機，但不可以依賴(lài)手機，正如吃飯是為了活著(zhù)，而活著(zhù)不是為了吃飯一樣，都是同一個(gè)道理……

　　我不排斥碎片化的生活，但我應該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美!

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